Você está na página 1de 4

RELATÓRI

ODEDESENVOLVI
MENTOATENDI
MENTOAEE

Nomedoal
uno:

Dat
adeNasci
ment
o: Tur
ma:

Ár
eadedef
ici
ênci
a:

Or
elat
óri
otem oobj
eti
vodeapont
arodesenv
olv
iment
odoal
unoem r
elaçãoa
suapar
ti
cipação,
int
eraçãoedesenv
olv
iment
odaapr
endi
zagem noper
íododas
aul
asr
emot
asqueem f
unçãodoi
sol
ament
osoci
alqueaf
etout
odasasesf
eras
dasoci
edade,
incl
uindoasescol
as.Aav
ali
açãodaapr
endi
zagem,
frent
eaesse
model
odeaul
a,acont
ecepormei
odaobser
vaçãodoal
unonasat
ivi
dades
pr
opost
as,consi
der
ando sua par
ti
cipação e desempenho i
ndi
vi
dualna
r
eal
i
zaçãodest
as,
bem comonasdev
olut
ivasapr
esent
adasporel
edi
ari
ament
e
at
rav
ésdaf
err
ament
asdi
git
ais.

Cont
eúdoAdapt
ado
At
ivi
dadesdeacor
docom BNCC

nguaPor
tuguesa
Pal
avr
ascr
uzadas
Separ
açãodesi
l
abas
Di
tadoRecor
tado.
Mat
emát
ica
For
masGeomét
ri
cas
Ar
tes
Dat
ascomemor
ati
vas.

1)Desenv
olv
iment
oCogni
ti
vo
A)Li
nguagem (
ver
if
ique quant
as dessas f
rases r
elat
am o
desenv
olv
iment
odur
ant
eest
eper
íodoqueest
asendoav
ali
adoedescar
teo
quenãoi
nter
essa)
Expr
essa-
seat
rav
ésdef
rasescompl
etas.
Expr
essasuasi
déi
ascom cl
areza.
Expr
essaseusdesej
osenecessi
dadesat
rav
ésdechor
o.
Usaal
i
nguagem queexpr
essasuasv
ivênci
as.
Most
ra uma at
it
ude posi
ti
va par
a as at
ivi
dades pr
opost
as – model
agem,
pi
ntur
a,col
agem,
desenhol
i
vre,
bri
nquedosebr
incadei
ras.

B)Mat
emát
ica:(
ver
if
iquequant
asdessasf
rasesr
elat
am odesenv
olv
iment
o
dur
ant
eest
eper
íodoqueest
asendoav
ali
ado:acr
escent
eoudescar
teoque
nãoi
nter
essa)
Di
fer
enci
aot
amanhodosobj
etos:
grandeepequeno.
Di
fer
enci
aquant
idade:
mui
toepouco.
I
dent
if
icaaf
ormadocí
rcul
o.
Cont
inuasér
iesl
ógi
casdedoi
sel
ement
os.
I
dent
if
icaascor
espr
imar
ias.
Real
i
zaum quebr
acabeçadedoi
sel
ement
os.

A)Desenv
olv
iment
oPsi
comot
or:(
ver
if
iquequant
asdessasf
rasesr
elat
am o
desenv
olv
iment
odur
ant
eest
eper
íodoqueest
asendoav
ali
ado:acr
escent
eou
edescar
teoquenãoi
nter
essa)
Cami
nhar
,andarbem sozi
nho(
a).
Cor
rer
.
Pul
adedi
ver
sasmanei
ras.
Andacoor
denadament
eem at
ivi
dadesv
ari
adas.
Acompanhar
it
mos.
Rasgaeamassaf
olhadepapel
faci
l
ment
e.
I
dent
if
icaol
ocal
ondedev
eguar
darseumat
eri
al:
mochi
l
ael
anchei
ra.
Jogabol
asdepapel
em um cest
ocol
ocadoaumacer
tadi
stânci
a.
Acompanhar
it
mos.

3)Desenv
olv
iment
oSóci
o-af
eti
vo(
ver
if
iquequant
asdessasf
rasesr
elat
am o
desenv
olv
iment
odur
ant
eest
eper
íodoqueest
asendoav
ali
ado:acr
escent
eou
edescar
teoquenãoi
nter
essa)
Cont
inuacom bom r
elaci
onament
ocom aPr
ofessor
aeEst
agi
ari
a.
Buscaapoi
odaPr
ofessor
a,quandonecessár
io.
Sent
e-seor
gul
hosodoqueconseguef
azer
.
Reageaosercont
rar
iado
Par
ti
cipaçãodoal
unonasaul
asr
emot
as:(
ver
if
iquequant
asdessasf
rases
r
elat
am o desenv
olv
iment
o dur
ant
eest
eper
íodo queest
asendo av
ali
ado:
acr
escent
eouedescar
teoquenãoi
nter
essa)

Apr
esent
oucont
rol
eeadequaçãodousodeseucor
poem br
incadei
rase
j
ogos,
escut
aer
econt
odehi
stór
ias,
ati
vi
dadesar

sti
cas,
ent
reout
ras
possi
bil
i
dades;
Expr
essou-
sel
i
vrement
epormei
odedesenho,
pint
ura,
col
agem,
dobr
adur
aeescul
tur
a,cr
iandosuaspr
ópr
iaspr
oduções.
Expr
essoui
dei
as,
desej
osesent
iment
ossobr
esuasv
ivênci
as,
pormei
o
dal
i
nguagem or
aleescr
it
a(escr
it
aespont
ânea)
,def
otos,
desenhose
out
rasf
ormasdeexpr
essão.
Demonst
rou-
sei
nter
essadoem r
eal
i
zarasat
ivi
dades,
usandoasmí
dias
di
git
ais,
mesmocom di
fi
cul
dadesnomanusei
o.
Apr
esent
oucont
rol
enasr
elaçõesdecompar
açãoent
reobj
etos,
obser
vandosuaspr
opr
iedades.
Apr
esent
ouum av
ançonassuaspot
enci
ali
dadesi
ndi
vi
duai
sdur
ant
e
t
odoopr
ocesso.
Real
i
zouasat
ivi
dadesquef
oipr
opost
adur
ant
easaul
asonl
i
ne;
Most
ro-
secapazdet
omari
nici
ati
vasaut
ônomaspar
areal
i
zarcomandos
dadospel
opr
ofessor
.

Obser
vação (
ver
if
ique quant
as dessas f
rases r
elat
am o desenv
olv
iment
o
dur
ant
eest
eper
íodoqueest
asendoav
ali
ado:acr
escent
eouedescar
teoque
nãoi
nter
essa)
O(
a)est
udant
e,j
unt
odosf
ami
l
iar
es,apr
esent
oudi
fi
cul
dadesem i
nici
aras
at
ivi
dadesonl
i
ne.
O(
a)est
udant
econsegui
ufazerusoapr
opr
iadodasf
err
ament
asdi
sponí
vei
se
par
ti
cipoudasat
ivi
dadeson-
li
nesem apr
esent
ardi
fi
cul
dades.
Af
requênci
ado(
a)est
udant
enasat
ivi
dadeson-
li
nef
oir
egul
ar,const
ando
mui
tast
aref
asi
nacabadasaol
ongodobi
mest
re.
Apesardapont
ual
i
dadenaPl
ataf
ormaon-
li
ne,o(
a)est
udant
enãoapr
esent
a
domí
niodasf
err
ament
asdoapl
i
cat
ivout
il
izado.
O(
a)est
udant
e e seusf
ami
l
iar
est
iver
am di
fi
cul
dadesem f
azeruso dos
r
ecur
sosdi
sponí
vei
s,oqueat
rasouaadapt
açãodaf
amí
l
iaàmodal
i
dadede
ensi
nor
emot
o.
Não f
oram obser
vadas di
fi
cul
dades no uso dos r
ecur
sos di
git
ais,o (
a)
est
udant
eadapt
ou-
sebem àmodal
i
dadedeensi
nor
emot
o.
Foiobser
vada r
esi
stênci
a da f
amí
l
ia no uso dos r
ecur
sos di
git
ais,sem
ent
ret
ant
o,ser
em j
ust
if
icadosouexpl
i
cit
adososmot
ivosquei
mpedi
ram a
par
ti
cipaçãodo(
a)est
udant
enasat
ivi
dadeson-
li
ne.
O(
a)est
udant
efr
equent
ement
eser
ecusav
aai
ngr
essarnasat
ivi
dadeson-
li
ne,
mui
toembor
aosr
esponsáv
eisi
nsi
sti
ssem ei
ncent
ivassem suapar
ti
cipação.
O(
a)est
udant
eapr
esent
oudi
fi
cul
dadesem ut
il
izarr
ecur
sosdoapl
i
cat
ivoda
Pl
ataf
ormapar
areal
i
zaçãodasat
ivi
dades.
O(
a)est
udant
eapr
esent
oubom desempenho em f
azeruso dosr
ecur
sos
el
etr
ôni
cos di
sponí
vei
s demonst
rando domí
nio das f
err
ament
as e
ent
endi
ment
odoscomandosof
ereci
dospel
o(a)pr
ofessor
(a)
.
O(
a)est
udant
econsegui
upar
ti
cipardasat
ivi
dadeson-
li
nesem i
nter
cor
rênci
as.
O(
a)est
udant
e demonst
rou i
nter
esse nas at
ivi
dades,r
espondendo com
ent
usi
asmoquandor
equi
sit
ado(
a)ef
azendocol
ocaçõesr
elev
ant
esaot
ópi
co
daat
ivi
dade.
O(
a)est
udant
edemonst
roupoucoi
nter
esseem par
ti
cipardasat
ivi
dadeson-
l
i
ne.
O (
a) est
udant
e demonst
rou cur
iosi
dade/
ent
usi
asmo em par
ti
cipar das
at
ivi
dades on-
li
ne,r
esol
vendo e i
nter
agi
ndo com coment
ári
os e per
gunt
as
i
nter
essant
espar
aodesenv
olv
iment
odet
odos.
O(
a)est
udant
emost
rou-
seempol
gadoem poderpar
ti
cipardasat
ivi
dades
r
emot
as,
pri
nci
pal
ment
edemúsi
cas,
hist
óri
as,
teat
roseout
ros.
O(
a)est
udant
eint
eragef
azendosol
i
cit
ações/
per
gunt
asr
elev
ant
esàat
ivi
dade
desenv
olv
ida.
Houv
edev
olut
ivadasat
ivi
dadespel
afami
l
ia.

Você também pode gostar