ATIVIDADES: A Conjuntura Europeia à Época dos Grandes Descobrimentos (PÁGINA 1)

1- Releia abaixo algumas frases retiradas do texto. A seguir, faça um comentário sobre cada uma delas.
a) As informações sobre África e Ásia chegavam à Europa graças aos relatos dos viajantes. Eram, no entanto, informes
atrasados e, em boa parte, confusos e fantasiosos.
b) Se as notícias pitorescas e fantásticas do mundo oriental já excitavam a curiosidade europeia, apresentando-o como
terra de exóticos costumes e tesouros fabulosos, o aparecimento de tratados acadêmicos, a partir do século XIII, iria
estimular ainda mais a perspectiva de busca do Oriente.
c) Não dispondo de meios ou referência segura para avaliar qualquer concepção geográfica, os europeus permaneceram
atados ao conservadorismo e obedientes ao princípio do respeito à autoridade estabelecida, marcas ainda salientes do
pensamento intelectual dessa época.
d) Portanto, às vésperas dos grandes descobrimentos geográficos, a Europa dispunha de ideias confusas, incompletas, às
vezes antagônicas, outras vezes imaginárias ou enganosas sobre o resto do mundo, desconhecendo por completo a
existência de outras terras que não aquelas genericamente denominadas de Índias e que compreendiam a própria Índia, a
China e o Japão.

2-
Nessa imagem estão retratados alguns monstros que os europeus
acreditavam existir. Até os séculos XV e XVI, quando ocorreram as
grandes viagens marítimas, acreditava-se que esses monstros
habitavam a região das Índias.
Formule uma hipótese explicando o porquê dessas crenças terem sido
desmistificadas a partir do início das Grandes Navegações.
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ATIVIDADES: A Conjuntura Europeia à Época dos Grandes Descobrimentos (PÁGINA 1)

1- Releia abaixo algumas frases retiradas do texto. A seguir, faça um comentário sobre cada uma delas.
a) As informações sobre África e Ásia chegavam à Europa graças aos relatos dos viajantes. Eram, no entanto, informes
atrasados e, em boa parte, confusos e fantasiosos.
b) Se as notícias pitorescas e fantásticas do mundo oriental já excitavam a curiosidade europeia, apresentando-o como
terra de exóticos costumes e tesouros fabulosos, o aparecimento de tratados acadêmicos, a partir do século XIII, iria
estimular ainda mais a perspectiva de busca do Oriente.
c) Não dispondo de meios ou referência segura para avaliar qualquer concepção geográfica, os europeus permaneceram
atados ao conservadorismo e obedientes ao princípio do respeito à autoridade estabelecida, marcas ainda salientes do
pensamento intelectual dessa época.
d) Portanto, às vésperas dos grandes descobrimentos geográficos, a Europa dispunha de ideias confusas, incompletas, às
vezes antagônicas, outras vezes imaginárias ou enganosas sobre o resto do mundo, desconhecendo por completo a
existência de outras terras que não aquelas genericamente denominadas de Índias e que compreendiam a própria Índia, a
China e o Japão.

2-
Nessa imagem estão retratados alguns monstros que os europeus
acreditavam existir. Até os séculos XV e XVI, quando ocorreram as
grandes viagens marítimas, acreditava-se que esses monstros
habitavam a região das Índias.
Formule uma hipótese explicando o porquê dessas crenças terem sido
desmistificadas a partir do início das Grandes Navegações.
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