UNIDADE CURRICULAR:

NOVA ECONOMIA E ESPAÇO URBANO

GUIA DA AVALIAÇÃO (A3)

APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE:

Proponentes:
Profas. Jurema P. Marques e Prof. Arnaldo

A atividade 3 (A3) tem como objetivo consolidar o conteúdo da Unidade

Curricular ao longo do semestre, promovendo a integração dos alunos em grupo e
Atividade Avaliativa contribuindo para análise prática do conteúdo.

Produto: Boletim socioeconômico da sua cidade

A) O corte de tempo para realizar a análise será com dados de 2013 a

2022. Utilizar fontes oficiais para coletar dados.
Produção B) Elaborar 2 propostas para o desenvolvimento econômico da cidade, a
partir da análise do grupo e com base no Plano diretor.
C) Preencher o Template.

Este Boletim, deverá seguir as normas da ABNT.

Equipes de 5 estudantes (formação dos grupos com a professora Jurema)

Realização:
IMPORTANTE:- NÃO SERÃO ACEITOS TRABALHOS INDIVIDUAIS

Objetivo Geral: Elaborar um Boletim socioeconômico do município no ano de

2022.

Objetivos Específicos:
Objetivos:

1. Coleta e tratamento de dados.;

2. Identificação de fluxo migratório, panorama social e econômico
3. Analisar indicadores tecnológico e de conectividade (eGov, smart cities)
 A elaboração deste Boletim para atender os objetivos, está descrito no quadro
abaixo “Partes do Boletim”
Elaboração do Boletim

Deve ser elaborada no Power point, Canva ou outro programa de preferência.

Deve conter capa com o logo da universidade, nome da UC, nome completo dos
integrantes e título do trabalho.

A apresentação deve ser dinâmica e interessante aos colegas que estão assistindo.

Deve-se evitar o uso excessivo de textos, priorizando tópicos e imagens (mapas,

tabelas, gráficos, etc.)

Deve ser apresentada em torno de 20 min. e todos os integrantes da equipe,

deverão ter participação na apresentação.
Apresentação
As apresentações devem conter Introdução, desenvolvimento, conclusão e
referências.

A3 = 40% da Nota Final da UC.

● Acompanhamentos parciais:

Peso do Trabalho na Nota o Parte 01 do Boletim: máximo que o grupo conseguir

Final: desenvolver.

o Parte 02 do Boletim: corrigir as fragilidades apontadas na

parte 1 e evoluir para a elaboração das propostas.

o Parte 03 do Boletim: corrigir as fragilidades apontadas na

parte 2, avançar e concluir.

Feedbacks dos
Professores: A atividade envolve entregas parciais, para além da entrega final.

Os professores darão um feedback aos estudantes em todas as etapas do

processo em um prazo de até 10 dias.

Os estudantes devem adequar seus Relatórios a partir dos feedbacks dos

professores.
  Discutir os impactos econômicos e políticos da migração de recursos
humanos.;
 Demonstrar como as transformações digitais impactam na vida urbana
Metas de Compreensão contemporânea;
Aplicáveis:  Reconhecer a existência e a implementação de instituições, a gestão do
desenvolvimento territorial, assim como as propostas de alianças
regionais estratégicas.

CRONOGRAMA DA ATIVIDADE:

Datas
Atividade
Previstas

Apresentação da A3 aos estudantes. Envolvidos: professores e

14/04
estudantes.

Entrega da Parte 01 do Boletim e das dúvidas remanescentes. Até 27-28/04

Entrega da Parte 02 do Boletim e das dúvidas remanescentes. Até 25-26/05

Entrega da Parte 03 do Boletim. Até 15-16/06

Apresentação dos trabalhos pelos grupos aos professores avaliadores.

Feedbacks dos professores in loco. 22 e 23/06
LANÇAMENTO DAS NOTAS: Até 30/06.

CRITÉRIOS AVALIATIVOS DA ATIVIDADE:

Nº Critérios descrição

1 Metodologia Trabalho escrito dentro das normas metodológicas utilizadas pelo curso.

2 Clareza de exposição Clareza linguística: construção gramatical do texto e ordem de

apresentação das informações do trabalho em questão.

3 Estrutura do Boletim Atendimento de todos os itens solicitados.

4 Resultado Boletim apresentado de forma coesa e de acordo com a realidade dos

indicadores estudados

Template:

Título: Boletim Socioeconômica da Cidade (nome do município)

1 – Introdução:
Apresente sua cidade, história, salientar se ouve fluxo de migrante, países de procedência? Porque?

2 – Economia

2.1 Indicadores Inflação – nos últimos 10 anos

Indicadores CUB Inflação

R$ Variação IGP-M (FGV) INPC (IBGE) IPC (FIPE)

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Acumulado

Fonte: _____________________________________________________________________________

(Obs.: Se a sua cidade não apresenta dados do CUB use o do seu Estado; Inflação indicadores nacionais, salvo se o seu
município também possua um indicador de inflação)

2.2 Composição da cesta básica (nome da cidade) 2022 – mês 12 de cada ano - https://www.dieese.org.br/cesta/

Produtos 2013 201 2015 2016 2017 2018 201 2020 2021 2022
4 9

Total

Fonte: _________________________________________________________

a) Faça um gráfico (Gráfico 1) com os dados relativos à variação da cesta básica.

(coloque título e fonte)

2.3 Evolução do emprego por setor de atividade econômica em (nome da cidade) 2013 a 2022

Atividade Econômica Admitidos Desligados Admitidos Desligados Saldo

 Extrato Mineral

Ind. Transformação

Serv. Ind. Util. Pública

Construção Civil

Comércio

Serviços

Adm. Pública

Agropecuária

Outros

Fonte:

* faça um gráfico com os dados coletados

2.4 – PIB da sua cidade (para o município o PIB se chama VA – valor adicionado) nos últimos 10 anos * faça um gráfico
com os dados coletados

2.5. – PIB per capita

3 – Social/Saúde – texto indicativo e gráficos, mapas... utilize o ano ref. Ao último dado disponível - IBGE CIDADES
https://cidades.ibge.gov.br/ e https://desafiosdosmunicipios.com.br/ranking_geral.php
3.1. Indice de IDHM

3.2. Mortalidade infantil

3.3. População

3.4. Densidade Demográfica

3.5. Pirâmide Etária

3.6. População por religião

3.7 Salário Médio Mensal

3.8 Taxa de Escolarização e Panorama de Escolaridade

3.9 Panorama de Saneamento

3.10 Museus, Praças, Atividades sociais, Exercícios....

(https://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/07/regioes-sul-e-sudeste-concentram-quase-70-
dos-museus-do-pais.html#:~:text=S%C3%A3o%203.586%20institui%C3%A7%C3%B5es
%20cadastradas%20e,no%20Sul%20e%20no%20Sudeste.

https://www.museus.gov.br/wp-content/uploads/2011/11/museus_em_numeros_volume1.pdf

https://www.gov.br/museus/pt-br)
4 – Segurança

4.1 Principais Ocorrências registradas pela Polícia Militar de (nome da cidade)

Ocorrências 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

Crimes contra a
pessoa

Crimes contra o
patrimônio

Crimes contra os
costumes

Outros crimes

Solicitações
diversas

Infrações de
trânsito

Total

Fonte: ___________________________________________________________

(Obs.: 1 . adapte conforme a classificação de crimes divulgados na sua cidade; 2. entre em contato por e-mail com os
órgãos competentes da sua cidade)

d) Relacione a segurança pública com o desenvolvimento da cidade.

4.2. taxa de homicídio com gráfico dos anos disponíveis - https://desafiosdosmunicipios.com.br/ranking_geral.php

5 – Relações Comerciais

5.1 Construa uma tabela com a balança comercial do município para o período em estudo, e compare com a balança
comercial do Brasil.

5.2 Saldo da balança comercial da sua cidade em comparação com a do Brasil

6 – Indicadores de Governo Eletrônico (eGov.)

Pesquise sobre o grau de eGov da sua cidade e os principais serviços ofertados.

7 Informe o “Ranking de Conected Smart Cities” da sua cidade - https://ranking.connectedsmartcities.com.br/

Cidade 2015 2016 2017 2018 2019 2020 202 2022

1

a) Informe o parâmetro utilizado para compor o estudo

8. Elaborar 2 propostas para o desenvolvimento econômico da cidade, a partir da análise do grupo e com base no
Plano diretor.

9 – Conclusão

10 - Bibliografia

Exemplo de referências:

[Exemplo de livro]

RAUEN, Fábio José. Roteiros de pesquisa. Rio do Sul: Nova Era, 2006.

[Exemplo de Monografia]

MEDEIROS, João Bosco. Alucinação e magia na arte: o ultimatum futurista de Almada Negreiros. 1991. 100 f.
Monografia (Departamento de Letras) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, USP, São Paulo, 1991.

[Exemplo de Parte de uma obra com autor específico]

MARCONI, Marina de Andrade. Cultura e sociedade. In: LAKATOS, Eva Maria. Sociologia. 6. ed. São Paulo: Atlas, 1991.

[Exemplo de Artigo de uma revista com autor definido]

ALCÂNTARA, Eurípedes. A redoma do atraso. Veja, São Paulo, v. 24, n. 25, p. 42-43, jun. 1991.

[Exemplo de Artigo de um jornal com autor definido]

RIBEIRO, Efrém. Garimpeiros voltam a invadir área ianomani. Folha de S. Paulo, São Paulo, p. 1-10, 18 jun. 1991.

[Exemplo de Dissertação/Tese]

RAUEN, Fábio José. Influência do sublinhado na produção de resumos informativos. 1996. 200f. Tese (Doutorado em
Letras/Lingüística) – Curso de Pós-graduação em Letras/Lingüística, Universidade Federal de Santa Catarina,
Florianópolis, 1996.

FONTES: