Aluno:________________________________Data_______________7˚ano

Português

1) Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver juras de amor, feitas diante de

Deus, serem quebradas por traição, interesses financeiros e sexuais. Casais se
separam como inimigos, quando poderiam ser bons amigos, sem traumas.
Bastante interessante a reportagem sobre separação. Mas acho que os
advogados consultados, por sua competência, estão acostumados a tratar de
grandes separações. Será que a maioria dos leitores da revista tem obras de
arte que precisam ser fotografadas antes da separação? Não seria mais útil dar
conselhos mais básicos? Não seria interessante mostrar que a separação
amigável não interfere no modo de partilha dos bens? Que, seja qual for o tipo
de separação, ela não vai prejudicar o direito à pensão dos filhos? Que acordo
amigável deve ser assinado com atenção, pois é bastante complicado mudar
suas cláusulas? Acho que essas são dicas que podem interessar ao leitor
médio.
Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 26 fev. 2012
(adaptado).

O texto foi publicado em uma revista de grande circulação na seção de carta do

leitor. Nele, um dos leitores manifesta-se acerca de uma reportagem publicada
na edição anterior. Ao fazer sua argumentação, o autor do texto

a) faz uma síntese do que foi abordado na reportagem.

b) discute problemas conjugais que conduzem à separação.

c) aborda a importância dos advogados em processos de separação.

d) oferece dicas para orientar as pessoas em processos de separação.

e) rebate o enfoque dado ao tema pela reportagem, lançando novas ideias.

2) São características do gênero reportagem:

a) Comunicação utilizada entre pessoas que mantêm algum tipo de relação
íntima, cuja linguagem é predominantemente coloquial.

b) Seu principal objetivo é transmitir a opinião de pessoas de destaque sobre

algum assunto de interesse.

c) Texto jornalístico divulgado nos meios de comunicação de massa, informa

fatos de interesse público, cuja linguagem deve ser objetiva e clara.
d) A linguagem é sua principal característica, pois há uma preocupação com a
seleção e a combinação vocabular. Sua linguagem é predominantemente
subjetiva.

3)A reportagem publicada no jornal “O Globo”, do dia 21 de abril de 2010, tem

como assunto principal informar sobre os problemas que atingem os moradores
do entorno de Brasília. Sobre ela, é possível afirmar que:
I. Apresenta linguagem clara e objetiva, recurso predominante na linguagem
jornalística.

II. Apesar de contrariar o princípio da imparcialidade, é possível observar que

há uma opinião pessoal do enunciador na reportagem.

III. A imagem da campanha institucional do Governo do Distrito Federal, aliada

aos seus recursos linguísticos, estabelece um paradoxo com a informação
veiculada na reportagem.

IV. O fragmento da reportagem corrobora com as informações veiculadas na

campanha institucional do Governo do Distrito Federal.

Estão corretas:

a) I e IV.

b) I, II e III.

c) Apenas IV.

d) I e II.

4) Reescreva as orações a seguir, completando-as com uma das formas

nominais dos verbos entre parênteses:

a – Beatriz vive _____ que me admira bastante (dizer).

b – Se você tivesse _______ a pesquisa, não teríamos obtido nota
baixa. (fazer)
c – Irei _____ o possível para comparecer à reunião. (fazer)
d – Está tudo ______, foram eles mesmos os culpados pela depredação do
prédio. (comprovar)
e – Está ______ o grande dia em que conheceremos o novo presidente da
empresa. (chegar)
f – Está tudo ______, iremos mesmo ao cinema no domingo. (combinar)
g- Não havia mais o que fazer, pois a confiança estava ______. (perder)
h - _____ lá, avise-me, pois ficarei ansiosa por notícias. (chegar
5) “Depois de ter passado o dia inteiro gastando sola”. A forma simples do
verbo destacado é:

a –( ) passado
b- ( ) tido
c – ( ) passar
d – ( ) tido passado
e – ( ) n.d.a
6) O particípio verbal está corretamente empregado em:
a) Não estaríamos salvados sem a ajuda dos barcos.
b) Os garis tinham chego às ruas às dezessete horas.
c) O criminoso foi pego na noite seguinte à do crime.
d) O rapaz já tinha abrido as portas quando chegamos.
e) A faxineira tinha refazido a limpeza da casa toda.

7) Transponha as orações da voz ativa para voz passiva sintética.

a) Os candidatos fizeram o seu discurso.

b) Os professores avaliaram os alunos.
c) A cabeleireira finalizou o penteado.
d) Os auditores enviaram o relatório.
e) O homem cultivou o terreno.

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8) Identifique as vozes verbais nas orações abaixo.

a) As crianças pintaram toda a parede com canetinha.

b) Toda a sala foi renovada.
c) Usou-se três tons diferentes na sala.
d) Pintam como ninguém.
e) Isto foi feito por eles.

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9) Já ___ anos, ___ neste local árvores e flores. Hoje, só ___ ervas daninhas.

a) fazem, havia, existe

b) fazem, havia, existe
c) fazem, haviam, existem
d) faz, havia, existem
e) faz, havia, existe

10) Conversar pressupõe um diálogo produtivo entre as pessoas. Significa

dizer que conversar é um processo cooperativo entre interlocutores.

Leia o texto abaixo, que representa uma conversa.

No trecho “a gente pode ter conversas literárias”, substituindo-se o sujeito por

outro de primeira pessoa do plural, no tempo pretérito perfeito, o resultado é o
seguinte:

a) podemos ter conversas literárias

b) podíamos ter conversas literárias
c) poderíamos ter conversas literárias
d) pudemos ter conversas literárias
e) pudéssemos ter conversas literárias
11) Das alternativas abaixo, a que apresenta o particípio irregular dos verbos
expressar, tingir e enxugar é:
a) expressado, tinto e enxugado
b) expresso, tingido e enxugado
c) expressado, tingido e enxuto
d) expresso, tinto e enxugado
e) expresso, tinto e enxuto

12) Complete as lacunas a seguir utilizando o particípio regular ou irregular dos

verbos entre parênteses:
a) No acidente, os ocupantes do veículo haviam ficado ----------------------nas
ferragens. (prender)

b) O espetáculo foi ------------- em virtude do mau tempo. (suspender)

c) O garoto foi ----------------pelo Corpo de Bombeiros que atuava naquela

região. (salvar)

d) Sua proposta foi ---------------------por todos durante a reunião. (aceitar)

e) O candidato de sua preferência foi -------------- pela segunda vez, ocupando

agora o cargo de Governador. (eleger)

f) Vovó já havia ------------------ os bolinhos de chuva. (fritar)

13) Todos os verbos apresentam uma irregularidade no futuro do subjuntivo

em:
a) pôr – ver – rir
b) dar – saber – ouvir
c) dizer – equivaler – medir
d) fazer – dispor – vir
e) incendiar – caber – intervir