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Física

Lançamento horizontal

Teoria

O lançamento horizontal é aquele que ocorre quando a velocidade do objeto é horizontal e, a partir daí, ele fica
sob ação exclusiva da gravidade. Os casos comuns são aqueles em que um avião lança uma caixa, por
exemplo, ou uma bola rola sobre uma mesa e cai, etc.

Figura 01 – Lançamento horizontal

A partir da descrição desse movimento, podemos notar que ele pode ser visto como um movimento uniforme
na horizontal e uma queda livre na vertical. Não se lembra destes? Dê uma olhadinha nas aulas e nos resumos
de Movimento retilíneo e uniforme e Queda livre. Vamos precisar desses conhecimentos para entender o
lançamento horizontal.
Nosso objetivo será decompor esse movimento, ou seja, trabalhá-lo como dois movimentos diferentes, sendo
um deles na horizontal e outro na vertical:

Figura 02 – Decomposição do vetor velocidade

Componente horizontal – Movimento Uniforme (M.U.)

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No lançamento horizontal, a velocidade ⃗⃗⃗⃗ 𝑣𝑥 é constante em módulo, e, portanto, esse movimento horizontal
será descrito pela função horária da posição 𝑆 = 𝑆𝑜 + 𝑣. 𝑡, em que apenas serão substituídos S por x, 𝑆𝑜 por
𝑥𝑜 (𝑥𝑜 = 0), e v por 𝑣𝑥 , para caracterizar melhor o eixo x, sobre o qual está projetado o lançamento:

𝒙 = 𝒙𝒐 + 𝒗𝒙 ∙ 𝒕 → 𝒙 = 𝒗𝒙 ∙ 𝒕

Componente vertical – Movimento Uniformemente Variado (M.U.V.)


No lançamento horizontal, a velocidade ⃗⃗⃗⃗
𝑣𝑦 varia linearmente com o tempo, já que a aceleração ⃗⃗⃗⃗
𝑎𝑦 é constante
e tem módulo igual ao da aceleração da gravidade (𝑔). Portanto, esse movimento vertical será descrito pelas
mesmas equações do M.U.V., que são:

Equação Horária da Posição 𝑺 = 𝑺𝑶 + 𝑽𝑶 ∙ 𝒕 + 𝒂𝒕²⁄𝟐

Equação Horária da Velocidade = 𝑣𝑜 + 𝑎 ∙ 𝑡


Equação de Torricelli 𝑣 2 = 𝑣𝑜2 + 2 ∙ 𝑎 ∙ ∆𝑆

E apenas será necessário substituir 𝑆 por 𝒚, 𝑆𝑜 por 𝑦𝑜 , e 𝑣 por ⃗⃗⃗⃗


𝑣𝑦 , para caracterizar melhor o eixo 𝒚, sobre o
qual está projetado o lançamento. Nas equações a seguir, a trajetória está orientada para baixo, e, portanto,
tem-se ⃗⃗⃗⃗
𝑎𝑦 = +𝑔.
• Função horária da posição:
𝑔
𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑣𝑜𝑦 ∙ 𝑡 + ∙ 𝑡²
2
Sendo 𝑦𝑜 = 0, 𝑣𝑜𝑦 = 0 e 𝑦 = 𝐻, tem-se que:
𝒈
𝑯= ∙ 𝒕²
𝟐

• Função horária da velocidade:


𝑣𝑦 = 𝑣𝑜𝑦 + 𝑔 ∙ 𝑡, sendo 𝑣𝑜𝑦 = 0; tem-se que:

𝒗𝒚 = 𝒈 ∙ 𝒕

• No caso em que não se tenha o conhecimento do tempo do movimento do corpo, aplica-se a equação
do Torricelli:
𝑣𝑦2 = 𝑣𝑜𝑦
2
+ 2 ∙ 𝑔 ∙ ∆𝑆

𝒗𝟐𝒚 = 𝟐 ∙ 𝒈 ∙ 𝑯

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Exercícios

1. (CEFET) Uma bola de pingue-pongue rola sobre uma mesa com velocidade constante de 2m/s. Após
sair da mesa, cai, atingindo o chão a uma distância de 0,80m dos pés da mesa. Adote g= 10 m/s,
despreze a resistência do ar e determine:

a) a altura da mesa.

b) o tempo gasto para atingir o solo.

2. (F.C.CHAGAS-SP) Um avião precisa soltar um saco com mantimentos a um grupo de sobreviventes que
está numa balsa. A velocidade horizontal do avião é constante e igual a 100 m/com relação à balsa e
sua altitude é 2000 m. Qual a distância horizontal que separa o avião dos sobreviventes, no instante do
lançamento ? (g = 10 m/s2).

3. De uma mesma altura h e no mesmo instante t0=0, uma bola A é abandonada a partir do repouso e
outra bola, B, é lançada horizontalmente.

As bolas A e B atingem o solo nos instantes tA e tB, com velocidades de módulos VA e VB


respectivamente. Desprezando influências do ar, é correto afirmar que:
a) tA=tB e VA=VB.
b) tB>tA e VB>VA.
c) tB>tA e VB=VA.
d) tA=tB e VB>VA
e) tA=tB e VB<VA.

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4. (Unicamp – 2ª Fase) De um ponto PM, a uma altura de 1,8m, lançou-se horizontalmente uma bomba
de gás lacrimogêneo que atingiu os pés de um professor universitário a 20m de distância, como indica
a figura.

a) Quanto tempo levou a bomba para atingir o professor?

b) Com que velocidade V0 (em km/h) foi lançada a bomba?

5. (Fuvest, SP) Um motociclista de motocross move- se com velocidade v=10m/s, sobre uma superfície
plana, até atingir uma rampa (em A), inclinada 450 com a horizontal, como indicado na figura.

A trajetória do motociclista deverá atingir novamente a rampa a uma distância horizontal D (D=H), do
ponto A, aproximadamente igual a:
a) 20m
b) 15m
c) 10m
d) 7,5m
e) 5m

6. Uma menina, segurando uma bola de tênis, corre com velocidade constante, de módulo igual a 10,8
km/h, em trajetória retilínea, numa quadra plana e horizontal.
Num certo instante, a menina, com o braço esticado horizontalmente ao lado do corpo, sem alterar o
seu estado de movimento, solta a bola, que leva 0,5 s para atingir o solo. As distâncias sm e sb
percorridas, respectivamente, pela menina e pela bola, na direção horizontal, entre o instante em que a
menina soltou a bola (t = 0 s) e o instante t = 0,5 s, valem:
Note e adote: Desconsiderar efeitos dissipativos.
a) sm = 1,25 m e sb = 0 m.
b) sm = 1,25 m e sb = 1,50 m.
c) sm = 1,50 m e sb = 0 m.
d) sm = 1,50 m e sb = 1,25 m.
e) sm = 1,50 m e sb = 1,50 m.

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7. Em um campeonato recente de voo de precisão, os pilotos de avião deveriam "atirar" um saco de areia
dentro de um alvo localizado no solo. Supondo que o avião voe horizontalmente a 500 m de altitude
com uma velocidade de 144 km/h e que o saco é deixado cair do avião, ou seja, no instante do "tiro" a
componente vertical do vetor velocidade é zero, podemos afirmar que: Considere a aceleração da
gravidade g=10m/s2 e despreze a resistência do ar)
a) o saco deve ser lançado quando o avião se encontra a 100 m do alvo;
b) o saco deve ser lançado quando o avião se encontra a 200 m do alvo;
c) o saco deve ser lançado quando o avião se encontra a 300 m do alvo;
d) o saco deve ser lançado quando o avião se encontra a 400 m do alvo;
e) o saco deve ser lançado quando o avião se encontra a 500 m do alvo.

8. Três bolas − X, Y e Z − são lançadas da borda de uma mesa, com velocidades iniciais paralelas ao solo
e mesma direção e sentido. A tabela abaixo mostra as magnitudes das massas e das velocidades
iniciais das bolas.

Massa Velocidade inicial


Bolas
(g) (m/s)
X 5 20
Y 5 10
Z 10 8

As relações entre os respectivos tempos de queda t x , t y e t z das bolas X, Y e Z estão apresentadas


em:
a) t x < t y < tz

b) t y < tz < t x

c) tz < t y < t x

d) t y = t x = tz

9. As relações entre os respectivos alcances horizontais A x , A y e A z das bolas X, Y e Z, com relação à


borda da mesa, estão apresentadas em:
a) Ax < A y < Az

b) A y = Ax = Az

c) Az < A y < Ax

d) A y < Az < Ax

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10. Duas mesas de 0,80 m de altura estão apoiadas sobre um piso horizontal, como mostra a figura a
seguir. Duas pequenas esferas iniciam o seu movimento simultaneamente do topo da mesa: 1) a
primeira, da mesa esquerda, é lançada com velocidade V 0 na direção horizontal, apontando para a
outra esfera, com módulo igual a 4m/s; 2) a segunda, da mesa da direita, cai em queda livre.

Sabendo que elas se chocam no momento em que tocam o chão, determine o tempo de queda das
esferas e a distância x horizontal entre os pontos iniciais do movimento.
a) 𝑡 = 0,4 𝑠 ; ∆𝑆 = 1,6 𝑚
b) 𝑡 = 0,6 𝑠 ; ∆𝑆 = 1,6 𝑚
c) 𝑡 = 1,0 𝑠 ; ∆𝑆 = 1,6 𝑚
d) 𝑡 = 0,4 𝑠 ; ∆𝑆 = 1,8 𝑚
e) 𝑡 = 0,4 𝑠 ; ∆𝑆 = 2,0 𝑚

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Gabaritos

1. O primeiro ponto a ser considerado é que o tempo em que a bolinha para percorrer os 0,8 m é o mesmo
tempo que ela leva para chegar ao chão, logo:
Considerando somente sua velocidade horizontal, o qual é o Movimento Uniforme:
𝑆 = 𝑆𝑜 + 𝑣𝑡
0,8 = 0 + 2𝑡
0,8
𝑡= = 0,4 𝑠
2

A partir desse valor poderemos encontrar o valor da altura da mesa:


𝑔𝑡 2
ℎ=
2
10.0,42
𝑔= = 0,8 𝑚
2

2. Para resolver essa questão é necessário considerar que a velocidade inicial do saco é igual à velocidade
ao avião.
Para p cálculo da queda teremos:
𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑣𝑜 . sin 0° − 5𝑡 2
0 = 2000 + 0 − 5𝑡 2
5𝑡 2 = 2000
𝑡 2 = 400
𝑡 = 20 𝑠

Agora poderemos calcular o alcance, ou seja, a distância horizontal:


𝑥 = 𝑣𝑜 . cos 0° . 𝑡
𝑥 = 100.1.20 = 2000 𝑚

3. D
Conforme observado na imagem a seguir:

Podemos, primeiro, afirma que o tempo de queda é o mesmo, já que ambos são abandonados da mesma
altura.
E que a velocidade de B é mais que de A.

4. Para o cálculo do tempo de queda vamos considerar a queda livre, já que a velocidade inicial na vertical
é nula, tornando mais simples de ser resolvido.

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𝑔𝑡 2
𝑆 = 𝑆𝑜 + 𝑣𝑜 . 𝑡 −
2
10𝑡 2
1,8 = 0 + 0. 𝑡 +
2
𝑡 = 0,6 𝑠

Com esse intervalo de tempo a bomba percorre, também, os 20 m até o professor, sendo nesse sentido
movimento uniforme, logo:
𝑆 = 𝑆𝑜 + 𝑣𝑡
20 = 𝑣. 0,6
𝑣 = 33,3 𝑚⁄𝑠 = 120 𝑘𝑚/ℎ

5. A
O primeiro ponto a ser notado é: como ângulo mostrado na figura é de 45°, podemos dizer que
𝐷=𝐻

Em segundo lugar, sabemos que para a distância percorrida na horizontal "D" tem a velocidade constante
MRU e para a distância percorrida na vertical "H" é um movimento acelerado. Logo:
𝑎𝑡 2
𝑣𝑥 . 𝑡 = 𝑆𝑜𝑦 + 𝑣𝑜𝑦 . 𝑡 +
2
10𝑡 2
10. 𝑡 = 0 + 0. 𝑡 +
2
10. 𝑡 = 5𝑡 2
−5𝑡 2 + 10𝑡 = 0 ⇒ −𝑡 2 + 2𝑡 = 0
𝑡(2 − 𝑡) = 0
As raízes são:
𝑡1 = 0; 𝑡2 = 2 𝑠

Por fim, poderemos encontrar o valor de D:


𝐷 = 𝑣𝑡
𝐷 = 10.2 = 20 𝑚

6. E
Dados: vx = 10,8 km/h = 3 m/s, tqueda = 0,5 s.
Durante a queda, a velocidade horizontal da bola é igual à velocidade da menina. Portanto:
sm = sb = vx tqueda = 3 (0,5) = 1,5 m.

7. D
O tempo de queda do saco de areia será:
h = gt2/2 → 500 = 10.t2/2 → t2 = 100 → t = 10 s
Isso significa que o saco deve ser abandonado 10 s antes do avião sobrevoar o alvo. Como o avião está
a 144 km/h, ou 40 m/s, o saco deverá ser abandonado a 40.10 = 400 m antes do alvo.

8. D
O movimento de queda das bolas é acelerado com a gravidade. Os tempos de queda são iguais.

9. C
Os movimentos horizontais são uniformes. Portanto, o maior alcance será o da bola com maior
velocidade inicial.

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10. A
1 2
S = gt → 0,8 = 5t 2 → t = 0,4s
2
S = V.t → S = 4  0,4 = 1,6m

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