A Iniciação Científica como Processo de Ensino e Aprendizagem alinhada à BNCC

Professor José Breno da Cruz

Quem é o professor Breno?

Professor da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da
Cunha, na cidade de Novo Hamburgo. Instituição responsável pela
MOSTRATEC feira de Ciência e Tecnologia. Neste evento, são
apresentados projetos de pesquisa em diversas áreas do
conhecimento humano realizados por jovens cientistas da
Educação Infantil ao Ensino Médio, incluindo a Educação
Profissional Técnica de Nível Médio. A feira tem contado com mais
de 20 países participantes e mais de 750 projetos inscritos

Por que a Iniciação Científica?

Porque é uma das possibilidades das metodologias ativas, as

quais são estratégias de ensino que têm por objetivo incentivar os
estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa, por
meio de problemas e situações reais, realizando tarefas que os
estimulem a pensar além, a terem iniciativa, a debaterem, tornando-se responsáveis pela construção de
conhecimento.

As 10 competências gerais da BNCC

1. Conhecimento
2. Pensamento científico, crítico e criativo 
Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão,
a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e
resolver problemas e criar soluções (inclusive
tecnológicas) com base nos conhecimentos das
diferentes áreas.
3. Senso estético e repertório cultural 
4. Comunicação
5. Cultura digital 
6. Autogestão 
7. Argumentação 
8. Autoconhecimento e autocuidado 
9. Empatia e cooperação 
10. Autonomia