PROVA DE FÍSICA - 3º ANO

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Polo:

1. Qual melhor definição para o modelo atômico de Bohr ?

a) Núcleo formado por nêutrons e eletrosfera composta de elétrons.

b) Núcleo formado por nêutrons e elétrons.
c) Núcleo formado por nêutrons e prótons, com os elétrons distribuídos emníveis, ou
camadas de energia, na eletrosfera.
d) Núcleo e Eletrosfera composta de elétrons.

2. Em relação à carga de cada partícula subatômica, é correto afirmar que:

a) Prótons (+) ; Elétrons (-) ; Nêutrons (carga nula)

b) Prótons (-) ; Elétrons (-) ; Nêutrons (carga nula)
c) Prótons (+) ; Elétrons (-) ; Nêutrons (+)
d) Prótons (+) ; Elétrons (-) ; Nêutrons (-)

3. Qual a melhor definição para um Íon ?

a) Um átomo neutro
b) Um átomo no Estado Fundamental
c) Um átomo com carga nula
d) Um átomo que ganhou ou perdeu elétrons

4. Um átomo que perdeu elétrons pode ser chamado de:

a) Cátion
b) Ânion
c) Átomo alterado
d) Átomo relativístico
5. O que significa um átomo que saiu do seu estado fundamental ?

a) Deixou de ser átomo

b) Perdeu ou ganhou elétrons
c) Manteve a mesma quantidade de prótons e elétrons em sua estruturaatômica
d) Perdeu nêutrons
 PROVA DE QUÍMICA - 3° ANO

Assinatura do aluno:
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Polo:

1. O ácido adipico, empregado na fabricação do náilon, apresenta cadeia carbônica:

a) Saturada, aberta, homogênea e normal.
b) Saturada, aberta, heterogênea e normal.
c) Insaturada, fechada, homogênea e aromática.
d) Insaturada, fechada, homogênea e aliciclica.

2. Observe a fórmula abaixo:

As quantidades totais de átomos de carbono primário, secundário e terciário são,

respectivamente:
a) 5, 1 e 3.
B) 3, 2 e 2.
C) 3, 3 e 2.
D) 2, 3 e 4.

3. A substância de fórmula C8H16 representa um:

a) Alcano de cadeia aberta.

b) Alceno de cadeia aberta.
c) Alcino de cadeia aberta.
d) Composto aromático.
4. O hidrocarboneto com a menor quantidade de átomos de H por molécula é:

a) Metano.
b) Etano.
c) Eteno.
d) Etino.
5. Um dos hidrocarbonetos de fórmula C5H12 pode ter cadeia carbônica:

a) Cíclica saturada.
b) Acíclica heterogênea.
c) Cíclica ramificada.
d) Aberta ramificada
 PROVA DE MATEMÁTICA - 3º ANO

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Polo:

1. Podemos afirmar que potenciação é uma ferramenta da matemática capaz desimplificar uma
expressão que envolve qual fator:
a) Multiplicação de fatores
b) Adição de fatores
c) Divisão de fatores
d) Subtração de fatores

2. Marque o elemento que não faz parte de uma potenciação:

a) Expoente
b) Base
c) Dividendo
d) Potência

3. É correto afirmar que:

a) Toda potência de base zero é igual a um
b) Toda potência de base zero é igual a zero
c) Toda potência de base zero é igual a menos zero
d) Toda potência de base zero é igual a menos um

4. Calculando a seguinte multiplicação de potência 98 𝑥 97 Obtemos;

a) 915
b) 956
c) 8156
d) 91

5. Calculando a seguinte Potência (96)5 Obtemos;

a) 930
b) 91
c) 911
d) 90
 PROVA DE BIOLOGIA - 3º ANO

Assinatura do aluno: _
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Polo:

1. Marque a alternativa que apresenta o caminho correto do sistema respiratório:

a)
Fossas nasais, faringe, laringe, brônquios, bronquíolos, traqueia e alvéolospulmonares.
b)
Fossas nasais, laringe, traqueia, faringe, brônquios, bronquíolos e alvéolospulmonares.
c)
Fossas nasais, laringe, brônquios, bronquíolos, faringe, traqueia e alvéolospulmonares.
d)
Fossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e alvéolospulmonares.
2. O que é um gene?
a) Características morfológicas, fisiológicas e bioquímicas observáveis, sendo
resultante do genótipo e da influência causada pelo meio ambiente.
b) Constituição cromossômica do indivíduo.
c) Unidade fundamental da hereditariedade. Consiste na sequência de DNA quecodifica e
determina as características dos indivíduos.
d) Constituição genética de um indivíduo.
3. O Sistema Nervoso Periférico (SNP) se divide em sistema nervoso somático e sistemanervoso
autônomo. Este último se divide em:
a) Neurotransmissor e Modulador
b) Somático e Autônomo
c) Simpático e Parassimpático
d) Nenhuma das anteriores
4. A Teoria da Evolução estuda a mudança das características hereditárias de uma geraçãopara outra
em uma população de seres vivos. Nesse contexto, podemos observar alguns mecanismos evolutivos,
quais são eles?
a) Homologia, irradiação e estabilização.
b) Fluxo gênico, seleção natural, deriva genética e mutação.
c) Criacionismo, geração espontânea, panspermia e quimiossíntese.
d) Pasteurização, fermentação e condensação.
5. Qual cientista desenvolveu o seguinte conceito: “Todas as populações têm características com
variações (variabilidade). A seleção apenas promoverá o favorecimento desse indivíduo com melhor
aptidão ao meio ambiente (adaptação).”
a) Jean Baptiste Lamarck
b) Charles Darwin
c) Louis Pasteur
d) Oparin e Haldane
 PROVA DE GEOGRAFIA – 3 º ANO

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Polo:

1. O que o geógrafo brasileiro Milton Santos deixou, como um dos seus principais legados
teóricos?

a) A noção de meio técnico

b) A noção de meio natural
c) A noção Técnico-científico-informacional
d) Nenhuma das respostas

2. O que representa o meio técnico-científico-informacional:?

a) Uma etapa na qual se encontra o sistema socialista.

b) A atual etapa na qual se encontra o sistema capitalista de produção e
transformação do espaço geográfico.
c) Uma etapa na qual se encontra a transformação do espaço geográfico.
d) Nenhuma das respostas

3. Qual foi a atividade que contribuiu para o processo de urbanização ?

a) A produção de café
b) A produção de cana de açúcar
c) A produção de leite
d) A produção de arroz

4. Qual é a área ocupada pelo território brasileiro?

a) 6.514.876 km²
b) 7.514.876 km²
c) 8.514.876 km²
d) 9.514.876 km²
5. A Região Nordeste é formada por quantos estados?
a) 9 estados
b) 7 estados
c) 6 estados
d) 3 estados
 PROVA DE HISTÓRIA – 3 º ANO
Assinatura do aluno: _
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Polo:
1. A República brasileira teve início em 15 de novembro de 1889. Diversas práticas marcaram esse
momento da história do país que ficou conhecido como Primeira República. Analise aimagem abaixo
e aponte a qual prática ela está fazendo menção.

a) Voto consciente.
b) Política dos governadores.
c) Voto de cabresto.
d) Mandonismo.

2. A Revolução de 1930 marcou o fim da Primeira República e o Início do que ficou conhecido como
“Era Vargas”, momento em que Getúlio Vargas chega ao poder e permanece por 15 anos. Esse
período é dividido em três fases, que são:
a) Governo Geral, Governo local e Governo provisório.
b) Governo provisório, Governo constitucional e Estado Novo.
c) Governo dos militares, Governo ditatorial e Governo democrático.
d) Estado Novo, Governo democrático, Governo provisório.
3. Adolf Hitler era um líder carismático, fazia uso de uma boa oratória para inflamar a população. Após
uma tentativa de derrubar o governo alemão, Hitler foi preso e encarcerado no ano de ?
a) 1924
b) 1925
c) 1922
d) 1923
4. A Primeira Guerra Mundial marcou a história do século XX, sendo até aquele momento, o maior
conflito bélico da humanidade. Aponte a alternativa que apresenta de forma correta a temporalidade
desse conflito.
a) De 1919 a 1945.
b) De 1889 a 1930.
c) De 1914 a 1918.
d) De 1930 a 1945.
5. A Segunda Guerra Mundial ocorre tomando proporções ainda maiores que a Primeira, e explicitou a
presença de ideologias autoritárias que surgiram na Europa no período entre guerras. Estamos
falando de:
a) Fascismo e Nazismo.
b) Terrorismo e Autarquias.
c) Comunismo e Nazismo.
d) Stalinismo e Franquismo.
 PROVA DE SOCIOLOGIA - 3º ANO
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Polo:

1. Complete a frase:
Conforme os indivíduos e a sociedade se modificam, as formas de trabalho também mudam. Em resumo
pode-se definir trabalho como todas as coisas que os indivíduos constroem visando garantir sua
sobrevivência.
a) Sociedade | Trabalho
b) Organização | Sociedade
c) Sociedade | Importante
d) Empresa | Sociedade
2. O Ao longo da história da humanidade tivemos diversas formas de trabalho. A palavra trabalho deriva
do termo tripalium, esse termo significa:
a)
Instrumento de Trabalho
b)
Instrumento de Tortura
c)
Instrumento de Transformação
d)
Instrumento de Organização
3. Estudiosos/pesquisadores buscavam compreender o modo como a sociedade estava funcionando e
como as relações entre os indivíduos ocorriam. Buscava-se compreender oprocesso de escravatura,
a abolição, as questões indígenas, colonização. Em qual períodoocorreu o surgimento da sociologia
no Brasil?
a) 1919 - 1920
b) 1920 - 1925
c) 1920 – 1930
d) 1919 - 1929
4. Um importante sociólogo contemporâneo é polonês Zygmunt Bauman. Preocupado com as novas
dinâmicas da vida social, propõe um empreendimento reflexivo que tem como norte as recentes
modificações do mundo atual. Em relação às análises de Bauman é INCORRETO afirmar
a) Liquidez é a metáfora que Bauman utiliza para explicar o sentido da pós-modernidade.
b) Desmoronamento da antiga ilusão moderna, ou seja, questionamento da crença de que há um
fim do caminho em que andamos, um estado de perfeição a ser atingido no futuro.
c) Desregulação e privatização das tarefas e deveres modernizantes. Na modernidade líquida,
não existem mais valores individuais, apenas sociais.
d) Nessa sociedade líquida, transformada pelo mercado, também os valores mais importantes da
vida passam pelo mesmo processo de materialização tal qual um simples mercadoria.
5. No período do regime militar ocorreu a retirada da sociologia do ensino médio, isso ocorreu, pois, os
temas debatidos pela disciplina, assim como as reflexões e problematizações traziam ao palco central
da organização social a necessidade de lutar e buscar condições melhores e democráticas para a
sociedade. Essa afirmação é:
a) Verdadeira
b) Falsa
 PROVA DE FILOSOFIA - 3º ANO

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Polo:

1. “É considerado o precursor do positivismo na Filosofia. Para ele, deveríamos aplicar ométodo

científico com o objetivo de entender o mundo social.”
De quem estamos falando?

a) Auguste Comte
b) Wittgenstein
c) Aristóteles
d) Nietzsche
2. Leia atentamente, e assinale a alternativa INCORRETA:

a) Estágio teológico: fenômenos originam-se de causas sobrenaturais.

b) Estágio metafísico: perspectiva que analisa a essência da realidade.
c) Estágio positivo: o método experimental como chave para a previsão e compreensão dos
fenômenos.
d) Estágio negativo: o método experimental como chave para a previsão e compreensão dos
fenômenos.

3. A palavra fenomenologia, a depender do contexto filosófico KANT, pode significar:

a) estudo histórico do progresso da autoconsciência em direção ao conhecimento

b) estudo dos fenômenos passíveis de apreensão pela consciência.
c) estudo do histórico do progresso pela consciência
d) estudo e previsão dos fenômenos

4. O filósofo Edmund Husserl (1859-1938), o qual teve aulas com Brentano, aprofundou anoção de
consciência intencional. Qual o objetivo de Husserl?

a) Husserl tinha como objetivo acabar com a clássica divisão entre sujeito e objeto, existente
desde a filosofia moderna.
b) Husserl tinha como objetivo acabar com a filosofia moderna.
c) Husserl tinha como objetivo acabar com a clássica moderna.
d) Husserl tinha como objetivo inovar a clássica divisão, acabando com a filosofia moderna.
5. Quem podemos afirmar que é o fundador do existencialismo?

a) Sören Kierkegaard
b) Edmund Husserl
c) Franz Brentano
d) Immanuel Kant
 PROVA DE ARTES - 3º ANO
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Polo:
1. Rompimento com os padrões vigentes tal aspecto se dá principalmente por conta do seu momento
histórico; Aconteceu em um período de grandes conquistas tecnológicas (como o invento da
fotografia e do cinema), além da revolução industrial, a primeira guerra mundial e posteriormente a
segunda guerra mundial. São características da:
a) arte rupestre
b) arte moderna
c) arte contemporânea
d) arte renascentista
2. Arte moderna surgiu no final do século XIX , em qual lugar do mundo ?
a) Europa
b) China
c) Brasil
d) México
3. A necessidade de liberdade criativa, de “ver com os olhos livres”, guiou o modernismobrasileiro nos
princípios do século XX. Qual artista brasileiro é responsável pela frase em destaque?
a) Tarsila do Amaral
b) Leonardo da Vinci
c) Frida Kahlo
d) Oswald de Andrade
4. A Semana de Arte Moderna, realizada em São Paulo em 1922, contou com a participação de vários
artistas brasileiros. Assinale a alternativa que corresponde ao artista que não faz parte do
modernismo brasileiro.
a) Anita Mafaltti
b) Mário de Andrade
c) Michelangelo
d) Victor Brecheret
5. Em 1928, Tarsila pintou um quadro para dar de presente a Oswald de Andrade, seu marido na época.
Ele, entusiasmado, mostrou a tela ao poeta e amigo Raul Bopp, e juntosviram nela a figura enigmática
de um canibal. Como ficou conhecida a obra de Tarsila do Amaral , representada na imagem a seguir ?
a) Operários
b) Abaporu
c) Samba
d) Tropical
 PROVA DE INGLÊS - 3º ANO

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Polo:

1. Como é composta uma estrutura de frase com voz ativa no inglês?

a) verbo auxiliar + sujeito + verbo principal + objeto
b) sujeito + objeto + verbo principal + verbo auxiliar
c) objeto + verbo principal + verbo auxiliar + sujeito
d) sujeito + verbo auxiliar + verbo principal + objeto

2. Assinale a alternativa que contém um exemplo de voz ativa

a) Mary is washing the clothes.
b) The house was built in 2021.
c) We were interrupted by them.
d) You will be chosen by us.

3. Assinale a alternativa CORRETA

a) A frase “Their team was defeated” está na voz ativa.
b) Uma frase na voz ativa é composta por sujeito + verbo auxiliar + objeto.
c) Frases na voz ativa são aquelas em que o sujeito que pratica a ação está emevidência
d) Em inglês, a voz passiva é composta por três elementos: a formaapropriada do verbo
"to be" + "past participle" + “pronoun”.

4. A forma correta para o passado do verbo “to work” é:

a) working
b) works
c) worked
d) worken
5. Assinale a alternativa que contém um exemplo de frase na voz passiva:
a) We were doing the work
b) They drink juice here
c) She is being helped
d) I write books
 PROVA DE LITERATURA - 3º ANO
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1. O Pré-Modernismo ganhou força na virada do século XIV (19) para o século XX (20). Para isso alguns
fatores históricos contribuíram. Foram alguns desses fatores?
a) A Chegada dos portugueses no Brasil, A Pandemia do Covid-19, A Peste Negra.
b) A migração, O ciclo da borracha, O surto de urbanização e Revolta de Canudos.
c) A retomada ao cristianismo, A divisão do Brasil e O surgimento da internet.
d) A morte de Álvares de Azevedo e o surgimento do Notebook.

2. Dentre os autores do Pré-Modernismo está Augusto dos Anjos, com seu Livro EU. Em sua poesia, o
poeta explorou temas como:
a) Amor idealizado, Louvação a Deus e Ideias futuristas.
b) Conflito íntimo, Pessimismo e Subjetividade da palavra como força geradora doser e do
mundo.
c) Falta de pensamento crítico, Tédio frente à riqueza material e Ambição.
d) Uso da tecnologia de ponta, A fome e realidade virtual.
3. O Modernismo tem como Marco inicial no Brasil um acontecimento Artístico eCultural Ocorrido em
São Paulo entre os dias 13 e 17 de Fevereiro de 1922. Tal acontecimento é conhecido por:
a) Semana de Arte Moderna.
b) Semana dos falsos escritores.
c) Semana da Arte Sagra.
d) Semana da Ideologia pagã.

4. O primeiro Momento Modernista é considerado o mais radical de todos. Esse primeiro Momento
teve como algumas das principais características:

a) Nacionalismo Crítico e Valorização do Índio Nacional.

b) Exaltação da cultura europeia e imitação da Literatura estrangeira.
c) Retorno à estética romântica e avesso ao cotidiano.
d) Poesia carregada de estilo culto e Romance rebuscado.

5. O terceiro Momento Modernista teve algumas características:

a) Academicismo, Inovação linguística e Temática social e humana.

b) Desejo de morte, sexualidade aflorada, exibição intelectual.
c) Romantismo exacerbado e falta de originalidade.
d) Crise intelectual.
 PROVA DE PORTUGUÊS - 3 º ANO

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1. Em qual das frases abaixo o uso da crase está CORRETO:

a) Lucia foi à São Paulo.

b)Jorge retornou à Itália.
c) Nosso governo está lado à lado com o povo brasileiro.
d)Seu pai saiu às pressas.

2. “A crase só ocorrerá antes dos pronomes relativos “a qual” e “as quais”. Antes dospronomes
relativos que, quem, cuja, cujo, cujos, cujas, nunca utilize crase.”
De acordo com o material Didático, esta explicação faz parte de qual Regra do emprego da Crase

a) Primeira Regra
b)Segunda Regra
c) Quinta Regra
d)Quarta Regra

3. Na frase “Meu tio é uma pessoa totalmente alto-astral.”, o advérbio “Totalmente”(No advérbio de
modo)

a) Complementa o sentido do adjetivo “alto-astral”.

b) Explica o sentido do adjetivo “alto-astral”.
c) Intensifica o sentido do adjetivo “alto-astral”.
d) Debocha o sentido do adjetivo “alto-astral”.

4. Marque a alternativa em que o Vocativo é utilizado de maneira incorreta;

a) Pessoal, venham ver isso!

b)Paulo você fez, a atividade?
c) Amigo, você sabe que horas são?
d)Vamos começar as palestras, Aline?
5. Sobre o APOSTO podemos afirmar que;

a) Serve para explicar , determinar ou especificar o elemento ao qual está ligado.

b)Serve para dividir os elementos.
c) Não são termos de uma oração.
d)Auxilia na caracterização do lugar ao qual o verbo faz referência.
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PROVA DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

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1. Ao nos comunicarmos uns com os outros estamos nos utilizando de uma série de elementos que,
nem sempre, nos damos conta. Ou seja, para haver comunicação epara que ela seja processada
corretamente, Segundo Jakobson (2005), é necessário levar em consideração alguns elementos,
sendo eles;

a) O Emissor, o receptor, a mensagem, o referente, o canal e o código.

b) O Contexto, o receptor, a mensagem, o referente, o canal e o código.
c) O Emissor, o texto, o receptor, a mensagem, o referente, o canal.
d) O Emissor, o texto, o ruido, a mensagem, o referente, o canal.

2. Qual a função tem relação com o emissor, verifica a transmissão da mensagem, ou prolongá-la/
acessá-la. Como exemplo a imagem abaixo:

a) Função Emotiva
b) Função Conativa
c) Função Metalinguística
d) Função Fática.

3. “Trata-se de um documento que tem como objetivo a comunicação interna entreos setores ou
departamentos de uma mesma instituição ou empresa.”
Qual desses textos técnicos estamos falando?
a) Ata
b) Memorando
c) Declaração
d) Requerimento
4. Assinale a alternativa em que há erro de pontuação;
a) A casa tem três quartos, dois banheiros, três salas e um quintal.
b) Vamos continuar a oração!
c) Não sabe mostrar-se magoada; é toda perdão, e carinho.
d) Só minha minha minha e de mais, ninguém!
5. A frase em que o acento grave indica corretamente a ocorrência da crase é:

a) Os pais sempre lutaram ombro à ombro, para lhe dar tudo do melhor!
b) Colocaram a vítima e o acusado frente à frente, para o reconhecimento.
c) Acompanhamos passo à passo da sua viagem.
d) Quero que você fique bem à vontade para negar meu pedido.
 PROVA DE ARTES - 3º ANO
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1. Rompimento com os padrões vigentes tal aspecto se dá principalmente por conta do seu momento
histórico; Aconteceu em um período de grandes conquistas tecnológicas (como o invento da
fotografia e do cinema), além da revolução industrial, a primeira guerra mundial e posteriormente a
segunda guerra mundial. São características da:
a) arte rupestre
b) arte moderna
c) arte contemporânea
d) arte renascentista
2. Arte moderna surgiu no final do século XIX , em qual lugar do mundo ?
a) Europa
b) China
c) Brasil
d) México
3. A necessidade de liberdade criativa, de “ver com os olhos livres”, guiou o modernismobrasileiro nos
princípios do século XX. Qual artista brasileiro é responsável pela frase em destaque?
a) Tarsila do Amaral
b) Leonardo da Vinci
c) Frida Kahlo
d) Oswald de Andrade
4. A Semana de Arte Moderna, realizada em São Paulo em 1922, contou com a participação de vários
artistas brasileiros. Assinale a alternativa que corresponde ao artista que não faz parte do
modernismo brasileiro.
a) Anita Mafaltti
b) Mário de Andrade
c) Michelangelo
d) Victor Brecheret
5. Em 1928, Tarsila pintou um quadro para dar de presente a Oswald de Andrade, seu marido na época.
Ele, entusiasmado, mostrou a tela ao poeta e amigo Raul Bopp, e juntosviram nela a figura enigmática
de um canibal. Como ficou conhecida a obra de Tarsila do Amaral , representada na imagem a seguir ?
a) Operários
b) Abaporu
c) Samba
d) Tropical
 PROVA DE BIOLOGIA - 3º ANO

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1. Marque a alternativa que apresenta o caminho correto do sistema respiratório:

a)
Fossas nasais, faringe, laringe, brônquios, bronquíolos, traqueia e alvéolospulmonares.
b)
Fossas nasais, laringe, traqueia, faringe, brônquios, bronquíolos e alvéolospulmonares.
c)
Fossas nasais, laringe, brônquios, bronquíolos, faringe, traqueia e alvéolospulmonares.
d)
Fossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e alvéolospulmonares.
2. O que é um gene?
a) Características morfológicas, fisiológicas e bioquímicas observáveis, sendo
resultante do genótipo e da influência causada pelo meio ambiente.
b) Constituição cromossômica do indivíduo.
c) Unidade fundamental da hereditariedade. Consiste na sequência de DNA quecodifica e
determina as características dos indivíduos.
d) Constituição genética de um indivíduo.
3. O Sistema Nervoso Periférico (SNP) se divide em sistema nervoso somático e sistemanervoso
autônomo. Este último se divide em:
a) Neurotransmissor e Modulador
b) Somático e Autônomo
c) Simpático e Parassimpático
d) Nenhuma das anteriores
4. A Teoria da Evolução estuda a mudança das características hereditárias de uma geraçãopara outra
em uma população de seres vivos. Nesse contexto, podemos observar alguns mecanismos evolutivos,
quais são eles?
a) Homologia, irradiação e estabilização.
b) Fluxo gênico, seleção natural, deriva genética e mutação.
c) Criacionismo, geração espontânea, panspermia e quimiossíntese.
d) Pasteurização, fermentação e condensação.
5. Qual cientista desenvolveu o seguinte conceito: “Todas as populações têm características com
variações (variabilidade). A seleção apenas promoverá o favorecimento desse indivíduo com melhor
aptidão ao meio ambiente (adaptação).”
a) Jean Baptiste Lamarck
b) Charles Darwin
c) Louis Pasteur
d) Oparin e Haldane
 PROVA DE FILOSOFIA - 3º ANO

Assinatura do aluno:
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Polo:

1. “É considerado o precursor do positivismo na Filosofia. Para ele, deveríamos aplicar ométodo

científico com o objetivo de entender o mundo social.”
De quem estamos falando?

a) Auguste Comte
b) Wittgenstein
c) Aristóteles
d) Nietzsche
2. Leia atentamente, e assinale a alternativa INCORRETA:

a) Estágio teológico: fenômenos originam-se de causas sobrenaturais.

b) Estágio metafísico: perspectiva que analisa a essência da realidade.
c) Estágio positivo: o método experimental como chave para a previsão e compreensão dos
fenômenos.
d) Estágio negativo: o método experimental como chave para a previsão e compreensão dos
fenômenos.

3. A palavra fenomenologia, a depender do contexto filosófico KANT, pode significar:

a) estudo histórico do progresso da autoconsciência em direção ao conhecimento

b) estudo dos fenômenos passíveis de apreensão pela consciência.
c) estudo do histórico do progresso pela consciência
d) estudo e previsão dos fenômenos

4. O filósofo Edmund Husserl (1859-1938), o qual teve aulas com Brentano, aprofundou anoção de
consciência intencional. Qual o objetivo de Husserl?

a) Husserl tinha como objetivo acabar com a clássica divisão entre sujeito e objeto, existente
desde a filosofia moderna.
b) Husserl tinha como objetivo acabar com a filosofia moderna.
c) Husserl tinha como objetivo acabar com a clássica moderna.
d) Husserl tinha como objetivo inovar a clássica divisão, acabando com a filosofia moderna.
5. Quem podemos afirmar que é o fundador do existencialismo?

a) Sören Kierkegaard
b) Edmund Husserl
c) Franz Brentano
d) Immanuel Kant
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PROVA DE FÍSICA - 1º ANO

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1. Dois carros se movem com velocidade constante. O modelo matemático que elesdescrevem
possuem as seguintes funções horárias :
S = 10 + 2.t (carro 1)e
S = - 30 + 5.t (carro 2)
Nesse caso, podemos afirmar que o instante de encontro entre eles é,aproximadamente:
a) 10 s
b) 11 s
c) 12 s
d) 13 s
2. Qual das características abaixo melhor representa o Movimento Uniforme :
a) Possui aceleração diferente de zero
b) Possui aceleração negativa
c) Possui aceleração constante
d) Possui velocidade constante
3. Se um carro percorre uma distância de ida de 10 Km, e uma distância de voltatambém de
10 Km, sobre a mesma via, qual o deslocamento do carro?
a) 20 Km
b) 0
c) 10 Km
d) 20 m
4. Um carro se desloca com velocidade constante de 20 m/s. Em quanto tempo essecarro
percorre 100 m ?
a) 5 s
b) 10 s
c) 12 s
d) 15 s
5. Um carro descreve um M.U. de acordo com o modelo matemático abaixo:
S = 10 + 2.t
Após 20 s, qual a posição final do carro ?

a) 10 m
b) 20 m
c) 30 m
d) 50 m
 PROVA DE FÍSICA - 3º ANO
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1. Qual melhor definição para o modelo atômico de Bohr ?

a) Núcleo formado por nêutrons e eletrosfera composta de elétrons.

b) Núcleo formado por nêutrons e elétrons.
c) Núcleo formado por nêutrons e prótons, com os elétrons distribuídos emníveis, ou
camadas de energia, na eletrosfera.
d) Núcleo e Eletrosfera composta de elétrons.

2. Em relação à carga de cada partícula subatômica, é correto afirmar que:

a) Prótons (+) ; Elétrons (-) ; Nêutrons (carga nula)

b) Prótons (-) ; Elétrons (-) ; Nêutrons (carga nula)
c) Prótons (+) ; Elétrons (-) ; Nêutrons (+)
d) Prótons (+) ; Elétrons (-) ; Nêutrons (-)

3. Qual a melhor definição para um Íon ?

a) Um átomo neutro
b) Um átomo no Estado Fundamental
c) Um átomo com carga nula
d) Um átomo que ganhou ou perdeu elétrons

4. Um átomo que perdeu elétrons pode ser chamado de:

a) Cátion
b) Ânion
c) Átomo alterado
d) Átomo relativístico
5. O que significa um átomo que saiu do seu estado fundamental ?

a) Deixou de ser átomo

b) Perdeu ou ganhou elétrons
c) Manteve a mesma quantidade de prótons e elétrons em sua estruturaatômica
d) Perdeu nêutrons
 PROVA DE GEOGRAFIA – 3 º ANO

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Polo:

1. O que o geógrafo brasileiro Milton Santos deixou, como um dos seus principais legados
teóricos?

a) A noção de meio técnico

b) A noção de meio natural
c) A noção Técnico-científico-informacional
d) Nenhuma das respostas

2. O que representa o meio técnico-científico-informacional:?

a) Uma etapa na qual se encontra o sistema socialista.

b) A atual etapa na qual se encontra o sistema capitalista de produção e
transformação do espaço geográfico.
c) Uma etapa na qual se encontra a transformação do espaço geográfico.
d) Nenhuma das respostas

3. Qual foi a atividade que contribuiu para o processo de urbanização ?

a) A produção de café
b) A produção de cana de açúcar
c) A produção de leite
d) A produção de arroz

4. Qual é a área ocupada pelo território brasileiro?

a) 6.514.876 km²
b) 7.514.876 km²
c) 8.514.876 km²
d) 9.514.876 km²
5. A Região Nordeste é formada por quantos estados?
a) 9 estados
b) 7 estados
c) 6 estados
d) 3 estados
 PROVA DE HISTÓRIA – 3 º ANO
Assinatura do aluno: _
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Polo:
1. A República brasileira teve início em 15 de novembro de 1889. Diversas práticas marcaram esse
momento da história do país que ficou conhecido como Primeira República. Analise aimagem abaixo
e aponte a qual prática ela está fazendo menção.

a) Voto consciente.
b) Política dos governadores.
c) Voto de cabresto.
d) Mandonismo.

2. A Revolução de 1930 marcou o fim da Primeira República e o Início do que ficou conhecido como
“Era Vargas”, momento em que Getúlio Vargas chega ao poder e permanece por 15 anos. Esse
período é dividido em três fases, que são:
a) Governo Geral, Governo local e Governo provisório.
b) Governo provisório, Governo constitucional e Estado Novo.
c) Governo dos militares, Governo ditatorial e Governo democrático.
d) Estado Novo, Governo democrático, Governo provisório.
3. Adolf Hitler era um líder carismático, fazia uso de uma boa oratória para inflamar a população. Após
uma tentativa de derrubar o governo alemão, Hitler foi preso e encarcerado no ano de ?
a) 1924
b) 1925
c) 1922
d) 1923
4. A Primeira Guerra Mundial marcou a história do século XX, sendo até aquele momento, o maior
conflito bélico da humanidade. Aponte a alternativa que apresenta de forma correta a temporalidade
desse conflito.
a) De 1919 a 1945.
b) De 1889 a 1930.
c) De 1914 a 1918.
d) De 1930 a 1945.
5. A Segunda Guerra Mundial ocorre tomando proporções ainda maiores que a Primeira, e explicitou a
presença de ideologias autoritárias que surgiram na Europa no período entre guerras. Estamos
falando de:
a) Fascismo e Nazismo.
b) Terrorismo e Autarquias.
c) Comunismo e Nazismo.
d) Stalinismo e Franquismo.
 PROVA DE INGLÊS - 3º ANO

Assinatura do aluno: _
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Polo:

1. Como é composta uma estrutura de frase com voz ativa no inglês?

a) verbo auxiliar + sujeito + verbo principal + objeto
b) sujeito + objeto + verbo principal + verbo auxiliar
c) objeto + verbo principal + verbo auxiliar + sujeito
d) sujeito + verbo auxiliar + verbo principal + objeto

2. Assinale a alternativa que contém um exemplo de voz ativa

a) Mary is washing the clothes.
b) The house was built in 2021.
c) We were interrupted by them.
d) You will be chosen by us.

3. Assinale a alternativa CORRETA

a) A frase “Their team was defeated” está na voz ativa.
b) Uma frase na voz ativa é composta por sujeito + verbo auxiliar + objeto.
c) Frases na voz ativa são aquelas em que o sujeito que pratica a ação está emevidência
d) Em inglês, a voz passiva é composta por três elementos: a formaapropriada do verbo
"to be" + "past participle" + “pronoun”.

4. A forma correta para o passado do verbo “to work” é:

a) working
b) works
c) worked
d) worken
5. Assinale a alternativa que contém um exemplo de frase na voz passiva:
a) We were doing the work
b) They drink juice here
c) She is being helped
d) I write books
 PROVA DE LITERATURA - 3º ANO
Assinatura do aluno: _
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Polo:

1. O Pré-Modernismo ganhou força na virada do século XIV (19) para o século XX (20). Para isso alguns
fatores históricos contribuíram. Foram alguns desses fatores?
a) A Chegada dos portugueses no Brasil, A Pandemia do Covid-19, A Peste Negra.
b) A migração, O ciclo da borracha, O surto de urbanização e Revolta de Canudos.
c) A retomada ao cristianismo, A divisão do Brasil e O surgimento da internet.
d) A morte de Álvares de Azevedo e o surgimento do Notebook.

2. Dentre os autores do Pré-Modernismo está Augusto dos Anjos, com seu Livro EU. Em sua poesia, o
poeta explorou temas como:
a) Amor idealizado, Louvação a Deus e Ideias futuristas.
b) Conflito íntimo, Pessimismo e Subjetividade da palavra como força geradora doser e do
mundo.
c) Falta de pensamento crítico, Tédio frente à riqueza material e Ambição.
d) Uso da tecnologia de ponta, A fome e realidade virtual.
3. O Modernismo tem como Marco inicial no Brasil um acontecimento Artístico eCultural Ocorrido em
São Paulo entre os dias 13 e 17 de Fevereiro de 1922. Tal acontecimento é conhecido por:
a) Semana de Arte Moderna.
b) Semana dos falsos escritores.
c) Semana da Arte Sagra.
d) Semana da Ideologia pagã.

4. O primeiro Momento Modernista é considerado o mais radical de todos. Esse primeiro Momento
teve como algumas das principais características:

a) Nacionalismo Crítico e Valorização do Índio Nacional.

b) Exaltação da cultura europeia e imitação da Literatura estrangeira.
c) Retorno à estética romântica e avesso ao cotidiano.
d) Poesia carregada de estilo culto e Romance rebuscado.

5. O terceiro Momento Modernista teve algumas características:

a) Academicismo, Inovação linguística e Temática social e humana.

b) Desejo de morte, sexualidade aflorada, exibição intelectual.
c) Romantismo exacerbado e falta de originalidade.
d) Crise intelectual.
 PROVA DE MATEMÁTICA - 3º ANO

Assinatura do aluno: _
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Polo:

1. Podemos afirmar que potenciação é uma ferramenta da matemática capaz desimplificar uma
expressão que envolve qual fator:
a) Multiplicação de fatores
b) Adição de fatores
c) Divisão de fatores
d) Subtração de fatores

2. Marque o elemento que não faz parte de uma potenciação:

a) Expoente
b) Base
c) Dividendo
d) Potência

3. É correto afirmar que:

a) Toda potência de base zero é igual a um
b) Toda potência de base zero é igual a zero
c) Toda potência de base zero é igual a menos zero
d) Toda potência de base zero é igual a menos um

4. Calculando a seguinte multiplicação de potência 98 𝑥 97 Obtemos;

a) 915
b) 956
c) 8156
d) 91

5. Calculando a seguinte Potência (96)5 Obtemos;

a) 930
b) 91
c) 911
d) 90
 PROVA DE PORTUGUÊS - 3 º ANO

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1. Em qual das frases abaixo o uso da crase está CORRETO:

a) Lucia foi à São Paulo.

b)Jorge retornou à Itália.
c) Nosso governo está lado à lado com o povo brasileiro.
d)Seu pai saiu às pressas.

2. “A crase só ocorrerá antes dos pronomes relativos “a qual” e “as quais”. Antes dospronomes
relativos que, quem, cuja, cujo, cujos, cujas, nunca utilize crase.”
De acordo com o material Didático, esta explicação faz parte de qual Regra do emprego da Crase

a) Primeira Regra
b)Segunda Regra
c) Quinta Regra
d)Quarta Regra

3. Na frase “Meu tio é uma pessoa totalmente alto-astral.”, o advérbio “Totalmente”(No advérbio de
modo)

a) Complementa o sentido do adjetivo “alto-astral”.

b) Explica o sentido do adjetivo “alto-astral”.
c) Intensifica o sentido do adjetivo “alto-astral”.
d) Debocha o sentido do adjetivo “alto-astral”.

4. Marque a alternativa em que o Vocativo é utilizado de maneira incorreta;

a) Pessoal, venham ver isso!

b)Paulo você fez, a atividade?
c) Amigo, você sabe que horas são?
d)Vamos começar as palestras, Aline?
5. Sobre o APOSTO podemos afirmar que;

a) Serve para explicar , determinar ou especificar o elemento ao qual está ligado.

b)Serve para dividir os elementos.
c) Não são termos de uma oração.
d)Auxilia na caracterização do lugar ao qual o verbo faz referência.
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PROVA DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

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1. Ao nos comunicarmos uns com os outros estamos nos utilizando de uma série de elementos que,
nem sempre, nos damos conta. Ou seja, para haver comunicação epara que ela seja processada
corretamente, Segundo Jakobson (2005), é necessário levar em consideração alguns elementos,
sendo eles;

a) O Emissor, o receptor, a mensagem, o referente, o canal e o código.

b) O Contexto, o receptor, a mensagem, o referente, o canal e o código.
c) O Emissor, o texto, o receptor, a mensagem, o referente, o canal.
d) O Emissor, o texto, o ruido, a mensagem, o referente, o canal.

2. Qual a função tem relação com o emissor, verifica a transmissão da mensagem, ou prolongá-la/
acessá-la. Como exemplo a imagem abaixo:

a) Função Emotiva
b) Função Conativa
c) Função Metalinguística
d) Função Fática.

3. “Trata-se de um documento que tem como objetivo a comunicação interna entreos setores ou
departamentos de uma mesma instituição ou empresa.”
Qual desses textos técnicos estamos falando?
a) Ata
b) Memorando
c) Declaração
d) Requerimento
4. Assinale a alternativa em que há erro de pontuação;
a) A casa tem três quartos, dois banheiros, três salas e um quintal.
b) Vamos continuar a oração!
c) Não sabe mostrar-se magoada; é toda perdão, e carinho.
d) Só minha minha minha e de mais, ninguém!
5. A frase em que o acento grave indica corretamente a ocorrência da crase é:

a) Os pais sempre lutaram ombro à ombro, para lhe dar tudo do melhor!
b) Colocaram a vítima e o acusado frente à frente, para o reconhecimento.
c) Acompanhamos passo à passo da sua viagem.
d) Quero que você fique bem à vontade para negar meu pedido.
 PROVA DE QUÍMICA - 3° ANO

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Polo:

1. O ácido adipico, empregado na fabricação do náilon, apresenta cadeia carbônica:

a) Saturada, aberta, homogênea e normal.
b) Saturada, aberta, heterogênea e normal.
c) Insaturada, fechada, homogênea e aromática.
d) Insaturada, fechada, homogênea e aliciclica.

2. Observe a fórmula abaixo:

As quantidades totais de átomos de carbono primário, secundário e terciário são,

respectivamente:
a) 5, 1 e 3.
B) 3, 2 e 2.
C) 3, 3 e 2.
D) 2, 3 e 4.

3. A substância de fórmula C8H16 representa um:

a) Alcano de cadeia aberta.

b) Alceno de cadeia aberta.
c) Alcino de cadeia aberta.
d) Composto aromático.
4. O hidrocarboneto com a menor quantidade de átomos de H por molécula é:

a) Metano.
b) Etano.
c) Eteno.
d) Etino.
5. Um dos hidrocarbonetos de fórmula C5H12 pode ter cadeia carbônica:

a) Cíclica saturada.
b) Acíclica heterogênea.
c) Cíclica ramificada.
d) Aberta ramificada
 PROVA DE SOCIOLOGIA - 3º ANO
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Polo:

1. Complete a frase:
Conforme os indivíduos e a sociedade se modificam, as formas de trabalho também mudam. Em resumo
pode-se definir trabalho como todas as coisas que os indivíduos constroem visando garantir sua
sobrevivência.
a) Sociedade | Trabalho
b) Organização | Sociedade
c) Sociedade | Importante
d) Empresa | Sociedade
2. O Ao longo da história da humanidade tivemos diversas formas de trabalho. A palavra trabalho deriva
do termo tripalium, esse termo significa:
a)
Instrumento de Trabalho
b)
Instrumento de Tortura
c)
Instrumento de Transformação
d)
Instrumento de Organização
3. Estudiosos/pesquisadores buscavam compreender o modo como a sociedade estava funcionando e
como as relações entre os indivíduos ocorriam. Buscava-se compreender oprocesso de escravatura,
a abolição, as questões indígenas, colonização. Em qual períodoocorreu o surgimento da sociologia
no Brasil?
a) 1919 - 1920
b) 1920 - 1925
c) 1920 – 1930
d) 1919 - 1929
4. Um importante sociólogo contemporâneo é polonês Zygmunt Bauman. Preocupado com as novas
dinâmicas da vida social, propõe um empreendimento reflexivo que tem como norte as recentes
modificações do mundo atual. Em relação às análises de Bauman é INCORRETO afirmar
a) Liquidez é a metáfora que Bauman utiliza para explicar o sentido da pós-modernidade.
b) Desmoronamento da antiga ilusão moderna, ou seja, questionamento da crença de que há um
fim do caminho em que andamos, um estado de perfeição a ser atingido no futuro.
c) Desregulação e privatização das tarefas e deveres modernizantes. Na modernidade líquida,
não existem mais valores individuais, apenas sociais.
d) Nessa sociedade líquida, transformada pelo mercado, também os valores mais importantes da
vida passam pelo mesmo processo de materialização tal qual um simples mercadoria.
5. No período do regime militar ocorreu a retirada da sociologia do ensino médio, isso ocorreu, pois, os
temas debatidos pela disciplina, assim como as reflexões e problematizações traziam ao palco central
da organização social a necessidade de lutar e buscar condições melhores e democráticas para a
sociedade. Essa afirmação é:
a) Verdadeira
b) Falsa