Teste de Conhecimento

 avalie sua aprendizagem

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Lupa  

CEL0241_202202986739_TEMAS

uno: ANTONIO LEANDRO ANDRADE Matr.: 2022029867

sc.: PSIC.DESENV.APREND.  2023.1 FLEX (G) / E

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.

Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

MOVIMENTOS DA PSICOLOGIA NO SÉCULO XX

 

1. (CESPE / CEBRASPE/2017 - adaptada) De acordo com as contribuições freudianas, o sujeito seria determinado por seu inconsciente.
Sobre aparelho psíquico, analise as asserções I e II.

I. O aparelho psíquico seria constituído por três instâncias: id, ego e superego.

PORQUE

II. O ego é o responsável pela mediação entre as moções advindas do id, as exigências do superego e a realidade externa.

Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.

As asserções I e II são falsas.

As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I.

A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.

As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I.

A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.

Data Resp.: 28/05/2023 02:16:31

Explicação:
 O Id, como uma estrutura psíquica inata, é regido pelo princípio do prazer e pela busca da satisfação imediata; representa, por analogia,
a pressão da água que chega à nossa caixa. Essa pressão é constante e buscamos objetos que sejam capazes de satisfazer o
desconforto psíquico. Como não podemos atender às pressões mais primitivas em busca do prazer, devido à ação do Superego e dos
mecanismos de defesa, eventualmente, adoecemos, pois não podemos buscar os objetos que, de fato, desejamos. Esse adoecimento,
muitas vezes, não apresenta os motivos para consciência (para o Ego).

2. (IBFC/2022 - adaptada) "A abordagem que um designer tem da hierarquia visual reflete seu estilo pessoal, sua metodologia e sua
experiência, bem como o zeitgeist (o espírito de sua época). A hierarquia pode ser simples ou complexa, rigorosa ou flexível, rasa ou
extremamente articulada. Qualquer que seja a abordagem, a hierarquia emprega marcas claras de separação para sinalizar a mudança de
um nível para outro."
(LUPTON, Ellen. Novos Fundamentos do design. São Paulo: Cosac Naify, 2008. p. 115)

Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo:

I. É possível aplicar a Psicologia desconsiderando o Zeitgeist.

II. A ciência se desenvolve a partir de pressupostos já existentes.

III. As ciências se desenvolvem a partir de recursos tecnológicos, por isso a ciência se desenvolveu a partir do início do século XXI, com a
revolução tecnológica.

Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).

I, II, III

I, II

II, III

II
Data Resp.: 28/05/2023 02:22:27

Explicação:

A afirmativa I está incorreta pois não conseguimos estudar Psicologia desconsiderando o Zeitgeist.

A afirmativa III está incorreta pois uma ciência não se desenvolve no vácuo, ela usa a tecnologia disponível de sua época e tenta dar
respostas às perguntas que são feitas. Essas perguntas (as indagações dos filósofos e dos cientistas) consideram o acúmulo de
conhecimento até aquele ponto da história.

SENSAÇÃO, ATENÇÃO, MEMÓRIA, INTEGRAÇÃO SENSÓRIO-MOTORA

 

3. A atenção pode ser dividida em categorias de distintas funções, sendo: atenção bottom-up e top-down.

Sobre esses tipos de atenção, analise as afirmativas abaixo.

I - A Atenção bottom-up (de baixo para cima) refere-se a orientação puramente por fatores externos.

II - A Atenção top-down (de cima para baixo) refere-se a orientações internas de atenção baseadas em conhecimento prévio.
 III - Um aluno que presta atenção em uma aula é um exemplo de Atenção bottom-up (de baixo para cima).

Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).

Apenas a afirmativa II está correta.

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

As afirmativas I, II e III estão corretas.

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

Apenas a afirmativa I está correta.

Data Resp.: 28/05/2023 02:24:03

Explicação:

A afirmativa III está incorreta pois prestar atenção a uma aula é um exemplo de Atenção top-down (de cima para baixo).

4. (GUALIMP/2019 - Adaptada) A articulação dos sons da fala está ligada ao desenvolvimento e maturação do sistema sensório-motor-oral e
às funções estomatognáticas.

Numere na ordem correta o caminho da informação na tarefa de repetir uma palavra ouvida.

(   ) Chega numa área de associação têmporo-parietal, onde é processada a compreensão do pedido; através do fascículo arqueado.

(   ) Encaminha-se à área de Broca, no córtex motor secundário, específica para a produção de palavras.

(   ) O input sensorial auditivo chega ao córtex auditivo primário.

(   ) Chega a área motora primária.

(   ) Chega na área de Wernicke.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.

1-4-5-3-2

2-4-5-1-3

3-4-5-1-2

4 - 3 - 5 - 1 - 2

3 - 4 - 1 - 5 - 2
Data Resp.: 28/05/2023 02:24:05

Explicação:

1 - O input sensorial auditivo chega ao córtex auditivo primário;

2 - É encaminhado para a área de Wernicke;

3 - Uma área de associação têmporo-parietal, onde é processada a compreensão do que se foi pedido; através do fascículo arqueado;

4 - Um feixe de axônios que comunica áreas têmporo-parietais com áreas motoras de associação ¿, ele chega à área de Broca ¿ no
 córtex motor secundário, específica para a produção de palavras;

5 - Finalmente é encaminhado para a área motora primária, para que se produzam os comportamentos motores na boca, na língua e no
diafragma, efetivando a produção da fala.

LINGUAGEM, FUNÇÕES EXECUTIVAS E EMOÇÃO

 

5. É impossível pensar no desenvolvimento dos homens sem a llinguagem e a evolução da mesma. Sobre a linguagem avalie as afirmativas
abaixo.

I. A linguagem humana é tão complexa como os sons emitidos pelos primatas.

II. Novas palavras são criadas e adaptadas com o avanço da tecnologia e das realizações humanas.

III. A linguagem, não é formada apenas de sons específicos, mas envolve ainda gestos e expressões faciais, que trazem emoção ao
discurso. 

Com base no exposto, estão corretas apenas

II e III. 

II. 

I e II.

I.

I e III.
Data Resp.: 28/05/2023 02:24:08

Explicação:

Embora alguns animais, incluindo primatas não humanos, possuam sistemas de comunicação próprios, a linguagem humana, sem
dúvidas, é a mais complexa.Embora alguns animais, incluindo primatas não humanos, possuam sistemas de comunicação próprios, a
linguagem humana, sem dúvidas, é a mais complexa. A linguagem, portanto, é uma adaptação fundamental na evolução dos seres
humanos, e não é formada apenas de sons específicos, mas envolve ainda gestos e expressões faciais, que trazem emoção ao discurso.

6. "A linguagem permite-nos abstrair e comunicar conceitos. Uma separação técnica permite reconhecer três dimensões dentro da
linguagem: forma, conteúdo e uso."

(Conceito de linguagem. Disponível em: https://conceito.de/linguagem#:~:text=A%20linguagem%20permite-nos%20abstrair%20e

%20comunicar%20conceitos.%20Uma,sintaxe%29%2C%20conte%C3%BAdo%20%28a%20sem%C3%A2ntica%29%20e%20uso%20%28a
%20pragm%C3%A1tica%29. Acessado em 21/09/2022)

Sobre os conceitos utilizados na área de linguagem assinale a alternativa correta.

A prosódia é o excesso de palavras para emitir enunciado que não chega a ser claramente expresso.

Os fonemas são uma estrutura de regras gramaticais para associação de palavras em frases.

Os pleonasmos são inflexões, entonações de voz, gestos e expressões faciais que acompanham a fala.
 A sintaxe são unidades formadoras das palavras. São sons distintos, cuja junção resulta em palavras e frases.

A semântica é uma estrutura de regras gramaticais para associação de palavras em frases.

Data Resp.: 28/05/2023 02:24:10

Explicação:

Semântica representa a compreensão do significado das palavras. Prosódia são inflexões, entonações de voz, gestos e expressões
faciais que acompanham a fala. Sintaxe é uma estrutura de regras gramaticais para associação de palavras em frases. Fonema são
unidades formadoras das palavras. São sons distintos, cuja junção resulta em palavras e frases. Pleonasmo é o excesso de palavras
para emitir enunciado que não chega a ser claramente expresso;

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COMPORTAMENTALISTA

 

7. Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do Comportamentalismo de Skinner, o mais correto é: 

Deixar a criança sozinha com a bicicleta, para que ela explore o objeto e descubra, sozinha a forma de andar no
veículo. 
Chamar uma outra pessoa para ensinar a criança a andar na bicicleta. 

Mostrar vídeos de outras crianças andando de bicicleta, explicando cada movimento que elas fazem. 
Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e reforçar, gradualmente, os
comportamentos que se aproximarem do comportamento final desejado. 
Andar de bicicleta bastante tempo, para que a criança observe, mostrando as dificuldades e os perigos que
podem acontecer. 
Data Resp.: 28/05/2023 02:24:13

Explicação:

A resposta correta é: Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e reforçar,
gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do comportamento final desejado. 

8. Uma das Leis da Aprendizagem enunciada por Thorndike tem o seguinte enunciado:  

A aprendizagem, conexão entre um estímulo e uma resposta, será fortalecida se for seguida de satisfação
(recompensa) e enfraquecida se for seguida de um estímulo desagradável (punição). 

Estamos falando da: 

Lei da boa forma.

Lei do exercício ou repetição.

Lei do Efeito.

Lei da prontidão ou da maturidade específica.

Lei do Estímulo - Resposta.

Data Resp.: 28/05/2023 02:24:15

Explicação:
 A resposta correta é: Lei do Efeito.

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HUMANISTA

 

9. Howard Gardner (1996) questionou a tradicional visão da inteligência, que enfatiza as habilidades linguísticas e lógica-
matemática. Ele definiu a inteligência como a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam
significativos em um ou mais ambientes culturais. Dessa forma, apresenta uma visão pluralística da mente, reconhece
que as crianças têm habilidades e deficiências em áreas diferentes. Sobre as inteligências múltiplas,
é CORRETO afirmar que: 

A inteligência linguística diz respeito à habilidade para apreciar, compor e interpretar música, discriminação de
sons e habilidade para perceber temas musicais. 
A inteligência cinestésica está relacionada à capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma
precisa e à habilidade para manipular formas e objetos mentalmente e, a partir de percepções, criar equilíbrio e
composição. 
A inteligência interpessoal consiste no autoconhecimento e na capacidade de agir com base neste
conhecimento. Pressupõe a construção de uma imagem precisa de si mesmo e o desenvolvimento da auto
compreensão. 
A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões, ordem, sistematização, à
habilidade para explorar relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. 
A inteligência espacial diz respeito à habilidade para usar a coordenação grossa e fina em esportes, artes
cênicas ou plásticas, e ao controle dos movimentos do corpo e da manipulação de objetos com destreza. 
Data Resp.: 28/05/2023 02:24:21

Explicação:

A resposta correta é: A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões, ordem,
sistematização, à habilidade para explorar relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. 

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COGNITIVISTA

 

10. Na frase que apresentamos a seguir há lacunas: 

"O ponto de partida desta concepção de aprendizagem é o indivíduo. O conhecimento pessoal é constituído por
uma rede, que alimenta organizações e instituições, que por sua vez realimentam a rede, proporcionando nova
aprendizagem para os indivíduos. Este ciclo de desenvolvimento do conhecimento (pessoal à rede, da rede à
instituição) permite que os aprendizes sejam atualizados em sua área através das conexões que eles formaram". 

Estamos nos referindo ao: 

ensino tradicional 

modelo piagetiano 

ensino formal

behaviorismo 
 conectivismo 
Data Resp.: 28/05/2023 02:24:25

Explicação:

A resposta correta é: conectivismo 

Não
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Respondida