U NIVERSIDADE F EDERAL DO PARANÁ - UFPR

C ENTRO P OLITÉCNICO
D EPARTAMENTO DE M ATEMÁTICA

Disciplina: Pré-Cálculo Código: CM310 Semestre letivo: 2022/1

Professores: Matheus Brito

Semana 6: Funções

1 Equação da reta Suponha que nos foi dada a seguinte reta em R2 :

No plano R2 uma reta r é o conjunto de pontos

(x, y) ∈ R que satisfaz uma equação da forma:

r : y = ax + b, a, b ∈ R.

Por exemplo, considere a equação y = 2x + 3. Atri-

buindo valores reais a x obtemos valores de y. Por exem-
plo, para x = 2 temos

r : y = 2.2 + 3 = 7.

A tabela a seguir coleciona alguns desses valores:

x y
0 3 Observe que os pontos (4, 0) e (2, 1) pertencem a reta
1 5 dada. Mais ainda, se s denota a reta em questão, pelo dis-
2 7 cutido anteriormente, temos que existem valores reais a, b
−1 1 tais que
−2 −1 s : y = ax + b.

Geometricamente, podemos interpretar a reta r Como os pontos (4, 0) e (2, 1) estão na reta s, eles devem
acima pela figura a seguir: satisfazer a equação acima. Ou seja,

0 = a.4 + b

.
1 = a.2 + b


Exercício 1. Resolva o sistema linear acima para en-

contrar os valores de a e b. Verifique que

1−0 1
a= =− .
2−4 2

Em uma situação geral, se (x 1 , y 1 ) e (x 2 , y 2 ) são pon-

tos que pertencem a uma reta r : y = ax + b, então

∆y y 2 − y 1
a= = .
∆x x 2 − x 1
 Usando que (x 1 , y 1 ) satisfaz a equação da reta, temos para algum valor de a, b, c, com a 6= 0.

∆y ∆y Você deve se lembrar que o gráfico de uma função

y 1 = ax 1 + b = x 1 + b =⇒ b = y 1 − x1 .
∆x ∆x quadrática é chamado de parábola. O gráfico de tal função

Exercício 2. Encontre a equação da reta dada pelo corta o eixo x nos pontos (x 1 , 0) e (x 2 , 0) onde x 1 e x 2 são as
gráfico abaixo: raízes da equação quadrática associada à função f :

ax 2 + bx + c = 0.

Exemplo 2. Se f (x) = x 2 + 3x + 2 então o gráfico de

f (x) é:

2 Função afim

Uma função afim f (ou do primeiro grau ou linear) é

uma função do tipo f : D → C ,

f (x) = ax + b,

para algum a, b ∈ R, a 6= 0.
Exemplo 1.
Já comentamos sobre os valores de x onde o gráfico
(a) f : R → R, f (x) = 2x + 3 de uma função quadrática corta o eixo das abscissas. Outro
p ponto relevante é onde o gráfico corta o eixo das ordenanas
(b) g : R → R, f (x) = − 13 x + 2.
(eixo y). Isso acontece no ponto (0, f (0)) = (0, 2).
Pelo visto na seção anterior temos que o gráfico de Existe um outro ponto relevante e de muita impor-
uma função afim deve ser uma reta. Mais ainda, uma reta tância quando se trata de funções quadráticas; o ponto de
em R2 corresponde ao gráfico alguma função afim. vértice da parábola. Ele determina o menor valor da ima-
Exercício 3. Esboce o gráfico da função g (x) do gem de f , se a > 0, e de maior valor se a < 0.
Exemplo anterior. Em aula vamos explorar como podemos obter a se-
Dada uma função afim f (x) = ax + b os valores de a guinte fórmula: se (xV , yV ) denota o vértice da parábola,
e b são, respectivamente, chamados de coeficiente angular então
−b −∆
e coeficiente linear da função f . xV = , yV = ,
2a 4a
onde ∆ é o discriminante da equação quadrática associada
3 Função quadrática a f.
Exercício 4. Determine o ponto de vértice da pará-
Uma função quadrática (ou de segundo grau) é da
bola associada ao Exemplo 2.
forma f : D → C , dada por
Exercício 5. O Sr. José dispõe de 240 metros de
2
f (x) = ax + bx + c tela, para fazer um cercado retangular, aproveitando como
um dos lados, parte de um extenso muro reto. O cercado
compõe-se de uma parte paralela ao muro e três outras
perpendiculares a ele (veja a figura).