ÁLGEBRA

Resoluções
Capítulo 8 05 E
Multiplicando as matrizes Q e C, tem-se:
Multiplicação de matrizes
 2 1 1  10   2 · 10 + 1 · 50 + 1 · 30   100
 1 2 0 ·  50 =  1 · 10 + 2 · 50 + 0 · 30 =  110
       
 2 0 2  30  2 · 10 + 0 · 50 + 2 · 30  80 
ATIVIDADES PARA SALA

01 B
ATIVIDADES PROPOSTAS
1 −1  2 1  1 1  2 0  1 1  3 1
⋅ + = + =
 2 0  0 1  1 1  4 2  1 1  5 3
01 B
Cálculo de A ∙ 2B:
02 E
 3 2  14 
 2 1  2 1  10 5   2 0  −1 0  ⋅  2  =  −2 
X= ⋅ − +   4   
 1 3  1 3  5 15  0 2  1 1    6 
 5 5  10 5  2 0
X= − +
 5 10  5 15  0 2
02 B
 −3 0
X= = −3 · I
 0 −3 Cálculo da matriz peça-versão:
matriz peça-versão = (matriz peça-carro) · (matriz carro-versão).
4 3 
03 B 2 4 3 
m.p . v. = 3 5 ⋅ 
Cálculo do valor de x, tal que AB = BA: 3 2 5
 6 2 
1 0 0  2 0 0  2 0 0   1 0 0 17 22 27
0 − 4 0  ⋅ 0 4 0  = 0 4 0  ⋅ 0 − 4 0 
   m.p . v. =  21 22 34 
0 0 3   x 0 2   x 0 2  0 0 3  18 28 8 28 
2 0 0  2 0 0
 0 − 16 0  = 0 − 16 0 
  
3 x 0 6   x 0 6  03 C
 1 −1  −1 1  −1 − 2 1 + 0 
Para que a igualdade seja verdadeira, é preciso ter: X= ⋅ =
0 1  2 0  0 + 2 0 + 0
3x = x ⇒ x = 0.
 −3 1
X=
 2 0
04  a b  3 1  1 0
 c d ·  11 4 =  0 1
04 D  5 1
3 a + 11b = 1 3a + 11b = 1 a = 4 Se Bt é a matriz transposta de B, então Bt =  0 −2 .
 ⇒ ⇒  
a + 4 b = 0  −3a − 12b = 0 b = –1  −3 6
Portanto, A ∙ Bt é
3c + 11d = 0 3c + 11d = 0 c = –11
 ⇒ ⇒  5 1
c + 4d = 1  −3c − 12d = –3 d = 3 1 1 2 
· 0 −2  =  5 + 0 − 6 1 − 2 +12 =  −1 11 .
 4 −3 0    20 + 0 + 0 4 + 6 + 0   20 10
Portanto, |a| + |b| + |c| + |d| = |4| + |–1| + |–11| + |3| = 19.  −3 6

2a série – Ensino Médio – Livro 3 1

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05 D Sabendo que

 1 0  1 0  0 2  0 2 π 3π
A 2 + B2 =  ⋅ + ⋅ 0 π 2π
 2 −1  2 −1  1 3  1 3 2 2
sen 0 1 0 –1 0

 1 0  2 6  3 6  cos 1 0 –1 0 1
A 2 + B2 =  + =
 0 1  3 11  3 12  0 –1
e que cos (–π) = cos π e sen 4π = sen 2π, tem-se A =  .
 –1 0

06 A Logo, fazendo o cálculo da inversa da matriz A, tem-se:

2 2  0 –1  a b  1 0  – c – d  1 0
  1 −1 0 1   1 0  1 0 1 0  –1 0 ·  c d =  0 1 ⇒  –a –b =  0 1 ⇒
 2 3 + 3 8 =  5 11 =  5 11 ·
 5 11
=
     
 1 · 1+ 0 · 5 1 · 0 + 0 · 11  1 0  ⇒ a = 0, b = –1, c = –1, d = 0.
= =
 5 · 1+ 11 · 5 5 · 0 + 11 · 11 60 121  0 –1
Assim, A –1 =  .
 –1 0

07 Para as matrizes A e B serem comutativas, é preciso que

A · B = B · A. Então, tem-se:

2 −3 4 x  4 x  2 −3 
 1 4  ⋅ 0 4  = 0 4  ⋅  1 4 
      
Resolvendo:

8 2 x − 12  8 + x −12 + 4 x 
4 x + 16  =  4 16 
  

Para a igualdade ser verdadeira, deve-se ter:

8=8+x
2x – 12 = –12 + 4x
x + 16 = 16
Conclui-se, assim, que x = 0.

08 C
x
Considere L a matriz   .
y
 20 8   3  60 + 16  76
Então, L =   ⋅  =   ⇒L =  .
 15 12   
2 45 + 24   69

09 A
Fazendo o produto da matriz referente ao nutriente 2 pela
matriz dos percentuais de mistura, tem-se:
 35%
 25%
(340 520 305 485) ⋅   =
 30%
 10%

= 340 ∙ 0,35 + 520 ∙ 0,25 + 305 ∙ 0,30 + 485 ∙ 0,10 =

= 389 mg.

a a   sen 2π cos π 
10 A =  11 12  ⇒ A = 
 a21 a22   cos ( − π ) sen 4 π

2 2a série – Ensino Médio – Livro 3