A aula irá discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade, como fatores hereditários e segregação. Os alunos aprenderão a segunda lei de Mendel e como características são herdadas. Eles jogarão um baralho de Mendel para praticar a compreensão da herança genética.
A aula irá discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade, como fatores hereditários e segregação. Os alunos aprenderão a segunda lei de Mendel e como características são herdadas. Eles jogarão um baralho de Mendel para praticar a compreensão da herança genética.
A aula irá discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade, como fatores hereditários e segregação. Os alunos aprenderão a segunda lei de Mendel e como características são herdadas. Eles jogarão um baralho de Mendel para praticar a compreensão da herança genética.
Série: 9º ano Professor: Daniela Maria Wickert Disciplina: Ciências Escola: CEPI Emilia (EF09CI09) Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
Conteúdo: Segunda Lei de Mendel
Objetivo: Entender os fatores hereditários; Compreender o mecanismo de herança das características hereditárias. Desenvolvimento: A aula irá se iniciar com a apresentação do conteúdo, explicando a segunda lei de Mendel, seu funcionamento, como ocorre a herança de caracteres. Posteriormente na aula seguinte após ser aplicado o conteúdo, será apresentado o baralho Mendeliano, explicando juntamente como deverá ser jogado. Prosseguindo com o jogo do baralho que será realizado em equipes. Materiais/Equipamentos: Notebook; Datashow; Baralho Mendeliano; Avaliação: Será observado o desenvolvimento dos jogos para compreensão de aprendizado. Duração: 2 aulas de 50 minutos.