PLANEJAMENTO SEMANAL DE AULAS

IDENTIFICAÇÃO:
ESTABELECIMENTO: ESCOLA ESTADUAL ANTERO MAGALHÃES DE AGUIAR DISCIPLINA: HISTÓRIA
TURMA: 1º ANO I e II SEMANA LETIVA: 05/02/2024 Á 09/02/2024 PROFESSOR: TULIO FERNANDO SILVA

UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADE TRABALHADA

Tempo e História A Pré-história humana. (EM13CHS105) Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas
(populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas
(cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção,
material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.

DATA DESENVOLVIMENTO DAS AULAS AVALIAÇÃO

06/02/2024 Tema da aula: O drama da hominização. Os alunos serão avaliados na participação, questionamentos e
Desenvolvimento: Explicar os conceitos básicos do capitulo. realização das atividades propostas pelo professor em sala de aula
Atividades: Fazer resumo do tema da aula. e extraclasse.
Recurso: Livro didático “Conecte Live, História”, páginas 12.
07/02/2024 Tema da aula: O drama da hominização.
Desenvolvimento: Explicar os conceitos básicos do capitulo.
Atividades: Fazer resumo do tema da aula.
Recurso: Livro didático “Conecte Live, História”, páginas 12.
Tema da aula: O drama da hominização.
Desenvolvimento: Explicar os conceitos básicos do capitulo.
Atividades: Fazer resumo do tema da aula.
Recurso: Livro didático “Conecte Live, História”, páginas 12.
Observação:

Santa Rosa da Serra, 07 de Fevereiro de 2024

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Professor Regente de História Coordenadora Pedagógica Diretor Escolar
 PLANEJAMENTO SEMANAL DE AULAS
IDENTIFICAÇÃO:
ESTABELECIMENTO: ESCOLA ESTADUAL ANTERO MAGALHÃES DE AGUIAR DISCIPLINA: HISTÓRIA
TURMA: 2º ANO I e II SEMANA LETIVA: 05/02/2024 Á 09/02/2024 PROFESSOR: TULIO FERNANDO SILVA

UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADE TRABALHADA

Tempo e História A Pré-história humana. (EM13CHS105) Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas
(populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas
(cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção,
material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.

DATA DESENVOLVIMENTO DAS AULAS AVALIAÇÃO

06/02/2024 Tema da aula: O drama da hominização. Os alunos serão avaliados na participação, questionamentos e
Desenvolvimento: Explicar os conceitos básicos do capitulo. realização das atividades propostas pelo professor em sala de aula
Atividades: Fazer resumo do tema da aula. e extraclasse.
Recurso: Livro didático “Conecte Live, História”, páginas 12.
07/02/2024 Tema da aula: Criacionismo x Evolucionismo. Os alunos serão avaliados na participação, questionamentos e
Desenvolvimento: Explicar os conceitos básicos do capitulo. realização das atividades propostas pelo professor em sala de aula
Atividades: Fazer um texto utilizando as teorias para explicar o surgimento do homem. e extraclasse.
Recurso: Atividades Xerocadas.
08/02/2024 Tema da aula: Teorias cientificas. Os alunos serão avaliados na participação, questionamentos e
Desenvolvimento: Explicar os conceitos básicos do capitulo. realização das atividades propostas pelo professor em sala de aula
Atividades: Fazer resumo do tema da aula. e extraclasse.
Recurso: Livro didático “Conecte Live, História”, páginas 12.
Observação:

Santa Rosa da Serra, 088e3 de Fevereiro de 2024

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Professor Regente de História Coordenadora Pedagógica Diretor Escolar
 PLANEJAMENTO SEMANAL DE AULAS
IDENTIFICAÇÃO:
ESTABELECIMENTO: ESCOLA ESTADUAL ANTERO MAGALHÃES DE AGUIAR DISCIPLINA: HISTÓRIA
TURMA: 3º ANO I e II SEMANA LETIVA: 05/02/2024 Á 09/02/2024 PROFESSOR: TULIO FERNANDO SILVA

UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADE TRABALHADA

Tempo e História A Pré-história humana. (EM13CHS105) Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas
(populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas
(cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção,
material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.

DATA DESENVOLVIMENTO DAS AULAS AVALIAÇÃO

06/02/2024 Tema da aula: O drama da hominização. Os alunos serão avaliados na participação, questionamentos e
Desenvolvimento: Explicar os conceitos básicos do capitulo. realização das atividades propostas pelo professor em sala de aula
Atividades: Fazer resumo do tema da aula. e extraclasse.
Recurso: Livro didático “Conecte Live, História”, páginas 12.
07/02/2024 Tema da aula: O drama da hominização.
Desenvolvimento: Explicar os conceitos básicos do capitulo.
Atividades: Fazer resumo do tema da aula.
Recurso: Livro didático “Conecte Live, História”, páginas 12.
Tema da aula: O drama da hominização.
Desenvolvimento: Explicar os conceitos básicos do capitulo.
Atividades: Fazer resumo do tema da aula.
Recurso: Livro didático “Conecte Live, História”, páginas 12.
Observação:

Santa Rosa da Serra, 07 de Fevereiro de 2024

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Professor Regente de História Coordenadora Pedagógica Diretor Escolar