PLANO DE AULA – DIA 04 DE SETEMBRO DE 2023

IDENTIFICAÇÃO:
UNIDADE ESCOLAR: E.M. NOSSA SENHORA APARECIDA
PROFESSOR/A JOSEANE.
SÉRIE: 2º ANO TURMA: A DATA: 04/09/2023 (segunda-feira)
DURAÇÃO DA AULA: 4H.
ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM.

CAMPOS DE ATUAÇÃO: Todos os campos de atuação.

PRÁTICAS DE LINGUAGEM: Análise linguística/semiótica (Alfabetização);

UNIDADE TEMÁTICA: Dança;

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/ Acentuação; Contextos e práticas

HABILIDADES: (EF02LP07) Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.

(EF15AR08) Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o
imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.

METODOLOGIA:

1º MOMENTO:
Escola M. Nossa Senhora Aparecida.
Dia 04 de setembro de 2023.
Campo Novo Do Parecis-Mt.
Professora Joseane.
Aluno/a:_________________________________
2º MOMENTO: AULA DE PORTUGUÊS.
Aula expositiva e dialogada.
Apostila Pé de Imaginação 2ª etapa, páginas:
Apostila Pé de Imaginação 2ª etapa, páginas: 31 e 32.
Oriente a leitura dos alunos quanto ao volume e à entonação. Oriente, também, quanto à postura: posicionar-se de
frente para o público etc. Esclareça aos alunos que devem ouvir, atentamente, a leitura dos seus colegas por respeito
a quem está lendo. Leia autobiografias, de adultos ou de crianças, para perceberem a linguagem utilizada. Selecione,
juntamente com os alunos, uma única autobiografia para que todos a revisem.
Fazer junto com a turma, um texto coletivo.
Revisar e reescrever uma autobiografia, analisando seus aspectos notacionais e discursivos. • Reescrever o texto,
incorporando as alterações feitas na revisão. Editar a versão final do texto, em colaboração com os colegas e do
professor.
3º MOMENTO: ARTE
Aula expositiva e dialogada.
Explicar que a dança é a arte de mexer o corpo, através de uma cadência de movimentos e ritmos, criando uma
harmonia própria. Não é somente através do som de uma música que se pode dançar, pois os movimentos podem
acontecer independente do som que se ouve, e até mesmo sem ele.
4º MOMENTO: Iniciaremos a leitura do dia. Após o termino da leitura, conversa aberta com as crianças sobre os
principais pontos da história e o que acharam se gostaram ou não.

RECURSOS:
Quadro, giz, apagador e apostila pé de imaginação.

AVALIAÇÃO: Observação e registro do professor quanto à participação dos alunos nas atividades desenvolvidas em
sala de aula.

PLANO DE AULA – DIA 05 DE SETEMBRO DE 2023

IDENTIFICAÇÃO:
UNIDADE ESCOLAR: E.M. NOSSA SENHORA APARECIDA
PROFESSOR/A JOSEANE.
SÉRIE: 2º ANO TURMA: A DATA: 05/09/2023 (TERÇA-FEIRA).
DURAÇÃO DA AULA: 4H.
ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM

UNIDADE TEMÁTICA: Identidades e alteridades;

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Memórias e símbolos;

HABILIDADES: (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de
convivência.
METODOLOGIA:

1º MOMENTO: Receber os alunos na porta da sala com animação.

Depois de cumprir a rotina da sala, copiar o cabeçalho no caderno.

Escola M. Nossa Senhora Aparecida.

Dia 05 de setembro de 2023.
Aluno/a:__________________
1º MOMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA.
2º MOMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA.
3º MOMENTO: ENSINO RELIGIOSO.
Aula expositiva e dialogada.
Material EAI Educa.
Capitulo 6.
Paginas: 50 a 52.
Dividir a sala em dois grupos, um grupo com as frutas nativas do Brasil e o outro grupo com frutas que vieram de fora
do Brasil.
Entregar para cada grupo, pequenos papéis com nomes de frutas e uma cartolina dividida ao meio.
Pedir para as crianças separarem as frutas NATIVAS das NÃO NATIVAS.

4º MOMENTO: Aula de arte.

RECURSOS:
Quadro, giz, apagador e apostila EAI.

AVALIAÇÃO:
OBSERVAÇÃO E REGISTRO DO PROFESSOR QUANTO À PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS ATIVIDADES
PROPOSTAS.

PLANO DE AULA – DIA 06 DE SETEMBRO DE 2023

IDENTIFICAÇÃO:
UNIDADE ESCOLAR: E.M. NOSSA SENHORA APARECIDA
PROFESSOR/A JOSEANE.
SÉRIE: 2º ANO TURMA: A DATA: 06/09/2023 (quarta-feira)
DURAÇÃO DA AULA: 4H.
ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS HUMANAS.

UNIDADE TEMÁTICA: A comunidade e seus registros; Grandezas e medidas;

OBJETOS DE CONHECIMENTO: A noção do “Eu” e do “Outro”: comunidade, convivências e interações entre pessoas;

Medidas de tempo: intervalo de tempo, uso do calendário, leitura de horas em relógios digitais e ordenação de datas

HABILIDADES: (EF02HI01) Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em
diferentes grupos sociais ou de parentesco.

(EF02MA19) Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio digital e registrar o horário do início e
do fim do intervalo.

METODOLOGIA:

1º MOMENTO:
Escola M. Nossa Senhora Aparecida.
Dia 06 de setembro de 2023.
Campo Novo do Parecis-Mt.
Professora Joseane.
Aluno/A:_________________________

2º MOMENTO: AULA DE HISTÓRIA.

Aula expositiva e dialogada.
Tema da aula: As moradias em comunidades ribeirinhas.
Páginas: 82 a 85.
3º MOMENTO: AULA DE MATEMÁTICA.
Aula expositiva e dialogada.
Tema da aula: O dia e a noite.
Explicar para as crianças que todo o período que possui a luz do sol é classificado como dia, a noite é o
período que não tem a luz natural do sol. Que a noite dura 12 hora e que o dia também dura 12 horas.

4º MOMENTO: INICIAREMOS A LEITURA DO DIA. APÓS O TERMINO DA LEITURA, CONVERSA ABERTA COM AS CRIANÇAS SOBRE OS PRINCIPAIS PONTOS

DA HISTÓRIA E O QUE ACHARAM SE GOSTARAM OU NÃO.

RECURSOS:

Quadro, giz, apagador e material impresso.

AVALIAÇÃO: OBSERVAÇÃO E REGISTRO DO PROFESSOR QUANTO À PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA SALA DE AULA.

PLANO DE AULA – DIA 07 DE SETEMBRO DE 2023

IDENTIFICAÇÃO:
UNIDADE ESCOLAR: E.M. NOSSA SENHORA APARECIDA
PROFESSOR/A JOSEANE.
SÉRIE: 2º ANO TURMA: A DATA: 31/08/2023 (quinta-feira)
DURAÇÃO DA AULA: 4H.
ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS HUMANAS.

UNIDADE TEMÁTICA:

OBJETOS DE CONHECIMENTO:

HABILIDADES:

METODOLOGIA:

1º MOMENTO: FERIADO: INDEPENDÊNCIA DO BRASIL.

Escola M. Nossa Senhora Aparecida.

Dia 31 de agosto de 2023.
Campo Novo do Parecis-Mt.
Professora Joseane.
Aluno/A:_________________________
2º MOMENTO: AULA DE MATEMÁTICA.
Aula expositiva e dialogada.
Tema da aula:
3º MOMENTO: AULA DE GEOGRAFIA.
Aula expositiva e dialogada.
Tema da aula:

4º MOMENTO: INICIAREMOS A LEITURA DO DIA. APÓS O TERMINO DA LEITURA, CONVERSA ABERTA COM
AS CRIANÇAS SOBRE OS PRINCIPAIS PONTOS DA HISTÓRIA E O QUE ACHARAM SE GOSTARAM OU NÃO.

RECURSOS:
Quadro, giz, apagador e material impresso.

AVALIAÇÃO: OBSERVAÇÃO E REGISTRO DO PROFESSOR QUANTO À PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA SALA DE AULA.

PLANO DE AULA – DIA 08 DE SETEMBRO DE 2023

IDENTIFICAÇÃO:
UNIDADE ESCOLAR: E.M. NOSSA SENHORA APARECIDA
PROFESSOR/A JOSEANE.
SÉRIE: 2º ANO TURMA: A DATA: 08/09/2023 (sexta-feira)
DURAÇÃO DA AULA: 4H.
ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA E CIÊNCIAS DA NATUREZA.

CAMPOS DE ATUAÇÃO: Todos os campos de atuação; Campo artístico-literário

PRÁTICAS DE LINGUAGEM: Análise linguística/semiótica (Alfabetização); Leitura/escuta (compartilhada e

autônoma);

UNIDADE TEMÁTICA: Matéria e energia;

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/ Acentuação; Leitura colaborativa
e autônoma;

Propriedades e usos dos materiais; Prevenção de acidentes domésticos;

HABILIDADES: (EF02LP07) Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.

(EF15LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de
maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de
assombração etc.) e crônicas.
(EF02CI03) Discutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis,
eletricidade, produtos de limpeza, medicamentos etc.).

METODOLOGIA:

1º MOMENTO:
Escola M. Nossa Senhora Aparecida.
Dia 08 de setembro de 2023.
Campo Novo do Parecis-Mt.
Professora Joseane.
Aluno/A:_________________________
2º MOMENTO: AULA DE PORTUGUÊS.
Aula expositiva e dialogada.
Na sexta-feira, trabalhamos a caligrafia, palavras, frases, textos, sinais de pontuação, etc...
3º MOMENTO:
ATIVIDADE DE CIÊNCIAS
Aula expositiva e dialogada.
Tema da aula: A importância da saúde.
4º MOMENTO: Iniciaremos a leitura do dia. Após o termino da leitura, conversa aberta com as crianças sobre os
principais pontos da história e o que acharam se gostaram ou não.

RECURSOS:
Quadro, giz, apagador, livro didático de ciências e material impresso.

AVALIAÇÃO:
OBSERVAÇÃO E REGISTRO DO PROFESSOR QUANTO À PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS ATIVIDADES.