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Formação de Formadores: Guia Inicial

O documento discute as etapas de planejamento e realização de uma sessão de formação, incluindo planejamento, preparação, desenvolvimento e conclusão. Também aborda mitos comuns sobre sessões de formação e itens a observar em relatórios de autoscopia como oratória e envolvimento com os participantes. As principais ideias a reter são sobre ansiedade, observação de vídeos das sessões, capacidade de aprendizagem e planejamento eficaz.

Enviado por

Luzia Simões
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Formação de Formadores: Guia Inicial

O documento discute as etapas de planejamento e realização de uma sessão de formação, incluindo planejamento, preparação, desenvolvimento e conclusão. Também aborda mitos comuns sobre sessões de formação e itens a observar em relatórios de autoscopia como oratória e envolvimento com os participantes. As principais ideias a reter são sobre ansiedade, observação de vídeos das sessões, capacidade de aprendizagem e planejamento eficaz.

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Formação

pedagógica Inicial
de Formadores
[Link].110/04
SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL

[Link].110/04
As fases da Organização de uma sessão

Planeamento da sessão

Preparação da sessão

Preparação do grupo

Desenvolvimento

Conclusão

[Link].110/04
Mitos do desenvolvimento de uma sessão

Quanto mais se fala, mais os formandos aprendem

Esta matéria é tão fácil e interessante que não é possível alguém não gostar

Isto está a correr bem: estão todos tão atentos

Consegui dar o programa todo

Se eles não aprenderam…a culpa é deles

Fui tão claro que os formandos nem me colocaram questões

Distribui imensa documentação

Utilizei todos os audiovisuais

[Link].110/04
Itens a observar num relatório de
autoscopia
Pouco audível/ Elocução clara, nítida

Rigidez de atitude/ Variedade de formas de expressão

Não olhar os formandos/Fácil integração no grupo de formandos

Falar monótono, estilo oral compassado/ Despertar o interesse dos formandos

Comportamento/indolente empenhamento

Ausente/Presença agradável

Fácil irritação/Paciência Nervosismo/Auto domínio

Agressividade verbal/Domina as suas reações impulsivas

[Link].110/04
Principais ideias a reter

Pânico e angústia

Visionamento das videogravações

Capacidade de aprender

Bom plano de sessão

Sínteses parciais e finais

[Link].110/04
Atitudes
• Pensar com clareza e de forma rápida;

• Promover a discussão;

• Capaz de se exprimir com facilidade;

• Autodomínio;

• Paciente;

• Imparcial;

• Analítico;

• Não influenciável;

• Sentido de humor

[Link].110/04
TIRE
O
MELHOR
DE
TUDO

[Link].110/04
Comunilog Consulting Lda
NIPC: 507 424 395
Tlf: 271 100 017 | Fax: 271 100 001
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consultores@[Link]
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[Link].110/04

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