Planificações Planeta

FACILITADOR DA APRENDIZAGEM ESSENCIAL 7 N.º de tempos: 5 a

Aplicar as Tecnologias de Informação Geográfica (TIG) para localizar, descrever e compreender
os lugares.

Tema A Terra: estudos e representações

Domínio: D1 Localizar e compreender os lugares e as regiões

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Definir, de forma simplificada, sistemas de informação geográfica;
 Utilizar as TIG na representação da superfície terrestre;
 Utilizar ferramentas informáticas para localizar lugares na superfície terrestre;
 Calcular distâncias a partir de ferramentas informáticas.

RECURSOS

Manual: Caderno de atividades: Recursos digitais:

 Utiliza Google Maps na
®
localização de paisagens
(págs. 22 e 23)
 Explora As formas de
representação da superfície
da Terra (pág. 31)
 Conhece Formas de
representação da superfície
da Terra (pág. 35)
 Utiliza SNIG (págs. 32 e 33)
 Ficha 4 Localização de paisagens com o  Vídeo Sistemas de
Google® Maps (pág. 10) Informação Geográfica (SIG)
 Ficha 11 Cálculo de distâncias com o  Explicar fora da caixa
Google® Maps (pág. 20) Analogia da sanduíche
 Ficha 18 Localização absoluta de lugares (também presente na pág. V
com o Google® Maps (pág. 29) das Páginas especiais do/a
professor/a)
Caderno de campo:  Exercício Reconhecer a
 Ficha 2 Exploração da divisão administrativa importância da utilização dos
com o SNIG (págs. 6 e 7) SIG

 Utiliza Google® Maps no
cálculo de distâncias
(págs. 50 e 51)
 Revê Mapas como forma de
representar a superfície
terrestre (pág. 56)
 Ficha 4 Definição de itinerários com o  Exercício Calcular distâncias
Google® Maps (págs. 10 e 11) através de ferramentas
informáticas
 Ficha 13 Obtenção de cartografia de âmbito
regional e local (pág. 25)
Experiências de aprendizagem:

 Utiliza Google® Maps na  EA 3 Um OLHAR diferente sobre as

localização absoluta de paisagens com a App ThingLink (págs. 22 a
lugares (págs. 70 e 71) 27)
 EA 6 Enigmas (págs. 42 a 50)
 EA 8 Descobrir o mundo através dos mapas
(págs. 58 a 67)
 EA 9 Elaboração de um lapbook sobre um
país (págs. 68 a 70)

Materiais para experiências de

aprendizagem:
 Enigmas