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Geografia
1ª SÉRIE
NIVELAMENTO 1
2º BIMESTRE
Conteúdos Objetivos
• Dinâmica da natureza • Retomar os principais
• Processos naturais conteúdos relacionados com a
dinâmica da natureza.
• Esferas terrestres
• Compreender os principais
processos naturais que
moldam o ambiente.
Para começar
Observe as imagens
e o texto.
Comecem!
(2 minutos)
Para começar
Ao observar as imagens, não percebemos mudanças. Isso se dá
pela diferença da escala de tempo analisada. As transformações
que ocorrem na natureza acontecem em escalas de tempo de
milhões de anos.
Mas como são os processos responsáveis por essas
mudanças?
Foco no conteúdo
Você sabia que o sistema Terra é formado pela relação entre as
forças endógenas (internas) e exógenas (externas) que atuam para
modificar a superfície terrestre ao longo de toda a história
geológica de nosso planeta. O seu estudo é importante para
compreender os ciclos naturais que acontecem na natureza, que é
composto por litosfera, atmosfera, criosfera, hidrosfera e biosfera.
Foco no conteúdo
Litosfera
A litosfera é a camada mais externa da
Terra, composta pelas rochas sólidas da
crosta terrestre e do manto superior. Ela se
estende desde a superfície até
aproximadamente 100 km de profundidade e
é responsável por sustentar a vida na Terra.
A litosfera é importante para a vida na
Terra, pois permite a formação de solos
férteis, fontes de água subterrânea e
minerais preciosos.
Foco no conteúdo
Atmosfera
A atmosfera é uma camada de gases que
envolve a Terra e é responsável por
proteger a vida na Terra de fatores
adversos, como radiação solar e ventos
interplanetários. É composta
principalmente de nitrogênio (78%),
oxigênio (21%) e outros gases, incluindo
dióxido de carbono (0,04%) e gás hélio.
Foco no conteúdo
Comecem!
(5 minutos)
Na prática Correção
O sistema terrestre é composto por diversas esferas ou
subsistemas, incluindo a atmosfera, a hidrosfera, a biosfera, a
litosfera e a criosfera, que interagem de forma complexa. É
importante compreender que essas esferas não estão separadas,
mas, sim, unidas por relações dinâmicas.
As formas de relevo, por exemplo, influenciam diretamente o clima,
que, por sua, vez afeta os cursos d'água e, assim, sucessivamente,
criando interações múltiplas e complexas entre as esferas.
Portanto, é fundamental compreender essas interações para
entender o funcionamento do sistema Terra como um todo e
garantir sua sustentabilidade em longo prazo.
Aplicando
Elabore um mapa conceitual indicando todas as relações que
acontecem no sistema Terra. Aproveite o exercício para incluir
questões relacionadas à preservação do meio ambiente para a
manutenção das relações entre as esferas terrestres estudadas.
Comecem!
(5 minutos)
O que aprendemos hoje?
A estrutura e o funcionamento do sistema Terra como
um todo. Isso inclui uma compreensão detalhada de
cada uma das esferas ou dos subsistemas que o
compõe, incluindo:
1. Atmosfera: a camada gasosa que envolve a Terra e
é responsável por protegê-la dos raios solares e
manter a temperatura estável.
2. Hidrosfera: a camada de água na Terra, incluindo
oceanos, rios, lagos e lençóis subterrâneos.
3. Biosfera: a camada de vida na Terra, que inclui
todas as formas de vida, desde micro-organismos
até seres humanos.
O que aprendemos hoje?
4. Litosfera: a camada sólida da Terra, que inclui a
crosta terrestre e o manto superior.
5. Criosfera: a camada de gelo na Terra, incluindo
geleiras, calotas polares e neve.
E também sobre as interações e interdependências
entre essas esferas e como elas afetam o
funcionamento do sistema Terra como um todo. Além
disso, você pode aprender sobre questões ambientais,
como mudanças climáticas e o impacto humano nas
esferas terrestres.
Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor
campeão de audiência. Tradução: Leda Beck; consultoria e revisão
técnica: Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa/
Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio. Organização,
Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica: União dos
Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo –
UNDIME. São Paulo: SEDUC, 2020.
TEIXEIRA, W.; TOLEDO, C.; FAIRCHILD, T.; TAIOLI, F. Decifrando
a Terra. São Paulo: Oficina de Textos, 2000.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Esta fotografia foi tirada em 7 de dezembro de 1972 pela tripulação da última
missão Apollo. Crédito da imagem: NASA.
Slide 3 – https://pixabay.com/pt/photos/rio-de-janeiro-brasil-cidade-urbano-1963744/
Slide 7 – https://br.depositphotos.com/stock-photos/litosfera.html
Slides 8 e 9 – https://gifer.com/pt/2rRT
Slides 10 e 11 – https://pixabay.com/pt/photos/maldivas-tr%c3%b3picos-tropical-
1993704/
Slides 12 e 13 – https://pixabay.com/pt/photos/spreewald-l%c3%bcbbenau-alemanha-
agua-2748204/
Slides 14 e 15 –
https://www.nasa.gov/sites/default/files/thumbnails/image/pia24983.jpeg
Material
Digital