O documento discute os conceitos e temas da biogeografia, que estuda a distribuição de seres vivos no globo atualmente e no passado, contemplando composição de flora e fauna vivas ou fósseis. Também aborda a hipótese Gaia e conceitos de ecologia como ecossistemas, componentes abióticos e zonas marinhas definidas pela luminosidade.
O documento discute os conceitos e temas da biogeografia, que estuda a distribuição de seres vivos no globo atualmente e no passado, contemplando composição de flora e fauna vivas ou fósseis. Também aborda a hipótese Gaia e conceitos de ecologia como ecossistemas, componentes abióticos e zonas marinhas definidas pela luminosidade.
O documento discute os conceitos e temas da biogeografia, que estuda a distribuição de seres vivos no globo atualmente e no passado, contemplando composição de flora e fauna vivas ou fósseis. Também aborda a hipótese Gaia e conceitos de ecologia como ecossistemas, componentes abióticos e zonas marinhas definidas pela luminosidade.
ROMARIZ, Dora de Amarante. Biogeografia:temas e conceitos.
São Paulo: Scortecci, 2008 A biogeografia tem por objetivo o estudo da distribuição dos seres vivos sobre a superfície do globo, atualmente ou no tempo passado, e das condições desta distribuição, contemplando a composição da flora e fauna viventes ou fósseis, o determinismo e as consequências desta composição. " O planeta não é inanimado. É um organismo vivo. A terra, suas rochas, oceanos, atmosfera e todas as coisas vivas fazem parte de um grande organismo. Um sistema coerente e holistico de vida, auto- regulador e auto-mutável.”
James Lovelock
Hipótese Gaia ECOLOGIA
•É UMA CIÊNCIA INTIMAMENTE LIGADA
À INTEGRAÇÃO DO HOMEM COM A NATUREZA. •Ecologia é o estudo das relações entre os seres vivos e o ambiente onde vivem. •O termo "ecologia" (do grego oikos, casa, e logos, ciência) foi originalmente empregado em 1866, pelo zoólogo alemão Ernst Haeckel (1834-1919). •No final do século XIX e início do século XX foram publicados diversos trabalhos tratando das relações entre seres vivos e o ambiente. ECOSSISTEMA •É o conjunto dos relacionamentos que a fauna, flora, microorganismos e o ambiente, composto pelos elementos solo, água e atmosfera mantém entre si. •Todos os elementos que compõem o ecossistema se relacionam com equilíbrio e harmonia e estão ligados entre si. A alteração de um único elemento causa modificações em todo o sistema podendo ocorrer a perda do equilíbrio existente. •Também fazem parte de um sistema todos os componentes abióticos (sem vida), como, por exemplo, minerais, compostos orgânicos e clima (temperatura, precipitações e outros fatores físicos). Tipos de ecossistemas
•Divide-se em dois grupos:
Terrestre e Aquático.
•Nos ecossistemas terrestres estão as
Florestas, Tundras, Cerrados, Caatingas, entre outros. •Nos ecossistemas aquáticos estão os Mares e Oceanos, Lagos e Lagunas, entre outros. •O Manguezal é um importante ecossistema aquático, que é de transição entre o ecossistema de águas salgadas e doces. COMPONENTES DE UM ECOSSISTEMA •OS COMPONENTES ABIÓTICOS CONSTITUEM OS FATORES AMBIENTAIS QUE ATUAM SOBRE OS SERES VIVOS TAIS COMO: •LUMINOSIDADE; •TEMPERATURA; •ÁGUA; •TIPOS DE SOLO. •A radiação solar que atinge a Terra é um dos principais determinantes do clima. •Além das radiações visíveis (luz) utilizadas pelos seres na fotossíntese, as emanações solares contém raios infravermelhos, responsáveis pelo aquecimento da atmosfera e do solo, o que faz as temperaturas na superfície terrestre serem favoráveis à vida. •As radiações solares que chegam até o planeta produzem efeitos de luz e calor sobre os mares. •Esses efeitos variam com a profundidade: quanto mais profundas forem as regiões do mar, menos luz e calor elas recebem. Por causa disso, surgem regiões muito diferentes, que tornam possível a existência de uma grande variedade de seres vivos. •Podemos assim observar três regiões distintas: eufótica, disfótica e afótica Zona eufótica •Região de grande luminosidade, que vai até aproximadamente cento e oitenta metros de profundidade. •Aí a luz penetra com grande intensidade, possibilitando um ambiente favorável à vida de organismos fotossintetizantes, como as algas, e muitos animais que se alimentam delas. Zona disfótica
•Região em que a luz apresenta dificuldade
de penetrar, tornando-se difusa. •Esta região vai até cerca de duzentos metros de profundidade e também abriga organismos fotossintetizantes, embora em proporção menor que a da zona eufótica. Zona afótica
•Região totalmente escura.
•Aí não é possível a existência de animais herbívoros. •De acordo com os cientistas, a zona do Oceano até onde 'chega' luz (suficiente para a realização da fotossíntese) são os 180m! •Trata-se da zona eufótica onde habitam 90% das criaturas marítimas. Depois seguem-se uma zona de crepúsculo até aos 900m designada por zona disfótica, e finalmente a zona afótica sem qualquer luz... https://www.youtube.com/watch?v=0V5RbTaCcwE&ebc=ANyPxKoMtmFE2l Y62nn6taDKtFZQ7wnbeykRGVZsOIOuyiOetPHUHbSrNz9YljK5HKlnMNDux RhKudkpATI_s-F0IxaOqjHTiw
Moreira, Rui. A Formação Espacial Brasileira: Contribuição Crítica Aos Fundamentos Espaciais Da Geografia Do Brasil. Rio de Janeiro: Consequência, 2014. 320P
Territórios, multiterritorialidades e memórias dos povos Guarani e Kaiowá: Diferenças geográficas e as lutas pela des-colonização na reserva indígena e nos acampamentos-Tekoha - Dourados/MS