ESCOLA MUNICIPAL MARINGÁ

CURITIBA, ______ DE _________ DE 2021.

NOME COMPLETO:___________________________________________
PROFESSOR(A):_______________________________ 5º ANO ________

ATIVIDADE 9 – LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO

 ATENÇÃO! Você deve preencher o cabeçalho completo em todas as atividades com capricho.
Nas videoaulas da professora Laiane estamos conhecendo uma turminha muito animada
que mora no Sítio do Picapau Amarelo. As histórias que estamos acompanhando estão no livro
“Reinações de Narizinho” de Monteiro Lobato.

1 – Leia com atenção o texto abaixo.

A pílula falante.

Emília engoliu a pílula, muito bem engolida, e começou a falar no mesmo instante.
A primeira coisa que disse foi:
– Estou com um horrível gosto de sapo na boca!
E falou, falou, falou mais de uma hora sem parar.
Falou tanto que Narizinho, atordoada, disse ao doutor que era melhor fazê-la vomitar aquela pílula
e engolir uma mais fraca.
– Não é preciso – explicou o grande médico. – Ela que fale até cansar. Depois de algumas horas
de falação, sossega e fica como toda gente. Isto é “fala recolhida”, que tem que ser botada para fora.
E assim foi. Emília falou três horas sem tomar fôlego. Por fim calou-se.
– Ora graças! – explicou Narizinho. – Podemos agora conversar como gente.
Emília empertigou-se toda e começou a dizer na sua falinha fina de boneca de pano:
– O Doutor Cara de Coruja ...
– É Doutor Caramujo, Emília!
– Doutor Cara de Coruja, esse Doutor Cara de Corujíssima me apertou um liscabão.
– Beliscão – emendou Narizinho pela última vez.
A menina viu que a fala da Emília ainda não estava bem ajustada, coisa que só o tempo poderia
conseguir. Viu também que ela era de gênio teimoso e asneirenta por natureza, pensando a respeito
de tudo de um modo especial todo seu.
– Melhor que seja assim – filosofou Narizinho. – As ideias de tia Nastácia a respeito de tudo são tão
sabidas que a gente já às adivinha antes que ela abra a boca. As ideias de Emília hão de ser sempre
novidades.
Monteiro Lobato. Reinações de Narizinho. São Paulo: Brasiliense, 1973.

2 – Ligue os personagens do Sítio do Picapau Amarelo à suas características.

Narizinho   Avó de Narizinho e Pedrinho, dona do Sítio

Tia Nastácia   Boneca de pano feita por Tia Nastácia

Dona Benta   Primo de Narizinho, neto de Dona Benta

Rabicó   Menina do nariz arrebitado, neta de Dona Benta

Emília   Leitão guloso que come qualquer coisa do chão

Pedrinho   Amiga, ajudante e cozinheira de Dona Benta

3 – Com base no texto, marque V para verdadeiro e F para falso nas informações abaixo:

( ) Emilia tomou a pílula do Dr. Caramujo e comuçou a falar sem parar.

( ) As pílulas do Dr. Caramujo foram encontradas dentro da barriga do sapo.
( ) Narizinho levou Emília ao consultório, pois a boneca estava doente.
( ) A narizinho pediu para que a boneca tomasse uma pílula mais fraca.

4 – Encontre no texto a primeira frase que Emília falou e pinte de amarelo.

5 - Releia o seguinte trecho do texto:

– [...] esse Doutor Cara de Corujíssima me apertou um liscabão.
– Beliscão – emendou Narizinho . [...]
A) Assinale a palavra que significa a mesma coisa que emendou, na frase acima:

( ) rabiscou ( ) corrigiu ( ) falou mal ( ) apertou com os dedos

6 - Pinte apenas a frase que tem o mesmo sentido da frase: [...] As ideias de Emília hão de ser sempre
novidades. [...]
As ideias de Emília serão sempre novidades.

As ideias de Emília nunca foram novidades

7 - Leia a frase: “A menina viu que a fala da Emília ainda não estava bem ajustada.”

a) Agora reescreva a frase acima, considerando que fosse mais de uma menina.

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b) E se a frase: “Depois de algumas horas de falação, sossega e fica como toda gente.” Ainda fosse
acontecer (futuro) como ficaria? Reescreva fazendo as alterações necessárias prestando atenção nos verbos
destacados.

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8 - Reescreva as frases abaixo substituindo a informação destacada por um pronome pessoal (ele/ela).

A) – Não é preciso – explicou o grande médico.

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B) Emília engoliu a pílula, muito bem engolida.

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9 –Observe a escrita da palavra CARAMUJO.

Agora complete as palavras abaixo com a letra G ou J, corretamente:
HO__E GARA__EM MA__ESTADE
SAR__ENTO __IPE __IGANTE
__ILÓ MON__E CAN__ICA

10 – Imagine que nas férias você foi visitar o Sítio do Picapau Amarelo e, junto com toda a turma, vai
participar de uma grande aventura. Escreva um texto contando sobre essa aventura, não esqueça de colocar
sinais de pontuação, parágrafos, letra maiúscula, sinais de acentuação quando necessário e caprichar
bastante.
(Use o verso desta folha ou uma folha de papel almaço)