COLÉGIO DIOCESANO DE GARANHUNS

NOME COMPLETO DOS(A) ESTUDANTES:

Letícia Hillary Gonzaga de Souza e Adryann José Felix de Barros

MEDIDAS DE POSIÇÃO: SEPARATRIZES – DECIS, QUARTIS E PERCENTIS – DADOS BRUTOS

E DADOS AGRUPADOS EM TABELAS; MEDIDAS DE DISPERSÃO: AMPLITUDE TOTAL E
DESVIO MÉDIO ABSOLUTO – DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM TABELAS; MÉDIA
SIMPLES E PONDERADA, MODA E MEDIANA.
Explicação e questões dos tópicos acima.

GARANHUNS
2022
 LETÍCIA HILLARY E ADRYANN JOSÉ

MEDIDAS DE POSIÇÃO: SEPARATRIZES – DECIS, QUARTIS E PERCENTIS – DADOS BRUTOS

E DADOS AGRUPADOS EM TABELAS; MEDIDAS DE DISPERSÃO: AMPLITUDE TOTAL E
DESVIO MÉDIO ABSOLUTO – DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM TABELAS; MÉDIA
SIMPLES E PONDERADA, MODA E MEDIANA.
Explicação e questões dos tópicos acima.

Trabalho apresentado ao componente curricular de

Matemática como requisito parcial complementar
para aprovação no processo avaliativo da quarta
unidade.

Professor(a): Thiago Fernandes

GARANHUNS
2022
 ÍNDICE

1 MEDIDAS DE POSIÇÃO: SEPARATRIZES – DECIS, QUARTIS

E PERCENTIS – DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM ---------------------------------------------------------------------------------- 4
TABELAS (INTRODUÇÃO AO TEMA)

1.1 MEDIDAS DE POSIÇÃO: SEPARATRIZES – DECIS, QUARTIS

E PERCENTIS– DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM ----------------------------------------------------------------------------------- 4
TABELAS (EXPLICAÇÃO)

2 MEDIDAS DE DISPERSÃO: AMPLITUDE TOTAL E DESVIO

MÉDIO ABSOLUTO – DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS --------------------------------------------------------------------------------- 7
EM TABELAS (INTRODUÇÃO AO TEMA)

2.1 MEDIDAS DE DISPERSÃO: AMPLITUDE TOTAL E DESVIO

MÉDIO ABSOLUTO – DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS --------------------------------------------------------------------------------- 7
EM TABELAS (EXPLICAÇÃO).

3 EXECÍCIOS DO LIVRO (PÁGINA 21 QUESTÃO 1, PÁGINA 25------------------------------------------------------------------------------- 9

QUESTÃO 1 E 2, PÁGINA 42 E PÁGINA 43).

4 MÉDIA SIMPLES E PONDERADA, MODA E MEDIANA ---------------------------------------------------------------------------------- 12

(INTRODUÇÃO AO TEMA).

4.1 MÉDIA SIMPLES E PONDERADA, MODA E MEDIANA ----------------------------------------------------------------------------------- 12

(EXPLICAÇÃO).

5 QUESTÕES DE MÉDIA, MODA E MEDIANA (DO ENEM ------------------------------------------------------------------------------------ 16

DE 2022)

5.1 QUESTÕES DE MÉDIA, MODA E MEDIANA (DO SSA1 DE --------------------------------------------------------------------------------- 18

2021 E 2020).
 3

1 MEDIDAS DE POSIÇÃO: SEPARATRIZES – DECIS, QUARTIS E PERCENTIS –

DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM TABELAS (INTRODUÇÃO AO
TEMA):

Separatrizes é uma distribuição de valores que são divididos em partes, sendo elas
Quartis, Decis e Centis (ou também chamado de Percentis).

1.1 MEDIDAS DE POSIÇÃO: SEPARATRIZES – DECIS, QUARTIS E PERCENTIS

– DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM TABELAS (EXPLICAÇÃO):

Quartis — a ordem é dividida em quatro partes iguais, ou seja, existem três pontos que
dividem a distribuição.
O primeiro quartil separa 25% dos valores mais baixos da distribuição dos resultantes 75%.
O segundo quartil coincide com a mediana, separa 50% dos valores mais baixos dos 50% dos
valores mais altos da distribuição.
O terceiro quartil separa 75% dos valores mais baixos dos 25% dos valores mais altos.
Fórmula:

Exemplo usando a fórmula:

Escores encontrados em 10 crianças na dimensão extensão no período pré-operacional.

 4

Resolução:
Passo 1, coletar dados:
8, 13, 17, 18, 22, 14, 4, 10, 14, 13

Passo 2, colocar em ordem:

4, 8, 10, 13, 13, 14, 14, 17, 18, 22

Passo 3, aplicar fórmula:

Com isso, concluímos que o resultado é 2,5.

Decis — os decis separam uma série em 10 partes iguais, ou seja, deixam à esquerda
da sequência 10% de seus valores e 90% à direita. Eles são indicados por D1, D2, D3, ...,
D10.

Percentis — Assim como os quartis dividem uma série de valores em quatro partes
iguais, os percentis separam uma série em 100 partes iguais, em que cada parte fica com 1%
de seus valores, assim, 1% fica à sua esquerda e 99% à direita. Eles são indicados por P1, P2,
P3, ..., P99.
Fórmula:
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Exemplo usando a fórmula:

Suponha que desejamos conhecer a idade limite que separa os 75% mais novos dos 25% mais
velhos da empresa X.

Resolução:
Passo 1, decidir qual percentil deverá ser calculado (nesse caso, será o P75).

Passo 2, calcular a posição do percentil desejado.

n: quantidade de números presente na ordem (nesse caso, 40).

i: percentil desejado (nesse caso, 75).

passo 3, ver na escala ordenada, qual o valor correspondente à posição calculada (nesse caso o
valor corresponde à posição 30, então podemos afirmar que 75% dos funcionários possuem
idade menor ou igual a 40 anos).
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2 MEDIDAS DE DISPERSÃO: AMPLITUDE TOTAL E DESVIO MÉDIO

ABSOLUTO – DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM TABELAS
(INTRODUÇÃO AO TEMA):

Em Estatística, dispersão mostra o quão esticada ou espremida uma distribuição é.

Exemplos comuns de medidas de dispersão estatística são a variância, o desvio padrão e a
amplitude interquartil. Dispersão é contrastada com posição ou tendência central, e juntas elas
são as propriedades de distribuições mais usadas.

2.1 MEDIDAS DE DISPERSÃO: AMPLITUDE TOTAL E DESVIO MÉDIO

ABSOLUTO – DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM TABELAS
(EXPLICAÇÃO):

Amplitude total (AT), também chamado de range, é a diferença entre o maior e o

menor valor observado em um conjunto de dados, ou seja:
AT(X) = Max (X) - Min (X)

Exemplo:
14, 21, 23, 21, 24, 24, 25, 26, 26, 27, 35
Calculamos:
AT= 35 - 14 —> AT= 21
Como visto, os valores observados são apenas o máximo e o mínimo, sendo os demais valores
não importantes.

O desvio médio absoluto (MAD) é a distância média entre cada ponto de dados do
conjunto de dados e a média dos dados. Desvio médio absoluto é uma medida de variação e é
calculado através da seguinte fórmula:

Essa fórmula é usada para calcular a média da soma da diferença absoluta entre cada valor do
conjunto de dados e a média, onde 1 <i <n e n é o número de pontos de dados no conjunto de
dados.
 7

Exemplos:
O conjunto de dados é 11, 15, 18, 17, 12, 17.
Calcular o desvio absoluto médio do conjunto de dados fornecido.

Resolução:
Passo 1, calcular a média.

A média de dados fornecidos é igual a 15.

Passo 2, calcular a diferença absoluta entre cada ponto de dados e a média.

Passo 3, somar a diferença absoluta.

Passo 4, dividir a soma da diferença absoluta e o número de pontos de dados.

Ou seja, em média, cada ponto de dados está a 2 distâncias da média.

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3 EXECÍCIOS DO LIVRO (PÁGINA 21 QUESTÃO 1, PÁGINA 25 QUESTÃO 1 E 2,

PÁGINA 42 E PÁGINA 43):

Página 21, questão 1:

Este conjunto de dados corresponde ás massas, em kg, de 12 pessoas que treinam em certa
academia:
71, 72, 72, 73, 73, 74, 75, 75, 75, 80, 80, 80
Determine o oitavo decil.

Resolução:
Oitavo decil é igual a 80° percentil.
P= (k%) . (n+1)ª
P= 80% . 13
P= 10,4
Ou seja, o 80º percentil é a média aritmética que ocupam a 16ª e a 17ª posição, nesse caso os
números 80 e 80.
P= 80+80/2
P= 160/2
P= 80

80% dos dados são menores ou iguais a 80 e 20% são maiores ou igual a 80.

Página 25, questão 1:

(EBSERH-MG) A razão entre o percentil 25 e o 1° quartil, entre o percentil 50 e a mediana e
entre a mediana e o 5° decil é, respectivamente:
a. 1; 1; 1 c. 1; 1; 1,07
b. 0,93; 1; 1 d. 0,93; 1; 1,07

Resposta:
Letra A
P25 – Q1= 1
P50 – Md= 1
D5 – Md= 1
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Página 25, questão 2:

Um levantamento foi realizado para se avaliar, por município, a quantidade X de obras que
estão sob suspeita de irregularidade. Com base em uma amostra de municípios, foi obtida a
distribuição de frequências mostradas na tabela.

X 0 1 2 3 4 5
Frequência 80 47 3 20 6 1
absoluta 0

Com base nessas informações, julguem o item.

O primeiro quartil e o quarto decil da distribuição de X são iguais a 0.
( ) Certo ( ) Errado

Resposta:
(X) Certo

Página 42, questão 1:

(UnB-DF) Um levantamento estatístico, feito em determinada região do país, mostrou que
jovens com idades entre 4 e 17 anos assistem á televisão, em média, durante 6 horas por dia.
A tabela a seguir apresenta outras estatísticas produzidas por esse levantamento.
Distribuição do tempo gasto assistindo á televisão (T, em horas)
Medidas

1° quartil 2
2° quartil 4
3° quartil 8
1° decil 1
9° decil 10

Tendo como referência essas informações, julgue o seguinte item.

A amplitude total do tempo T é igual ou superior a 9 horas.
( ) Certo
( ) Errado

Resposta:
 10

(X) Errado
Página 42, questão 2:
Dado o conjunto de valores: 12, 13 ,16, 17, 16, 18, 10, 13, 18, 14, 11, determine a amplitude
total.

Resposta:
A amplitude total é igual a 8, pois para obter a amplitude total temos que fazer a diferença
entre o maior e o menor número do conjunto de valores. Ou seja:
18-10= 8.

Página 43, questão 3:

Em certa empresa, o diretor pediu o levantamento dos salários de 100 funcionários de
determinado setor. Os dados foram organizados na tabela de distribuição de frequências á
seguir:
Frequência absoluta
Salário, em reais Ni
1.200 |- 1.400 20
1.400 |- 1.600 35
1.600 |- 1.800 21
1.800 |- 2.000 16
2.000 |- 2.200 8
Total 100

O desvio médio absoluto dos salários de 100 funcionários, em reais, é igual a

a. 0
b. 10
c. 16,14
d. 150
e. 205,40

Resposta:
Letra E
X= 20 . 1300 + 35 . 1500 + 21 . 1700 + 16 . 1800 + 8 . 2100/ 100
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X= 1614
|1300 – 1614| . 20 + |1500 – 1614| . 35 + |1700 – 1614| . 21 + |1900 – 1614| . 16 + |2100 –
1614| . 8 / 100
X= 205,40

4 MÉDIA SIMPLES E PONDERADA, MODA E MEDIANA (INTRODUÇÃO AO

TEMA):

A moda, a média e a mediana são conhecidas como medidas de tendências centrais.

Durante o estudo da Estatística, utilizamos as medidas centrais para representar um conjunto
de dados com um único valor. A partir da moda, da média ou da mediana, é possível tomar
determinadas decisões.

4.1 MÉDIA SIMPLES E PONDERADA, MODA E MEDIANA (EXPLICAÇÃO):

A média é uma medida sensível aos valores da amostra, e existem vários tipos, sendo
as mais comuns a média aritmética simples e a média aritmética ponderada.

Média simples:
é calculada pela soma de todos os elementos do conjunto dividida pela quantidade de
elementos do conjunto.

Fórmula:

Me: média.
x1, x2, x3,..., xn: valores dos dados.
n: número de elementos do conjunto de dados.

Exemplo usando a Fórmula:

Os jogadores de uma equipe de basquete apresentam as seguintes idades: 28, 27, 19, 23 e 21
anos. Qual a média de idade desta equipe?
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Resolução:

Ou seja, a média desse conjunto de dados é 23,6.

Na média aritmética ponderada, são atribuídos pesos para cada um dos valores.

Fórmula:

p1, p2, p3, … pn → pesos

x1, x2, x3, … xn → valores do conjunto

Para calcular a média ponderada, calculamos o produto de cada valor por seu respectivo peso
e, depois, calculamos a soma entre esses produtos e dividimos pela soma dos pesos.

Exemplo:
Durante uma seleção de professores, a prova era dividida em algumas etapas, e cada uma
delas tinha um peso.
Prova de língua estrangeira → peso 1
Prova prática → peso 2
Prova específica da área→ peso 3
Análise de currículo → peso 4

Então vamos calcular as médias, começando pela de Amando:

 13

Agora vamos calcular a média de Belchior:

Concluímos que a média de Belchior é maior, portanto ele será o contratado.

Moda é aquele resultado mais recorrente no conjunto, ou seja, com maior frequência
absoluta.

Exemplo:
Em uma loja de calçados femininos, o estoque é reposto mensalmente. Para entender melhor o
consumo de seus clientes, o dono da loja decidiu anotar o tamanho escolhido pelos 35
primeiros clientes em uma lista:
N = {35, 37, 36, 34, 38, 35, 37, 37, 33, 36, 38, 37,35, 37, 34, 33, 37, 36, 35, 38, 36, 35, 36, 37,
38, 39, 37, 37, 36, 37, 33, 37, 35, 37, 39}

O dono da loja gostaria de analisar qual o tamanho de calçados é mais recorrente.

Resolução:
Passo 1, observar qual número aparece mais vezes, nesse caso o 37, então a moda (Mo) é
igual a 37.
Se dois números forem igualmente recorrentes, então teremos um conjunto bimodal (com
duas modas).
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Mediana é o valor que ocupa a posição central dos valores. Para encontrar a mediana,
é possível listar os termos em ordem crescente ou decrescente e encontrar o termo que ocupa
a posição central. Existem dois casos de mediana:

Exemplo com uma quantidade ímpar de elementos:

A altura dos professores da área de ciências da natureza de uma escola foi listada a seguir:
A = { 1,79 m; 1,72 m; 1,63 m; 1,82 m; 1,65 m; 1,75 m; 1,80 m}

Resolução:
Passo 1, colocar os dados em ordem crescente ou decrescente.
A = {1,63; 1,65; 1,72; 1,75; 1,79; 1,80; 1,82}

Note que há sete elementos no conjunto. Como há uma quantidade ímpar de elementos, a
mediana será o termo que está exatamente na metade da lista.
Portanto a mediana desse conjunto é igual a 1,75.

Exemplo com quantidade par de elementos:

B = { 1, 2, 2, 3, 6, 10, 15, 16,16, 20}

Ao realizar a contagem da quantidade de termos, há 10 termos (número par), logo os termos

centrais são o 5º e o 6º termo. A mediana é a soma desses números dividida por 2, ou seja, (10
+ 6): 2 = 16 : 2 =  8. Logo, a mediana desse conjunto é 8.
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5 QUESTÕES DE MÉDIA, MODA E MEDIANA (DO ENEM DE 2022):

Questão 153 do caderno amarelo:

O gráfico apresenta os totais de receitas e despesas de uma empresa, expressos em milhão de
reais, no decorrer dos meses de um determinado ano. A empresa obtém lucro quando a
diferença entre receita e despesa é positiva e tem prejuízo quando essa diferença é negativa.

Qual é a mediana, em milhão de reais, dos valores dos lucros apurados pela empresa nesse
ano?
a. 1,5
b. 2,0
c. 2,9
d. 3,0
e. 5,5

Resposta:
1, 1, 2, 3, 3, 4, 4, 5,
3+3/2 = 3
Letra D
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Questão 175 do caderno amarelo:

Uma das informações que pode auxiliar no dimensionamento do número de pediatras que
devem atender em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) é o número que representa a
mediana da quantidade de crianças por família existente na região sob sua
responsabilidade. O quadro mostra a distribuição das frequências do número de crianças
por família na região de responsabilidade de uma UBS.

O número que representa a mediana da quantidade de crianças por família nessa região é:
a. 1,0
b. 1,5
c. 1,9
d. 2,1
e. 2,5

Resposta:
O total é 1000!
Precisamos descobri os valores que correspondem a 500° e 501° posição.
1° - 100° : 0
101° - 500° : 1
501° - 700° : 2
701° - 850° : 3
851° - 950° : 4
951° - 1000° : 5

1+2/2 = 3/2
= 1,5
Letra B.
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5.1 QUESTÕES DE MÉDIA, MODA E MEDIANA (DO SSA1 DE 2021 E 2020):

Questão 21, SSA1 de 2021:

O gráfico a seguir apresenta o número de focos ativos de queimadas, na Amazônia, durante os
meses de agosto dos anos de 1998 a 2019. O gráfico se divide entre os valores que ficaram
acima da média (de 25.583 focos ativos) e os valores que ficaram abaixo desta média.

Qual a mediana do número de focos ativos de queimadas, na Amazônia, nos meses de agosto
de 1998 a 2019, que estiveram acima da média?
a. 19.226,50
b. 21.344,50
c. 26.048,18
d. 43.402,00
e. 43.484,00

Resposta:
Colocando em ordem crescente os números, observasse que a alternativa correta é letra D.

Questão 15 do SSA1 de 2020:

O quadro ao lado representa o consumo de energia de uma residência em kw/h nos seis
primeiros meses de um determinado ano.
 18

Com base na leitura dos dados contidos no quadro, indique o gráfico que representa a média
de consumo para o período descrito.

Resposta:
M= 180+120+240+300+200+220/6
M=1260/6
M=210
Letra E.
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REFERÊNCIAS
Primeiro tópico:
https://books.scielo.org/id/yvnwq/pdf/feijoo-9788579820489-07.pdf

Segundo tópico:
https://moodle.ufsc.br/pluginfile.php/3247778/mod_folder/content/0/
Aula_06_Separatrizes.pdf?forcedownload=1#:~:text=Decis%20%2D%20os%20decis
%20separam%20uma,%2C%20...%2C%20D10.
https://books.scielo.org/id/yvnwq/pdf/feijoo-9788579820489-07.pdf

terceiro tópico:
https://en.m.wikipedia.org/wiki/Range_(statistics)

quarto tópico:
http://tics.ifsul.edu.br/matriz/conteudo/disciplinas/est/ue/1/4.html
https://acervolima.com/desvio-medio-absoluto/

quinto tópico:
https://m.brasilescola.uol.com.br/amp/matematica/moda-media-mediana

sexto tópico:
https://www.todamateria.com.br/media-moda-e-mediana/

HILLARY E JOSÉ, Letícia e Adryann. MEDIDAS DE POSIÇÃO: SEPARATRIZES – DECIS, QUARTIS

E PERCENTIS – DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM TABELAS; MEDIDAS DE DISPERSÃO:
AMPLITUDE TOTAL E DESVIO MÉDIO ABSOLUTO – DADOS BRUTOS E DADOS AGRUPADOS EM
TABELAS; MÉDIA SIMPLES E PONDERADA, MODA E MEDIANA. Explicação e questões dos tópicos
acima. Local de publicação: Colégio Diocesano de Garanhuns, 28 de novembro de 2022.