UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS

Unidade Divinópolis Curso

de Serviço Social

UEMG - UNIDADE DIVINÓPOLIS - SERVIÇO SOCIAL

Curso: SERVIÇO SOCIAL Turma: 8SeSo

Departamento: Serviço Social
Disciplina: Ética Profissional em Serviço Social II
Professora: Dra. Suênya Thatiane Souza de Almeida

Nomes: RAFAELA LOPES DOS SANTOS

Valor: 10,0 pontos Nota: ________________

ATIVIDADE SOBRE O CONDE DE MONTE CRISTO

Traições, denúncias anônimas, tesouros fabulosos, envenenamentos, vinganças e muito

suspense. A trama de O Conde de Monte Cristo traz uma emoção diferente a cena mostrada, talvez
isso explique porque a obra do escritor francês Alexandre Dumas se transformou em um clássico da
literatura mundial, mexendo com a imaginação dos leitores há mais de 150 anos.
No romance, o marinheiro Edmond Dantés é preso injustamente, vítima de um complô. Anos
depois, consegue escapar da prisão, enriquece e planeja uma vingança mirabolante. A galeria de
personagens criada por Dumas faz um retrato fiel da França do século XIX, um mundo em
transformação, em que passou a ser possível a mudança de posições sociais. As aventuras de Dantés
ainda ganharam diversas versões cinematográficas que colaboraram para o sucesso da trama.
Acima de tudo, um filme como "O Conde de Monte Cristo" nos mostra a importância do
“saber e do conhecimento”, nos mostrando que tais elementos fazem a diferença em nossas vidas. O
filme abordou ainda a importância de fazer planejamentos, as amizades verdadeiramente sólidas e a
obstinação que sempre devemos ter para alcançarmos os nossos objetivos.
Diante do seu entendimento acerca do filme e das discussões em sala de aula no que tange os
conceitos de Ética e Moral, em dupla, faça uma reflexão dos fatos apresentados acima.
 A partir das características que Edmond apresenta, podemos defini-lo como um homem de
ética. Podemos analisar as relações contidas no filme do ponto de vista ético e moral, considerando
as relações, as linguagens, pensamentos e postura de cada personagem, onde os mesmos vão
estabelecendo ações pautadas na ética ou não. Um dos personagens que mais impressionou no filme
foi Abade Faria (prisioneiro na ilha), que diz o seguinte: “ A liberdade pode ser tirada de você. Eu te
ofereço o conhecimento. ” Abade, ensinou Dantés sobre economia, educação, artes, ciências e outras
áreas.
Este filme nos faz refletir que como profissionais do Serviço Social, o conhecimento é
indispensável porque se não buscarmos informação, não seremos bons profissionais. Dessa forma, é
importante marcar nossa identidade, entender o trabalho do assistente social, entender que a formação
não termina com a graduação, mas continua por toda vida, pois a atuação profissional deve ser
condizente com as novas questões sociais do sistema capitalista e sobretudo estar alicerçada no código
de ética.
Com a base em fundamentos teóricos o fazer profissional consegue se enriquecer para que os
instrumentais éticos e adequados sejam postos em prática. Quando temos conhecimento acerca da
realidade em que atuamos, nossa cadeia de mediações se torna mais ampla, pois quanto maior nosso
conhecimento teórico, maiores são as nossas possibilidades de construí-las, ou seja, é a teoria
iluminando a realidade.
O filme nos faz refletir também que todo saber, todo conhecimento são valiosos, logo não
devemos ser arrogantes e fazer depósito de conhecimento nos usuários, devemos reconhecer como
pressupõe Paulo Freire, que o outro sempre tem algo a dizer. Não podemos ter uma prática baseada
em nossa subjetividade, no meu preconceito, devemos considerar o usuário, o contexto e a instituição.