COLÉGIO RESSURREIÇÃO NOSSA SENHORA

Data: Série/Turma:
29/06/2016 3ª série – E.M.
Disciplina: Professor(a):
Biologia Mauro Rezende Tavares
Avaliação: Período: Valor: Nota:
Trabalho recuperação 2o. Bimestre 2,5
Vista de prova:
Aluno(a): ___________________________________________ _________________________

Questão 01 espécies que a compõem, conforme apresentado no

Em um lago, três populações formam um sistema quadro abaixo.
estável: microcrustáceos que comem fitoplâncton e são
alimento para pequenos peixes. O número de indivíduos
desse sistema não varia significativamente ao longo dos
anos, mas, em um determinado momento, foi
introduzido no lago um grande número de predadores
dos peixes pequenos.
Identifique os níveis tróficos de cada população do
sistema estável inicial e apresente as consequências da
introdução do predador para a população de Com base nos dados apresentados,
fitoplâncton.
a) identifique os níveis tróficos ocupados pelas
Questão 02 espécies nesse ecossistema;
Considere o seguinte diálogo entre Charles Darwin e b) estruture uma pirâmide ecológica de números nessa
sua pequena filha, Annie: comunidade.

– Quantas abelhas viu hoje? Questão 04

– Acho que nenhuma. Num estudo, a população do inseto Caliothrips phaseoli
– Ví uma ou duas. As madressilvas estão florindo e as (espécie A) permaneceu isolada de outros insetos; o
abelhas gostam dessa flor. Por que não há mais gráfico 1 abaixo mostra o número médio de indivíduos
abelhas em nosso jardim? por planta, registrado ao longo de seis semanas.
– Não sei.
– É por que os ratos que vivem debaixo das cercas Em outra situação do estudo, os insetos da espécie
saem à noite e destroem os seus ninhos. Sabe por que Caliothrips phaseoli (espécie A) foram mantidos na
existem tantos ratos silvestres? presença de insetos da espécie Orius insidiosus
– Não. Mas você vai me dizer, não, papai? (espécie B). O gráfico 2 mostra o número médio de
– É porque a família Darwin tem um cachorro, e não um insetos da espécie A por planta.
gato.
– Você está brincando!
– Não, não estou. Cães não caçam ratos como os
gatos. Daí os ratos destroem os ninhos das abelhas.
Por isso existem tão poucas.
– Por que tudo é tão cruel?
– Sinto muito, mas não sei.
(In A viagem de Charles Darwin, produzida pela BBC,
Londres, 1978.)

No diálogo, podem ser identificadas algumas relações

ecológicas interespecíficas, assim como uma
determinada cadeia alimentar. Identifique uma dessas
relações interespecíficas, indicando as espécies
envolvidas e a relação que estabelecem entre si, e
descreva a cadeia alimentar implícita no diálogo,
indicando o nível trófico que ocupa cada uma das
espécies dessa cadeia.

Questão 03
As cadeias alimentares identificam as relações dos
diferentes níveis tróficos de cada ecossistema, podendo
ser representadas graficamente por meio das pirâmides
ecológicas. Considere uma comunidade hipotética a) Cite um tipo de interação ecológica que possa ter
estável em um determinado ecossistema e as diferentes ocorrido entre as espécies A e B. Que informação
fornecida nos gráficos apoia sua resposta?
b) Cite um tipo de interação ecológica entre as espécies
A e B, que não seja compatível com os dados
apresentados nos gráficos.

Questão 05
No esquema abaixo, estão representados os níveis
tróficos (A - D) de uma cadeia alimentar.

a) Explique o que acontece com a energia transferida a

Esse gráfico mostra que,
partir do produtor em cada nível trófico e o que
representa o calor indicado no esquema.
a) desde 1910 até 1940, a taxa de natalidade superou a
b) Explique o que E representa e qual a sua função.
de mortalidade em todos os anos.
b) a partir de 1938, a queda do número de indivíduos foi
Questão 06 - (Mackenzie SP)
devida à emigração.
Há espécies de insetos, como por exemplo, o Aedes
c) no período de 1920 a 1930, o número de
aegypti em que machos e fêmeas vivem no mesmo
nascimentos mais o de imigrantes foi equivalente ao
esconderijo, porém na hora de se alimentar, a fêmea
número de mortes mais o de emigrantes.
busca o sangue de outros animais, enquanto que o
d) no período de 1935 a 1940, o número de
macho se alimenta de frutas ou outros vegetais
nascimentos mais o de imigrantes superou o número de
adocicados. Assim, podemos afirmar que o macho e a
mortes mais o de emigrantes.
fêmea
e) no período de 1910 a 1950, o número de
nascimentos mais o de imigrantes superou o número de
a) ocupam nichos ecológicos diferentes, porém o
mortes mais o de emigrantes.
mesmo habitat.
b) ocupam o mesmo nicho ecológico, porém com
Questão 09
habitats diferentes.
Os parasitoides são insetos diminutos, que têm hábitos
c) ambos ocupam o mesmo nicho ecológico e o mesmo
bastante peculiares: suas larvas se desenvolvem dentro
habitat.
do corpo de outros animais. Em geral, cada parasitoide
d) são consumidores de primeira ordem.
ataca hospedeiros de determinada espécie e, por isso,
e) são consumidores de segunda ordem.
esses organismos vêm sendo amplamente usados para
o controle biológico de pragas agrícolas.
Questão 07 - (UNIFOR CE)
SANTO, M. M. E. et al. Parasitoides: insetos benéficos e
Um milharal sofreu a ação de lagartas que se
cruéis.
alimentavam das espigas novas, de um vírus que
Ciência Hoje, n. 291, abr. 2012 (adaptado).
provocou a formação de manchas negras nas folhas, de
uma ventania que derrubou parte das plantas e da seca,
O uso desses insetos na agricultura traz benefícios
que matou a parte aérea dos pés de milho.
ambientais, pois diminui o(a)
O número de fatores abióticos e o número de fatores
bióticos que agiram sobre essa plantação foram,
a) tempo de produção agrícola.
respectivamente,
b) diversidade de insetos-praga.
c) aplicação de inseticidas tóxicos.
a) 1 e 2 b) 1 e 3 c) 2 e 1 d) 2 e 2 e) 3 e 1
d) emprego de fertilizantes agrícolas.
e) necessidade de combate a ervas daninhas.
Questão 08
Em 1910, cerca de 50 indivíduos de uma espécie de
Questão 10
mamíferos foram introduzidos numa determinada
A energia luminosa do Sol é transformada, por alguns
região. O gráfico abaixo mostra quantos indivíduos
organismos, em energia química. Nas cadeias
dessa população foram registrados a cada ano, desde
alimentares, o fluxo dessa energia é unidirecional. Por
1910 até 1950.
outro lado, a matéria que compõe os seres vivos se
mantém em quantidades praticamente constantes.
Essas duas afirmações se justificam porque

a) cada nível trófico capta energia luminosa que é

acumulada, assim como a matéria, na passagem dos
níveis tróficos, desde os produtores até os
decompositores.
b) a energia aumenta na passagem de um nível trófico
para outro e a matéria reciclada é acumulada.
c) a energia flui do último nível trófico para o primeiro
por reciclagem, juntamente com a matéria orgânica.
d) a energia captada pelos produtores é transferida de
um nível trófico para outro, sempre em menor
quantidade, até os decompositores, enquanto que a
matéria é reciclada.
e) a energia dissipa-se apenas pela ação dos
decompositores, que reciclam a matéria orgânica.

Questão 11 - (FUVEST SP)

Em relação ao fluxo de energia na biosfera, considere
que Fonte: http://1bp.blogspot.com/_mrJBJmeCvOI/.
Acessado em: 30/09/2014.
 A representa a energia captada pelos produtores;
 B representa a energia liberada (perdida) pelos seres Considerando todas as possibilidades de uma teia
vivos; alimentar, certamente o primeiro peixinho da figura não
 C representa a energia retida (incorporada) pelos poderia nunca ser considerado como:
seres vivos.
a) onívoro.
A relação entre A, B e C na biosfera está representada b) produtor.
em: c) consumidor secundário.
d) consumidor primário.
a) A < B < C. e) consumidor terciário.
b) A < C < B.
c) A = B = C. Questão 13 - (UFSCar SP)
d) A = B + C. No intestino grosso humano, existem bactérias que
e) A + C = B. produzem vitaminas B12 e K. Essas vitaminas são
fundamentais para o metabolismo humano, e as
Questão 12 - (UDESC SC) bactérias ganham proteção e nutrientes no interior do
A figura abaixo é um exemplo divertido de uma cadeia intestino. A relação ecológica que ocorre entre esses
alimentar. Esta, no entanto, não retrata todas as micro-organismos intestinais e o homem é chamada:
complexas redes alimentares em um ecossistema, que
são mais bem representadas pelas teias alimentares. a) comensalismo.
b) predatismo.
c) parasitismo.
d) mutualismo.
e) amensalismo.