CENTRO DE ENSINO NOSSA SENHORA AUXILIADORA/MS Nome: _______________________________________________ Nº:_____ Série: 1ª Professor(a): Rosana M. F.

Karimata Disciplina : Biologia Atividade: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO Data: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO COM RESPOSTAS.EXBIOLOGIA – 1o ANO DO ENSINO MÉDIO – Capítulo 5 – p. 87 Questões de vestibular QUESTÕES OBJETIVAS 1. (Unitau) Considere as descrições a seguir: I - Conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrição. II - Conjunto das várias cadeias alimentares de um ecossistema. III - Sequência linear de seres vivos em que um serve de alimento para o outro. Indique a alternativa que corresponde corretamente às descrições I, II e III respectivamente. a) cadeia alimentar, nível trófico e teia alimentar. b) teia alimentar, cadeia alimentar e nível trófico. c) nível trófico, cadeia alimentar e teia alimentar. d) teia alimentar, nível trófico e cadeia alimentar. e) nível trófico, teia alimentar e cadeia alimentar. 2. (UFRN) Um organismo capaz de fabricar seu próprio alimento é chamado: a) autotrófico. b) heterotrófico. c) simbionte. d) consumidor. e) decompositor. 3. (Fuvest) O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos shitake, está se comportando como: a) produtor. b) consumidor primário. c) consumidor secundário. d) consumidor terciário. e) decompositor. 4. (Mackenzie) Os microrganismos decompositores são elementos necessários em uma comunidade, porque: a) transformam matéria inorgânica em orgânica, para os consumidores aproveitarem. b) fazem a fotossíntese, produzindo matéria orgânica, que é aproveitada pelos consumidores primários. c) a maior quantidade de biomassa é retida nesse nível. d) permitem a reciclagem da matéria, que é aproveitada pelo primeiro nível trófico. 5. (PUC-RS) No dia 7 de março de 2003, o Portal Terra divulgou na Internet a notícia de que imagens de satélite analisadas pela NASA comprovam ter ocorrido o impacto de um asteroide ou cometa na América do Norte no final do período Cretáceo, o qual teria sido o responsável pela extinção de 75% dos seres vivos de nosso planeta, incluindo os dinossauros. No entanto, não se sabe como o impacto causou essa extinção em massa. Várias hipóteses têm sido propostas. Uma delas sugere que a colisão teria causado a dispersão de grande quantidade de sedimentos na atmosfera, afetando inicialmente os seres .......... por meio do comprometimento do processo de ........... a) autotróficos decomposição d) heterotróficos fotossíntese b) autotróficos fotossíntese e) heterotróficos respiração c) autotróficos respiração

(Fuvest) O homem estará ocupando o nível trófico em que há maior aproveitamento de energia fixada pelos produtores. d) consumidor secundário. Entre os animais dessas comunidades. produtoras da seda. minhoca. e o tico-tico como consumidor primário e secundário. (Ufscar) No final da década de 1970. quando escolher como cardápio: a) carne com creme de leite. alpiste e gato. decompositor. 8. e) o alpiste aparece como produtor. No contexto da música. respectivamente: a) produtor. . que se nutrem às custas de bactérias quimiossintetizantes que vivem como simbiontes dentro de seus corpos. como você classificaria os organismos da cadeia trófica formada? O sapo. na teia alimentar da qual fazem parte tico-tico. o gato como consumidor primário.6.5 mil metros. um espantalho e um alçapão [. (Fuvest) “O tico-tico tá comendo meu fubá / Se o tico-tico pensa / em se alimentar / que vá comer / umas minhocas no pomar [. produtor. próximo a fendas por onde extravasa magma quente que superaquece a água ao redor. fubá. a) a minhoca aparece como produtor. c) consumidor primário.. (UFSM) Se fosse possível fazer um controle biológico nas plantações das cerejas-vacina. d) pão com geleia de frutas. Nessas comunidades submarinas. 11. onde está a Universidade Rural. c) o fubá aparece como produtor. e) protozoários ciliados. As larvas do bicho-da-seda “Bombyx mori”. b) peixe com camarão. b) decompositor. d) gafanhotos. as bactérias que obtêm energia pela oxidação de H2S e os vermes gigantes mencionados no texto atuam. um predador dessas larvas se comporta como: a) produtor. consumidor primário. foram descobertas comunidades biológicas vivendo no fundo dos oceanos. com mais de 1 metro de comprimento. c) frango com toucinho. como: a) produtores e consumidores primários. (UFRJ) A cidade de Seropédica. 9. 7. c) consumidor primário. comuns na região. decompositor.. introduzindo uma espécie de sapo predador das moscas “Anastrepha fraterculus”. c) fungos. d) o tico-tico e o gato aparecem como consumidores primários. b) o fubá aparece como produtor. b) bactérias do solo. consumidor secundário. (Fuvest) Os organismos que desempenham em um ecossistema terrestre o mesmo papel do fitoplâncton em um ecossistema aquático são: a) gramíneas. e o tico-tico como consumidor primário. Sob o ponto de vista ecológico. 10. d) consumidor secundário. e) consumidor secundário. e) consumidor terciário. consumidor primário. e a minhoca como decompositor. consumidor primário. Essas comunidades são formadas principalmente por bactérias que obtêm energia pela oxidação de H2S formado nas fendas e por animais que se nutrem delas. consumidor primário.estão vermes tubulares gigantescos. e o gato como consumidor primário. decompositor. respectivamente.]” (Zequinha de Abreu. b) produtor. produtor. atacavam as folhas da amoreira. Tico-tico no Fubá).. recebeu esse nome devido ao grande desenvolvimento da sericicultura na região muito tempo atrás.. a mosca “Anastrepha fraterculus” e aplanta de cereja-vacina seriam. em profundidades de 2.] / Botei alpiste para ver se ele comia /Botei um gato. e) ovos com queijo.

sapos e cobras. Consumidor secundário: 3 e 4. com os vários níveis tróficos. Consumidor secundário: 2 e 3. Consumidor terciário: 5. b) A e B respectivamente. Consumidor primário: 2. Consumidor secundário: 5. e) à atividade dos decompositores. (UEL) A expressão popular “com os olhos que a terra há de comer” é uma alusão: a) ao ciclo biogeoquímico do nitrogênio. b) Produtor: 1 a 6. gafanhotos. 15. c) consumidores primários e consumidores secundários. d) decompositores e produtores. no ecossistema abaixo ilustrado. c) Produtor: 1 a 6. Sobre essa cadeia alimentar. d) à necrofagia e suas implicações filosóficas. e) Produtor: 1 a 6. (Unesp) Considere a cadeia alimentar formada por grama. d) A e F respectivamente. (UFPE) Identifique. Consumidor terciário: 5. Consumidor terciário: 2 e 3. c) à atividade de organismos quimiossintetizantes. Consumidor terciário: 3 e 5. 13. 12. os componentes de uma comunidade biótica: a) Produtor: 1 a 6. pode-se afirmar que: . 14. Consumidor secundário: 4. d) Produtor: 1 a 6. Consumidor terciário: 3. e) F. (Mackenzie) Supondo a teia alimentar a seguir. Consumidor primário: 2. Consumidor primário: 2 e 4. Consumidor primário: 4. b) à atividade predatória de pequenos vermes terrestres. não estaria errada a colocação de fungos e bactérias em: a) A. e) decompositores e consumidores primários.b) produtores e decompositores. Consumidor secundário: 5. c) A e E respectivamente. Consumidor primário: 4.

O agricultor. cortando-lhe as extremidades dos filamentos. e) produtor e consumidor primário. de a) consumidor primário e consumidor primário.Analisando o caso anterior. e o número de cobras diminui. ajudado pelos vizinhos. a biomassa de grama e o número de sapos aumentam. o número de gafanhotos e cobras diminui. que possui uma plantação de milho e uma criação de galinhas. 17. e o número de gafanhotos diminui. (Fuvest) “Da noite para o dia são capazes de depenar completamente um arbusto de pomar. b) se a biomassa de grama aumentar. Passado pouco tempo. logo depois da destruição dos pássaros e roedores. e a biomassa de grama diminui. e o número de cobras aumenta. À força de mandíbulas. c) se o número de sapos aumentar. e o número de sapos aumenta. 16. o que provoca. o número de sapos e cobras aumenta. a formação de umas bolinhas que . d) se o número de gafanhotos diminuir. não usam as folhas como alimento e sim como adubo para suas hortas subterrâneas. Desse bolor as saúvas cuidam com o maior carinho. No entanto. Biologia na escola secundária.a) se o número de gafanhotos aumentar. respectivamente. a biomassa de grama aumenta. b) consumidor primário e consumidor secundário. (ENEM) Um agricultor. a biomassa de grama e o número de gafanhotos diminuem.estas sim constituem o alimento das saúvas. Ministério da Educação e Cultura. O. passou a ter sérios problemas com os cachorros-do-mato que atacavam sua criação. c) consumidor primário e decompositor.) Na situação descrita no texto. no lugar cortado. o número de sapos aumenta. Rio de Janeiro. houve um grande aumento no número de pássaros e roedores que passaram a atacar as lavouras. d) decompositor e consumidor primário. os níveis tróficos ocupados pelo mofo e pela saúva são. destruiu totalmente a plantação de milho e as galinhas ficaram sem alimento. exterminou os cachorros-do-mato da região. 1962. podemos perceber que houve desequilíbrio na teia alimentar representada por: . e) se o número de cobras diminuir. Nova campanha de extermínio e. os pedaços de folhas transportadas são mastigadas e empapados de saliva até se transformarem em uma espécie de massa esponjosa sobre a qual se desenvolve um mofo. uma grande praga de gafanhotos.” (Texto reproduzido de Frota-Pessoa. No formigueiro. destroem qualquer “erva daninha” que tente proliferar e podam o mofo.

os rios transbordam e alagam os campos onde se formam banhados. crescem verdes atraindo cervos. renovados pela matéria orgânica trazida pela água. O gado é levado em comitivas para as partes altas. Com base no texto e nos conhecimentos sobre cadeias alimentares marinhas. a) rios. lagoas e corixos temporários. o fitoplâncton serve de alimento tanto para microcrustáceos como para as larvas de crustáceos. não pertencem à mesma espécie. jaguatiricas e cervos. inúmeros pássaros se alimentavam dos frutos enquanto. o segundo e o terceiro níveis tróficos. Estes mamíferos são picados por insetos que se alimentam de seu sangue.) Com base no texto anterior. são comidas por caranguejos que são caçados por guaxinins. (PUC-Campinas) Flora e fauna dos manguezais apresentam grande diversidade. começando pelos produtores e terminando com os consumidores secundários. b) os peixes são consumidores terciários. os peixes saem dos rios e espalham-se por toda a área inundada. Em toda sua extensão. d) pastos.” (Veja. É um banquete para aves. Aproveitando a inundação. e) as larvas ocupam o primeiro nível trófico. c) as larvas são consumidores primários e os pássaros podem se comportar como consumidores primários e secundários. por sua vez. “Todo ano o ciclo da vida se repete no Pantanal Matogrossense. e) campos. gado e capivaras. atraem onças e jaguatiricas. ao pé da goiabeira. nessas relações tróficas do manguezal. c) campos. Durante a estação das chuvas. répteis e mamíferos. portanto. jacarés e ariranhas. d) a goiabeira é produtor. respectivamente. Na água de um manguezal. 21. Nos galhos da árvore. devido à baixa disponibilidade de energia interna. é correto afirmar que: a) os pássaros dos galhos e os pássaros do chão ocupam diferentes níveis tróficos e. pássaros iguais aos dos galhos se alimentavam das larvas expostas pelas goiabas que haviam caído e se esborrachado no chão. é correto afirmar: a) Fitoplâncton são organismos macroscópicos de vida longa. b) Zooplâncton são organismos macroscópicos de vida longa. não fazendo parte desta cadeia alimentar. milhões de peixes ficam aprisionados nas lagoas. aves. os pássaros dos galhos e os pássaros do chão ocupam. d) os guaxinins são consumidores terciários. zooplâncton como consumidores primários. (FGV) Na goiabeira do quintal de uma casa. . Pode-se concluir que. capivaras e outros animais que convivem com o gado. d) Atuns são consumidores de vida curta. os pássaros são consumidores primários e as larvas são parasitas. anchovas como consumidoras secundárias e atuns como consumidores terciários. c) as garças são consumidores secundários. b) as larvas são decompositores. As folhas das árvores de mangue. b) pastos. eram muitas as goiabas que se apresentavam infestadas por larvas de moscas. são ingeridos por garças. com pouca energia disponível. São Paulo: 2-6-1999. ariranhas e peixes. hemiparasitas. jacarés e aves. (UFC) Leia com atenção o texto a seguir. e) O nível de energia da cadeia determina os ciclos de vida dos produtores. os quais. Observe a descrição a seguir. desde formas microscópicas até grandes peixes. (UEL) Uma cadeia alimentar marinha de quatro níveis tróficos pode ser composta pelos seguintes elementos: fitoplâncton como produtores. 20. enquanto os pássaros são consumidores primários. 19. herbáceas. que caem na água. epífitas. Bem adaptadas a esses ambientes ricos em nutrientes. por sua vez. capivaras e onças. assinale a alternativa que representa uma cadeia alimentar. são habitados por diversos animais. a) os crustáceos são consumidores primários. Quando as chuvas param e os rios voltam a seus leitos. Sobre a cadeia alimentar aqui representada.18. e) os insetos são consumidores quaternários. Esses animais são comidos por peixes os quais. c) A maior quantidade de energia está disponível nos produtores. Os pastos. a despeito da mesma aparência. com muita energia disponível. estão plantas lenhosas.

a população 3 se alimenta da população 5. Em uma comunidade marinha.). e) Os onívoros podem ocupar vários níveis tróficos de uma teia alimentar. italianos e de outros povos. (04) A população 3 ocupa o primeiro nível trófico e a população 1 ocupa o último. foi selecionada a área temática CULTURA e as questões foram construídas com base na obra “Os Primeiros Habitantes do Rio Grande do Sul” (Custódio. 24. b) do zooplâncton. De acordo com essas informações. c) algas planctônicas e microcrustáceos. e) algas microscópicas e algas filamentosas. (UFSC) Considere que em determinada região existam 6 populações de seres vivos. c) dos carnívoros. SOMA:__________ 26. (PUC-RS) O DDT é um inseticida do grupo dos hidrocarbonetos clorados que atua como um veneno de contato. No entanto. é correto afirmar: a) Não existe perda de biomassa ao longo de uma cadeia alimentar. anteriores aos citados. (08) Existem relações de predatismo e competição entre as populações 2 e 5. 2004). c) Os heterotróficos produzem O‚ como subproduto de sua respiração. 25. A população 5 se alimenta da população 2 e da população 4. 23. e) dos produtores. foi banido na década de 1970.22. Considerando essa informação. exceto a 1. respectivamente. protagonizaram a nossa história. Descoberto em 1948. d) Somente os indivíduos fotossintéticos podem ser autotróficos. é correto afirmar que uma maior concentração de DDT é observada no nível: a) do fitoplâncton.” Os herbívoros desempenham importante papel dentro do ecossistema. b) peixes herbívoros e microcrustáceos. (PUC-RJ) Em relação à transferência nutricional entre os seres vivos. alemães. são carnívoras. b) A magnificação trófica é maior nos indivíduos autotróficos. A. Sabendo-se que o DDT é acumulado ao longo da cadeia alimentar no corpo dos organismos. “o índio”. (32) A situação apresentada caracteriza uma teia com duas cadeias alimentares. d) planctônicos em geral e bentônicos em geral. A população 1 é constituída de vegetais e a população 6 de microrganismos decompositores. espera-se que as populações 2 e 4 diminuam. pois são parte integrante das cadeias tróficas e possibilitam a circulação de nutrientes e energia. Santa Cruz do Sul: Edunisc. A população 2 se alimenta da população 4 que. sabemos que outros povos. (PUC-SP) Analise o esquema que se segue. Diante da relevância do contexto e da vontade de valorizar o nosso povo nativo. se alimenta somente da população 1. . Iphan. nos Estados Unidos. assinale a afirmativa INCORRETA. Por fim. (02) A única população que ocupa mais de um nível trófico é a 3. B. L. (16) Todas as populações. assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). “Os primeiros habitantes da nossa região conviviam com herbívoros e carnívoros. (UFSM) A história da maioria dos municípios gaúchos coincide com a chegada dos primeiros portugueses. afetando a transmissão de impulsos nervosos. por sua vez. (01) Se a população 3 desaparecer. através dos vestígios materiais encontrados nas pesquisas arqueológicas. (Org. a) peixes herbívoros e peixes carnívoros. por causar efeitos colaterais nefastos sobre diversos organismos das comunidades ecológicas. os organismos indicados por A e B poderiam ser. d) dos herbívoros.

d) em IV. por outro lado. Por exemplo: I. c) em III. como antílopes e cervos. em que está representado o fluxo de energia em um ecossistema. III. b) em II. indique a alternativa que relaciona corretamente essas bactérias com seu papel nas cadeias alimentares de que participam. diminui a cada conversão. II. “Beggiatoa sp. a energia luminosa a ser transformada em energia química. ao longo do processo evolutivo. e não da competição entre elas. a) consumidor produtor consumidor b) consumidor decompositor consumidor c) produtor consumidor decompositor d) produtor decompositor consumidor e) produtor produtor consumidor 29. a quantidade de energia disponível para detrívoros e decompositores.” utiliza energia luminosa.” utiliza energia gerada pela degradação de compostos orgânico componentes do organismo hospedeiro. Mycobacterium sp.carnívoro. local onde ocorre o mutualismo com bactérias que digerem a celulose. c) A grande variedade de espécies de mamíferos pastadores na África e na América do Sul existe devido ao fenômeno da simbiose entre estas espécies pastadoras. B). mas a qualidade de energia (ou a capacidade de realizar trabalho). Com base nessas informações. 28. é a perda de calor do organismo para o ambiente. “Mycobacterium sp. Chlorobium sp. (UEL) Analise as figuras a seguir: Com base nas figuras A e B e nos conhecimentos sobre o tema Energia nos Sistemas Ecológicos. Na cadeia alimentar natural (fig. uma pequena biomassa de predadores apresenta uma qualidade energética 100 vezes menor que a biomassa similar de herbívoros. Beggiatoa sp. b) Muitos herbívoros são mamíferos pastadores. d) O predatismo ocorre geralmente sobre os animais herbívoros. é INCORRETO afirmar que as setas significam.” utiliza energia gerada pela oxidação de compostos inorgânicos. Considerando-se as informações desse esquema e outros conhecimentos sobre o assunto. na cadeia energética que leva à geração de eletricidade (fig. 27. a energia calorífica a ser convertida em energia química. .a) Os herbívoros são organismos heterótrofos que podem ainda ser classificados como consumidores primários. a energia da biomassa de herbívoros disponível para carnívoros. pois são os primeiros a consumir as plantas na cadeia alimentar. I. considere as afirmativas a seguir. a) em I. A).herbívoro . “Chlorobium sp. que apresentam o rúmen ou pança. como no caso da via capim . (Fuvest) As bactérias diferem quanto à fonte primária de energia para seus processos metabólicos. (UFMG) Analise este esquema. e) Uma das razões que explica a perda de energia ao longo da cadeia trófica. sendo que os predadores acumulam menores biomassa e energia que os herbívoros. a quantidade de energia aumenta ao longo da cadeia. na pirâmide trófica.

pela maior velocidade de ciclagem. IV.000 vezes maior que a luz solar. por exemplo.II. b) II e III. evitando assim que essa propriedade seja desperdiçada no aquecimento doméstico. as fontes hoje disponíveis. d) de números – da quantidade de organismos. 30. . para a energia solar fazer o trabalho realizado pelo carvão mineral ou pelo petróleo. B) apresentam uma qualidade ou potencial de trabalho 2. c) de energia – das populações de consumidores primários e secundários. (UERJ) O gráfico a seguir é uma pirâmide ecológica e demonstra as relações tróficas em uma comunidade. Uma devida adequação da qualidade da fonte de energia e principalmente do seu uso deveria ser uma consideração importantíssima nas estratégias nacionais e globais para o futuro. cabendo aos combustíveis fósseis realizaremtal tarefa. como. sem considerar a biomassa. o tipo de pirâmide e o aumento que ela representa. Como parte das adequações de qualidade. Estão corretas apenas as alternativas: a) I e IV. Os combustíveis fósseis (fig. d) I. consumidores secundários consumidores primários produtores A alternativa que indica.000 vezes. assim. a energia do Sol seria reservada para as demandas de energia de alta qualidade. e) I. c) II e IV. respectivamente. a fim de que a população mundial conserve e utilize de maneira responsável e eficiente. II e III. ela deve ser concentrada 2. III e IV. III. mover máquinas. é: a) de biomassa – do peso seco em função do tamanho dos organismos. b) de energia – do teor de calorias.

(Fuvest) Esquematize duas cadeias alimentares em que você participe como consumidor primário e terciário. Pirâmide de números: expressa o número de indivíduos por nível trófico. 32.” Baseado nessa afirmativa. 2. (Unifesp) Considere as definições seguintes. P (produtor) = fitoplâncton. através de uma série de organismos que consomem e são consumidos. os herbívoros o segundo nível e os carnívoros os níveis superiores.31. 3. minhocas e urubus têm hábitos alimentares que permitem reuni-los num mesmo grupo. justifique por que os vegetais são qualificados como produtores. nas pirâmides ecológicas apresentadas nas alternativas. Assim. assinale a que representa uma pirâmide de biomassa. (UFRJ) “À transferência de energia. a) Que papéis esses organismos desempenham nos ecossistemas? b) Qual é a importância de sua atividade para o ambiente? 4. dá-se o nome de cadeia alimentar ou trófica. I. desde os produtores até os decompositores. II. (Unicamp) Pesquisadores têm encontrado altas concentrações . respectivamente. C1 (consumidor primário) = zooplâncton e C2 (consumidor secundário) = peixes. o resultado obtido quanto à forma de cada uma será: QUESTÕES DISSERTATIVAS 1. (Fuvest) Fungos. as plantas verdes ocupam o primeiro nível trófico. Pirâmide de energia: expressa a energia acumulada por nível trófico (kJ/m£). (UFRS) Considerando que. Se o fluxo de energia no cerrado brasileiro for representado por esses três tipos de pirâmides. Pirâmide de biomassa: expressa a massa seca (“peso seco”) de matéria orgânica por nível trófico (g/m£). III.

igual ou inferior a 4. um inseticida não biodegradável que se acumula no meio ambiente. Alface → Homem. d) De números – da quantidade de organismos. o número de níveis tróficos (planta – herbívoro – carnívoro primário – etc. 21. consumidor secundário: 5. c) Consumidor secundário. 11. 10. Alga → Microcrustáceo → Peixe → Homem. capivaras e onças. (UFRJ) Nas cerca de 120 redes tróficas estudadas até hoje. e o número de gafanhotos diminui. Alternativa: e. Soma (1 + 8 + 32) = 41. a) Produtores e consumidores primários. b) O fubá aparece como produtor. 22. 28. são os responsáveis pela reciclagem dos nutrientes nos ecossistemas terrestres. 27. 2. 2. muito frequentemente. a) Autotrófico.de DDT. 13. b) Esses organismos. e) Nível trófico. e) Consumidor secundário. e) Se o número de cobras diminui. 23. d) Pão com geleia de frutas. Alternativa: b. b) Consumidor primário e consumidor secundário. c) A maior quantidade de energia está disponível nos produtores. 5. a) Os crustáceos são consumidores primários. a biomassa de grama e o número de sapos aumentam. 26. e) À atividade dos decompositores. 18. d) Consumidor secundário. d) Permitem a reciclagem da matéria. e o tico-tico como consumidor primário e secundário. b) Produtor: 1 a 6. 24. a) Os fungos são organismos decompositores. 9. 8. c) As larvas são consumidores primários. c) A grande variedade de espécies de mamíferos pastadores na África e na América do Sul existe devido ao fenômeno da simbiose entre essas espécies pastadoras e não da competição entre elas ao longo do processo evolutivo. Questões dissertativas 1. 31. 17. sem considerar a biomassa. 3. 30. Alternativa: b. Porque são os principais seres vivos capazes de produzir matéria orgânica por fotossíntese. 15. c) Algas planctônicas e microcrustáceos. 25. e) F. consumidor primário: 2 e 4. 20. Os urubus e as minhocas são organismos que se alimentam de matéria em decomposição. produtor. em tecidos de focas e leões marinhos de regiões polares onde ele nunca foi usado. 12. c) Em III. b) II e III. explique como esse fato pode ocorrer. 16. teia alimentar e cadeia alimentar. 14. que é aproveitada pelo primeiro nível trófico. consumidor primário. 19. e) Os onívoros podem ocupar vários níveis tróficos de uma teia alimentar. 4. 3. c) Dos carnívoros. . 29. b) Autotróficos – fotossíntese. 6. Por que cadeias com 8 ou 10 níveis tróficos são muito pouco frequentes? BIOLOGIA – 1o ANO DO ENSINO MÉDIO – Capítulo 5 – p. 32.) é. 7. a energia calorífica a ser convertida em energia química. Utilizando seus conhecimentos de ecologia. a) Gramíneas. 5. e os pássaros podem comportar-se como consumidores primários e secundários. consumidor terciário: 3. Alternativa: a. 87 Respostas das questões de vestibular Questões objetivas 1. b) Pastos.

O DDT normalmente é utilizado em ecossistemas terrestres como defensivo agrícola. que tem efeito cumulativo. As chuvas carregam esse agrotóxico não biodegradável. Estes. chegam ao Polo Norte onde são devorados pelas focas e leões-marinhos. num deslocamento migratório.4. 5. . Por causa da diminuição da energia que vai dissipando-se ao longo da cadeia alimentar. O agrotóxico é então incorporado à teia alimentar marinha por meio do plâncton que serve de alimento aos peixes. para os rios que desembocam nos estuários. Como focas e leões-marinhos estão no final da teia alimentar apresentam maior concentração de DDT em seus tecidos.