CENTRO DE ENSINO NOSSA SENHORA AUXILIADORA/MS Nome: _______________________________________________ Nº:_____ Série: 1ª Professor(a): Rosana M. F.

Karimata Disciplina : Biologia Atividade: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO Data: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO COM RESPOSTAS.EXBIOLOGIA – 1o ANO DO ENSINO MÉDIO – Capítulo 5 – p. 87 Questões de vestibular QUESTÕES OBJETIVAS 1. (Unitau) Considere as descrições a seguir: I - Conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrição. II - Conjunto das várias cadeias alimentares de um ecossistema. III - Sequência linear de seres vivos em que um serve de alimento para o outro. Indique a alternativa que corresponde corretamente às descrições I, II e III respectivamente. a) cadeia alimentar, nível trófico e teia alimentar. b) teia alimentar, cadeia alimentar e nível trófico. c) nível trófico, cadeia alimentar e teia alimentar. d) teia alimentar, nível trófico e cadeia alimentar. e) nível trófico, teia alimentar e cadeia alimentar. 2. (UFRN) Um organismo capaz de fabricar seu próprio alimento é chamado: a) autotrófico. b) heterotrófico. c) simbionte. d) consumidor. e) decompositor. 3. (Fuvest) O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos shitake, está se comportando como: a) produtor. b) consumidor primário. c) consumidor secundário. d) consumidor terciário. e) decompositor. 4. (Mackenzie) Os microrganismos decompositores são elementos necessários em uma comunidade, porque: a) transformam matéria inorgânica em orgânica, para os consumidores aproveitarem. b) fazem a fotossíntese, produzindo matéria orgânica, que é aproveitada pelos consumidores primários. c) a maior quantidade de biomassa é retida nesse nível. d) permitem a reciclagem da matéria, que é aproveitada pelo primeiro nível trófico. 5. (PUC-RS) No dia 7 de março de 2003, o Portal Terra divulgou na Internet a notícia de que imagens de satélite analisadas pela NASA comprovam ter ocorrido o impacto de um asteroide ou cometa na América do Norte no final do período Cretáceo, o qual teria sido o responsável pela extinção de 75% dos seres vivos de nosso planeta, incluindo os dinossauros. No entanto, não se sabe como o impacto causou essa extinção em massa. Várias hipóteses têm sido propostas. Uma delas sugere que a colisão teria causado a dispersão de grande quantidade de sedimentos na atmosfera, afetando inicialmente os seres .......... por meio do comprometimento do processo de ........... a) autotróficos decomposição d) heterotróficos fotossíntese b) autotróficos fotossíntese e) heterotróficos respiração c) autotróficos respiração

e o tico-tico como consumidor primário e secundário. consumidor primário. como: a) produtores e consumidores primários. e a minhoca como decompositor. decompositor. b) produtor. minhoca..5 mil metros.estão vermes tubulares gigantescos.] / Botei alpiste para ver se ele comia /Botei um gato. a mosca “Anastrepha fraterculus” e aplanta de cereja-vacina seriam. Tico-tico no Fubá). as bactérias que obtêm energia pela oxidação de H2S e os vermes gigantes mencionados no texto atuam. e) o alpiste aparece como produtor. na teia alimentar da qual fazem parte tico-tico. d) pão com geleia de frutas. c) frango com toucinho. consumidor primário. No contexto da música. d) consumidor secundário. alpiste e gato. e) protozoários ciliados. recebeu esse nome devido ao grande desenvolvimento da sericicultura na região muito tempo atrás. (Fuvest) Os organismos que desempenham em um ecossistema terrestre o mesmo papel do fitoplâncton em um ecossistema aquático são: a) gramíneas. c) consumidor primário. produtoras da seda. produtor. 7. b) decompositor. a) a minhoca aparece como produtor. onde está a Universidade Rural. . Sob o ponto de vista ecológico. e) ovos com queijo. como você classificaria os organismos da cadeia trófica formada? O sapo. c) consumidor primário. d) consumidor secundário. um espantalho e um alçapão [. decompositor. consumidor secundário. próximo a fendas por onde extravasa magma quente que superaquece a água ao redor. em profundidades de 2. respectivamente: a) produtor. 11. e o tico-tico como consumidor primário. o gato como consumidor primário. e) consumidor secundário. Nessas comunidades submarinas.. consumidor primário. (Ufscar) No final da década de 1970. c) o fubá aparece como produtor. fubá. (Fuvest) O homem estará ocupando o nível trófico em que há maior aproveitamento de energia fixada pelos produtores. quando escolher como cardápio: a) carne com creme de leite. Entre os animais dessas comunidades. respectivamente. (Fuvest) “O tico-tico tá comendo meu fubá / Se o tico-tico pensa / em se alimentar / que vá comer / umas minhocas no pomar [. Essas comunidades são formadas principalmente por bactérias que obtêm energia pela oxidação de H2S formado nas fendas e por animais que se nutrem delas. produtor. decompositor. atacavam as folhas da amoreira. (UFSM) Se fosse possível fazer um controle biológico nas plantações das cerejas-vacina. d) gafanhotos. um predador dessas larvas se comporta como: a) produtor.]” (Zequinha de Abreu.6. e) consumidor terciário. comuns na região. (UFRJ) A cidade de Seropédica.. que se nutrem às custas de bactérias quimiossintetizantes que vivem como simbiontes dentro de seus corpos. introduzindo uma espécie de sapo predador das moscas “Anastrepha fraterculus”.. 10. com mais de 1 metro de comprimento. d) o tico-tico e o gato aparecem como consumidores primários. b) o fubá aparece como produtor. 8. e o gato como consumidor primário. consumidor primário. c) fungos. 9. As larvas do bicho-da-seda “Bombyx mori”. foram descobertas comunidades biológicas vivendo no fundo dos oceanos. b) bactérias do solo. b) peixe com camarão.

b) A e B respectivamente. Consumidor primário: 4. d) A e F respectivamente. com os vários níveis tróficos. Consumidor terciário: 5. Consumidor primário: 2 e 4. (Mackenzie) Supondo a teia alimentar a seguir. sapos e cobras. não estaria errada a colocação de fungos e bactérias em: a) A. Sobre essa cadeia alimentar. Consumidor primário: 4. Consumidor terciário: 3 e 5. gafanhotos. os componentes de uma comunidade biótica: a) Produtor: 1 a 6. b) à atividade predatória de pequenos vermes terrestres. (UFPE) Identifique. pode-se afirmar que: . 13. Consumidor primário: 2. e) F. Consumidor terciário: 5. Consumidor secundário: 5. c) A e E respectivamente. c) à atividade de organismos quimiossintetizantes. 12. e) à atividade dos decompositores. e) decompositores e consumidores primários. no ecossistema abaixo ilustrado. Consumidor secundário: 5. Consumidor secundário: 4. Consumidor terciário: 3. b) Produtor: 1 a 6. d) Produtor: 1 a 6. d) à necrofagia e suas implicações filosóficas. Consumidor secundário: 2 e 3. (UEL) A expressão popular “com os olhos que a terra há de comer” é uma alusão: a) ao ciclo biogeoquímico do nitrogênio. c) Produtor: 1 a 6. e) Produtor: 1 a 6. (Unesp) Considere a cadeia alimentar formada por grama.b) produtores e decompositores. d) decompositores e produtores. c) consumidores primários e consumidores secundários. Consumidor secundário: 3 e 4. Consumidor terciário: 2 e 3. 14. Consumidor primário: 2. 15.

16. Ministério da Educação e Cultura. Desse bolor as saúvas cuidam com o maior carinho. e o número de cobras diminui. passou a ter sérios problemas com os cachorros-do-mato que atacavam sua criação. b) consumidor primário e consumidor secundário. (ENEM) Um agricultor.a) se o número de gafanhotos aumentar. O agricultor. destruiu totalmente a plantação de milho e as galinhas ficaram sem alimento. exterminou os cachorros-do-mato da região. (Fuvest) “Da noite para o dia são capazes de depenar completamente um arbusto de pomar. e o número de cobras aumenta. 1962. a formação de umas bolinhas que . Rio de Janeiro. houve um grande aumento no número de pássaros e roedores que passaram a atacar as lavouras. o número de sapos aumenta. a biomassa de grama e o número de gafanhotos diminuem. 17. podemos perceber que houve desequilíbrio na teia alimentar representada por: . d) se o número de gafanhotos diminuir. No formigueiro. À força de mandíbulas. c) consumidor primário e decompositor. respectivamente. a biomassa de grama e o número de sapos aumentam. b) se a biomassa de grama aumentar. os níveis tróficos ocupados pelo mofo e pela saúva são. de a) consumidor primário e consumidor primário. cortando-lhe as extremidades dos filamentos. Passado pouco tempo.) Na situação descrita no texto. Biologia na escola secundária. c) se o número de sapos aumentar. Nova campanha de extermínio e. os pedaços de folhas transportadas são mastigadas e empapados de saliva até se transformarem em uma espécie de massa esponjosa sobre a qual se desenvolve um mofo. e o número de sapos aumenta. ajudado pelos vizinhos. o número de sapos e cobras aumenta. não usam as folhas como alimento e sim como adubo para suas hortas subterrâneas. O. e) se o número de cobras diminuir.” (Texto reproduzido de Frota-Pessoa. e) produtor e consumidor primário. que possui uma plantação de milho e uma criação de galinhas. No entanto. e o número de gafanhotos diminui.Analisando o caso anterior.estas sim constituem o alimento das saúvas. destroem qualquer “erva daninha” que tente proliferar e podam o mofo. e a biomassa de grama diminui. a biomassa de grama aumenta. uma grande praga de gafanhotos. o que provoca. o número de gafanhotos e cobras diminui. no lugar cortado. logo depois da destruição dos pássaros e roedores. d) decompositor e consumidor primário.

os pássaros dos galhos e os pássaros do chão ocupam. a despeito da mesma aparência. os peixes saem dos rios e espalham-se por toda a área inundada. d) a goiabeira é produtor. gado e capivaras. e) os insetos são consumidores quaternários. O gado é levado em comitivas para as partes altas. . jacarés e ariranhas. Aproveitando a inundação. crescem verdes atraindo cervos. hemiparasitas. As folhas das árvores de mangue. com pouca energia disponível. (UEL) Uma cadeia alimentar marinha de quatro níveis tróficos pode ser composta pelos seguintes elementos: fitoplâncton como produtores. Com base no texto e nos conhecimentos sobre cadeias alimentares marinhas. b) os peixes são consumidores terciários. são ingeridos por garças. e) O nível de energia da cadeia determina os ciclos de vida dos produtores. epífitas. é correto afirmar que: a) os pássaros dos galhos e os pássaros do chão ocupam diferentes níveis tróficos e. enquanto os pássaros são consumidores primários. são habitados por diversos animais. e) campos. capivaras e outros animais que convivem com o gado. jacarés e aves. a) rios. capivaras e onças. pássaros iguais aos dos galhos se alimentavam das larvas expostas pelas goiabas que haviam caído e se esborrachado no chão. Durante a estação das chuvas. Sobre a cadeia alimentar aqui representada. herbáceas. c) as larvas são consumidores primários e os pássaros podem se comportar como consumidores primários e secundários. é correto afirmar: a) Fitoplâncton são organismos macroscópicos de vida longa.) Com base no texto anterior. d) os guaxinins são consumidores terciários. o fitoplâncton serve de alimento tanto para microcrustáceos como para as larvas de crustáceos. e) as larvas ocupam o primeiro nível trófico. c) A maior quantidade de energia está disponível nos produtores. (FGV) Na goiabeira do quintal de uma casa. 21. 19. respectivamente. não fazendo parte desta cadeia alimentar. que caem na água. d) pastos. não pertencem à mesma espécie. por sua vez. eram muitas as goiabas que se apresentavam infestadas por larvas de moscas. zooplâncton como consumidores primários. o segundo e o terceiro níveis tróficos. d) Atuns são consumidores de vida curta. jaguatiricas e cervos. nessas relações tróficas do manguezal. 20. portanto.18. Estes mamíferos são picados por insetos que se alimentam de seu sangue. b) pastos. estão plantas lenhosas. Quando as chuvas param e os rios voltam a seus leitos. por sua vez. atraem onças e jaguatiricas. c) as garças são consumidores secundários. anchovas como consumidoras secundárias e atuns como consumidores terciários. c) campos. Bem adaptadas a esses ambientes ricos em nutrientes. Pode-se concluir que. os pássaros são consumidores primários e as larvas são parasitas. desde formas microscópicas até grandes peixes. ao pé da goiabeira. Observe a descrição a seguir. “Todo ano o ciclo da vida se repete no Pantanal Matogrossense. Os pastos. Na água de um manguezal. começando pelos produtores e terminando com os consumidores secundários. são comidas por caranguejos que são caçados por guaxinins. É um banquete para aves. a) os crustáceos são consumidores primários.” (Veja. São Paulo: 2-6-1999. os quais. renovados pela matéria orgânica trazida pela água. (UFC) Leia com atenção o texto a seguir. Nos galhos da árvore. b) as larvas são decompositores. assinale a alternativa que representa uma cadeia alimentar. inúmeros pássaros se alimentavam dos frutos enquanto. Esses animais são comidos por peixes os quais. ariranhas e peixes. milhões de peixes ficam aprisionados nas lagoas. b) Zooplâncton são organismos macroscópicos de vida longa. devido à baixa disponibilidade de energia interna. os rios transbordam e alagam os campos onde se formam banhados. Em toda sua extensão. lagoas e corixos temporários. répteis e mamíferos. (PUC-Campinas) Flora e fauna dos manguezais apresentam grande diversidade. aves. com muita energia disponível.

23. Por fim. a população 3 se alimenta da população 5. De acordo com essas informações. c) Os heterotróficos produzem O‚ como subproduto de sua respiração. 24. d) Somente os indivíduos fotossintéticos podem ser autotróficos. pois são parte integrante das cadeias tróficas e possibilitam a circulação de nutrientes e energia. B. Diante da relevância do contexto e da vontade de valorizar o nosso povo nativo. d) dos herbívoros. 2004). os organismos indicados por A e B poderiam ser. é correto afirmar que uma maior concentração de DDT é observada no nível: a) do fitoplâncton. a) peixes herbívoros e peixes carnívoros. foi selecionada a área temática CULTURA e as questões foram construídas com base na obra “Os Primeiros Habitantes do Rio Grande do Sul” (Custódio. b) peixes herbívoros e microcrustáceos. Em uma comunidade marinha. por causar efeitos colaterais nefastos sobre diversos organismos das comunidades ecológicas. b) do zooplâncton. L. e) dos produtores. (UFSC) Considere que em determinada região existam 6 populações de seres vivos. é correto afirmar: a) Não existe perda de biomassa ao longo de uma cadeia alimentar. c) dos carnívoros. Iphan. respectivamente. por sua vez. A.22. através dos vestígios materiais encontrados nas pesquisas arqueológicas.). . (02) A única população que ocupa mais de um nível trófico é a 3. (16) Todas as populações. (PUC-RS) O DDT é um inseticida do grupo dos hidrocarbonetos clorados que atua como um veneno de contato. e) algas microscópicas e algas filamentosas. SOMA:__________ 26. exceto a 1. (UFSM) A história da maioria dos municípios gaúchos coincide com a chegada dos primeiros portugueses. sabemos que outros povos. (32) A situação apresentada caracteriza uma teia com duas cadeias alimentares. se alimenta somente da população 1. Santa Cruz do Sul: Edunisc. b) A magnificação trófica é maior nos indivíduos autotróficos. italianos e de outros povos. A população 5 se alimenta da população 2 e da população 4. c) algas planctônicas e microcrustáceos. (01) Se a população 3 desaparecer. (PUC-SP) Analise o esquema que se segue. No entanto. são carnívoras. alemães. protagonizaram a nossa história. assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). Descoberto em 1948. afetando a transmissão de impulsos nervosos. Sabendo-se que o DDT é acumulado ao longo da cadeia alimentar no corpo dos organismos. anteriores aos citados. e) Os onívoros podem ocupar vários níveis tróficos de uma teia alimentar. 25. (04) A população 3 ocupa o primeiro nível trófico e a população 1 ocupa o último.” Os herbívoros desempenham importante papel dentro do ecossistema. (PUC-RJ) Em relação à transferência nutricional entre os seres vivos. “o índio”. “Os primeiros habitantes da nossa região conviviam com herbívoros e carnívoros. A população 1 é constituída de vegetais e a população 6 de microrganismos decompositores. foi banido na década de 1970. espera-se que as populações 2 e 4 diminuam. (08) Existem relações de predatismo e competição entre as populações 2 e 5. d) planctônicos em geral e bentônicos em geral. assinale a afirmativa INCORRETA. nos Estados Unidos. Considerando essa informação. A população 2 se alimenta da população 4 que. (Org.

a energia calorífica a ser convertida em energia química. . mas a qualidade de energia (ou a capacidade de realizar trabalho). Com base nessas informações. sendo que os predadores acumulam menores biomassa e energia que os herbívoros. (UFMG) Analise este esquema. b) em II. indique a alternativa que relaciona corretamente essas bactérias com seu papel nas cadeias alimentares de que participam. II.carnívoro. 27. b) Muitos herbívoros são mamíferos pastadores. Mycobacterium sp. Por exemplo: I. local onde ocorre o mutualismo com bactérias que digerem a celulose. considere as afirmativas a seguir. “Chlorobium sp. a quantidade de energia aumenta ao longo da cadeia. é a perda de calor do organismo para o ambiente. Chlorobium sp. ao longo do processo evolutivo. na cadeia energética que leva à geração de eletricidade (fig.” utiliza energia gerada pela oxidação de compostos inorgânicos.” utiliza energia luminosa. pois são os primeiros a consumir as plantas na cadeia alimentar. como no caso da via capim . d) O predatismo ocorre geralmente sobre os animais herbívoros.a) Os herbívoros são organismos heterótrofos que podem ainda ser classificados como consumidores primários.” utiliza energia gerada pela degradação de compostos orgânico componentes do organismo hospedeiro. a energia da biomassa de herbívoros disponível para carnívoros. na pirâmide trófica. é INCORRETO afirmar que as setas significam. (Fuvest) As bactérias diferem quanto à fonte primária de energia para seus processos metabólicos. c) em III. I. A). 28.herbívoro . B). a) em I. Na cadeia alimentar natural (fig. e não da competição entre elas. que apresentam o rúmen ou pança. (UEL) Analise as figuras a seguir: Com base nas figuras A e B e nos conhecimentos sobre o tema Energia nos Sistemas Ecológicos. diminui a cada conversão. e) Uma das razões que explica a perda de energia ao longo da cadeia trófica. a quantidade de energia disponível para detrívoros e decompositores. Considerando-se as informações desse esquema e outros conhecimentos sobre o assunto. a energia luminosa a ser transformada em energia química. em que está representado o fluxo de energia em um ecossistema. uma pequena biomassa de predadores apresenta uma qualidade energética 100 vezes menor que a biomassa similar de herbívoros. “Mycobacterium sp. a) consumidor produtor consumidor b) consumidor decompositor consumidor c) produtor consumidor decompositor d) produtor decompositor consumidor e) produtor produtor consumidor 29. III. por outro lado. como antílopes e cervos. c) A grande variedade de espécies de mamíferos pastadores na África e na América do Sul existe devido ao fenômeno da simbiose entre estas espécies pastadoras. d) em IV. Beggiatoa sp. “Beggiatoa sp.

III. respectivamente. evitando assim que essa propriedade seja desperdiçada no aquecimento doméstico. II e III. Uma devida adequação da qualidade da fonte de energia e principalmente do seu uso deveria ser uma consideração importantíssima nas estratégias nacionais e globais para o futuro. (UERJ) O gráfico a seguir é uma pirâmide ecológica e demonstra as relações tróficas em uma comunidade. b) de energia – do teor de calorias. 30. a energia do Sol seria reservada para as demandas de energia de alta qualidade. pela maior velocidade de ciclagem.000 vezes maior que a luz solar. o tipo de pirâmide e o aumento que ela representa. as fontes hoje disponíveis. Estão corretas apenas as alternativas: a) I e IV. mover máquinas. a fim de que a população mundial conserve e utilize de maneira responsável e eficiente.000 vezes. IV. Os combustíveis fósseis (fig. III e IV. é: a) de biomassa – do peso seco em função do tamanho dos organismos. como. por exemplo. consumidores secundários consumidores primários produtores A alternativa que indica. cabendo aos combustíveis fósseis realizaremtal tarefa. c) de energia – das populações de consumidores primários e secundários. B) apresentam uma qualidade ou potencial de trabalho 2. c) II e IV. b) II e III. e) I. ela deve ser concentrada 2. para a energia solar fazer o trabalho realizado pelo carvão mineral ou pelo petróleo. d) I. d) de números – da quantidade de organismos.II. assim. Como parte das adequações de qualidade. . sem considerar a biomassa.

Pirâmide de biomassa: expressa a massa seca (“peso seco”) de matéria orgânica por nível trófico (g/m£). através de uma série de organismos que consomem e são consumidos. C1 (consumidor primário) = zooplâncton e C2 (consumidor secundário) = peixes. os herbívoros o segundo nível e os carnívoros os níveis superiores. justifique por que os vegetais são qualificados como produtores. respectivamente. 3. 2.31. Pirâmide de energia: expressa a energia acumulada por nível trófico (kJ/m£). Se o fluxo de energia no cerrado brasileiro for representado por esses três tipos de pirâmides.” Baseado nessa afirmativa. minhocas e urubus têm hábitos alimentares que permitem reuni-los num mesmo grupo. (UFRS) Considerando que. desde os produtores até os decompositores. P (produtor) = fitoplâncton. a) Que papéis esses organismos desempenham nos ecossistemas? b) Qual é a importância de sua atividade para o ambiente? 4. (UFRJ) “À transferência de energia. assinale a que representa uma pirâmide de biomassa. dá-se o nome de cadeia alimentar ou trófica. I. nas pirâmides ecológicas apresentadas nas alternativas. (Fuvest) Fungos. as plantas verdes ocupam o primeiro nível trófico. 32. III. (Fuvest) Esquematize duas cadeias alimentares em que você participe como consumidor primário e terciário. Assim. II. (Unicamp) Pesquisadores têm encontrado altas concentrações . Pirâmide de números: expressa o número de indivíduos por nível trófico. o resultado obtido quanto à forma de cada uma será: QUESTÕES DISSERTATIVAS 1. (Unifesp) Considere as definições seguintes.

13. um inseticida não biodegradável que se acumula no meio ambiente. 3. 29. a) Os crustáceos são consumidores primários. b) Pastos. 10. 87 Respostas das questões de vestibular Questões objetivas 1. 17. muito frequentemente. 32. consumidor terciário: 3. 25. c) Consumidor secundário. e os pássaros podem comportar-se como consumidores primários e secundários. (UFRJ) Nas cerca de 120 redes tróficas estudadas até hoje. 7. d) Consumidor secundário. e) À atividade dos decompositores. b) II e III. b) Produtor: 1 a 6. 5. Alternativa: b. Alternativa: a. e o tico-tico como consumidor primário e secundário. 26. Alternativa: e. e) Consumidor secundário. 28. 3. . consumidor secundário: 5. c) A grande variedade de espécies de mamíferos pastadores na África e na América do Sul existe devido ao fenômeno da simbiose entre essas espécies pastadoras e não da competição entre elas ao longo do processo evolutivo. e) Se o número de cobras diminui. Os urubus e as minhocas são organismos que se alimentam de matéria em decomposição. Porque são os principais seres vivos capazes de produzir matéria orgânica por fotossíntese. b) Esses organismos. 5. c) Dos carnívoros. a) Gramíneas. 4. a biomassa de grama e o número de sapos aumentam. 18. 12. Soma (1 + 8 + 32) = 41. Alternativa: b. 22. b) Consumidor primário e consumidor secundário. e o número de gafanhotos diminui. d) Pão com geleia de frutas. em tecidos de focas e leões marinhos de regiões polares onde ele nunca foi usado. 21. a energia calorífica a ser convertida em energia química. 31. produtor. são os responsáveis pela reciclagem dos nutrientes nos ecossistemas terrestres. teia alimentar e cadeia alimentar. 20. que é aproveitada pelo primeiro nível trófico. o número de níveis tróficos (planta – herbívoro – carnívoro primário – etc.) é. 23. 2. sem considerar a biomassa. b) O fubá aparece como produtor. 27. Questões dissertativas 1. Por que cadeias com 8 ou 10 níveis tróficos são muito pouco frequentes? BIOLOGIA – 1o ANO DO ENSINO MÉDIO – Capítulo 5 – p. d) De números – da quantidade de organismos. e) F. 6. Alga → Microcrustáceo → Peixe → Homem.de DDT. Utilizando seus conhecimentos de ecologia. a) Os fungos são organismos decompositores. Alface → Homem. b) Autotróficos – fotossíntese. consumidor primário. c) Em III. explique como esse fato pode ocorrer. a) Autotrófico. 9. capivaras e onças. 14. 8. 19. d) Permitem a reciclagem da matéria. e) Os onívoros podem ocupar vários níveis tróficos de uma teia alimentar. c) Algas planctônicas e microcrustáceos. e) Nível trófico. 15. a) Produtores e consumidores primários. 2. c) As larvas são consumidores primários. 11. igual ou inferior a 4. consumidor primário: 2 e 4. c) A maior quantidade de energia está disponível nos produtores. 30. 16. 24.

As chuvas carregam esse agrotóxico não biodegradável. Por causa da diminuição da energia que vai dissipando-se ao longo da cadeia alimentar. para os rios que desembocam nos estuários.4. O DDT normalmente é utilizado em ecossistemas terrestres como defensivo agrícola. num deslocamento migratório. Estes. . 5. Como focas e leões-marinhos estão no final da teia alimentar apresentam maior concentração de DDT em seus tecidos. chegam ao Polo Norte onde são devorados pelas focas e leões-marinhos. que tem efeito cumulativo. O agrotóxico é então incorporado à teia alimentar marinha por meio do plâncton que serve de alimento aos peixes.