Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE
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INFORMÁTICA EDUCATIVA
JABORÁ
11/03/2022
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Sumário
1. Justificativa: .............................................................................................................................. 3
2. Objetivos Gerais: ...................................................................................................................... 4
3. Objetivos Específicos: ............................................................................................................... 4
4. Conteúdo Programático: .......................................................................................................... 5
5. Metodologia: ............................................................................................................................ 5
6. Recursos utilizados: .................................................................................................................. 6
7. Público-alvo: ............................................................................................................................. 6
8. Conclusão: ................................................................................................................................. 6
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1. Justificativa:
Analisando os interesses e as cobranças da sociedade atual e a obrigação
de adequar o ensino às mudanças sociais, é preciso agregar a informática ao currículo
escolar, pois os computadores fazem parte no nosso dia-a-dia, e a escola deve
preparar o aluno para o futuro.
A informática contribui com a formação de alunos para poder lidar com as
novas tecnologias então, empregar as utilidades e melhoramentos do uso do
computador como recurso pedagógico contribui com o conhecimento do educando. O
computador desperta a curiosidade e o interesse da maioria das pessoas, por isso é
preciso aproveitar esse recurso para despertar a sua vontade de aprender.
A informática educativa torna o processo de ensino-aprendizagem mais
dinâmico, com interesse de não apenas ensinar informática para os alunos, mas
também, ensinar conteúdos interdisciplinares com a interatividade proporcionada pelo
computador. Com objetivo principal de mostrar que o computador, se bem
aproveitado, pode contribuir com seu estudo e melhorar seus conhecimentos.
Um computador com acesso à internet é uma janela para conhecer o
mundo sem sair da escola, essa janela permite que o aluno vá em busca do
conhecimento e descubra novas fontes de aprendizagem.
A informática é um importante recurso pedagógico, por isso, a escola
precisa utilizar o computador e suas ferramentas como meio facilitador do processo de
ensino-aprendizagem.
Harmoniza momentos de lazer, diversão entretenimento.
Proporciona ao aluno acesso a informática, contribuindo com a inclusão digital.
Propicia o desenvolvimento da capacidade de criação, observação, interação e
pesquisa.
O uso da informática educativa proporciona resultados positivos como:
Empenho em aprender, o ambiente informatizado proporciona atividades mais
dinâmicas e ativas que despertam o interesse do aluno.
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Estimula os estudos e a aprendizagem com abordagens interdisciplinares.
Impulsiona o uso educativo da internet como meio que contribui para a
construção do conhecimento.
Excita o raciocínio lógico.
Incita o aluno na utilização dos recursos da informática como ferramenta de
apoio as suas atividades escolares.
Desperta o prazer pela leitura e escrita.
Curiosidade, a internet abre novos caminhos, a pesquisa permite que o aluno
vá em busca de respostas e descubra novas fontes de aprendizagem.
Criatividade, as diversas ferramentas disponíveis facilitam o desenvolvimento
da criatividade dos alunos.
Contribui com sua formação social.
Autonomia nos trabalhos, facilita o desenvolvimento autônomo das atividades,
contribuindo com o aprendizado individualizado.
Acessibilidade a informação, permite o acesso a fontes de pesquisa na internet.
2. Objetivos Gerais:
Promover o uso pedagógico da informática na educação especial, integrando a
informática educativa com a proposta de ensino pedagógica da escola, a fim de
desenvolver diversas habilidades com o uso do computador e contribuir com a
educação do aluno, estimulando o aprendizado, considerando as diversas áreas do
conhecimento de forma interdisciplinar.
3. Objetivos Específicos:
Conhecer os artefatos do computador.
Determinar software e hardware.
Aprender sobre a Sistema Operacional windows.
Empregar o editor de texto para desenvolver a escrita e fazer a correção.
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Desenhar e pintar no programa de pintura.
Desenvolver apresentações eletrônicas de atividades interdisciplinares.
Exercitar o uso da planilha eletrônica.
Resolver exercícios educativos usando o computador.
Realizar estudos e pesquisa na internet em páginas educacionais.
Utilizar a internet como fonte de conhecimentos e complemento dos estudos.
Pesquisar na internet e desenvolver atividades sobre temas transversais.
4. Conteúdo Programático:
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Software e Hardware;
Partes do computador;
Sistema Windows;
Área de trabalho, ícones, Menu Iniciar e Janelas.
Editor de texto;
Programa de Pintura;
Calculadora;
Planilha eletrônica;
Apresentação eletrônica;
Internet.
5. Metodologia:
Aula Teórica e Prática.
Exercícios e atividades no computador.
Exposição e Manejo de Peças do computador.
Pesquisa na internet.
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6. Recursos utilizados:
Computadores com o windows.
Ferramentas operacionais:
- Série Educacional Gcompris.
- Editor de Texto (Word).
- Programa de pintura (Paint).
- Planilha Eletrônica (Excel).
- Apresentação Eletrônica (Power Point).
Internet.
Impressora.
7. Público-alvo:
Os alunos matriculados na CAESP pequeno príncipe, de educação especial.
8. Conclusão:
Conclui-se dessa forma o quanto a informática educativa é fundamental para o
enriquecimento da qualidade da Educação, tanto como recurso pedagógico, quanto
como motivação pessoal, pois os alunos que aprendem manusear, pesquisar e
trabalhar com as diferentes mídias, conseguem maior autonomia em suas ações,
melhorando sua qualidade de vida.
