Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE

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INFORMÁTICA EDUCATIVA

JABORÁ
11/03/2022
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Sumário

1. Justificativa: .............................................................................................................................. 3
2. Objetivos Gerais: ...................................................................................................................... 4
3. Objetivos Específicos: ............................................................................................................... 4
4. Conteúdo Programático: .......................................................................................................... 5
5. Metodologia: ............................................................................................................................ 5
6. Recursos utilizados: .................................................................................................................. 6
7. Público-alvo: ............................................................................................................................. 6
8. Conclusão: ................................................................................................................................. 6
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1. Justificativa:

Analisando os interesses e as cobranças da sociedade atual e a obrigação

de adequar o ensino às mudanças sociais, é preciso agregar a informática ao currículo
escolar, pois os computadores fazem parte no nosso dia-a-dia, e a escola deve
preparar o aluno para o futuro.
A informática contribui com a formação de alunos para poder lidar com as
novas tecnologias então, empregar as utilidades e melhoramentos do uso do
computador como recurso pedagógico contribui com o conhecimento do educando. O
computador desperta a curiosidade e o interesse da maioria das pessoas, por isso é
preciso aproveitar esse recurso para despertar a sua vontade de aprender.
A informática educativa torna o processo de ensino-aprendizagem mais
dinâmico, com interesse de não apenas ensinar informática para os alunos, mas
também, ensinar conteúdos interdisciplinares com a interatividade proporcionada pelo
computador. Com objetivo principal de mostrar que o computador, se bem
aproveitado, pode contribuir com seu estudo e melhorar seus conhecimentos.
Um computador com acesso à internet é uma janela para conhecer o
mundo sem sair da escola, essa janela permite que o aluno vá em busca do
conhecimento e descubra novas fontes de aprendizagem.
A informática é um importante recurso pedagógico, por isso, a escola
precisa utilizar o computador e suas ferramentas como meio facilitador do processo de
ensino-aprendizagem.

Harmoniza momentos de lazer, diversão entretenimento.

Proporciona ao aluno acesso a informática, contribuindo com a inclusão digital.

Propicia o desenvolvimento da capacidade de criação, observação, interação e

pesquisa.

O uso da informática educativa proporciona resultados positivos como:

Empenho em aprender, o ambiente informatizado proporciona atividades mais
dinâmicas e ativas que despertam o interesse do aluno.
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Estimula os estudos e a aprendizagem com abordagens interdisciplinares.

Impulsiona o uso educativo da internet como meio que contribui para a

construção do conhecimento.

Excita o raciocínio lógico.

Incita o aluno na utilização dos recursos da informática como ferramenta de

apoio as suas atividades escolares.

Desperta o prazer pela leitura e escrita.

Curiosidade, a internet abre novos caminhos, a pesquisa permite que o aluno

vá em busca de respostas e descubra novas fontes de aprendizagem.

Criatividade, as diversas ferramentas disponíveis facilitam o desenvolvimento

da criatividade dos alunos.

Contribui com sua formação social.

Autonomia nos trabalhos, facilita o desenvolvimento autônomo das atividades,

contribuindo com o aprendizado individualizado.

Acessibilidade a informação, permite o acesso a fontes de pesquisa na internet.

2. Objetivos Gerais:

Promover o uso pedagógico da informática na educação especial, integrando a

informática educativa com a proposta de ensino pedagógica da escola, a fim de
desenvolver diversas habilidades com o uso do computador e contribuir com a
educação do aluno, estimulando o aprendizado, considerando as diversas áreas do
conhecimento de forma interdisciplinar.

3. Objetivos Específicos:

Conhecer os artefatos do computador.

Determinar software e hardware.

Aprender sobre a Sistema Operacional windows.

Empregar o editor de texto para desenvolver a escrita e fazer a correção.

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Desenhar e pintar no programa de pintura.

Desenvolver apresentações eletrônicas de atividades interdisciplinares.

Exercitar o uso da planilha eletrônica.

Resolver exercícios educativos usando o computador.

Realizar estudos e pesquisa na internet em páginas educacionais.

Utilizar a internet como fonte de conhecimentos e complemento dos estudos.

Pesquisar na internet e desenvolver atividades sobre temas transversais.

4. Conteúdo Programático:
·
Software e Hardware;

Partes do computador;

Sistema Windows;

Área de trabalho, ícones, Menu Iniciar e Janelas.

Editor de texto;

Programa de Pintura;

Calculadora;

Planilha eletrônica;

Apresentação eletrônica;

Internet.

5. Metodologia:

Aula Teórica e Prática.

Exercícios e atividades no computador.
Exposição e Manejo de Peças do computador.
Pesquisa na internet.
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6. Recursos utilizados:

Computadores com o windows.

Ferramentas operacionais:

 - Série Educacional Gcompris.

 - Editor de Texto (Word).
 - Programa de pintura (Paint).
 - Planilha Eletrônica (Excel).
 - Apresentação Eletrônica (Power Point).
Internet.

Impressora.

7. Público-alvo:

Os alunos matriculados na CAESP pequeno príncipe, de educação especial.

8. Conclusão:

Conclui-se dessa forma o quanto a informática educativa é fundamental para o

enriquecimento da qualidade da Educação, tanto como recurso pedagógico, quanto
como motivação pessoal, pois os alunos que aprendem manusear, pesquisar e
trabalhar com as diferentes mídias, conseguem maior autonomia em suas ações,
melhorando sua qualidade de vida.