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CIÊNCIAS

Aluno (a): Turma: 3° Bimestre

Educadora: Sandra Pecly Valor: 60% Nota:

1- Leia com atenção:

Uma Raposa, morta de fome, viu, ao passar diante de um pomar,
penduradas nas ramas de uma viçosa videira, alguns cachos de
exuberantes uvas negras, e o mais importante, maduras. Ela então
usou de todos os seus dotes, conhecimentos e artifícios para pegá-las, mas como estavam fora do
seu alcance, acabou se cansando em vão, e nada conseguiu. Por fim deu meia volta e foi embora. Saiu
consolando a si mesma, desapontada, dizendo:
-"Na verdade, olhando com mais atenção, percebo agora que as uvas estão todas
estragadas, e não maduras como eu imaginei a princípio...
( A raposa e as uvas. Esopo)

 Após a leitura da fábula, ilustre no quadro abaixo, o vegetal que a raposa queria
alcançar e depois escreva o nome dele abaixo:

Os vegetais, assim como os animais, também são seres vivos

2- Organize o ciclo da vida da planta, numerando corretamente:

Crescem Nascem Morrem Podem

( ) ( ) ( ) se reproduzir ( )

3- Observe a figura, leia o texto com atenção e faça o que se pede.

Na figura ao lado podemos ver uma semente de feijão

germinando. Para uma semente germinar é necessário que
haja condições para a nova planta nascer.
 Marque (X) no que é necessário para a semente ao lado
germinar.
( ) solo ( ) água ( ) vaso ( ) luz ( ) local escuro

Meu limão, meu limoeiro.

4- Observe a imagem e faça o que se pede.
Meu pé de jacarandá.
Uma vez tindolelê
Outra vez tindolalá.
( Popular)
 a) Dê o nome das partes da planta.
b) Pinte a parte que fixa a planta na terra.
c) Faça um X na parte que guarda a parte reprodutora.

5- Nós nos alimentamos de muitos vegetais. Observe os vegetais abaixo e complete as

lacunas escrevendo sua classificação como:

Folha ou Raiz

cenoura repolho

alface beterraba

mandioca salsinha

6-
Marmelada de banana
Bananada de goiaba
Goiabada de marmelo
Sítio do Picapau Amarelo
(Trecho da música “ Sítio do Picapau Amarelo)
Gilberto Gil
a) Identifique, na música acima, o nome de duas frutas e escreva seus nomes abaixo:

b) No Sítio do Picapau Amarelo existe um personagem que é feito de um vegetal. Seu

nome é Visconde de Sabugosa.
Esse vegetal é verde por fora e amarelo por dentro. De que vegetal o Visconde é feito?
Encontre-o dentre as figuras abaixo e pinte-o.

7- Leia com atenção a música a seguir:

De abóbora faz melão,

De melão faz melancia.
Faz doce sinhá
Faz doce sinhá
Faz doce todo dia.
(Popular)

 Agora, retire o que se pede:

a) Um vegetal cultivado no pomar:
_______________________________
b) Um vegetal que é cultivado na horta:
_______________________________

8- Identifique, nas árvores abaixo, quais são os frutos que elas fornecem e escreva o
seu nome, completando as frases.

A bananeira fornece_____________. O coqueiro fornece______________.

9- Alguns vegetais são utilizados na fabricação de remédio e chá. Das opções de

vegetais listadas abaixo, encontre aquele que podemos usar na preparação do chá e
escreva na caixinha.
( ) couve-flor
( ) manga
( ) alface
( ) camomila

10-Leia a frase e faça o que se pede:

Os vegetais vivem em diferentes ambientes.

a) Circule a planta aquática:

margarida vitória-régia

b) Responda:
 Qual a diferença entre uma planta terrestre e uma planta aquática?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
11- Ligue as plantas às suas utilidades: