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COMPONENTE CURRICULAR : GEOGRAFIA Professora Ione Oshida

ANO: 8º TURMAS: A,B e C - ADAPTADA PERÍODO : 14/08 a 27/08/2020

OBJETO DE CONHECIMENTO: Distribuição da população mundial e deslocamentos populacionais

HABILIDADES: EF08GE01 . Descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os


principais fluxos migratórios em deferentes períodos da história.

E-mail : oshidaprofe@gmail.com Whatsapp : 997685359

FLUXOS MIGRATÓRIOS PARA O BRASIL

O Brasil recebeu muitos imigrantes europeus entre o século XIX (19) e o início do século XX. Os
principais grupos que chegaram naquele período foram portugueses, espanhóis, italianos,
alemães, turcos, libaneses e japoneses. Grande parte de imigrantes se dirigiu para as regiões Sul
e Sudeste do Brasil. Leia o texto abaixo:

1 - Conhecendo os significados das palavras.

Procure no dicionário as palavras abaixo e escreva em seu caderno .


Descendentes
Linguística
Bilíngue
Oscilar
Vocábulos
Híbridos
Sintaxe
Dialeto

Então como vimos no texto anterior os alemães quando chegaram no Brasil foram em
busca de um lugar onde se aproximava das características da Alemanha, principalmente no
clima e no caso do Brasil é a região Sul. Agora vamos viajar no tempo, Santos recebeu
vários imigrantes por meio do Porto de Santos: alemães, Ingleses, espanhóis, portugueses,
italianos, japoneses, ciganos entre outros, mas hoje iremos estudar como os ingleses
ajudaram no crescimento cultural, social e econômico da Cidade de Santos.

Eles vieram implantar vários serviços de infraestrutura. Santos foi uma das cidades que
mais se beneficiou com essa tecnologia. Exemplos não faltam Estrada de Ferro São Paulo
Railway; Cia. City, Western Telegraph; Royal Mail; Bancos: London and Brazilian Bank,
British Bank of South America, London and River Plate Bank; A loja maçônica Lodge of
Wanderers; O Clube dos Ingleses; A estação do Valongo (chamada de Inglesinha). Além
do chá, trouxeram a famosa pontualidade, o bife com batatas fritas, a cerveja, o escotismo,
o pijama, as cristaleiras, os aparadores, os lavatórios, as escrivaninhas, o críquete, o tênis
e o futebol, e também puseram na bagagem a tecnologia que elevou o Brasil aos
patamares da industrialização com novas fundições, cabos submarinos, estradas de ferro,
telégrafo, moendas modernas, iluminação a gás e barcos a vapor, principalmente entre
1835 e 1912

2 - Após ler as contribuições dos imigrantes para a população de Santos . Assinale


as alternativas CORRETAS:

a- Os ingleses trouxeram a famosa pontualidade, o bife com batatas fritas, o chá, a cerveja,
o escotismo, o pijama, as cristaleiras, os aparadores, os lavatórios, as escrivaninhas, o
críquete, o tênis e o futebol.
b- Os franceses Fundaram também o Jabaquara Atlético Clube.
c- O Italianos atualmente contribuem culturalmente (costumes e culinária) , com o ensino
do idioma, mercado e o turismo.
d- Os Sírio-libaneses contribuíram com o comércio, com lojas e associações que seguem
firmes e fortes até hoje.

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