Teixeira et al.

2018

Instruções: “Nós gostaríamos de saber sobre o atual grau de independência de seu filho
ou filha na realização das atividades da vida diária. Para cada atividade marque o
número que melhor descreve a habilidade de seu filho ou filha na realização da tarefa.
Para exemplificar podemos dizer que independência significa que seu filho ou filha é
capaz de realizar a tarefa sem qualquer ajuda ou assistência”.

Por favor, leia atentamente as afirmativas abaixo e marque TODAS as questões de

acordo com o nível de independência em realizar a tarefa:

Marque 0 se o seu filho ou filha não consegue realizar a tarefa sozinho

Marque 1 se o seu filho ou filha realiza a tarefa com ajuda
Marque 2 se o seu filho ou filha ou realiza sozinho (a)

0 1 2
Não consegue realizar sozinho Realiza com Ajuda Realiza Sozinho

Itens 0 1 2
01. Arruma sua própria cama.   
02. Realiza tarefas domésticas, como organizar coisas pela casa, trocar objetos
  
de lugar, limpeza leve etc.
03. Realizam saídas curtas de casa, incluindo fazer compras em lojas.   
04. Realiza pequenos reparos pela casa, incluindo reparos simples, nada muito
  
técnico, como, por exemplo, trocar uma lâmpada ou colocar um parafuso.
05. Toma banho.   
06. Realiza a higiene pessoal, como escovar os dentes, pentear ou escovar os
  
cabelos.
07. Coloca e retira sua roupa.   
08. Utiliza o vaso sanitário.   
09. Prepara alimentos simples, sem a necessidade de misturas ou cozinhar,
  
incluindo sanduíches, cereais etc.
10. Cozinha alimentos simples, como fritar ovos, aquecer comida no micro-
  
-ondas, etc.
11. Prepara uma refeição completa.   
12. Prepara e retira a mesa para as refeições.   
13. Bebe com um copo.   
14. Utiliza um prato para comer.   
15. Utiliza uma agência bancária e gerencia as finanças diárias, inclusive a
manutenção do dinheiro, conta bancária, pagamento de contas etc.
  
Nota: Se ele/ela pode fazer uma parte, mas não todas essas atividades, marque
a opção 1 – com ajuda.