MATERIAL DE DIVULGAÇÃO

COLCHA DE RETALHOS

SÃO 13 ATIVIDADES
INTERDISCIPLINARES COM AS
HABILIDADES DA BNCC.
R$ 15,00
 COLCHA DE RETALHOS
NOS FINAIS DE SEMANA, FELIPE VAI PARA A CASA DA VOVÓ. É UMA DELÍCIA! VOVÓ
SABE FAZER TUDO O QUE ELE GOSTA, E LÁ NÃO TEM HORA PARA NADA.
VOVÓ SABE CONTAR HISTÓRIAS COMO NINGUÉM! VOVÓ COLOCA OS ÓCULOS BEM NA
PONTA DO NARIZ, FAZ UMA CARA ENGRAÇADA E IMITA AS VOZES DOS PERSONAGENS DAS
HISTÓRIAS. QUEM É QUE NÃO GOSTA DE UMA VOVÓZINHA ASSIM?
UM DIA QUANDO FELIPE CHEGOU NA CASA DA VOVÓ, ELE VIU VÁRIOS PEDAÇOS DE
TECIDOS ESPALHADOS PELO CHÃO. ENTÃO, PERGUNTOU PARA SUA AVÓ O QUE ERA AQUILO
E ELA RESPONDEU QUE OS ESTAVA JUNTANDO PARA FAZER UMA COLCHA DE RETALHOS.
FELIPE COMEÇOU A AJUDAR SUA AVÓ, SEPARANDO OS RETALHOS IGUAIS. AI, FORAM
RECORDANDO O QUE FOI FEITO COM AQUELES RETALHOS.
O LISTRADO ERA DE UM PIJAMA QUE A VOVÓ FEZ PARA PASSAR UNS DIAS NO SÍTIO,
QUE FÉRIAS GOSTOSA FOI AQUELA!
O OUTRO RETALHO ERA DAQUELE VESTIDO QUE FOI FEITO PARA A MAMÃE IR A UMA
FESTA DE CASAMENTO. QUANDO A MÃE DE FELIPE ERA PEQUENA A VOVÓ FAZIA MUITOS
VESTIDOS PARA ELA.
UMA VEZ, A VOVÓ LHE FEZ O VESTIDO DA BRANCA DE NEVE, TODO BORDADO.
O RETALHO AZUL MARINHO, ERA A CARA DA VOVÓ MARIA QUE JÁ ESTÁ NO CÉU COM
OUTRAS PESSOAS QUERIDAS.
VOVÓ COMEÇOU A CHORAR, E FELIPE, QUIS SABER O PORQUE, E ELA LHE DISSE QUE
ERA SAUDADES.
SAUDADES SE SENTE DE VÁRIAS COISAS: DE PESSOAS QUE NÃO VEREMOS MAIS, DE
UM AMIGO OU PARENTE DISTANTE, DE UMA VIAGEM, DE UMA FESTA, ENFIM DE VÁRIAS
COISAS.
FOI ENTÃO, QUE FELIPE PERCEBEU QUE NÃO ENTENDE MUITO DESTA TAL SAUDADES.
FOI ENTÃO QUE FORAM VER COMO ESTAVA FICANDO A COLCHA DE RETALHOS.
ESTAVA FICANDO MUITO BONITA E FELIPE PEDIU QUE VOVÓ TAMBÉM FIZESSE UMA
PARA ELE.
DEPOIS DE ALGUM TEMPO, FELIPE NEM SE LEMBRAVA MAIS DA COLCHA DE
RETALHOS. UM DIA, AO VOLTAR DA ESCOLA, VOVÓ LHE MANDOU UMA SURPRESA.
ENTÃO, MAMÃE PEDIU PARA QUE ELE SUBISSE AO SEU QUARTO. FELIPE FOI
CORRENDO E ENTÃO, VIU A COLCHA ESTICADA SOBRE SUA CAMA.
NÃO ERA UMA COLCHA COMO AS QUE SE VENDEM NAS LOJAS, CADA RETALHO TINHA
UMA HISTÓRIA.
FELIPE PASSOU ALGUM TEMPO DEITADO SOBRE A COLCHA LEMBRANDO DE UMA
PORÇÃO DE HISTÓRIAS.
AO VER O RETALHO DE BRIM, FELIPE FOI SE LEMBRANDO DE QUANDO PAPAI E MAMÃE
FORAM VIAJAR E ELE FICOU NA CASA DA VOVÓ. AO SUBIR NA JABUTICABEIRA, LEVOU O
MAIOR TOMBO, RASGOU O SHORT E FICOU ENVERGONHADO. VOVÓ VEIO CORRENDO, O
PEGOU NO COLO E FEZ UM SHORT NOVINHO.
DE REPENTE, FELIPE COMEÇOU A SENTIR UMA COISA ESTRANHA DENTRO DO PEITO
QUE FOI AUMENTANDO, AUMENTANDO ...
FELIPE FOI ATRÁS DE SUA MÃE E PEDIU QUE O
LEVASSE ATÉ A CASA DA
VOVÓ
LOGO CHEGARAM A CASA DA VOVÓ, QUE PARECIA
ESTAR ADIVINHANDO QUE FELIPE ESTAVA A CAMINHO, LHE
FAZENDO UM DELICIOSO BOLO DE CHOCOLATE.
FELIPE PEDIU A VOVÓ UM ABRAÇO APERTADO E LHE
COCHICHOU UM SEGREDO: QUE AGORA SABIA O QUE ERA
SAUDADES!
 NOME: ___________________________________________
DATA: _________________ CRIANÇA BEM PEQUENA
(EI02EF02) - Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos
poéticos.

DE REPENTE, FELIPE COMEÇOU A SENTIR UMA COISA ESTRANHA

DENTRO DO PEITO QUE FOI AUMENTANDO, AUMENTANDO ...
FELIPE FOI ATRÁS DE SUA MÃE E PEDIU QUE O LEVASSE ATÉ A CASA DA
VOVÓ.

FELIPE SENTIU UM SENTIMENTO MUITO ESTRANHO E QUIS IR LOGO PARA CASA DE

SUA AVÓ. É SEMPRE BOM QUANDO SENTIMOS SENTIMENTOS BONS DENTRO DO
PEITO, O CORAÇÃO COMEÇA A BATER BEM FORTE.

FAÇA BOLINHAS DE PAPEL E COLE NAS BOLINHAS DENTRO DO CORAÇÃO DE POP IT

ABAIXO:

FALE UMA PALAVRA QUE ACABE IGUAL A

PALAVRA CORAÇÃO.
COLOQUE A MÃO NO PEITO E SINTA AS BATIDAS DO
SEU CORAÇÃO. COMO FAZ SEU CORAÇÃO?
 NOME: ___________________________________________
DATA: ______________________ CRIANÇA PEQUENA
(EI03ET01) - Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

FOI ENTÃO QUE FORAM VER COMO ESTAVA FICANDO A COLCHA DE

RETALHOS.
ESTAVA FICANDO MUITO BONITA E FELIPE PEDIU QUE VOVÓ TAMBÉM
FIZESSE UMA PARA ELE.

FELIPE QUERIA UMA COLCHA CHEIA DE RECORDAÇÕES PARA ELE TAMBÉM.

ENTRE VOVÓ E FELIPE SE TINHA MUITO AMOR, O CORAÇÃO É UM SÍMBOLO DISTO.
VAMOS VER QUAL COR TEMOS DE FAZER O CAMINHO DOS CORAÇÕES E PINTÁ-LOS
CORRETAMENTE COMO MOSTRA:

FAÇA UM CORAÇÃO USANDO SUAS MÃOS.

CRIANÇA BEM PEQUENA

CRIANÇA PEQUENA
 NOME: ___________________________________________
DATA: __________________________________1º ANO
EF01MA07. Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de
material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o
desenvolvimento de estratégias de cálculo.

VOVÓ SABE CONTAR HISTÓRIAS COMO NINGUÉM! VOVÓ COLOCA OS

ÓCULOS BEM NA PONTA DO NARIZ, FAZ UMA CARA ENGRAÇADA E IMITA
AS VOZES DOS PERSONAGENS DAS HISTÓRIAS. QUEM É QUE NÃO
GOSTA DE DE UMA VOVÓZINHA ASSIM?

UM DIA A VOVÓ CONTOU A HISTÓRIA DOS 3 PORQUINHOS PARA FELIPE.

CONTE AS PECINHAS E DESCUBRA QUANTOS TIJOLOS FORAM USADOS PARA
CONSTRUIR CADA CASA:
VALE 10 VALE 1
1 DEZENA 1 UNIDADE

LIGUE OS NÚMEROS E DESCUBRA O

PRINCIPAL PERSONAGEM DA HISTÓRIA
QUE VOVÓ CONTOU:
 NOME: ___________________________________________
DATA: __________________________________2º ANO
EF02CI01 Identificar de que materiais (metais, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida
cotidiana, como esses objetos são utilizados e com quais materiais eram produzidos no passado.

UM DIA, QUANDO FELIPE CHEGOU NA CASA DA VOVÓ, ELE VIU VÁRIOS

PEDAÇOS DE TECIDOS ESPALHADOS PELO CHÃO. ENTÃO, PERGUNTOU
PARA SUA AVÓ O QUE ERA AQUILO E ELA RESPONDEU QUE OS ESTAVA
JUNTANDO PARA FAZER UMA COLCHA DE RETALHOS.

FELIPE E SUA AVÓ DECIDIRAM REAPROVEITAR OS RETALHOS DE TECIDOS QUE

TINHAM EM CASA. AS COISAS SÃO FEITAS DE DIFERENTES MATERIAIS.

DE QUE MATERIAL É FEITO UM RETALHO PARA FAZER A COLCHA DA VOVÓ?

( ) ( ) ( ) ( )

VEJA ESSES OUTROS OBJETOS QUE TEM NA CASA DA VOVÓ E LIQUE COM O QUE É
FEITO:

MADEIRA

PLÁSTICO

METAL

PAPEL
 NOME: ___________________________________________
DATA: __________________________________3º ANO
EF03MA04. Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação
dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com
deslocamentos para a direita ou para a esquerda.

FELIPE COMEÇOU A AJUDAR SUA AVÓ, SEPARANDO OS RETALHOS

IGUAIS. COM ISSO, FORAM RECORDANDO O QUE FOI FEITO COM
AQUELES RETALHOS.
O LISTRADO ERA DE UM PIJAMA QUE A VOVÓ FEZ PARA PASSAR UNS
DIAS NO SÍTIO, QUE FÉRIAS GOSTOSA FOI AQUELA!

CADA RETALHO TRAZIA UMA DIFERENTE LEMBRANÇA, TINHA RETALHOS DE VÁRIOS

TIPOS E CORES, QUE TRAZIAM DIFERENTES RECORDAÇÕES.

COMPLETE A RETA NUMÉRICA COM OS NÚMEROS QUE FALTAM E VEJA EM QUAL

CASA ESTÃO OS RETALHOS:

CONTINUE AS ATIVIDADES NAS RETAS NUMÉRICAS:

 NOME: ___________________________________________
DATA: __________________________________4º ANO
EF04CI01. Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo
sua composição.

LOGO CHEGARAM A CASA DA VOVÓ, QUE PARECIA ESTAR

ADIVINHANDO QUE FELIPE ESTAVA A CAMINHO, LHE FAZENDO UM
DELICIOSO BOLO DE CHOCOLATE.
FELIPE PEDIU A VOVÓ UM ABRAÇO APERTADO E LHE COCHICHOU UM
SEGREDO: QUE AGORA SABIA O QUE ERA SAUDADES!

VOVÓ ESTAVA PRESENTINDO QUE FELIPE IA PARA A CASA DE VOVÓ E LHE FEZ UM
DELICIOSO BOLO DE CHOCOLATE.
PARA FAZER UM BOLO, FAZEMOS DIVERSAS MISTURAS.

AS MISTURAS PODEM SER:

 HOMOGÊNEAS, QUANDO OS MATERIAIS SE MISTURAM, FICANDO UMA COISA SÓ;
 HETEROGÊNEA, QUANDO UM OU MAIS MATERIAIS NÃO SE MISTURAM, NÃO SE
DISSOLVEM.

SABENDO DAS INFORMAÇÕES ACIMA, O BOLO QUE VOVÓ FEZ É UMA MISTURA
____________________________________

VEJA OUTRAS MISTURAS E ASSINALE SE ELAS SE MISTURAM, SÃO HOMOGÊNEAS

OU, NÃO SE MISTURAM, SÃO HETEROGÊNEAS.

ÁGUA AÇÚCAR MISTURA NÃO MISTURA ÁGUA ARROZ MISTURA NÃO MISTURA

+ +

ÁGUA FEIJÃO MISTURA NÃO MISTURA ÁGUA GELATINA MISTURA NÃO MISTURA

+ +

ÁGUA CAFÉ MISTURA NÃO MISTURA LEITE ACHOCOLATO MISTURA NÃO MISTURA

+ +

AGORA É COM VOCÊ! FAÇA UMA MISTURA QUE SEJA:

HOMOGÊNEA HETEROGÊNEA
 NOME: ___________________________________________
DATA: __________________________________5º ANO
EF35LP01 - Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos
curtos com nível de textualidade adequado.

O RETALHO AZUL MARINHO, ERA A CARA DA VOVÓ MARIA QUE JÁ ESTÁ

NO CÉU COM OUTRAS PESSOAS QUERIDAS.
VOVÓ COMEÇOU A CHORAR, E FELIPE, QUIS SABER O PORQUE, E ELA
LHE DISSE QUE ERA SAUDADES.

NÓS TEMOS MUITOS SENTIMENTOS PELAS PESSOAS, SAUDADES É UM DELES.

VAMOS FAZER UM ACRÓSTICO, QUE É UMA OUTRA PALAVRA QUE SE INICIA COM AS
LETRAS DA PALAVRA SAUDADES:

S - _______________________________________
A - _______________________________________
U - _______________________________________
D - _______________________________________
A - _______________________________________
D - _______________________________________
E - _______________________________________
S - _______________________________________
VEJA A TIRINHA:
QUAL SENTIMENTO ESTÃO SENDO EXPRESSADOS
NA TIRINHA?
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PORQUE O CEBOLINHA RIU DA PERGUNTA DA

MÔNICA?
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REESCREVA A FALA DE CEBOLINHA, A ESCREVENDO DA FORMA QUE A MAIORIA DAS

PESSOAS FALAM:
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VOCÊ ACHA CORRETA ESSA AÇÃO DO CEBOLINHA? PORQUE?