EXEMPLOS DE EXPERIMENTOS PARA A APLICAÇÃO DO PROJETO DE

ABP NO ENSINO DE ÓPTICA.

Experimento 1

Conteúdo: Refração da Luz – Dioptro plano.

Problemática: Ao completar 15 anos, os homens de uma determinada tribo

indígena, passam a ser treinados para a vida adulta, entre os treinamentos temos
a caça, a pescaria e o cultivo de legumes. Durante estes treinamentos um índio
que não possuía nenhuma experiência de pesca, passou três horas tentando
pegar alguns peixes para sua alimentação sem nenhum sucesso, pois ele
sempre jogava a lança onde visualizava o peixe. Através dos conhecimentos de
óptica geométrica, como podemos ajudar este índio?

(a) Autora: Lorena Oliveira

Imagem (a): Índio pescando um peixe de forma incorreta.

Solução: Para solucionar o problema do índio precisamos mostrar com um

experimento, como os objetos se comportam quando estão dentro d’água e são
observados por uma pessoa no ar.

Objetivos:

• Compreender o fenômeno da refração da luz.

 • Mostrar que a luz se propaga em linha reta independente do meio
material.
• Analisar a propagação da luz em diferentes meios materiais.

Materiais Utilizados:

• Um copo opaco.
• Uma moeda.
• Um recipiente com água.

Procedimento Experimental

• Coloque a moeda dentro do copo opaco e vazio.

• Posicione sua cabeça de modo que consiga enxergar a moeda dentro do
copo.
• Agora afaste sua cabeça lentamente até que não possa ver a moeda e
pare.
• Deixando sua cabeça na posição onde não consegue enxergar a moeda,
peça para outra pessoa preencher o copo com água que está em outro
recipiente.

(b) Fonte: autoria própria. (c) Fonte: autoria própria. (d) Fonte: autoria própria.
 (e) Fonte: autoria própria (f) Fonte: autoria própria

Imagem (b): Moeda dentro do copo opaco e vazio.

Imagem (c): Com uma distância onde não é mais possível ver a moeda, começamos a
encher de água.
Imagem (d): A moeda começa a ser vista de acordo com o preenchimento de água no
copo.
Imagem (e): Já podemos ver a metade da moeda com o preenchimento da água chegando
na metade do copo.
Imagem (f): A moeda pode ser vista quase que totalmente com o total preenchimento da
água no copo.

Resultados Esperados

Espera-se conseguir enxergar a moeda, após encher o copo com água

graças a refração da luz. Comprovando que enxergamos sempre o objeto
acima da sua posição real.

Solução do problema com a execução do experimento.

Um dioptro é um sistema formado por dois meios homogêneos e

transparentes separados por uma superfície plana, no nosso caso ar e
água. Raios que atravessam essa superfície podem modificar suas
trajetórias, e ao entrar ou sair de um meio diferente do ar, a trajetória
dos raios luminosos pode ser modificada caso seu angulo de saída seja
diferente de 180°. Quando observamos um objeto através de um meio
diferente do que o nosso olho está submerso, a trajetória modificada
dos raios luminosos pode provocar ilusão. Por isso que o índio não
 conseguiu sua pesca. Para acertar um peixe embaixo d’água, devemos
mirar um pouco abaixo do que os nossos olhos veem. Com este
experimento conseguimos solucionar o problema do índio. Na figura
abaixo temos a forma correto que o índio deve jogar a lança.

(g) Autora: Lorena Almeida

Imagem (g): Índio pescando um peixe sabendo que ocorre desvio da luz ao passar da
água para o ar.

Experimento 2

Conteúdo: Espelhos Planos: Associação de espelhos planos.

Problemática: Um diretor de cinema precisa montar uma cena em que são

vistas 36 bailarinas, porém ele possui apenas três bailarinas, e não possui
recursos para contratar mais atrizes para realizar a cena, como podemos ajudar
esse diretor, sem que ele precise contratar mais atrizes?

Solução: Para solucionarmos o problema do diretor de cinema, precisamos

fazer um experimento associando dois espelhos planos, para que o número de
imagens de bailarinas seja aumentado, assim não sendo necessário a
contratação de mais atrizes.

Objetivos:
 • Compreender o fenômeno da reflexão da luz da regular.
• Mostrar como o número de imagens entre dois espelhos planos se
comportam de acordo com o ângulo entre eles.

Materiais Utilizados:

• Dois espelhos planos com o mesmo tamanho.

• Uma fita adesiva.
• Um transferidor impresso em uma folha de papel almaço.
• Uma moeda de 1 real.

Montagem do experimento:

• Cole os dois espelhos com uma fita adesiva de modo que os lados fiquem
do mesmo tamanho.
• Coloque os espelhos em cima do transferidor de modo que possa ser
medido o ângulo entre os dois espelhos.

Procedimento Experimental

• Coloque a moeda entre os dois espelhos que estão em cima do

transferidor medindo o ângulo entre eles.
• Agora basta variar o ângulo entre os espelhos observando o transferidor
e verificar o número de imagens que é produzida de acordo com o ângulo
formado. Abaixo temos três imagens mostrando quanto menor o ângulo,
maior será o número de imagens entre os dois espelhos.

(a) Fonte: Autoria própria (b) Fonte: Autoria própria (c) Fonte: Autoria própria

Imagem (a): Três imagens do objeto quando temos 90° entre os dois espelhos planos.
Imagem (b): Seis imagens do objeto quando temos 60° entre os dois espelhos planos.
Imagem (c): Nove imagens do objeto quando temos 36° entre os dois espelhos planos.

Resultados Esperados

Espera-se conseguir enxergar um número de imagens de acordo com o ângulo

colocado entre os dois espelhos planos, assim podendo compreender como
funciona a associação de espelhos planos.

Solução do problema com a execução do experimento

A associação de espelhos planos acontece quando a luz refletida por um espelho

𝐸1 atinge um segundo espelho 𝐸2 , formando assim uma combinação de imagens
refletidas.
Podemos ter dois tipos de associação.

- Associação em paralelo

(d) Fonte: Autoria própria

Imagem (d): Imagens infinitas quando colocamos dois espelhos planos em paralelo.
O número de imagens do ponto A, formadas nos espelhos, é infinita.

Cada imagem de um espelho faz o papel de um novo objeto para o outro

espelho, e assim sucessivamente.

- Associação angular

(e) Fonte: Autoria própria.

(e) Seis imagens do objeto quando temos 60° entre os dois espelhos planos.

Considere α como sendo o ângulo formado por dois espelhos planos com as
superfícies refletoras se defrontando.
A quantidade de imagens formadas por um ponto objeto P, colocado entre os
dois espelhos, pode ser determinada pela equação:

Onde:

360°
𝑁= −1
𝛼

𝑁 = 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑛𝑠
𝛼 = â𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑜𝑠 𝑑𝑜𝑖𝑠 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑙ℎ𝑜𝑠 𝑒 𝑑𝑒𝑣𝑒 𝑠𝑒𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑠𝑜 𝑒𝑚 𝑔𝑟𝑎𝑢𝑠.

Para solucionarmos o problema do diretor, devemos associar os espelhos com

um ângulo de 30° , pois assim cada bailarina formará 11 imagens, totalizando
em 33 imagens, somando com as três bailarinas teremos 36 bailarinas em uma
cena. Abaixo temos a experiência mostrando o número de 11 imagens quando
o ângulo é de 30° entre os dois espelhos planos.

(f) Fonte: Autoria própria.

Imagem (f): Onze imagens do objeto quando temos 30° entre os dois espelhos planos.