5º SIMULADO

2023

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CADERNO DE PROVAS
OBJETIVAS
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seguida, verifique se ele contém a quantidade de itens indicada em sua Folha de Respostas, correspondentes às provas
objetivas. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito e(ou) apresente divergência quanto aos dados apresenta-
dos, solicite, de imediato, ao(à) aplicador(a) de provas mais próximo(a) que tome as providências necessárias.
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lic
Ba

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 DIRETORIA DE PRODUÇÃO EDUCACIONAL
PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIVERSOS

FICHA TÉCNICA DO MATERIAL

grancursosonline.com.br

CÓDIGO:
1952023605

TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório

NUMERAÇÃO:
5º Simulado

NOME DO ÓRGÃO:
Tribunal Superior Eleitoral + Justiça Eleitoral do Brasil
TSE + TREs (Concurso Unificado)

CARGO:
Técnico Judiciário – Área Administrativa

MODELO/BANCA:
Cebraspe

EDITAL:
Pós-Edital

DATA DE APLICAÇÃO:
5/2023

ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
5/2023
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
TSE + TREs (CONCURSO UNIFICADO) – 5º SIMULADO
TÉCNICO JUDICIÁRIO – ÁREA ADMINISTRATIVA
CONHECIMENTOS GERAIS
Língua Portuguesa
Fidelis Almeida
1
O problema da educação no mundo moderno está no fato de,
por sua natureza, não poder esta abrir mão nem da autoridade, nem
da tradição, e ser obrigada, apesar disso, a caminhar em um mundo
que não é estruturado nem pela autoridade, nem tampouco mantido
5 coeso pela tradição. Isso significa, entretanto, que não apenas pro-
fessores e educadores, porém todos nós, na medida em que vivemos
em um mundo junto às nossas crianças e aos jovens, devemos ter
em relação a eles uma atitude radicalmente diversa da que guarda-
mos um para com o outro. Cumpre divorciarmos decisivamente o
10 âmbito da educação dos demais, e acima de tudo do âmbito da vida
pública e política, para aplicar exclusivamente a ele um conceito de
autoridade e uma atitude face ao passado que lhe são apropriados
mas não possuem validade geral, não devendo reclamar uma apli-
cação generalizada no mundo dos adultos.
15
Na prática, a primeira consequência disso seria uma compre-
ensão bem clara de que a função da escola é ensinar às crianças
como o mundo é, e não instruí-las na arte de viver. Dado que o mun-
do é velho, sempre mais que elas mesmas, a aprendizagem volta-se
inevitavelmente para o passado, não importa o quanto a vida seja
20 transcorrida no presente. Em segundo lugar, a linha traçada entre
crianças e adultos deveria significar que não se pode nem educar
adultos nem tratar crianças como se elas fossem maduras; jamais
se deveria permitir, porém, que tal linha se tornasse uma muralha
a separar as crianças da comunidade adulta, como se não vives-
25 sem elas no mesmo mundo e como se a infância fosse um estado
humano autônomo, capaz de viver por suas próprias leis. É impos-
sível determinar mediante uma regra geral onde a linha limítrofe
entre a infância e a condição adulta recai, em cada caso. Ela muda
frequentemente, com respeito à idade, de país para país, de uma
30 civilização para outra e também de indivíduo para indivíduo. A edu-
cação, contudo, ao contrário da aprendizagem, precisa ter um final
previsível. Em nossa civilização esse final coincide provavelmente
com o diploma colegial, não com a conclusão do curso secundário,
pois o treinamento profissional nas universidades ou cursos técni-
35 cos, embora sempre tenha algo a ver com a educação, é, não obs-
tante, em si mesmo uma espécie de especialização. Ele não visa
mais a introduzir o jovem no mundo como um todo, mas sim em
um segmento limitado e particular dele. Não se pode educar sem
ao mesmo tempo ensinar; uma educação sem aprendizagem é va-
40 zia e, portanto, degenera, com muita facilidade, em retórica moral
e emocional. É muito fácil, porém, ensinar sem educar, e pode-se
aprender durante o dia todo sem por isso ser educado. Tudo isso são
detalhes particulares, contudo, que na verdade devem ser entregues
aos especialistas e pedagogos.
45
O que nos diz respeito, e que não podemos, portanto, delegar à
ciência específica da pedagogia, é a relação entre adultos e crianças
em geral, ou, para colocá-lo em termos ainda mais gerais e exatos,
nossa atitude face ao fato da natalidade: o fato de todos nós virmos
ao mundo ao nascermos e de ser o mundo constantemente renovado
50 mediante o nascimento. A educação é o ponto em que decidimos se
amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade
por ele e, com tal gesto, salvá-lo da ruína que seria inevitável não
fosse a renovação e a vinda dos novos e dos jovens. A educação
é, também, onde decidimos se amamos nossas crianças o bastante
55 para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las a seus pró-
prios recursos, e tampouco arrancar de suas mãos a oportunidade de
empreender alguma coisa nova e imprevista para nós, preparando-
-as em vez disso com antecedência para a tarefa de renovar um
mundo comum.
Fonte: ARENDT, Hannah. A crise na educação. Entre o passado e o futuro. São Paulo: Perspectiva,
1972, págs.245-247. 1ª edição (Between past and future): 1961. Texto adaptado.
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os
itens a seguir.
1 Segundo se depreende do texto, o fato de a educação ser indissoci-
ável da autoridade e da tradição implica ser inviável seu desempe-
nho em nível adequado em um mundo moderno não alicerçado na
autoridade e na tradição.
2 Infere-se do texto que o fato de não haver uma regra geral que deter-
mine a fronteira entre a infância e a vida adulta justifica que a educa-
ção seja orientada segundo parâmetros culturais de cada sociedade.
3 A acentuação gráfica em “país” (l.29) é justificada em razão de esse
vocábulo apresentar hiato.
4 A substituição do ponto e vírgula logo após “maduras” (l.22) por
ponto, com os devidos ajustes necessários, mantém o sentido ori-
ginal do texto.
5 Em “Dado que o mundo é velho, sempre mais que elas mesmas, a
aprendizagem volta-se inevitavelmente para o passado” (l.17-19),
a expressão “Dado que” indica ideia de causalidade à oração “a
aprendizagem volta-se inevitavelmente para o passado”.
6 As orações “divorciarmos decisivamente o âmbito da educação dos
demais” (l.9-10) e “que tal linha se tornasse uma muralha” (l.23)
apresentam a mesma função sintática nos períodos a que pertencem.
7 No período “É impossível determinar mediante uma regra geral
onde a linha limítrofe entre a infância e a condição adulta recai, em
cada caso” (l.26-28), o pronome relativo “onde” retoma a expressão
“regra geral”.
8 No trecho “não importa o quanto a vida seja transcorrida no pre-
sente” (l.19-20), a forma verbal “importa” é flexionada no singular
para concordar com “quanto”.
9 O trecho “para não expulsá-las de nosso mundo” (l.55) conserva a
sua correção gramatical se reescrito da seguinte forma: para não as
expulsar de nosso mundo.
10 No trecho “Ele não visa mais a introduzir o jovem no mundo” (l.36-
37), a seguinte reescrita não prejudica a sua correção gramatical:
Ele não visa mais introduzir o jovem no mundo.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
11 No trecho “e que não podemos, portanto, delegar à ciência especí-
fica da pedagogia” (l.45-46), emprega-se sinal indicativo de crase
para marcar locução adverbial de modo cuja núcleo é palavra do
gênero feminino.
12 Embora seja predominantemente argumentativo, o texto apresenta
trechos de natureza expositiva.
Noções de Informática
Maurício Franceschini
13 A partir do próprio ambiente do aplicativo MS Word 365, é possível
procurar por definições, imagens, páginas web e outros resultados
relacionados ao trecho selecionado do texto que está sendo editado,
mediante o uso do recurso representado pelo botão abaixo:
14 No MS Word, o recurso Traduzir, acionado pelo botão , traduz
todo o texto do documento para o idioma selecionado pelo usuário.
15 No MS Excel 365, o recurso Validação de Dados permite que não
sejam inseridos dados inválidos nas células, estipulando formatos
e tipos de dados ou até mesmo inserir os dados a partir de uma
lista predefinida.
16 No MS PowerPoint 365, o recurso Zoom da guia Inserir permite
aumentar a exibição do conteúdo do slide atual para melhor visua-
lização ao usuário.
17 O Windows 10 é um aplicativo utilitário construído pela Microsoft
a partir de um projeto de software livre chamado FreeBSD, tornan-
do-se, então, um software proprietário de código fechado.
18 O Windows 10 possui um recurso chamado Assistente de Foco, o
qual permite que você ajuste as configurações de notificação para
evitar distrações, definindo prioridades e personalizando quais no-
tificações se deseja receber e quando.
19 Uma extranet é uma rede dedicada aos colaboradores internos de
uma instituição, a qual permite o acesso a partir de fora da rede
privada. Para o acesso de fornecedores e clientes, utiliza-se a VPN
em vez de uma extranet.
Normas Aplicáveis aos Servidores
Públicos Federais
Sérgio Gaúcho
20 A Lei n. 8.112/1990 expressamente dispõe acerca dos requisitos
básicos para investidura em cargo público, quais sejam:  a nacio-
nalidade brasileira; o gozo dos direitos políticos; a quitação com
as obrigações militares e eleitorais; o nível de escolaridade exigido
para o exercício do cargo; a idade mínima de dezoito anos, e a ap-
tidão física e mental, sendo expressamente proibida a exigência de
outros requisitos.
21 O servidor será exonerado do cargo ou será tornado sem efeito o
ato de sua designação para função de confiança, se não entrar em
exercício no prazo de 30 dias.
22 A avaliação de desempenho do servidor público federal se baseia
nos seguintes fatores: assiduidade, disciplina, capacidade de inicia-
tiva, produtividade e responsabilidade.
23 A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo ante-
riormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, e
decorre da invalidação de sua demissão apenas por decisão judicial,
com ressarcimento de todas as vantagens.
24 A licença por motivo de doença dos pais poderá ser concedida a
cada período de 12 meses, por até 60 (sessenta) dias, consecutivos
ou não, mantida a remuneração do servidor.
Estatuto da Pessoa com Deficiência
Carlinhos Costa
Com base na Lei Federal n. 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência), julgue o item.
25 A pessoa com deficiência tem direito ao exercício de sua capacida-
de legal em igualdade de condições com as demais pessoas.
26 De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a pessoa com
deficiência tem direito ao trabalho e necessita de autorização mé-
dica para tal.
27 É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da socie-
dade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência.
28 O atendimento prioritário estabelecido pelo Estatuto da Pessoa com
Deficiência é condicionado aos protocolos de atendimento médico.
Noções de Arquivologia
Elvis Miranda
29 O arquivo é um espaço isolado da realidade social e cultural da
instituição ou pessoa que o mantém.
30 Na fase corrente, os documentos possuem valor primário e são utili-
zados com frequência nas atividades administrativas da instituição.
31 O registro dos documentos no protocolo deve conter informações
como data, número, assunto e origem do documento.
32 A manipulação constante de documentos não causa desgaste e
deterioração.
33 O princípio da organicidade se aplica apenas a arquivos de institui-
ções governamentais.
34 A legislação arquivística no Brasil estabelece que a eliminação de
documentos de arquivo pode ser realizada sem a prévia autorização
de órgão ou entidade competente.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

Raciocínio Lógico
Diego Ribeiro

35 Todos os anagramas da palavra TRIBUNAL foram escritos em um

cartão e colocados dentro de uma caixa. Retirando, aleatoriamente,
um desses cartões, a probabilidade de começar com vogal é 37,5%.

36 A negação lógica da proposição composta “Eu estudo e serei apro-

vado ou feliz” é “Eu não estudo ou não serei aprovado e não se-
rei feliz”.

Considere que um candidato ao concurso fez a seguinte afirmação: “Se

acertar todas as questões de RLM, será aprovado”.

37 Dentro das regras da lógica, “Errou alguma questão ou não foi re-
provado” é uma equivalente dessa proposição.

38 “Sou servidor ou não sou servidor” é uma contradição.

39 Considerando a seguinte sequência lógica: 350, 70, 75, 15, 20, 4, X.

A soma dos algarismos do quadrado de X é X.

João deverá escolher uma amiga para um jantar, entre as amigas Ana,
Bia, Carol e Diana. Ele recebeu, de seus amigos, as quatro seguintes
mensagens a respeito delas:

• Ana e Bia são simpáticas.

• Exatamente duas entre as amigas Ana, Bia e Diana são simpáticas.
• Ana é simpática.
• Carol não é simpática.

Com base nas informações apresentadas, julgue o próximo item, consi-

derando que João sabe que exatamente uma das mensagens é falsa e que
exatamente uma das amigas não é simpática.

40 As informações são suficientes para se concluir que Diana é simpática.

 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Noções de Direito Constitucional Sobre o Poder Judiciário, julgue os itens.

Ricardo Blanco
51 Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda
da Constituição, cabendo-lhe: processar e julgar, originariamente a
Sobre direitos individuais, julgue os itens.
ação direta de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo federal
ou estadual e a ação declaratória de constitucionalidade de lei ou
41 Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou
ato normativo federal ou estadual.
de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-
-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir pres-
52 Compete ao Superior Tribunal de Justiça processar e julgar, origi-
tação alternativa, fixada em lei.
nariamente nos crimes comuns, os Governadores e Vice-Governa-
dores dos Estados e do Distrito Federal, e, nestes e nos de responsa-
42 São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem
bilidade, os desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados
das pessoas, assegurado, apenas, o direito a indenização pelo dano
e do Distrito Federal, os membros dos Tribunais de Contas dos Es-
material decorrente de sua violação.
tados e do Distrito Federal, os dos Tribunais Regionais Federais,
dos Tribunais Regionais Eleitorais e do Trabalho, os membros dos
43 Conceder-se-á mandado de injunção sempre que alguém sofrer ou
Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios e os do Ministé-
se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade
rio Público da União que oficiem perante tribunais.
de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.

53 O ingresso na carreira da magistratura terá como cargo inicial o

Sobre direitos sociais, julgue os itens.
de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos,
com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas
44 Todo brasileiro em situação de vulnerabilidade social terá direito a
as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos
uma renda básica familiar, garantida pelo poder público em progra-
de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem
ma permanente de transferência de renda, cujas normas e requisitos
de classificação.
de acesso serão determinados em lei, observada a legislação fiscal
e orçamentária.
54 O ato de remoção ou de disponibilidade do magistrado, por interes-
se público, fundar-se-á em decisão por voto da maioria absoluta do
45 São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que
respectivo tribunal ou do Conselho Nacional de Justiça, assegurada
visem à melhoria de sua condição social, a relação de emprego pro-
ampla defesa.
tegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa, nos termos
de lei ordinária, que preverá indenização compensatória, dentre
outros direitos. Noções de Direito Administrativo
Vinícius Marques
Sobre direito de nacionalidade, julgue os itens.
Acerca dos diferentes critérios adotados para a conceituação do direito
46 São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil, administrativo, julgue o item a seguir.
ainda que de pais estrangeiros, desde que estes estejam a serviço
de seu país. 55 O critério do Poder Executivo é aquele em que o Direito Adminis-
trativo tem por objeto a disciplina jurídica dos serviços públicos.
47 São privativos de brasileiro nato os cargos de oficial da Polí-
cia Militar. 56 O critério teleológico ou finalístico deve ser conceituado a partir
da ideia de atividades que permitem ao Estado alcançar seus fins.
Sobre direitos políticos, julgue o item.
57 A centralização é o desempenho de competências administrativas
48 A dissolução da sociedade ou do vínculo conjugal, no curso do por uma única pessoa jurídica governamental.
mandato, não afasta a inelegibilidade prevista no § 7º do artigo 14
da Constituição Federal. Ademir, estudante universitário, durante um trabalho apresentado em
sala de aula, disse que entidade é a unidade de atuação integrante da
Sobre a administração pública, julgue os itens. estrutura da administração direta e da estrutura da administração indireta.

49 As funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores
ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem pre-
enchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percen-
tuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições
de direção, chefia e assessoramento.
58 A afirmação de Ademir está correta.
Emanoel, professor de pós-graduação, disse a seus alunos que na des-
centralização as competências administrativas são exercidas por pessoas
jurídicas autônomas, criadas pelo Estado para tal finalidade.

50 Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judi- 59 A afirmação de Emanoel está correta.
ciário não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

Os poderes Administrativos são aqueles da administração pública para Noções de Direito Eleitoral
consecução de seus interesses, visando o bem comum da coletividade.
Weslei Machado
De acordo com a informação anterior, julgue o item a seguir.
No que se refere à organização e à competência dos órgãos da Justiça
60 Dentre os poderes estão os poderes vinculados, discricionários,
Eleitoral, julgue os itens a seguir.
hierárquico, disciplinar, regulamentar, poder de polícia e a polí-
cia sanitária.
69 Os juízes dos tribunais eleitorais, salvo motivo justificado, servi-
rão obrigatoriamente por dois anos e nunca por mais de dois bi-
Apolo, youtuber e professor de direito, disse em uma “live” que poder
ênios consecutivos. Os biênios são contados ininterruptamente,
hierárquico, também chamado de poder regrado, é o Direito Positivo que
salvo o desconto dos afastamentos decorrentes de licença, férias
confere a Administração Pública com finalidade de atos de própria com-
ou licença especial.
petência impondo os elementos e requisitos para sua formalização.
70 Conforme as disposições do Código Eleitoral, compete ao Tribunal
61 Apolo está correto em sua afirmação.
Regional Eleitoral processar e julgar originariamente o registro e a
cassação de registro dos diretórios estaduais e municipais dos par-
62 Conforme a doutrina, o poder hierárquico tem a função de punir as
tidos políticos.
infrações dos servidores, bem como as demais pessoas que discipli-
nam o órgão e outros serviços da Administração.
71 Os membros das juntas eleitorais serão nomeados sessenta dias an-
tes da data da eleição, depois da aprovação do juiz eleitoral, a quem
De acordo com a jurisprudência aplicada dos tribunais superiores, julgue
cumpre também designar-lhes a sede.
os itens a seguir.
Quanto às disposições do Código Eleitoral sobre as eleições, julgue os
63 A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo
itens a seguir.
disciplinar ofende a constituição, sendo, portanto, vedada a ausên-
cia do patrono.
72 Na definição dos eleitos para cargos proporcionais, define-se o
quociente eleitoral dividindo-se o número de votos válidos apura-
64 A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta,
dos pelo de lugares a preencher em cada circunscrição eleitoral,
colateral ou por afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autori-
desprezada a fração se igual ou inferior a meio, equivalente a um,
dade nomeante ou de servidor da mesma pessoa jurídica investido
se superior.
em cargo de direção, chefia ou assessoramento, para o exercício de
cargo em comissão ou de confiança ou, ainda, de função gratificada
73 Nas eleições para cargos proporcionais, se nenhum partido político
na administração pública direta e indireta em qualquer dos pode-
alcançar o quociente eleitoral, devem-se realizar novas eleições.
res da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios,
compreendido o ajuste mediante designações recíprocas, viola a
Quanto às garantias eleitorais, conforme as disposições do Código Elei-
Constituição Federal.
toral, julgue o item a seguir.

65 É autorizada, após recente emenda constitucional, a exigência de

74 Nenhuma autoridade poderá, desde 5 dias antes até 48 horas depois
depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens para admissi-
do fim da eleição, prender ou deter qualquer eleitor, candidato, sal-
bilidade de recurso administrativo.
vo em flagrante delito.

66 São inaplicáveis ao servidor público as regras do Regime Geral da

Sobre os recursos, conforme as disposições do Código Eleitoral, julgue
Previdência Social sobre aposentadoria especial de que trata o arti-
os itens a seguir.
go 40, § 4º, inciso III, da Constituição Federal, até a edição de Lei
Complementar específica.
75 Apesar de os recursos eleitorais não terem efeito suspensivo, o re-
curso ordinário interposto contra decisões proferidas pelo juiz elei-
67 A definição dos crimes de responsabilidade e o estabelecimento das
toral ou pelos Tribunais Regionais Eleitorais que resulte em cassa-
respectivas normas de processo e julgamento são da competência
ção de registro, afastamento do titular ou perda de mandato eletivo
legislativa privativa da união.
será recebido pelo tribunal competente com efeito suspensivo.

68 A autoexecutoriedade, dentro do poder de polícia, é a livre escolha

76 Admite-se a interposição do recurso contra a expedição de diplo-
da Administração sobre a conveniência de exercer o poder da polí-
ma nos casos de inelegibilidade infraconstitucional, desde que não
cia e de aplicar sanções para fins de interesse público.
formulada no âmbito do processo de registro e decorrente de alte-
rações fáticas ou jurídicas, desde que ocorra até a data fixada para
que os partidos políticos e as coligações apresentem seus registros
de candidatos.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

No que concerne às disposições penais, julgue os itens a seguir.
77 Nas hipóteses em que, nos crimes eleitorais definidos no Código
Eleitoral, não houver a fixação da pena mínima, entende-se ser
ela de seis meses para a pena de detenção e de dois anos, para a
de reclusão.
78 Nos crimes eleitorais, em caso de não oferecimento de denúncia,
requisição de diligências ou solicitação de arquivamento do inqué-
rito policial pelo Ministério Público no prazo legal, será cabível o
ajuizamento da ação penal privada subsidiária da pública.
86 O descumprimento dos limites de gastos fixados para cada campa-
nha eleitoral acarretará a devolução da quantia irregular e o paga-
mento de multa em valor de até 20% da quantia que ultrapassar o
limite estabelecido.
87 A propaganda eleitoral somente será permitida a partir do dia 16 de
agosto do ano das eleições.
88 Após a designação da mesa receptora de votos, qualquer partido
político poderá reclamar ao juiz eleitoral, no prazo de cinco dias,
devendo a decisão ser proferida no prazo de 48h.

No que se refere à Lei das Inelegibilidades, julgue os itens a seguir. Gestão de Pessoas
José Wesley
79 O Vice-Presidente, o Vice-Governador e o Vice-Prefeito poderão se
candidatar para outros cargos, desde que renunciem a seus manda-
O diretor de Gestão de Pessoas do TSE tem o papel de aumentar o incen-
tos até os seis meses antes da data das eleições.
tivo e a motivação dos servidores e, para atingir esse propósito, utilizou
a teoria de Maslow.
80 Em caso de prática de abuso de poder econômico, abuso de poder
político e uso indevido dos meios de comunicação social, o Mi-
89 Com base na pirâmide das necessidades do referido teórico, se as
nistério Público, os eleitores, os candidatos, os partidos políticos
necessidades fisiológicas foram atendidas, a próxima necessidade a
e as coligações poderão, até a data da diplomação, ajuizar ação de
ser atendida será a de afiliação.
investigação judicial eleitoral.

Em relação às teorias de motivação, Frederick Herzberg verificou e evi-

No que se refere às disposições da Lei dos Partidos Políticos, julgue os
denciou através de muitos estudos práticos a presença de que dois fatores
itens a seguir.
distintos devem ser considerados na satisfação do cargo. São eles: os
fatores higiênicos e os motivacionais. Julgue os itens subsecutivos.
81 Só é admitido o registro do estatuto no Tribunal Superior Eleito-
ral de partido político que tenha caráter nacional, considerando-se
90 Os fatores intrínsecos promovem a não insatisfação.
como tal aquele que demonstre, dentro de um período de dois anos,
o apoiamento de eleitores não filiados a partidos políticos, corres-
91 O não atendimento de fatores higiênicos gera insatisfação.
pondente a, pelo menos, 0,5% dos votos dados na última eleição
para a Câmara dos Deputados, não computados os votos brancos
92 Os fatores motivacionais diminuem a insatisfação.
e nulos, distribuídos por um terço, ou mais, dos estados, com um
mínimo 0,1% do eleitorado que haja votado em cada um deles.
93 Os fatores higiênicos promovem satisfação.

82 Dois ou mais partidos políticos poderão reunir-se em federação, a

94 No contexto das teorias administrativas, a maneira como as organi-
qual, após a sua constituição e respectivo registro perante o Tri-
zações lidam com pessoas e os diversos aspectos do trabalho variou
bunal Superior Eleitoral, poderá ter abrangência nacional, regio-
ao longo do tempo. A teoria pioneira no aspecto de valorização dos
nal ou zonal.
aspectos informais e das pessoas é a teoria comportamental.

83 Para concorrer a cargo eletivo, o eleitor deverá estar filiado ao res-

pectivo partido pelo menos um ano antes da data fixada para as Administração de Recursos Materiais
eleições, majoritárias ou proporcionais. José Wesley

No que se refere às disposições da Lei n. 9.504/1997 – Lei das Eleições,
julgue os itens a seguir.
84 Faculta-se aos partidos políticos, dentro da mesma circunscrição,
celebrar coligações para as eleições majoritárias, proporcionais ou
para ambas.
85 Nas eleições proporcionais em estados que não possuam até doze
deputados federais, cada coligação poderá registrar candidatos para
as eleições de Deputado Federal e de Deputado Estadual no total de
até 150% por cento do número de lugares a preencher.
95 O custo de estocagem inclui despesas diversas, sendo uma parte va-
riável e uma parte fixa, que não depende da quantidade de material
em estoque.
96 No método ABC para o gerenciamento de estoques, a menor quan-
tidade de itens, com maior valor de consumo no período, é caracte-
rística da Classe A.
97 Material deteriorado em virtude do desgaste de uso é chamado de
material obsoleto.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

98 A unitização é uma técnica de armazenamento de materiais que visa 108 O dever de prestar contas e a responsabilização pelos resultados
aglutinar os materiais a fim de facilitar o armazenamento e permitir advindos da utilização de recursos públicos integram o conceito
o transporte por meios mecânicos como uma única unidade. de accountability.

99 Uma organização que adota o modelo de embalagens baseado em 109 Valores oriundos do sistema patrimonialista de gestão, como a
carga unitária deverá separar as caixas do estoque uma a uma, for- prática do clientelismo, corrupção e nepotismo favorecem a prá-
mando diversos volumes. tica de accountability.

100 O custo de estocagem é inversamente proporcional à quantidade de
material em estoque e ao tempo de permanência desses materiais
em estoque.
101 No método ABC para o gerenciamento de estoques, os itens C são
caracterizados pelo alto valor unitário.
102 Os materiais classificados como recuperáveis são considerados
inservíveis.
Administração Pública
José Wesley
Com referência à administração pública do modelo racional-legal ao
paradigma pós-burocrático, julgue os itens que se seguem.
110 Os maus gestores podem ser responsabilizados por atos praticados
com inobservância da lei ou do interesse público, em consonân-
cia com as dimensões do accountability, que são informar, punir
e justificar.
Administração Financeira e Orçamentária
Anderson Ferreira
Relativamente aos conceitos e às técnicas de orçamento público, julgue
o item que se segue.
111 O modelo orçamentário conhecido como orçamento tradicional ti-
nha o controle político do executor do orçamento como uma de
suas funções.
Acerca do orçamento público na Constituição, julgue o item que se segue.

103 A burocracia nos moldes weberianos é uma teoria descritiva, ou

112 É facultada ao Governo Federal a inclusão, no plano plurianual, de
seja, definida como o tipo ideal de organização que aplica, em sua
programas que geram um bem ou serviço no processo produtivo de
forma mais pura, a autoridade racional-legal ou burocrática.
cada exercício.

104 Distanciando-se do modelo tradicional burocrático, o governo empre-

Com relação aos créditos orçamentários iniciais e adicionais, julgue o
endedor ou a administração pública gerencial visa estimular a ação e
item a seguir.
a parceria da sociedade por meio de uma gestão mais participativa.
113 Os créditos orçamentários adicionais classificados como especiais
A respeito da evolução da administração pública brasileira, julgue o
terão vigência adstrita ao exercício financeiro em que forem abertos.
próximo item.
No que concerne aos princípios orçamentários no orçamento público do
105 Durante o governo de Getúlio Vargas, implementou-se a chamada
Brasil, julgue o item a seguir.
reforma burocrática, que buscava fortalecer o sistema de mérito,
o autoritarismo, bem como favorecer a profissionalização na ges-
114 Conforme o princípio orçamentário da totalidade, todas as receitas
tão pública.
e todas as despesas públicas deverão estar consolidadas em uma
única peça orçamentária.
A respeito da reforma do Estado, da excelência na gestão dos serviços
públicos e das diferenças entre a gestão pública e a gestão privada, julgue
Acerca da receita e da despesa pública, julgue os itens que se seguem.
o seguinte item.
115 Em sentido estrito, receita pública é a entrada de recursos que repre-
106 A participação social da população beneficiária na formulação,
sentem disponibilidade ao erário, ainda que não tenha sido prevista
no acompanhamento, na avaliação e no controle dos serviços so-
pelo orçamento.
ciais diretos, prestados pelo Estado, o pensamento sistêmico e a
visão de futuro constituem práticas de excelência na gestão de
116 O empenho da despesa orçamentária consiste na satisfação do di-
serviços públicos. 
reito do fornecedor.

A respeito da gestão da qualidade e do modelo de excelência gerencial,

Acerca dos demonstrativos fiscais dispostos na Lei de Responsabilidade
julgue o item a seguir.
Fiscal, julgue o item que se segue.
107 Utilizada atualmente como solução de aprimoramento contínuo em
117 Uma das finalidades do relatório de gestão fiscal (RGF) é dar pu-
qualquer área, o ciclo PDCA (plan, do, check, act) é uma ferra-
blicidade, a cada bimestre, no âmbito do Governo Federal, dos de-
menta versátil, que se aplica em vários sistemas de gestão, tanto na
monstrativos dos resultados nominal e primário.
gestão pública como privada.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

Com relação aos conceitos e às técnicas do orçamento público, julgue o

item que se segue.

118 A visão do orçamento público como um instrumento de participa-

ção popular no processo decisório de alocação dos recursos públi-
cos é própria do orçamento base-zero.

Relativamente ao orçamento público na Constituição, julgue os pró-

ximos itens.

119 O conteúdo da lei orçamentária anual está previsto apenas na Cons-

tituição e na Lei n. 4.320/1964.

120 A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e priorida-

des da administração pública, bem como estabelecerá as diretrizes
da política fiscal e respectivas metas.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

Redação (30 linhas) + Padrão de Resposta

Fidelis Almeida

Está mais que evidente que as coisas estão para mudar. O impacto da Inteligência Artificial em nossas vidas será, certamente, avassalador.
O que tudo indica é que estamos no surgimento de uma nova era. Não se sabe, porém, se os impactos serão, em suma, positivos ou negativos. Há
quem se posicione nos extremos: aqueles que dizem que o advento das novas tecnologias da Inteligência Artificial é a nossa salvação e aqueles
que, pelo contrário, sustentam que a Inteligência Artificial é a condenação da espécie humana. Não é difícil de perceber que esses extremos são
sintomas de uma verdadeira e profunda histeria.

[...]

Uma das maneiras de se introduzir as reflexões que giram em torno da Inteligência Artificial é através da arte. Filmes como Blade Runner,
2001: uma odisseia no espaço, Her e até mesmo séries como Black Mirror tomam as tecnologias advindas da Inteligência Artificial como pano
de fundo para suas narrativas, suscitando as mesmas reflexões que a Inteligência Artificial, por si só, suscita. Pode-se tomar a Inteligência Ar-
tificial para se pensar questões morais e éticas, como fazem boa parte dos filmes e séries que exploram o assunto, como também se pode tomar
a Inteligência Artificial para pensar e compreender a mente e a consciência humana. Se antes a Filosofia da Mente muito teve a oferecer para a
Inteligência Artificial, hoje, ao que parece, a Inteligência Artificial tem a dizer cada vez mais coisas para a Filosofia da Mente. A parcela da comu-
nidade filosófica que se atém às reflexões acerca da Inteligência Artificial muito tem pensado sobre esses pontos, isto é, as implicações morais e
éticas para/com uma Inteligência Artificial, como também a possibilidade de uma Inteligência Artificial possuir uma mente ou consciência. Pouco
se têm falado, entretanto, das implicações socioeconômicas da Inteligência Artificial.

Fonte: BAHURY LANNA, Antônio. CONTEXTURA, Belo Horizonte, nº 12, jun. de 2018, p. 22-23. Artigo recebido em 12/05/2018 e aprovado em 23/05/2018.

Considerando que o texto anterior tem caráter unicamente motivador, elabore um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema a seguir.

IMPACTOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SOCIEDADE: AVANÇOS E PERIGOS

Critérios de correção (estilo Cebraspe)

A prova discursiva valerá 30,00 pontos e consistirá na redação de texto dissertativo, de até 30 linhas, a respeito de tema de atualidades.
O texto definitivo da prova discursiva deverá ser manuscrito, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente.
A prova discursiva avaliará o conteúdo (conhecimento do tema), a capacidade de expressão na modalidade escrita e o uso das normas do registro formal
culto da Língua Portuguesa. O candidato deverá produzir, conforme o comando formulado pela banca examinadora, texto dissertativo, primando pela
coerência e pela coesão.
A prova discursiva será corrigida conforme os critérios a seguir.
(a) A apresentação e a estrutura textuais e o desenvolvimento do tema totalizarão a nota relativa ao domínio do conteúdo (NC), cuja pontuação máxi-
ma será limitada ao valor de 30,00 pontos;
(b) A avaliação do domínio da modalidade escrita totalizará o número de erros (NE) do candidato, considerando-se aspectos de natureza linguística,
tais como grafia, morfossintaxe, pontuação e propriedade vocabular;
(c) Será desconsiderado, para efeito de avaliação, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou ultrapassar o número máxi-
mo de linhas estabelecido;
(d) Será calculada, então, a nota na prova discursiva (NPD) pela fórmula: NPD = NC – 6 × (NE ÷ TL), em que TL corresponde ao número de linhas
efetivamente escritas pelo candidato na resposta à questão proposta;
(e) Será atribuída nota zero ao texto que obtiver NPD < 0,00;
(f) Nos casos de fuga ao tema, de marca identificadora do candidato ou de não haver texto, o candidato receberá nota igual a zero;
(g) Será eliminado e não terá classificação alguma no concurso o candidato que obtiver NPD < 15,00 pontos.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

Rascunho
1

10

11

12

13

14

15

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29

30
 TRIBUNAL SUPERIOR ELEITORAL + JUSTIÇA ELEITORAL DO BRASIL
5º SIMULADO
TÉCNICO JUDICIÁRIO – ÁREA ADMINISTRATIVA (PÓS-EDITAL)

GABARITO

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito E E E C E C E E C C E E C E C E E C E E

Item 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito E C E C C E C E E C C E E E C C C E C C

Item 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C E E C E E E C C C E E C C E C C E C C

Item 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
Gabarito E E E C E E C E E C E C E E C C E C E E

Item 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Gabarito C E E E E E C C E E C E E E C C E C E E

Item 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
Gabarito E C C C C C C C E C C E E C C E E E E C
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
TSE + TREs (CONCURSO UNIFICADO) – 5º SIMULADO
TÉCNICO JUDICIÁRIO – ÁREA ADMINISTRATIVA
CONHECIMENTOS GERAIS
Língua Portuguesa
Fidelis Almeida
1
O problema da educação no mundo moderno está no fato de,
por sua natureza, não poder esta abrir mão nem da autoridade, nem
da tradição, e ser obrigada, apesar disso, a caminhar em um mundo
que não é estruturado nem pela autoridade, nem tampouco mantido
5 coeso pela tradição. Isso significa, entretanto, que não apenas pro-
fessores e educadores, porém todos nós, na medida em que vivemos
em um mundo junto às nossas crianças e aos jovens, devemos ter
em relação a eles uma atitude radicalmente diversa da que guarda-
mos um para com o outro. Cumpre divorciarmos decisivamente o
10 âmbito da educação dos demais, e acima de tudo do âmbito da vida
pública e política, para aplicar exclusivamente a ele um conceito de
autoridade e uma atitude face ao passado que lhe são apropriados
mas não possuem validade geral, não devendo reclamar uma apli-
cação generalizada no mundo dos adultos.
15
Na prática, a primeira consequência disso seria uma compre-
ensão bem clara de que a função da escola é ensinar às crianças
como o mundo é, e não instruí-las na arte de viver. Dado que o mun-
do é velho, sempre mais que elas mesmas, a aprendizagem volta-se
inevitavelmente para o passado, não importa o quanto a vida seja
20 transcorrida no presente. Em segundo lugar, a linha traçada entre
crianças e adultos deveria significar que não se pode nem educar
adultos nem tratar crianças como se elas fossem maduras; jamais
se deveria permitir, porém, que tal linha se tornasse uma muralha
a separar as crianças da comunidade adulta, como se não vives-
25 sem elas no mesmo mundo e como se a infância fosse um estado
humano autônomo, capaz de viver por suas próprias leis. É impos-
sível determinar mediante uma regra geral onde a linha limítrofe
entre a infância e a condição adulta recai, em cada caso. Ela muda
frequentemente, com respeito à idade, de país para país, de uma
30 civilização para outra e também de indivíduo para indivíduo. A edu-
cação, contudo, ao contrário da aprendizagem, precisa ter um final
previsível. Em nossa civilização esse final coincide provavelmente
com o diploma colegial, não com a conclusão do curso secundário,
pois o treinamento profissional nas universidades ou cursos técni-
35 cos, embora sempre tenha algo a ver com a educação, é, não obs-
tante, em si mesmo uma espécie de especialização. Ele não visa
mais a introduzir o jovem no mundo como um todo, mas sim em
um segmento limitado e particular dele. Não se pode educar sem
ao mesmo tempo ensinar; uma educação sem aprendizagem é va-
40 zia e, portanto, degenera, com muita facilidade, em retórica moral
e emocional. É muito fácil, porém, ensinar sem educar, e pode-se
aprender durante o dia todo sem por isso ser educado. Tudo isso são
detalhes particulares, contudo, que na verdade devem ser entregues
aos especialistas e pedagogos.
45
O que nos diz respeito, e que não podemos, portanto, delegar à
ciência específica da pedagogia, é a relação entre adultos e crianças
em geral, ou, para colocá-lo em termos ainda mais gerais e exatos,
nossa atitude face ao fato da natalidade: o fato de todos nós virmos
ao mundo ao nascermos e de ser o mundo constantemente renovado
50 mediante o nascimento. A educação é o ponto em que decidimos se
amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade
por ele e, com tal gesto, salvá-lo da ruína que seria inevitável não
fosse a renovação e a vinda dos novos e dos jovens. A educação
é, também, onde decidimos se amamos nossas crianças o bastante
55 para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las a seus pró-
prios recursos, e tampouco arrancar de suas mãos a oportunidade de
empreender alguma coisa nova e imprevista para nós, preparando-
-as em vez disso com antecedência para a tarefa de renovar um
mundo comum.
Fonte: ARENDT, Hannah. A crise na educação. Entre o passado e o futuro. São Paulo: Perspectiva,
1972, págs.245-247. 1ª edição (Between past and future): 1961. Texto adaptado.
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os
itens a seguir.
1 Segundo se depreende do texto, o fato de a educação ser indissoci-
ável da autoridade e da tradição implica ser inviável seu desempe-
nho em nível adequado em um mundo moderno não alicerçado na
autoridade e na tradição.
Errado.
Segundo o texto, a educação no mundo moderno efetivamente carrega
uma grande contradição: é baseada na autoridade e na tradição, as
quais não alicerçam o mundo. Entretanto, o texto propõe que a edu-
cação seja dissociada dos demais âmbitos sociais, a fim de que seja
possível estruturá-la segundo um conceito de autoridade.
2 Infere-se do texto que o fato de não haver uma regra geral que deter-
mine a fronteira entre a infância e a vida adulta justifica que a educa-
ção seja orientada segundo parâmetros culturais de cada sociedade.
Errado.
O texto aponta para o fato de que não há efetivamente uma regra geral
que determine em que ponto termina a infância e começa a vida adul-
ta. Entretanto, não há nenhum amparo à ideia de orientar a educação
segundo aspectos culturais de cada sociedade.
3 A acentuação gráfica em “país” (l.29) é justificada em razão de esse
vocábulo apresentar hiato.
Errado.
O fato de uma palavra apresentar hiato não implica que necessaria-
mente deva ser graficamente acentuada. A regra que justifica a acentu-
ação gráfica em “país” é a seguinte: recebem acento agudo as vogais i
e u, quando constituem a segunda vogal tônica de um hiato, exceto se
formarem sílaba com r, l, m, n, z ou forem seguidos de nh. Veja-se, por
exemplo, que “amendoim” e “coelho” são palavras que apresentam
hiato, entretanto não levam acentuação gráfica.
4 A substituição do ponto e vírgula logo após “maduras” (l.22) por
ponto, com os devidos ajustes necessários, mantém o sentido ori-
ginal do texto.
Certo.
No trecho “Em segundo lugar, a linha traçada entre crianças e adul-
tos deveria significar que não se pode nem educar adultos nem tratar
crianças como se elas fossem maduras; jamais se deveria permitir,
porém, que tal linha se tornasse uma muralha a separar as crianças da
comunidade adulta, como se não vivessem elas no mesmo mundo e
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
como se a infância fosse um estado humano autônomo, capaz de viver
por suas próprias leis”, o ponto e vírgula separa partes do período
sintaticamente independentes. Assim, pode-se empregar em seu lugar
ponto, constituindo-se dois novos períodos no texto, mantendo-se in-
tegralmente o sentido original. Veja-se:
Em segundo lugar, a linha traçada entre crianças e adultos deveria
significar que não se pode nem educar adultos nem tratar crianças
como se elas fossem maduras. Jamais se deveria permitir, porém, que
tal linha se tornasse uma muralha a separar as crianças da comuni-
dade adulta, como se não vivessem elas no mesmo mundo e como se a
infância fosse um estado humano autônomo, capaz de viver por suas
próprias leis.
5 Em “Dado que o mundo é velho, sempre mais que elas mesmas, a
aprendizagem volta-se inevitavelmente para o passado” (l.17-19),
a expressão “Dado que” indica ideia de causalidade à oração “a
aprendizagem volta-se inevitavelmente para o passado”.
Errado.
A expressão “dado que” é uma locução conjuntiva causal, equiva-
le a “visto que”, “porquanto”. Ela atribui a ideia de causalidade à
oração “o mundo é velho”, não à oração “a aprendizagem volta-se
inevitavelmente para o passado”, a qual expressa consequência de o
mundo ser velho.
6 As orações “divorciarmos decisivamente o âmbito da educação dos
demais” (l.9-10) e “que tal linha se tornasse uma muralha” (l.23)
apresentam a mesma função sintática nos períodos a que pertencem.
Certo.
A oração “divorciarmos decisivamente o âmbito da educação dos
demais” é subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo,
desempenhando a função sintática de sujeito da oração principal a
que se liga. Veja-se:
Cumpre: oração principal
divorciarmos decisivamente o âmbito da educação dos demais: ora-
ção subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo (Equiva-
le a sua forma desenvolvida “que divorciemos decisivamente o âmbi-
to da educação dos demais”.)
Já a oração “que tal linha se tornasse uma muralha” é igualmente su-
bordinada substantiva subjetiva, desempenhando a função sintática de
sujeito da oração principal a que se liga. Veja-se:
jamais se deveria permitir, porém: oração principal
que tal linha se tornasse uma muralha: oração subordinada substan-
tiva subjetiva
7 No período “É impossível determinar mediante uma regra geral
onde a linha limítrofe entre a infância e a condição adulta recai, em
cada caso” (l.26-28), o pronome relativo “onde” retoma a expressão
“regra geral”.
Errado.
O vocábulo “onde” é advérbio de lugar, liga-se à forma verbal “recai”.
Veja-se uma reescritura desse período:
É impossível determinar onde a linha limítrofe entre a infância e a
condição adulta recai, em cada caso, mediante uma regra geral.
8 No trecho “não importa o quanto a vida seja transcorrida no pre-
sente” (l.19-20), a forma verbal “importa” é flexionada no singular
para concordar com “quanto”.
Errado.
O vocábulo “quanto” é advérbio de intensidade, portanto não pode
haver relação de concordância verbal entre um verbo e ele. A forma
verbal “importa” é flexionada no singular porque seu sujeito é de na-
tureza oracional. Assim, a oração “o quanto a vida seja transcorrida no
presente” (subordinada substantiva subjetiva) é sintaticamente sujeito
da forma verbal “importa”.
9 O trecho “para não expulsá-las de nosso mundo” (l.55) conserva a
sua correção gramatical se reescrito da seguinte forma: para não as
expulsar de nosso mundo.
Certo.
Quando o infinitivo impessoal vem precedido de preposição ou pala-
vra negativa, é lícita a próclise e a ênclise, observada a eufonia.
Veja-se:
para não expulsá-las de nosso mundo (correto)
para não as expulsar de nosso mundo (correto)
10 No trecho “Ele não visa mais a introduzir o jovem no mundo” (l.36-
37), a seguinte reescrita não prejudica a sua correção gramatical:
Ele não visa mais introduzir o jovem no mundo.
Certo.
Na acepção de “pretender”, o verbo “visar” é transitivo indireto. Entre-
tanto, quando vem sucedido de infinitivo, é sintaxe aceitável a supres-
são da preposição “a”, conforme assinalam Cegalla e Celso Cunha.
11 No trecho “e que não podemos, portanto, delegar à ciência especí-
fica da pedagogia” (l.45-46), emprega-se sinal indicativo de crase
para marcar locução adverbial de modo cuja núcleo é palavra do
gênero feminino.
Errado.
No trecho, o sinal indicativo de crase marca a fusão da preposição
“a”, regida pelo verbo “delegar” (verbo transitivo direto e indireto
– “delegar algo a alguma coisa”), com o artigo “a”, determinante do
substantivo “ciência”.
12 Embora seja predominantemente argumentativo, o texto apresenta
trechos de natureza expositiva.
Errado.
O texto é integralmente argumentativo, porquanto apresenta as con-
cepções de Hannah Arendt acerca da educação. Nele não há qualquer
fragmento expositivo. Todas as ideias apresentadas procedem da sen-
sibilidade da autora e de sua subjetividade diante de aspectos sociais
da educação.
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Noções de Informática
Maurício Franceschini
13 A partir do próprio ambiente do aplicativo MS Word 365, é possível
procurar por definições, imagens, páginas web e outros resultados
relacionados ao trecho selecionado do texto que está sendo editado,
mediante o uso do recurso representado pelo botão abaixo:
Certo.
O recurso Pesquisar permite ao usuário procurar definições, imagens,
páginas web e outros conteúdos sobre um termo do texto, sendo que
essa pesquisa é realizada dentro do próprio aplicativo. Esse recurso
está presente na guia Referências.
14 No MS Word, o recurso Traduzir, acionado pelo botão , traduz
todo o texto do documento para o idioma selecionado pelo usuário.
Errado.
O Word, de fato, possui ferramenta de tradução do documento inteiro
para outro idioma ou apenas uma seleção dele, o que pode ser feito
pelo botão mencionado na questão. No entanto, tal funcionalidade é
acionada pelo botão . Públicos Federais
15 No MS Excel 365, o recurso Validação de Dados permite que não
sejam inseridos dados inválidos nas células, estipulando formatos
e tipos de dados ou até mesmo inserir os dados a partir de uma
lista predefinida.
Certo.
Quando um usuário preenche dados numa planilha, pode ocorrer de
inserir valores inválidos, como um texto num campo de data ou um
valor fora da faixa de valores válidos para aquela célula. Para evitar
esse tipo de problema, o recurso Validação de Dados estipula os
tipos de dados válidos ou um formato de dados, tipo dd/mm/yyyy
para data, ou ainda uma lista de valores, (como nível médio, nível
superior, especialização).
16 No MS PowerPoint 365, o recurso Zoom da guia Inserir permite
aumentar a exibição do conteúdo do slide atual para melhor visua-
lização ao usuário.
Errado.
O MS PowerPoint 365 possui dois tipos de Zoom: o da guia Inserir e o
da guia Exibir. O Zoom da guia Exibir é o da descrição do enunciado,
enquanto o Zoom da guia Inserir é um recurso que permite criar um
resumo de toda a apresentação ou ainda exibir uma seção da apresen-
tação ou então visualizar outro slide a partir de uma miniatura dele
inserida num slide.
17 O Windows 10 é um aplicativo utilitário construído pela Microsoft
a partir de um projeto de software livre chamado FreeBSD, tornan-
do-se, então, um software proprietário de código fechado.
Errado.
O MS Windows 10 foi construído totalmente pela Microsoft, sendo
desde o início um software proprietário de código fechado.
18 O Windows 10 possui um recurso chamado Assistente de Foco, o
qual permite que você ajuste as configurações de notificação para
evitar distrações, definindo prioridades e personalizando quais no-
tificações se deseja receber e quando.
Certo.
O Assistente de Foco do Windows 10 permite configurar as notifi-
cações para que não fiquem chamando a atenção do usuário desne-
cessariamente. Esse recurso pode ser acessado por meio do botão
de notificações.
19 Uma extranet é uma rede dedicada aos colaboradores internos de
uma instituição, a qual permite o acesso a partir de fora da rede
privada. Para o acesso de fornecedores e clientes, utiliza-se a VPN
em vez de uma extranet.
Errado.
Aos colaboradores internos de uma instituição é oferecida a intranet,
enquanto a extranet, além de ser usada pelos colaboradores, também
é usada por clientes e fornecedores. Já a VPN geralmente é destinada
aos colaboradores que precisam de acesso a partir da internet aos re-
cursos que estão dentro da intranet.
Normas Aplicáveis aos Servidores
Sérgio Gaúcho
20 A Lei n. 8.112/1990 expressamente dispõe acerca dos requisitos
básicos para investidura em cargo público, quais sejam:  a nacio-
nalidade brasileira; o gozo dos direitos políticos; a quitação com
as obrigações militares e eleitorais; o nível de escolaridade exigido
para o exercício do cargo; a idade mínima de dezoito anos, e a ap-
tidão física e mental, sendo expressamente proibida a exigência de
outros requisitos.
Errado.
As atribuições do cargo podem justificar a exigência de outros requisi-
tos estabelecidos em lei (art. 5º, § 1º, da Lei n. 8.112/1990).
Art. 5o São requisitos básicos para investidura em cargo público:
I – a nacionalidade brasileira;
II – o gozo dos direitos políticos;
III – a quitação com as obrigações militares e eleitorais;
IV – o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;
V – a idade mínima de dezoito anos;
VI – aptidão física e mental.
§ 1o As atribuições do cargo podem justificar a exigência de ou-
tros requisitos estabelecidos em lei. (Grifos nossos.)
21 O servidor será exonerado do cargo ou será tornado sem efeito o
ato de sua designação para função de confiança, se não entrar em
exercício no prazo de 30 dias.
Errado.
O prazo é de 15 dias (art. 15, §§ 1º e 2º, da Lei n. 8112/1990).
Art. 15. Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do
cargo público ou da função de confiança.
§ 1o É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo
público entrar em exercício, contados da data da posse.
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§ 2o O servidor será exonerado do cargo ou será tornado sem Estatuto da Pessoa com Deficiência
efeito o ato de sua designação para função de confiança, se não
Carlinhos Costa
entrar em exercício nos prazos previstos neste artigo, observado
o disposto no art. 18. (Grifos nossos.)
Com base na Lei Federal n. 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência), julgue o item.
22 A avaliação de desempenho do servidor público federal se baseia
nos seguintes fatores: assiduidade, disciplina, capacidade de inicia-
25 A pessoa com deficiência tem direito ao exercício de sua capacida-
tiva, produtividade e responsabilidade.
de legal em igualdade de condições com as demais pessoas.

Certo.
Certo.
É o que dispõe o art. 20 da Lei n. 8.112/1990:
O artigo 6º do Estatuto da Pessoa com Deficiência estabelece que a de-
ficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:
Art. 20. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo
I – casar-se e constituir união estável;
de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por pe-
II – exercer direitos sexuais e reprodutivos;
ríodo de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão
III – exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter aces-
e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do
so a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar;
cargo, observados os seguinte fatores:
IV – conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória;
I – assiduidade;
V – exercer o direito à família e à convivência familiar e comunitária; e
II – disciplina;
VI – exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como
III – capacidade de iniciativa;
adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as de-
IV – produtividade;
mais pessoas.
V – responsabilidade.
26 De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a pessoa com
23 A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo ante-
deficiência tem direito ao trabalho e necessita de autorização mé-
riormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, e
dica para tal.
decorre da invalidação de sua demissão apenas por decisão judicial,
com ressarcimento de todas as vantagens.
Errado.
Art. 34. A pessoa com deficiência tem direito ao trabalho de sua livre
Errado.
escolha e aceitação, em ambiente acessível e inclusivo, em igualdade
Pode se dar por decisão administrativa ou judicial (art. 28 da Lei n.
de oportunidades com as demais pessoas.
8.112/1990).

27 É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da socie-

Art. 28. A reintegração é a reinvestidura do servidor estável
dade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência.
no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua
transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão
Certo.
administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vanta-
Art. 27. Parágrafo único. É dever do Estado, da família, da comuni-
gens. (Grifos nossos.)
dade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa
com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, ne-
24 A licença por motivo de doença dos pais poderá ser concedida a
gligência e discriminação.
cada período de 12 meses, por até 60 (sessenta) dias, consecutivos
ou não, mantida a remuneração do servidor.
28 O atendimento prioritário estabelecido pelo Estatuto da Pessoa com
Deficiência é condicionado aos protocolos de atendimento médico.
Certo.
É o que dispõe o art. 83, § 2º, I, da Lei n. 8.112/1990:
Errado.
Art. 83. Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo
Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendi-
de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do
mento prioritário (...)
padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas
§ 2º Nos serviços de emergência públicos e privados, a prioridade
expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante com-
conferida por esta Lei é condicionada aos protocolos de atendi-
provação por perícia médica oficial.
mento médico.
(...)
§ 2o A licença de que trata o caput, incluídas as prorrogações,
O atendimento prioritário é a regra, apenas relativizada.
poderá ser concedida a cada período de doze meses nas seguin-
tes condições:
I – por até 60 (sessenta) dias, consecutivos ou não, mantida a
remuneração do servidor;
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Noções de Arquivologia
Elvis Miranda
29 O arquivo é um espaço isolado da realidade social e cultural da
instituição ou pessoa que o mantém.
Errado.
O arquivo é um espaço integrado à realidade social e cultural da ins-
tituição ou pessoa que o mantém, pois reflete e guarda informações
sobre suas atividades, seus valores e sua história.
30 Na fase corrente, os documentos possuem valor primário e são utili-
zados com frequência nas atividades administrativas da instituição.
Certo.
Realmente, os documentos que compõem a idade corrente do ciclo
vital possuem valor primário (vinculado às atividades administrativas,
fiscais ou jurídicas) e são utilizados com muita frequência nas ativi-
dades da entidade.
31 O registro dos documentos no protocolo deve conter informações
como data, número, assunto e origem do documento.
Certo.
O registro dos documentos no protocolo deve conter informações bá-
sicas para identificação do documento e sua posterior localização.
32 A manipulação constante de documentos não causa desgaste e
deterioração.
Errado.
A manipulação constante de documentos, ainda que tomados todos os
cuidados possíveis por parte do usuário, pode causar danos e acelerar
o processo de deterioração dos documentos nos arquivos.
33 O princípio da organicidade se aplica apenas a arquivos de institui-
ções governamentais.
Errado.
O princípio arquivístico da organicidade prevê que os arquivos refle-
tem as atividades da entidade acumuladora (pessoa física ou jurídica),
aquela que acumula os documentos. Portanto, ele é aplicável a todos
os tipos de arquivos, independentemente de sua origem ou natureza.
34 A legislação arquivística no Brasil estabelece que a eliminação de
documentos de arquivo pode ser realizada sem a prévia autorização
de órgão ou entidade competente.
Errado.
A Lei n. 8.159/1991, em seu artigo 9º, estabelece que a eliminação
de documentos de arquivo deve ser realizada apenas com a prévia
autorização da instituição arquivística pública competente na esfera
de atuação do órgão que estiver eliminando os documentos.
Raciocínio Lógico
Diego Ribeiro
35 Todos os anagramas da palavra TRIBUNAL foram escritos em um
cartão e colocados dentro de uma caixa. Retirando, aleatoriamente,
um desses cartões, a probabilidade de começar com vogal é 37,5%.
Certo.
A palavra TRIBUNAL tem 8 letras SEM REPETIÇÕES (5 CONSO-
ANTES E 3 VOGAIS)
Probabilidade = Quero/Total
Total: Permutação de 8 = 8! = 8.7.6.5.4.3.2.1 = 40.320
Quero (anagramas começando com vogal):
Vogal
3 x 5.040 = 15.120
Probabilidade = 15.120/40.320 = 0,375 = 37,5%
36 A negação lógica da proposição composta “Eu estudo e serei apro-
vado ou feliz” é “Eu não estudo ou não serei aprovado e não se-
rei feliz”.
Certo.
Temos :
p = Eu estudo
q = Serei aprovado
r = Serei feliz
Eu estudo e serei aprovado ou feliz = p ^ q v r
Aplicando as Leis de Morgan:
~ (p^qvr) = ~p v ~q ^ ~r = Eu não estudo ou não serei aprovado e
não serei feliz.
Como a conjunção e a disjunção têm a mesma hierarquia, nego na
ordem em que aparecem na proposição composta.
Considere que um candidato ao concurso fez a seguinte afirmação: “Se
acertar todas as questões de RLM, será aprovado”.
37 Dentro das regras da lógica, “Errou alguma questão ou não foi re-
provado” é uma equivalente dessa proposição.
Certo.
Em “Se acertar todas as questões de RLM, será aprovado” temos uma
condicional: p → q
p: Acertar todas as questões de RLM.
q: Será aprovado.
Temos duas equivalências da condicional:
1) Contrapositiva (cruzo negando): p → q = ~q → ~p = Se não foi
aprovado (se foi reprovado), não acertou todas as questões de RLM
(errou pelo menos uma/alguma).
2) Disjuntiva (regra do Neymar): p → q = ~p v q = Não acertou todas
ou foi aprovado.
Não acertou todas = errou pelo menos uma/alguma.
Foi aprovado = não foi reprovado.
Não acertou todas ou foi aprovado = Errou alguma questão ou
não foi reprovado.
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38 “Sou servidor ou não sou servidor” é uma contradição. João deverá escolher uma amiga para um jantar, entre as amigas Ana,
Bia, Carol e Diana. Ele recebeu, de seus amigos, as quatro seguintes
Errado. mensagens a respeito delas:
A DISJUNÇÃO de uma proposição com a sua negação ( p v ~p) será
sempre uma TAUTOLOGIA. • Ana e Bia são simpáticas.
Pois quando p é V, ~p será F; quando p for F, ~p será V. E na disjun- • Exatamente duas entre as amigas Ana, Bia e Diana são simpáticas.
ção, para ser F, todas as proposições devem ser falsas. Então p v ~p • Ana é simpática.
será sempre V. • Carol não é simpática.

39 Considerando a seguinte sequência lógica: 350, 70, 75, 15, 20, 4, X. Com base nas informações apresentadas, julgue o próximo item, consi-
A soma dos algarismos do quadrado de X é X. derando que João sabe que exatamente uma das mensagens é falsa e que
exatamente uma das amigas não é simpática.
Certo.
Precisamos encontrar o padrão ou a lei de formação da sequência 40 As informações são suficientes para se concluir que Diana é simpática.
apresentada:
Certo.
350, 70, 75, 15, 20, 4, X As mensagens:
1. Ana e Bia são simpáticas.
Observamos o seguinte padrão: o segundo é o primeiro dividido por 5, 2. Exatamente duas entre as amigas Ana, Bia e Diana são simpáticas.
o terceiro é o segundo somado a 5, o quarto é o terceiro dividido por 3. Ana é simpática.
cinco, o quinto é o quarto somado a 5 e assim por diante. 4. Carol não é simpática.

350 : 5 = 70 Já que apenas uma das mensagens é falsa, vou considerar a 2.

70 + 5 = 75 1. Ana e Bia são simpáticas. (V)
75 : 5 = 15 2. Exatamente duas entre as amigas Ana, Bia e Diana são simpáticas. (F)
15 + 5 = 20 3. Ana é simpática. (V)
20 : 5 = 4 4. Carol não é simpática. (V)
4+5=X=9
X2 = 92 = 81 Considerando a 2 FALSA, posso afirmar que DIANA É SIMPÁTICA.
8+1=9=X Pois não são exatamente duas entre Ana, Bia e Diana que são simpá-
ticas. Além disso, já tenho 1 como VERDADEIRA, e esta afirma que
Ana e Bia são simpáticas. Logo, como não são 2 das 3, e 2 (Ana e Bia)
já são simpáticas, concluo que Diana também é simpática.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Noções de Direito Constitucional I – relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem
justa causa, nos termos de lei complementar, que preverá indeniza-
Ricardo Blanco
ção compensatória, dentre outros direitos. (Grifos nossos.)

Sobre direitos individuais, julgue os itens.

Sobre direito de nacionalidade, julgue os itens.
41 Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou
46 São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil,
de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-
ainda que de pais estrangeiros, desde que estes estejam a serviço
-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir pres-
de seu país.
tação alternativa, fixada em lei.

Errado.
Certo.
Art. 12. São brasileiros:
CF, Art. 5º, VIII – ninguém será privado de direitos por motivo de
I – natos: os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de
crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as
pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país;
invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se
(Grifos nossos.)
a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;

47 São privativos de brasileiro nato os cargos de oficial da Polí-

42 São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem
cia Militar.
das pessoas, assegurado, apenas, o direito a indenização pelo dano
material decorrente de sua violação.
Errado.
CF, Art. 12, § 3º São privativos de brasileiro nato os cargos:
Errado.
I – de Presidente e Vice-Presidente da República;
CF, Art. 5º, X – são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra
II – de Presidente da Câmara dos Deputados;
e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano
III – de Presidente do Senado Federal;
material ou moral decorrente de sua violação;
IV – de Ministro do Supremo Tribunal Federal;
V – da carreira diplomática;
43 Conceder-se-á mandado de injunção sempre que alguém sofrer ou
VI – de oficial das Forças Armadas.
se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade
VII – de Ministro de Estado da Defesa. (Incluído pela Emenda Cons-
de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.
titucional nº 23, de 1999)

Errado.
Sobre direitos políticos, julgue o item.
CF, Art. 5º, LXVIII – conceder-se-á "habeas-corpus" sempre que al-
guém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em
48 A dissolução da sociedade ou do vínculo conjugal, no curso do
sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder;
mandato, não afasta a inelegibilidade prevista no § 7º do artigo 14
da Constituição Federal.
Sobre direitos sociais, julgue os itens.
Certo.
44 Todo brasileiro em situação de vulnerabilidade social terá direito a
Súmula Vinculante 18. A dissolução da sociedade ou do vínculo con-
uma renda básica familiar, garantida pelo poder público em progra-
jugal, no curso do mandato, não afasta a inelegibilidade prevista no §
ma permanente de transferência de renda, cujas normas e requisitos
7º do artigo 14 da Constituição Federal.
de acesso serão determinados em lei, observada a legislação fiscal
e orçamentária.
Sobre a administração pública, julgue os itens.

Certo.
49 As funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores
CF, Art. 6º, Parágrafo único. Todo brasileiro em situação de vulne-
ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem pre-
rabilidade social terá direito a uma renda básica familiar, garantida
enchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percen-
pelo poder público em programa permanente de transferência de ren-
tuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições
da, cujas normas e requisitos de acesso serão determinados em lei,
de direção, chefia e assessoramento.
observada a legislação fiscal e orçamentária. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 114, de 2021)
Certo.
CF, Art. 37, V – as funções de confiança, exercidas exclusivamente
45 São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que
por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão,
visem à melhoria de sua condição social, a relação de emprego pro-
a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e
tegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa, nos termos
percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribui-
de lei ordinária, que preverá indenização compensatória, dentre
ções de direção, chefia e assessoramento; (Redação dada pela Emen-
outros direitos.
da Constitucional nº 19, de 1998)

Errado.
Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros
que visem à melhoria de sua condição social:
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

50 Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judi-
ciário não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo.
Certo.
CF, Art. 37, XII – os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo
e do Poder Judiciário não poderão ser superiores aos pagos pelo
Poder Executivo;
Sobre o Poder Judiciário, julgue os itens.
51 Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda
da Constituição, cabendo-lhe: processar e julgar, originariamente a
ação direta de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo federal
ou estadual e a ação declaratória de constitucionalidade de lei ou
ato normativo federal ou estadual.
exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de ativi-
dade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classifi-
cação; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004) 
54 O ato de remoção ou de disponibilidade do magistrado, por interes-
se público, fundar-se-á em decisão por voto da maioria absoluta do
respectivo tribunal ou do Conselho Nacional de Justiça, assegurada
ampla defesa.
Certo.
CF, Art. 93, VIII – o ato de remoção ou de disponibilidade do ma-
gistrado, por interesse público, fundar-se-á em decisão por voto da
maioria absoluta do respectivo tribunal ou do Conselho Nacional de
Justiça, assegurada ampla defesa; (Redação dada pela Emenda Cons-
titucional nº 103, de 2019)

Errado. Noções de Direito Administrativo

STF só julga ação declaratória federal.
Vinícius Marques
Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamen-
Acerca dos diferentes critérios adotados para a conceituação do direito
te, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:
administrativo, julgue o item a seguir.
I – processar e julgar, originariamente:
a) a ação direta de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo
55 O critério do Poder Executivo é aquele em que o Direito Adminis-
federal ou estadual e a ação declaratória de constitucionalidade
trativo tem por objeto a disciplina jurídica dos serviços públicos.
de lei ou ato normativo federal; (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 3, de 1993)
Errado.
Não é verdade. Esse é o critério do Serviço Público. O critério do
52 Compete ao Superior Tribunal de Justiça processar e julgar, origi-
Poder Executivo, por sua vez, é aquele em que o Direito Administrati-
nariamente nos crimes comuns, os Governadores e Vice-Governa-
vo se resume ao conjunto de legislações voltadas ao Poder Executivo.
dores dos Estados e do Distrito Federal, e, nestes e nos de responsa-
É um desdobramento do critério legalista.
bilidade, os desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados
e do Distrito Federal, os membros dos Tribunais de Contas dos Es-
56 O critério teleológico ou finalístico deve ser conceituado a partir
tados e do Distrito Federal, os dos Tribunais Regionais Federais,
da ideia de atividades que permitem ao Estado alcançar seus fins.
dos Tribunais Regionais Eleitorais e do Trabalho, os membros dos
Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios e os do Ministé-
Certo.
rio Público da União que oficiem perante tribunais.
Isso mesmo. Ademais, nessa corrente, a atividade do Direito Admi-
nistrativo é aquela em que o Estado busca como finalidade atender
Errado.
sempre ao interesse público.
O Vice-Governador tem foro no TJ do Estado.

57 A centralização é o desempenho de competências administrativas

CF, Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:
por uma única pessoa jurídica governamental.
I – processar e julgar, originariamente:
a) nos crimes comuns, os Governadores dos Estados e do Dis-
Certo.
trito Federal, e, nestes e nos de responsabilidade, os desembarga-
Perfeito. Segundo a doutrina, esse é o conceito de centralização. A
dores dos Tribunais de Justiça dos Estados e do Distrito Federal,
contrario sensu, a distribuição das competências dentro do mesmo
os membros dos Tribunais de Contas dos Estados e do Distrito
ente federado é chamada de desconcentração.
Federal, os dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais Re-
gionais Eleitorais e do Trabalho, os membros dos Conselhos ou
Ademir, estudante universitário, durante um trabalho apresentado em
Tribunais de Contas dos Municípios e os do Ministério Público
sala de aula, disse que entidade é a unidade de atuação integrante da
da União que oficiem perante tribunais;
estrutura da administração direta e da estrutura da administração indireta.
53 O ingresso na carreira da magistratura terá como cargo inicial o
58 A afirmação de Ademir está correta.
de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos,
com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas
Errado.
as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos
Não é verdade o que disse Ademir. Esse conceito refere-se a órgão, e
de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem
não a entidade. Essa por sua vez, é a unidade de atuação dotada de per-
de classificação.
sonalidade jurídica autônoma; sempre terá capacidade processual.
Certo.
CF. Art. 93, I – ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz
substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a
participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases,
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
Emanoel, professor de pós-graduação, disse a seus alunos que na des-
centralização as competências administrativas são exercidas por pessoas
jurídicas autônomas, criadas pelo Estado para tal finalidade.
59 A afirmação de Emanoel está correta.
Certo.
Perfeito. Esse é o conceito apresentado pela doutrina e citado pelo
professor. Como por exemplo, temos as autarquias, as empresas pú-
blicas, entre outras.
Os poderes Administrativos são aqueles da administração pública para
consecução de seus interesses, visando o bem comum da coletividade.
De acordo com a informação anterior, julgue o item a seguir.
60 Dentre os poderes estão os poderes vinculados, discricionários,
hierárquico, disciplinar, regulamentar, poder de polícia e a polí-
cia sanitária.
Certo.
Isso mesmo. A questão reproduz de forma perfeita o conceito de pode-
res administrativo apresentado pela maioria da doutrina. Lembrando
que, desses poderes, poderá haver desdobramentos de outros poderes.
Apolo, youtuber e professor de direito, disse em uma “live” que poder
hierárquico, também chamado de poder regrado, é o Direito Positivo que
confere a Administração Pública com finalidade de atos de própria com-
petência impondo os elementos e requisitos para sua formalização.
61 Apolo está correto em sua afirmação.
Errado.
Não procede o que disse Apolo, uma vez que esse conceito se refere
ao poder discricionário, o qual também significa dizer que o agente
público ainda deve respeito à lei, mas tem o mínimo sobre a liberdade
de ação. Em caso que desobedeça a lei, o ato é considerado nulo.
62 Conforme a doutrina, o poder hierárquico tem a função de punir as
infrações dos servidores, bem como as demais pessoas que discipli-
nam o órgão e outros serviços da Administração.
Errado.
Não é verdade. É visto que o poder disciplinar se correlaciona ao
poder hierárquico, mas há diferenças entre eles; no poder hierár-
quico a Administração Pública distribui as funções executivas; já o
poder disciplinar controla o desempenho das funções e as con-
dutas dos servidores.
De acordo com a jurisprudência aplicada dos tribunais superiores, julgue
os itens a seguir.
63 A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo
disciplinar ofende a constituição, sendo, portanto, vedada a ausên-
cia do patrono.
Errado.
Não mesmo. Segundo a Súmula Vinculante 5: “A falta de defesa téc-
nica por advogado no processo administrativo disciplinar não ofende
a Constituição”.
64 A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta,
colateral ou por afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autori-
dade nomeante ou de servidor da mesma pessoa jurídica investido
em cargo de direção, chefia ou assessoramento, para o exercício de
cargo em comissão ou de confiança ou, ainda, de função gratificada
na administração pública direta e indireta em qualquer dos pode-
res da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios,
compreendido o ajuste mediante designações recíprocas, viola a
Constituição Federal.
Certo.
Perfeito. Essa é uma das súmulas mais importantes do Direito Admi-
nistrativo, uma vez que estabelece barreiras à nomeação de parentes
para cargos e funções públicas.
65 É autorizada, após recente emenda constitucional, a exigência de
depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens para admissi-
bilidade de recurso administrativo.
Errado.
Cuidado. Segundo a Súmula 21 do Supremo: “É inconstitucional
a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens
para admissibilidade de recurso administrativo”.
66 São inaplicáveis ao servidor público as regras do Regime Geral da
Previdência Social sobre aposentadoria especial de que trata o arti-
go 40, § 4º, inciso III, da Constituição Federal, até a edição de Lei
Complementar específica.
Errado.
Não é verdade. Segundo a Súmula Vinculante 33: “Aplicam-se ao
servidor público, no que couber, as regras do Regime Geral da Pre-
vidência Social sobre aposentadoria especial de que trata o artigo 40,
§ 4º, inciso III, da Constituição Federal, até a edição de Lei Comple-
mentar específica”.
67 A definição dos crimes de responsabilidade e o estabelecimento das
respectivas normas de processo e julgamento são da competência
legislativa privativa da união.
Certo.
Perfeito. Súmula importante e muito cobrada. Lembre-se: apenas
competência da União, nada de Estados ou Municípios.
68 A autoexecutoriedade, dentro do poder de polícia, é a livre escolha
da Administração sobre a conveniência de exercer o poder da polí-
cia e de aplicar sanções para fins de interesse público.
Errado.
Cuidado. Esse conceito se refere à discricionariedade. A autoexecu-
toriedade, por sua vez, é o direito de decidir ou executar decisão pelos
próprios meios sem que o judiciário possa intervir. Assim a Adminis-
tração impõe medidas e sanções de polícia administrativas para conter
atividades antissociais.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

Noções de Direito Eleitoral 73 Nas eleições para cargos proporcionais, se nenhum partido político
alcançar o quociente eleitoral, devem-se realizar novas eleições.
Weslei Machado

Errado.
No que se refere à organização e à competência dos órgãos da Justiça
De acordo com o art. 111 do Código Eleitoral, se nenhum partido
Eleitoral, julgue os itens a seguir.
alcançar o quociente eleitoral, considerar-se-ão eleitos, até serem pre-
enchidos todos os lugares, os candidatos mais votados.
69 Os juízes dos tribunais eleitorais, salvo motivo justificado, servi-
rão obrigatoriamente por dois anos e nunca por mais de dois bi-
Quanto às garantias eleitorais, conforme as disposições do Código Elei-
ênios consecutivos. Os biênios são contados ininterruptamente,
toral, julgue o item a seguir.
salvo o desconto dos afastamentos decorrentes de licença, férias
ou licença especial.
74 Nenhuma autoridade poderá, desde 5 dias antes até 48 horas depois
do fim da eleição, prender ou deter qualquer eleitor, candidato, sal-
Errado.
vo em flagrante delito.
Nos termos do art. 14, parágrafo primeiro do Código Eleitoral, os bi-
ênios serão contados, ininterruptamente, sem o desconto de qualquer
Errado.
afastamento, nem mesmo o decorrente de licença, férias, ou licença
De acordo com o art. 236, parágrafo primeiro do Código Eleitoral,
especial, salvo em caso de afastamento por causa de parentesco com
os membros das mesas receptoras e os fiscais de partido, durante o
candidato a cargo eletivo.
exercício de suas funções, não poderão ser detidos ou presos, salvo o
caso de flagrante delito.
70 Conforme as disposições do Código Eleitoral, compete ao Tribunal
Regional Eleitoral processar e julgar originariamente o registro e a
Sobre os recursos, conforme as disposições do Código Eleitoral, julgue
cassação de registro dos diretórios estaduais e municipais dos par-
os itens a seguir.
tidos políticos.

75 Apesar de os recursos eleitorais não terem efeito suspensivo, o re-

Certo.
curso ordinário interposto contra decisões proferidas pelo juiz elei-
De acordo com o art. 29, I, “a”, do Código Eleitoral, compete aos
toral ou pelos Tribunais Regionais Eleitorais que resulte em cassa-
Tribunais Regionais Eleitorais processar e julgar originariamente o
ção de registro, afastamento do titular ou perda de mandato eletivo
registro e o cancelamento do registro dos diretórios estaduais e mu-
será recebido pelo tribunal competente com efeito suspensivo.
nicipais de partidos políticos, bem como de candidatos a governador,
vice-governadores, e membro do Congresso Nacional e das assem-
Certo.
bleias legislativas.
De acordo com o art. 257, parágrafo segundo do Código Eleitoral, o
recurso ordinário interposto contra decisão proferida por juiz eleitoral
71 Os membros das juntas eleitorais serão nomeados sessenta dias an-
ou por Tribunal Regional Eleitoral que resulte em cassação de regis-
tes da data da eleição, depois da aprovação do juiz eleitoral, a quem
tro, afastamento do titular ou perda de mandato eletivo será recebido
cumpre também designar-lhes a sede.
pelo Tribunal competente com efeito suspensivo.
Errado.
76 Admite-se a interposição do recurso contra a expedição de diplo-
De acordo com o art. 36, parágrafo primeiro do Código Eleitoral, os
ma nos casos de inelegibilidade infraconstitucional, desde que não
membros das juntas eleitorais serão nomeados 60 (sessenta) dias antes
formulada no âmbito do processo de registro e decorrente de alte-
da eleição, depois de aprovação do Tribunal Regional, pelo presidente
rações fáticas ou jurídicas, desde que ocorra até a data fixada para
deste, a quem cumpre também designar-lhes a sede.
que os partidos políticos e as coligações apresentem seus registros
de candidatos.
Quanto às disposições do Código Eleitoral sobre as eleições, julgue os
itens a seguir.
Certo.
De acordo com o art. 262 do Código Eleitoral, o recurso contra ex-
72 Na definição dos eleitos para cargos proporcionais, define-se o
pedição de diploma caberá somente nos casos de inelegibilidade su-
quociente eleitoral dividindo-se o número de votos válidos apura-
perveniente ou de natureza constitucional e de falta de condição de
dos pelo de lugares a preencher em cada circunscrição eleitoral,
elegibilidade. Nesse caso, a inelegibilidade superveniente que atrai
desprezada a fração se igual ou inferior a meio, equivalente a um,
restrição à candidatura, se formulada no âmbito do processo de regis-
se superior.
tro, não poderá ser deduzida no recurso contra expedição de diploma.
Na verdade, a inelegibilidade superveniente apta a viabilizar o recur-
Certo.
so contra a expedição de diploma, decorrente de alterações fáticas ou
De acordo com o art. 106 do Código Eleitoral, determina-se o quo-
jurídicas, deverá ocorrer até a data fixada para que os partidos polí-
ciente eleitoral dividindo-se o número de votos válidos apurados pelo
ticos e as coligações apresentem os seus requerimentos de registros
de lugares a preencher em cada circunscrição eleitoral, desprezada a
de candidatos.
fração se igual ou inferior a meio, equivalente a um, se superior.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
No que concerne às disposições penais, julgue os itens a seguir.
77 Nas hipóteses em que, nos crimes eleitorais definidos no Código
Eleitoral, não houver a fixação da pena mínima, entende-se ser
ela de seis meses para a pena de detenção e de dois anos, para a
de reclusão.
Errado.
De acordo com o art. 284 do Código Eleitoral, sempre que este código
não indicar o grau mínimo, entende-se que será ele de quinze dias para
a pena de detenção e de um ano para a de reclusão.
78 Nos crimes eleitorais, em caso de não oferecimento de denúncia,
requisição de diligências ou solicitação de arquivamento do inqué-
rito policial pelo Ministério Público no prazo legal, será cabível o
ajuizamento da ação penal privada subsidiária da pública.
Certo.
De acordo com o entendimento firmado pelo Tribunal Superior Elei-
toral, a queixa-crime em ação penal privada subsidiária somente pode
ser aceita caso o representante do Ministério Público não tenha ofere-
cido denúncia, requerido diligências ou solicitado o arquivamento de
inquérito policial no prazo legal.
No que se refere à Lei das Inelegibilidades, julgue os itens a seguir.
79 O Vice-Presidente, o Vice-Governador e o Vice-Prefeito poderão se
candidatar para outros cargos, desde que renunciem a seus manda-
tos até os seis meses antes da data das eleições.
Errado.
De acordo com o art. 1º, parágrafo segundo, da Lei Complementar
n. 64/1990, o Vice-Presidente, o Vice-Governador e o Vice-Prefeito
poderão candidatar-se a outros cargos, preservando os seus mandatos
respectivos, desde que, nos últimos 6 (seis) meses anteriores ao pleito,
não tenham sucedido ou substituído o titular.
80 Em caso de prática de abuso de poder econômico, abuso de poder
político e uso indevido dos meios de comunicação social, o Mi-
nistério Público, os eleitores, os candidatos, os partidos políticos
e as coligações poderão, até a data da diplomação, ajuizar ação de
investigação judicial eleitoral.
Errado.
De acordo com o art. 22 da Lei Complementar n. 64/1990, qualquer
partido político, coligação, candidato ou Ministério Público Eleitoral
poderá representar à Justiça Eleitoral, diretamente ao Corregedor-
-Geral ou Regional, relatando fatos e indicando provas, indícios e
circunstâncias e pedir abertura de investigação judicial para apurar
uso indevido, desvio ou abuso do poder econômico ou do poder de au-
toridade, ou utilização indevida de veículos ou meios de comunicação
social, em benefício de candidato ou de partido político.
No que se refere às disposições da Lei dos Partidos Políticos, julgue os
itens a seguir.
81 Só é admitido o registro do estatuto no Tribunal Superior Eleito-
ral de partido político que tenha caráter nacional, considerando-se
como tal aquele que demonstre, dentro de um período de dois anos,
o apoiamento de eleitores não filiados a partidos políticos, corres-
pondente a, pelo menos, 0,5% dos votos dados na última eleição
para a Câmara dos Deputados, não computados os votos brancos
e nulos, distribuídos por um terço, ou mais, dos estados, com um
mínimo 0,1% do eleitorado que haja votado em cada um deles.
Certo.
Nos termos do art. 7º, parágrafo primeiro da Lei n. 9.096/1995, só é
admitido o registro do estatuto de partido político que tenha caráter
nacional, considerando-se como tal aquele que comprove, no período
de dois anos, o apoiamento de eleitores não filiados a partido político,
correspondente a, pelo menos, 0,5% (cinco décimos por cento) dos
votos dados na última eleição geral para a Câmara dos Deputados, não
computados os votos em branco e os nulos, distribuídos por um terço,
ou mais, dos estados, com um mínimo de 0,1% (um décimo por cento)
do eleitorado que haja votado em cada um deles.
82 Dois ou mais partidos políticos poderão reunir-se em federação, a
qual, após a sua constituição e respectivo registro perante o Tri-
bunal Superior Eleitoral, poderá ter abrangência nacional, regio-
nal ou zonal.
Errado.
De acordo com o art. 11-A, parágrafo terceiro, III, da Lei n. 9.096/1995,
a federação terá abrangência nacional e seu registro será encaminhado
ao Tribunal Superior Eleitoral.
83 Para concorrer a cargo eletivo, o eleitor deverá estar filiado ao res-
pectivo partido pelo menos um ano antes da data fixada para as
eleições, majoritárias ou proporcionais.
Errado.
O art. 18 da Lei n. 9.096/1995 foi revogado pela Lei n. 13.165/2015.
Na verdade, nos termos do art. 9º da Lei das Eleições, para concorrer
às eleições, o candidato deverá possuir domicílio eleitoral na respecti-
va circunscrição pelo prazo de seis meses e estar com a filiação defe-
rida pelo partido no mesmo prazo.
No que se refere às disposições da Lei n. 9.504/1997 – Lei das Eleições,
julgue os itens a seguir.
84 Faculta-se aos partidos políticos, dentro da mesma circunscrição,
celebrar coligações para as eleições majoritárias, proporcionais ou
para ambas.
Errado.
Nos termos do art. 6º da Lei n. 9.504/1997, é facultado aos partidos
políticos, dentro da mesma circunscrição, celebrar coligações para
eleição majoritária. Atente-se para o fato de que, desde a Emenda à
Constituição n. 97/2017, não se admite a formação de coligações para
as eleições proporcionais.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
85 Nas eleições proporcionais em estados que não possuam até doze
deputados federais, cada coligação poderá registrar candidatos para
as eleições de Deputado Federal e de Deputado Estadual no total de
até 150% por cento do número de lugares a preencher.
Errado.
Nos termos do art. 10 da Lei n. 9.504/1997, cada partido poderá regis-
trar candidatos para a Câmara dos Deputados, a Câmara Legislativa,
as Assembleias Legislativas e as Câmaras Municipais no total de até
100% (cem por cento) do número de lugares a preencher mais 1 (um).
86 O descumprimento dos limites de gastos fixados para cada campa-
nha eleitoral acarretará a devolução da quantia irregular e o paga-
mento de multa em valor de até 20% da quantia que ultrapassar o
limite estabelecido.
Errado.
Nos termos do art. 18-B da Lei n. 9.504/1997, o descumprimento dos
limites de gastos fixados para cada campanha acarretará o pagamento
de multa em valor equivalente a 100% (cem por cento) da quantia que
ultrapassar o limite estabelecido, sem prejuízo da apuração da ocor-
rência de abuso do poder econômico.
87 A propaganda eleitoral somente será permitida a partir do dia 16 de
agosto do ano das eleições.
Certo.
Nos termos do art. 36 da Lei n. 9.504/1997, a propaganda eleitoral
somente é permitida após o dia 15 de agosto do ano da eleição.
88 Após a designação da mesa receptora de votos, qualquer partido
político poderá reclamar ao juiz eleitoral, no prazo de cinco dias,
devendo a decisão ser proferida no prazo de 48h.
Certo.
De acordo com o art. 63 da Lei n. 9.504/1997, qualquer partido pode
reclamar ao Juiz Eleitoral, no prazo de cinco dias, da nomeação da
Mesa Receptora, devendo a decisão ser proferida em 48 horas.
Gestão de Pessoas
José Wesley
O diretor de Gestão de Pessoas do TSE tem o papel de aumentar o incen-
tivo e a motivação dos servidores e, para atingir esse propósito, utilizou
a teoria de Maslow.
89 Com base na pirâmide das necessidades do referido teórico, se as
necessidades fisiológicas foram atendidas, a próxima necessidade a
ser atendida será a de afiliação.
Errado.
Nesse caso, precisamos lembrar a sequência da hierarquia das ne-
cessidades: fisiológicas, segurança, social, estima e autorrealização.
Como a questão informa que foram satisfeitas as necessidades fisioló-
gicas, então na sequência temos as necessidades de segurança.
Em relação às teorias de motivação, Frederick Herzberg verificou e evi-
denciou através de muitos estudos práticos a presença de que dois fatores
distintos devem ser considerados na satisfação do cargo. São eles: os
fatores higiênicos e os motivacionais. Julgue os itens subsecutivos.
90 Os fatores intrínsecos promovem a não insatisfação.
Errado.
Os fatores intrínsecos são os motivacionais ou satisfacientes, logo eles
afetam a satisfação, apenas. Ou seja, não influenciam a insatisfação.
91 O não atendimento de fatores higiênicos gera insatisfação.
Certo.
Os fatores higiênicos são fatores insatisfacientes e por isso afetam
a insatisfação. O não atendimento desses fatores gera a insatisfação.
92 Os fatores motivacionais diminuem a insatisfação.
Errado.
Fatores motivacionais são satisfacientes e não afetam a insatisfação.
93 Os fatores higiênicos promovem satisfação.
Errado.
Fatores higiênicos são insatisfacientes e por isso só afetam a insatis-
fação, e não a satisfação.
94 No contexto das teorias administrativas, a maneira como as organi-
zações lidam com pessoas e os diversos aspectos do trabalho variou
ao longo do tempo. A teoria pioneira no aspecto de valorização dos
aspectos informais e das pessoas é a teoria comportamental.
Errado.
A teoria que foi pioneira no aspecto de valorização das estruturas in-
formais e das pessoas na organização foi a Escola de Relações Huma-
nas, na qual se destaca Elton Mayo, que desenvolveu o experimento
de Hawthorne. Esse experimento buscou entender o efeito das condi-
ções do ambiente de trabalho sobre a produtividade dos indivíduos.
Administração de Recursos Materiais
José Wesley
95 O custo de estocagem inclui despesas diversas, sendo uma parte va-
riável e uma parte fixa, que não depende da quantidade de material
em estoque.
Certo.
É isso mesmo, o custo de armazenamento inclui uma parte variável
e uma parte fixa. A parte fixa não depende da quantidade de material
em estoque.
96 No método ABC para o gerenciamento de estoques, a menor quan-
tidade de itens, com maior valor de consumo no período, é caracte-
rística da Classe A.
Certo.
Isso mesmo, a classe A é caracterizada pela baixa quantidade de itens
e pelo alto valor de consumo no período.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

97 Material deteriorado em virtude do desgaste de uso é chamado de Administração Pública

material obsoleto.
José Wesley

Errado.
Com referência à administração pública do modelo racional-legal ao
Nada disso. O material obsoleto é aquele que está ultrapassado, mas é
paradigma pós-burocrático, julgue os itens que se seguem.
importante destacar que isso não implica em deterioração. Pode haver
um item obsoleto que foi pouco utilizado.
103 A burocracia nos moldes weberianos é uma teoria descritiva, ou
seja, definida como o tipo ideal de organização que aplica, em sua
98 A unitização é uma técnica de armazenamento de materiais que visa
forma mais pura, a autoridade racional-legal ou burocrática.
aglutinar os materiais a fim de facilitar o armazenamento e permitir
o transporte por meios mecânicos como uma única unidade.
Certo.
Exatamente isso, pessoal. Apesar de não parecer, devemos lembrar
Certo.
que a burocracia é uma teoria descritiva e que também é autorreferida,
Isso mesmo. A unitização é o mesmo que carga unitária, podendo
entendida como o tipo ideal de organização.
ocorrer por meio de palete, armazenamento em bloco ou contêiner.
Além disso, vale ressaltar que a unitização visa juntar materiais a fim
104 Distanciando-se do modelo tradicional burocrático, o governo empre-
de facilitar o sistema de armazenamento e permitir a utilização de
endedor ou a administração pública gerencial visa estimular a ação e
meios mecânicos como empilhadeiras, guindastes etc.
a parceria da sociedade por meio de uma gestão mais participativa.

99 Uma organização que adota o modelo de embalagens baseado em

Certo.
carga unitária deverá separar as caixas do estoque uma a uma, for-
Apesar de manter princípios burocráticos, a Administração Pública
mando diversos volumes.
Gerencial se distancia da burocracia ao adotar políticas de flexibilida-
de, descentralização, parcerias e gestão participativa.
Errado.
Pelo contrário, se estamos tratando de unitização ou carga unitária,
A respeito da evolução da administração pública brasileira, julgue o
então vamos juntar volumes formando uma carga só.
próximo item.

100 O custo de estocagem é inversamente proporcional à quantidade de

105 Durante o governo de Getúlio Vargas, implementou-se a chamada
material em estoque e ao tempo de permanência desses materiais
reforma burocrática, que buscava fortalecer o sistema de mérito,
em estoque.
o autoritarismo, bem como favorecer a profissionalização na ges-
tão pública.
Errado.
Pelo contrário, os custos de armazenagem são diretamente proporcio-
Certo.
nais à quantidade de material em estoque e ao tempo de permanência
Exatamente isso, pessoal. A burocracia, na sua primeira fase no Bra-
desses materiais em estoque. Ou seja, quanto maior a quantidade de
sil, tinha uma postura centralizadora, autoritária, e trouxe consigo o
materiais em estoque, maior serão os custos de armazenamento.
sistema de mérito, bem como favoreceu a criação de uma cultura de
profissionalismo dentro das repartições.
101 No método ABC para o gerenciamento de estoques, os itens C são
caracterizados pelo alto valor unitário.
A respeito da reforma do Estado, da excelência na gestão dos serviços
públicos e das diferenças entre a gestão pública e a gestão privada, julgue
Errado.
o seguinte item.
Nada disso. Os itens C são de baixo valor de demanda ou de consumo
no período. O valor unitário não é o que define se o item é a A, B ou C.
106 A participação social da população beneficiária na formulação,
no acompanhamento, na avaliação e no controle dos serviços so-
102 Os materiais classificados como recuperáveis são considerados
ciais diretos, prestados pelo Estado, o pensamento sistêmico e a
inservíveis.
visão de futuro constituem práticas de excelência na gestão de
serviços públicos. 
Certo.
Os materiais inservíveis se dividem em: ociosos, recuperáveis, irrecu-
Certo.
peráveis e antieconômicos.
Isso mesmo, pessoal. A questão citou algumas práticas e fundamen-
tos do MEGP.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

A respeito da gestão da qualidade e do modelo de excelência gerencial,
julgue o item a seguir.
107 Utilizada atualmente como solução de aprimoramento contínuo em
qualquer área, o ciclo PDCA (plan, do, check, act) é uma ferra-
menta versátil, que se aplica em vários sistemas de gestão, tanto na
gestão pública como privada.
Certo.
Exatamente isso, pessoal. Inclusive o PDCA é a base da representação
gráfica do MEGP.
108 O dever de prestar contas e a responsabilização pelos resultados
advindos da utilização de recursos públicos integram o conceito
de accountability.
Certo.
A própria natureza do termo accountability traz essa tradução: dever
de prestar contas e responsabilização dos gestores.
Acerca do orçamento público na Constituição, julgue o item que se segue.
112 É facultada ao Governo Federal a inclusão, no plano plurianual, de
programas que geram um bem ou serviço no processo produtivo de
cada exercício.
Errado.
De acordo com a atual Lei do PPA (Lei n. 13.971/2019):
Art. 4º O PPA 2020-2023 reflete políticas públicas, orienta a
atuação governamental e define diretrizes, objetivos, metas e
programas.
§ 1º Não integram o PPA 2020-2023 os programas destinados
exclusivamente a operações especiais.
§ 2º A cada programa finalístico será associada uma unidade res-
ponsável, um objetivo e uma meta.
Art. 5º Integram o PPA 2020-2023:
I – Anexo I - Programas Finalísticos;
II – Anexo II - Programas de Gestão; (...)

109 Valores oriundos do sistema patrimonialista de gestão, como a

É sabido que existem os seguintes tipos de programas: finalísticos
prática do clientelismo, corrupção e nepotismo favorecem a prá-
(direcionados à implementação das políticas públicas); de gestão (di-
tica de accountability.
recionados à máquina pública); e de operações especiais (não geram
bem ou serviço).
Errado.
Portanto, de acordo com os supracitados artigos, somente os progra-
O patrimonialismo é o solo histórico em que o Brasil se constituiu,
mas destinados exclusivamente a operações especiais que não farão
e o clientelismo (troca de favores), a corrupção e o nepotismo NÃO
parte do PPA. Assim, não é facultado ao Governo Federal a inclusão
favorecem a prática de accountability.
dos programas finalísticos e de gestão, é obrigatório. Dessa forma, a
assertiva está incorreta.
110 Os maus gestores podem ser responsabilizados por atos praticados
com inobservância da lei ou do interesse público, em consonân-
Com relação aos créditos orçamentários iniciais e adicionais, julgue o
cia com as dimensões do accountability, que são informar, punir
item a seguir.
e justificar.

Certo. 113 Os créditos orçamentários adicionais classificados como especiais

Sem dúvidas, os maus gestores podem ser responsabilizados por seus
atos. Além disso, no âmbito da implementação, o accountability tem
as dimensões indicadas na questão: informar, punir e justificar.
Administração Financeira e Orçamentária
Anderson Ferreira
Relativamente aos conceitos e às técnicas de orçamento público, julgue
o item que se segue.
111 O modelo orçamentário conhecido como orçamento tradicional ti-
nha o controle político do executor do orçamento como uma de
suas funções.
Certo.
Exatamente, é uma das características do orçamento tradicional. As
principais são:
– Processo orçamentário em que é explicitado apenas o objeto de gasto.
– Utilização da linguagem contábil.
– Finalidade precípua do controle das despesas por unidades ad-
ministrativas (órgãos responsáveis pelos gastos, por objeto ou item
da despesa).
Fonte: https://www.lrf.com.br/mp_op_evolucao_orcamento_publico.html
terão vigência adstrita ao exercício financeiro em que forem abertos.
Errado.
Assertiva incorreta, uma vez que é permitida a reabertura, no exer-
cício financeiro subsequente, de créditos especiais e extraordinários,
caso eles sejam abertos no último quadrimestre do exercício finan-
ceiro atual.
Tal reabertura possui amparo tanto no § 2º do art. 167 da Constituição
quanto no art. 45 da Lei n. 4.320/1964. Veja os dispositivos:
Constituição Federal. Art. 167. (...)
§ 2º Os créditos especiais e extraordinários terão vigência no
exercício financeiro em que forem autorizados, salvo se o ato de
autorização for promulgado nos últimos quatro meses daquele
exercício, caso em que, reabertos nos limites de seus saldos, serão
incorporados ao orçamento do exercício financeiro subseqüente.
Lei n. 4.320/1964. Art. 45. Os créditos adicionais terão vi-
gência adstrita ao exercício financeiro em que forem abertos,
salvo expressa disposição legal em contrário, quanto aos espe-
ciais e extraordinários.

O orçamento tradicional (ou clássico) também ficou conhecido como

“Lei de meios”, em que o parlamento exercia controle político do exe-
cutor do orçamento público. Por isso, a assertiva está correta.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
No que concerne aos princípios orçamentários no orçamento público do
Brasil, julgue o item a seguir.
114 Conforme o princípio orçamentário da totalidade, todas as receitas
e todas as despesas públicas deverão estar consolidadas em uma
única peça orçamentária.
Certo.
À primeira vista, a redação da assertiva faz crer que o princípio orça-
mentário a ser referenciado é o da universalidade, por conter o excerto
“todas as receitas e todas as despesas públicas”.
Todavia, o cerne da assertiva é a consolidação de tais receitas e des-
pesas públicas em uma única peça orçamentária: no caso, prevalece o
princípio da totalidade, considerado, por alguns doutrinadores, como
uma evolução do princípio orçamentário da unidade.
Basicamente, o princípio da totalidade permite que o orçamento seja
subdividido (orçamento fiscal, de investimento e da seguridade so-
cial), mas exige que haja consolidação em uma única peça orçamen-
tária (único documento, no caso, a LOA). Portanto, entende-se que a
assertiva está correta.
Acerca da receita e da despesa pública, julgue os itens que se seguem.
115 Em sentido estrito, receita pública é a entrada de recursos que repre-
sentem disponibilidade ao erário, ainda que não tenha sido prevista
pelo orçamento.
Certo.
Exatamente, pois o MCASP 9ª Edição (p. 38/39) adota, para a classi-
ficação da receita orçamentária (receita pública em sentido estrito), o
critério da disponibilidade de recursos ao erário, em interpretação da
legislação orçamentária. Veja:
Receitas Orçamentárias
São disponibilidades de recursos financeiros que ingressam durante
o exercício e que aumentam o saldo financeiro da instituição. (...)
Nesse contexto, embora haja obrigatoriedade de a LOA registrar
a previsão de arrecadação, a mera ausência formal do registro
dessa previsão, no citado documento legal, não lhes retira o ca-
ráter de orçamentárias, haja vista o art. 57 da Lei nº 4.320, de
1964, determinar classificar-se como receita orçamentária toda
receita arrecadada que porventura represente ingressos financei-
ros orçamentários (...)
Portanto, considera-se que a assertiva está correta.
116 O empenho da despesa orçamentária consiste na satisfação do di-
reito do fornecedor.
Errado.
Está incorreto, pois o empenho da despesa orçamentária é apenas a
reserva de dotação orçamentária para a execução da despesa pública,
nos termos do art. 58 da Lei n. 4.320/1964. Veja:
Art. 58. O empenho de despesa é o ato emanado de autorida-
de competente que cria para o Estado obrigação de pagamento
pendente ou não de implemento de condição. (Veto rejeitado no
DOU, de 05/05/1964)
Após o empenho, o fornecedor, ao concluir a prestação do serviço
ou a entrega do bem ou produto, emitirá nota fiscal. Ato contínuo, a
Administração procederá à conferência do que foi fornecido/entregue
e, então, finalizará o estágio da liquidação, para posterior pagamento.
A satisfação do direito do fornecedor será após essa verificação, com
o efetivo pagamento, portanto, no estágio do pagamento, o que torna
a assertiva incorreta.
Acerca dos demonstrativos fiscais dispostos na Lei de Responsabilidade
Fiscal, julgue o item que se segue.
117 Uma das finalidades do relatório de gestão fiscal (RGF) é dar pu-
blicidade, a cada bimestre, no âmbito do Governo Federal, dos de-
monstrativos dos resultados nominal e primário.
Errado.
Assertiva incorreta, por dois motivos:
1) a publicidade do RGF é quadrimestral, e não bimestral;
2) o demonstrativo dos resultados nominal e primário está previs-
to para acompanhar o relatório resumido de execução orçamentária
(RREO), e não o RGF. Veja:
Art. 52. O relatório a que se refere o § 3o do art. 165 da Cons-
tituição abrangerá todos os Poderes e o Ministério Público, será
publicado até trinta dias após o encerramento de cada bimestre e
composto de: (...)
Art. 53. Acompanharão o Relatório Resumido demonstrativos
relativos a: (...)
III – resultados nominal e primário; (...)
Art. 54. Ao final de cada quadrimestre será emitido pelos titula-
res dos Poderes e órgãos referidos no art. 20 Relatório de Gestão
Fiscal, assinado pelo: (...)
Assim, a assertiva está incorreta.
Com relação aos conceitos e às técnicas do orçamento público, julgue o
item que se segue.
118 A visão do orçamento público como um instrumento de participa-
ção popular no processo decisório de alocação dos recursos públi-
cos é própria do orçamento base-zero.
Errado.
Na verdade, essa visão do orçamento público como um instrumento
de participação popular no processo decisório de alocação dos recur-
sos públicos é própria do orçamento participativo, em que tal partici-
pação popular é obrigatória nos Municípios por força de Lei (Estatuto
das Cidades – Lei n. 10.257/2001).
Por outro lado, o orçamento base-zero é a técnica orçamentária que
desconsidera anteriores alocações de recursos públicos e faz análise
crítica de todas as alocações a cada exercício financeiro. Portanto, a
assertiva está incorreta.
 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

Relativamente ao orçamento público na Constituição, julgue os pró-

ximos itens.

119 O conteúdo da lei orçamentária anual está previsto apenas na Cons-

tituição e na Lei n. 4.320/1964.

Errado.
A assertiva está incorreta, pois o conteúdo da LOA está previsto tam-
bém no art. 5º da Lei de Responsabilidade Fiscal, embora grande parte
do conteúdo da LOA já esteja prevista tanto na Constituição (art. 165)
quanto na Lei n. 4.320/1964. Portanto, a assertiva está incorreta.

120 A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e priorida-

des da administração pública, bem como estabelecerá as diretrizes
da política fiscal e respectivas metas.

Certo.
Exatamente, a assertiva está de acordo com as atribuições da LDO
dispostas no § 2º do art. 165 da Constituição. Veja o dispositivo:

Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão: (...)

§ 2º A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e
prioridades da administração pública federal, estabelecerá as di-
retrizes de política fiscal e respectivas metas, em consonância
com trajetória sustentável da dívida pública, orientará a elabo-
ração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na
legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das
agências financeiras oficiais de fomento. (Redação dada pela
Emenda Constitucional nº 109, de 2021)

Portanto, a assertiva está correta.

 5º Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)

Redação (30 linhas) + Padrão de Resposta

Fidelis Almeida

Está mais que evidente que as coisas estão para mudar. O impacto da Inteligência Artificial em nossas vidas será, certamente, avassalador.
O que tudo indica é que estamos no surgimento de uma nova era. Não se sabe, porém, se os impactos serão, em suma, positivos ou negativos. Há
quem se posicione nos extremos: aqueles que dizem que o advento das novas tecnologias da Inteligência Artificial é a nossa salvação e aqueles
que, pelo contrário, sustentam que a Inteligência Artificial é a condenação da espécie humana. Não é difícil de perceber que esses extremos são
sintomas de uma verdadeira e profunda histeria.

[...]

Uma das maneiras de se introduzir as reflexões que giram em torno da Inteligência Artificial é através da arte. Filmes como Blade Runner,
2001: uma odisseia no espaço, Her e até mesmo séries como Black Mirror tomam as tecnologias advindas da Inteligência Artificial como pano
de fundo para suas narrativas, suscitando as mesmas reflexões que a Inteligência Artificial, por si só, suscita. Pode-se tomar a Inteligência Ar-
tificial para se pensar questões morais e éticas, como fazem boa parte dos filmes e séries que exploram o assunto, como também se pode tomar
a Inteligência Artificial para pensar e compreender a mente e a consciência humana. Se antes a Filosofia da Mente muito teve a oferecer para a
Inteligência Artificial, hoje, ao que parece, a Inteligência Artificial tem a dizer cada vez mais coisas para a Filosofia da Mente. A parcela da comu-
nidade filosófica que se atém às reflexões acerca da Inteligência Artificial muito tem pensado sobre esses pontos, isto é, as implicações morais e
éticas para/com uma Inteligência Artificial, como também a possibilidade de uma Inteligência Artificial possuir uma mente ou consciência. Pouco
se têm falado, entretanto, das implicações socioeconômicas da Inteligência Artificial.

Fonte: BAHURY LANNA, Antônio. CONTEXTURA, Belo Horizonte, nº 12, jun. de 2018, p. 22-23. Artigo recebido em 12/05/2018 e aprovado em 23/05/2018.

Considerando que o texto anterior tem caráter unicamente motivador, elabore um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema a seguir.

IMPACTOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SOCIEDADE: AVANÇOS E PERIGOS

Critérios de correção (estilo Cebraspe)

A prova discursiva valerá 30,00 pontos e consistirá na redação de texto dissertativo, de até 30 linhas, a respeito de tema de atualidades.
O texto definitivo da prova discursiva deverá ser manuscrito, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente.
A prova discursiva avaliará o conteúdo (conhecimento do tema), a capacidade de expressão na modalidade escrita e o uso das normas do registro formal
culto da Língua Portuguesa. O candidato deverá produzir, conforme o comando formulado pela banca examinadora, texto dissertativo, primando pela
coerência e pela coesão.
A prova discursiva será corrigida conforme os critérios a seguir.
(a) A apresentação e a estrutura textuais e o desenvolvimento do tema totalizarão a nota relativa ao domínio do conteúdo (NC), cuja pontuação máxi-
ma será limitada ao valor de 30,00 pontos;
(b) A avaliação do domínio da modalidade escrita totalizará o número de erros (NE) do candidato, considerando-se aspectos de natureza linguística,
tais como grafia, morfossintaxe, pontuação e propriedade vocabular;
(c) Será desconsiderado, para efeito de avaliação, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou ultrapassar o número máxi-
mo de linhas estabelecido;
(d) Será calculada, então, a nota na prova discursiva (NPD) pela fórmula: NPD = NC – 6 × (NE ÷ TL), em que TL corresponde ao número de linhas
efetivamente escritas pelo candidato na resposta à questão proposta;
(e) Será atribuída nota zero ao texto que obtiver NPD < 0,00;
(f) Nos casos de fuga ao tema, de marca identificadora do candidato ou de não haver texto, o candidato receberá nota igual a zero;
(g) Será eliminado e não terá classificação alguma no concurso o candidato que obtiver NPD < 15,00 pontos.
 DPDF – ANALISTA – ADMINISTRAÇÃO

TRIBUNAL SUPERIOR ELEITORAL +

JUSTIÇA ELEITORAL DO BRASIL
CARGO: TÉCNICO JUDICIÁRIO – ÁREA ADMINISTRATIVA
PROVA DISCURSIVA

PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO

A correção avalia o desempenho do candidato baseando-se no texto desenvolvido e na sua adequação aos critérios estabelecidos no Edital.
Espera-se que os candidatos apresentem seu modo de perceber o tema proposto. Ele deve ser estruturado de forma objetiva, sem marcas linguísticas
que indiquem o autor, nem diálogo com o leitor. O repertório sociocultural variado, apresentando originalidade e relevância das ideias apresentadas,
é básico entre os aspectos a serem considerados na correção do texto dos candidatos. As citações de obras e/ou pensadores devem ser feitas de forma
bem concatenada ao texto. Não estando bem ligadas ao que nele se discute, as citações de obras e/ou pensadores não significam necessariamente
maior pontuação. Textos com tipologia textual distinta da tipologia indicada terão nota anulada.
A Inteligência Artificial (IA) é uma realidade cada vez mais presente em nossas vidas e promete transformar o mundo como o conhecemos.No
entanto, a discussão em torno dos impactos da IA na sociedade é complexa e divide opiniões. Enquanto alguns veem na IA um avanço promissor
e uma potencial salvação, outros a enxergam como uma ameaça que pode condenar a espécie humana. Diante desse cenário, é necessário analisar
cuidadosamente os aspectos positivos e negativos da IA, levando em consideração suas implicações éticas, morais, filosóficas e socioeconômicas.
Uma das formas de abordar o tema da IA é através da arte, como demonstrado em filmes e séries que exploram a temática. Essas produções
estimulam reflexões sobre as questões morais e éticas relacionadas à IA, assim como possibilitam uma compreensão mais profunda da mente e cons-
ciência humana. Nesse sentido, a IA pode ser vista como uma ferramenta que nos impulsiona a repensar conceitos e expandir nossa compreensão
sobre o que significa ser humano.
No entanto, é importante considerar também as implicações socioeconômicas da IA. A automação impulsionada pela IA pode resultar na subs-
tituição de trabalhadores humanos por máquinas, o que levanta preocupações sobre desemprego em massa e desigualdade social. É necessário um
planejamento cuidadoso para mitigar esses impactos e garantir que a IA seja usada de forma ética e responsável, visando o bem-estar da sociedade
como um todo.
Além disso, a IA apresenta desafios éticos significativos. À medida que as máquinas se tornam mais inteligentes e autônomas, surgem questio-
namentos sobre os limites e responsabilidades das decisões tomadas por essas máquinas. É fundamental estabelecer diretrizes claras e regulamen-
tações adequadas para garantir a segurança e a justiça em um cenário cada vez mais dependente da IA.
Diante dos avanços da IA, é essencial promover o diálogo entre diferentes setores da sociedade, incluindo cientistas, filósofos, legisladores e
cidadãos em geral. Somente através de um debate amplo e inclusivo poderemos direcionar o desenvolvimento da IA para o benefício de todos,
minimizando seus riscos e maximizando seu potencial de transformação positiva.
Em conclusão, os impactos da Inteligência Artificial na sociedade são complexos e abrangentes. É fundamental que busquemos compreender
os avanços e perigos associados à IA, considerando aspectos éticos, morais, filosóficos e socioeconômicos. Somente assim poderemos aproveitar
plenamente os benefícios da IA, ao mesmo tempo em que enfrentamos os desafios e garantimos um futuro mais justo e equitativo para todos.