Matemática

Trigonometria

Teoria

Trigonometria no triângulo retângulo

Consideramos um triângulo retângulo 𝐴𝐵𝐶.

Podemos definir algumas relações que envolvem os ângulos do triângulo retângulo. São elas: o seno, o
cosseno e a tangente. Definimos essas linhas (ou razões) trigonométricas da seguinte forma:

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑜𝑠𝑡𝑜
• 𝑆𝑒𝑛𝑜 =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
• Cosseno =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑜𝑠𝑡𝑜 seno
• Tangente = =
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 cosseno
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Ângulos notáveis
Os ângulos de 30°, 45° e 60° aparecem em diversos exercícios, uma vez que eles estão associados a polígonos
regulares muito estudados, como o triângulo, quadrado e hexágono. Assim, devemos memorizar os valores
das razões trigonométricas referentes a esses ângulos.

𝟑𝟎° 𝟒𝟓° 𝟔𝟎°

𝒔𝒆𝒏 1 √2 √3
2 2 2

𝒄𝒐𝒔 √3 √2 1
2 2 2

𝒕𝒈 √3 1 √3
3

Lei dos cossenos

Em qualquer triângulo, o quadrado de um dos lados é igual à soma dos quadrados dos outros dois lados,
menos o dobro do produto desses dois lados pelo cosseno do ângulo formado entre eles. Ou seja:

𝑎² = 𝑏² + 𝑐² − 2𝑏 ∙ 𝑐 ∙ 𝑐𝑜𝑠Â
𝑏 2 = 𝑎² + 𝑐² − 2𝑎 ∙ 𝑐 ∙ cos 𝐵̂
𝑐 2 = 𝑎² + 𝑏² − 2𝑎 ∙ 𝑏 ∙ cos 𝐶̂
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Lei dos senos

Seja um triângulo qualquer, com lados a, b e c, que são os lados opostos aos ângulos A, B e C,
respectivamente. O quociente entre a medida de cada lado e o seno do ângulo oposto a este lado é uma
constante igual a 2r, em que r é o raio da circunferência circunscrita ao triângulo, isto é:
𝑎 𝑏 𝑐
= = = 2𝑟
𝑠𝑒𝑛Â 𝑠𝑒𝑛𝐵 𝑠𝑒𝑛𝐶̂
̂

Círculo Trigonométrico
Considere uma circunferência de raio = 1 e centro (0,0). Essa circunferência é chamada de círculo
trigonométrico.
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Linhas trigonométricas no ciclo

Á partir do ciclo trigonométrico, definem-se as principais linhas trigonométricas: seno, cosseno e tangente, da
seguinte maneira:

Percebemos que o sinal do seno, cosseno e tangente de um ângulo mudam de acordo com o quadrante em
que o ângulo se encontra.

1º Quadrante 2º Quadrante 3º Quadrante 4º Quadrante

Seno + + - -
Cosseno + - - +
Tangente + - + -

Relações Trigonométricas
Analisando o círculo, podemos deduzir algumas relações. Dentre elas, se destaca a relação fundamental:

𝑠𝑒𝑛2 (𝛼) + 𝑐𝑜𝑠 2 (𝛼) = 1

Operações com arcos

Soma e subtração do arco seno
𝑠𝑒𝑛(𝑎 + 𝑏) = 𝑠𝑒𝑛(𝑎) ∙ cos(𝑏) + 𝑠𝑒𝑛(𝑏) ∙ cos (𝑎)
𝑠𝑒𝑛(𝑎 − 𝑏) = 𝑠𝑒𝑛(𝑎) ∙ cos(𝑏) − 𝑠𝑒𝑛(𝑏) ∙ cos (𝑎)

Para ajudar a gravar: “Minha terra tem palmeiras onde canta o sabiá, seno a, cosseno b, seno b, cosseno a”

Soma e subtração do arco cosseno

cos(𝑎 + 𝑏) = cos(𝑎) ∙ cos(𝑏) − 𝑠𝑒𝑛(𝑎) ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝑏)
cos(𝑎 − 𝑏) = cos(𝑎) ∙ cos(𝑏) + 𝑠𝑒𝑛(𝑎) ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝑏)

Para ajudar a gravar: “Coça a, coça b troca sem saber” ou “Coça-coça, senta-senta”
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Soma e subtração do arco tangente

𝑡𝑔(𝑎) + 𝑡𝑔(𝑏)
𝑡𝑔(𝑎 + 𝑏) =
1 − 𝑡𝑔(𝑎) ∙ 𝑡𝑔(𝑏)
𝑡𝑔(𝑎) − 𝑡𝑔(𝑏)
𝑡𝑔(𝑎 − 𝑏) =
1 + 𝑡𝑔(𝑎) ∙ 𝑡𝑔(𝑏)

Para ajudar a gravar: “Tem gente que ama, tem gente que ama e beija”

Arcos duplos
• cos(2𝑎) = 1 − 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛²(𝑎)
• 𝑠𝑒𝑛(2𝑎) = 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝑎) ∙ cos (𝑎)
2∙𝑡𝑔(𝑎)
• 𝑡𝑔(2𝑎) =
1−𝑡𝑔²(𝑎)

Função seno
A função seno é definida como 𝑓: ℝ → ℝ, tal que 𝒇(𝒙) = 𝒔𝒆𝒏𝒙. Ou seja, associa cada numero real 𝑥 ao seu
seno.

A função seno é crescente no primeiro e quarto quadrantes e descrescente no segundo e terceiro quadrantes.
Com relação à simetria, a função seno é uma função ímpar, ou seja: 𝑠𝑒𝑛(−𝑥) = −𝑠𝑒𝑛(𝑥)
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Função cosseno
A função cosseno é definida como 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝒇(𝒙) = 𝒄𝒐𝒔𝒙. Ou seja, associa cada número real 𝑥 ao seu
coseno.

A função cosseno é decrescente no primeiro e segundo quadrantes e crescente no terceiro e quarto

quadrantes. Com relação à simetria, a função seno é uma função par, ou seja: 𝑐𝑜𝑠 (−𝑥) = 𝑐𝑜𝑠 (𝑥)

Funções Trigonométricas Compostas

Podemos inserir constantes que somam, subtraem, multiplicam ou dividem elementos da lei de formação de
uma função trigonométrica. Essas operações podem alterar o período e a imagem da função. Sendo 𝑎, 𝑏, 𝑐 e
𝑑 as constantes reais, podemos escrever

𝑓(𝑥) = 𝑎 + 𝑏 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝑐𝑥 + 𝑑)

ou

𝑓(𝑥) = 𝑎 + 𝑏 ∙ 𝑐𝑜𝑠(𝑐𝑥 + 𝑑)

• Constantes multiplicativas provocam movimento de mola no gráfico, esticando-o ou comprimindo.

• Constantes de soma provocam movimento de translação no gráfico, “arrastando” todos seus pontos.
• Se as constantes são externas ao seno ou cosseno, esse movimento é vertical.
• Se as constante são internas ao seno ou cosseno, esse movimento é horizontal.
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Exercícios de fixação

1. Calcule o valor de 𝑥 e 𝑦 nas figuras abaixo, utilizando seus conhecimentos sobre razões trigonométricas
de ângulos notáveis:

a) b)

2. Dois lados de um terreno de forma triangular medem 15 m e 10 m, formando um ângulo de 60 graus,

conforme a figura abaixo:

O comprimento do muro necessário para cercar o terreno, em metros, é:

a) 5(5 + √15)
b) 5(5 + √5)
c) 5(5 + √13)
d) 5(5 + √11)
e) 5(5 + √7)

3. O ângulo de 179° se encontra em qual quadrante?

a) primeiro
b) segundo
c) terceiro
d) quarto
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4. A tangente do arco de 135°

𝟏
a)
𝟒
−1
b)
2
c) -1
√2
d)
2

5. Determine a lei de formação da função senoide 𝑓: [0; 4𝜋] → ℝ que pode ter gráfico abaixo.
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Exercícios de vestibulares

1. (Enem, 2004) Nos X-Games Brasil, em maio de 2004, o skatista brasileiro Sandro Dias, apelidado
“Mineirinho”, conseguiu realizar a manobra denominada “900”, na modalidade skate vertical, tornando-
se o segundo atleta no mundo a conseguir esse feito. A denominação “900” refere-se número de graus
que o atleta gira no ar em torno de seu próprio corpo, que, no caso, corresponde a
a) uma volta completa.
b) uma volta e meia.
c) duas voltas copletas.
d) duas voltas e meia.
e) cinco coltas completas.

2. (Enem, 2017) A famosa Torre de Pisa, localizada na Itália, assim como muitos outros prédios, por
motivos adversos, sofrem inclinações durante ou após suas construções. Um prédio, quando
construído, dispunha-se verticalemnte e tinha 60 metros de altura. Ele sofreu uma inclinação de um
ângulo 𝛼, e a projeção ortogonal de sua fachada lateral sobre o colo tem largura medindo 1,80 metro,
conforme mostra a figura.

O valor do ângulo de inclinação pode ser determinado fazendo-se o uso de uma tabela como a
apresentada.
Ângulo 𝜶 (grau) Seno
0,0 0,0
1,0 0,017
1,5 0,026
1,8 0,031
2,0 0,034
3,0 0,052

Uma estimativa para o ângulo de inclinação 𝛼, quando dado em grau, é tal que
a) 0 ≤ 𝛼 < 1,0
b) 1,0 ≤ 𝛼 < 1,5
c) 1,5 ≤ 𝛼 < 1,8
d) 1,8 ≤ 𝛼 < 2,0
e) 2,0 ≤ 𝛼 < 3,0
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3. (Enem PPL, 2019) Uma pista circular delimitada por duas circunferências concêntricas doi construída.
Na circunferência interna dessa pista, de raio 0,3km, serão colocados aparelhos de ginástica
localizados nos pontos P, Q e R, conforme a figura.

O segmento RP é um diâmetro dessa circunferência interna, e o ângulo PRQ tem medida igual a 𝜋/5
radianos. Para uma pessoa ir do ponto P ao ponto Q andando pela circunferência interna no sentido
anti-horário, ela percorrerá uma distância, em quilômetro, igual a
a) 0,009𝜋
b) 0,03 𝜋
c) 0,06 𝜋
d) 0,12 𝜋
e) 0,18 𝜋

4. (Enem, 2018) Sobre um sistema cartesiano conseidera-se uma malha formada por circunferências de
raios com medidas dadas por números naturais e por 12 semirretas com extremidades na origem,
separadas por ângulos de 𝜋/6 rad, conforme a figura.

Suponha que os objetos se desloquem apenas pelas semirretas e pelas circunferências dessa malha,
não podendo passar pela origem (0;0). Considere o valor de 𝜋 com aproximação de, pelo menos, uma
casa decimal. Para realizar o percurso mais curto possível ao longo da malha, do ponto B até o ponto
A, um objeto deve percorrer uma distância igual a
2∙𝜋∙1
a) +8
3
2∙𝜋∙2
b) +6
3
2∙𝜋∙3
c) +4
3
2∙𝜋∙4
d) +2
3
2∙𝜋∙5
e) +2
3
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5. (Enem, 2017) Raios de luz solar estão atingindo a superfície de lago formando um ângulo 𝑥 com a sua
superfície, conforme indica a figura.Em determinadas condições, pode-se supor que a intensidade
luminosa desses raios, na superfície do lago, seja dada aproximadamente por 𝐼(𝑥) = 𝑘 ⋅ 𝑠𝑒𝑛(𝑥) sendo
𝑘 uma constante, e supondo-se que 𝑥 está entre 0° e 90°.

Quando 𝑥 = 30°, a intensidade luminosa se reduz a qual percentual de seu valor máximo ?
a) 33%
b) 50%
c) 57%
d) 70%
e) 86%

6. (Enem, 2020) Pergolado é o nome que se dá a um tipo de cobertura projetada por arquitetos,
comumente em praças e jardins, para criar um ambiente para pessoas ou plantas, no qual há uma
quebra de quantidade de luz, dependendo da posição do sol. É feito como um estrado de vigas iguais,
postas paralelas e perfeitamente em fila, como ilustra a figura.

Um arquiteto projeta um pergolando com vãos de 30 cm de distência entre suas vigas, de modo que,
no solstício de verão, a trajetória do sol durante o dia seja realizada num plano perpendicular à direção
das vigas, e que o sol da tarde, no momento em que seus raios fizerem 30° com a posição a pino gere
a metade da luz que passa no pergolado ao meio-dia.

Para atender à proposta do projeto elaborado pelo arquiteto, as vigas do pergolado devem ser
construídas de maneira que a altura, em centímetro, seja a mais próxima possível de
a) 9
b) 15
c) 26
d) 52
e) 60
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7. (Enem, 2018) Para decorar um cilindro circular reto será usada uma faixa retangular de papel
transparente, na qual está desenhada em negrito uma diagonal que forma 30° com a borda inferior. O
raio da base do cilindro mede 6/𝜋 cm, e ao enrolar a faixa obtém-se uma linha em formato de hélice,
como na figura.

O valor da medida da altura do cilindro, em centímetro, é

a) 36√3
b) 24√3
c) 4√3
d) 36
e) 72

8. (Enem, 2017) Uma desenhista projetista deverá desenhar uma tampa

de panela em forma circular. Para realizar esse desenho, ela dispõe,
no momento, de apenas um compasso, cujo comprimento das hastes
é de 10 cm, um transferidor e uma folha de papel com um plano
cartesiano. Para esboçar o desenho dessa tampa, ela afastou as
hastes do compasso de forma que o ângulo formado por elas fosse
de 120o. A ponta seca está representada pelo ponto C, a ponta do
grafite está representada pelo ponto B e a cabeça do compasso está
representada pelo ponto A conforme a figura.
Após concluir o desenho, ela o encaminha para o setor de produção.
Ao receber o desenho com a indicação do raio da tampa, verificará em
qual intervalo este se encontra e decidirá o tipo de material a ser
utilizado na sua fabricação, de acordo com os dados.

Tipo de material Intervalo de valores do raio (cm)

I 0<R≤5
II 5 < R ≤ 10
III 10 < R ≤ 15
IV 15 < R ≤ 21
V 21 < R ≤ 40
Considere 1,7 como aproximação para √3

O tipo de material a ser utilizado pelo setor de produção será

a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
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9. (Enem, 2018) Em 2014 foi inaugurada a maior roda-gigante do mundo a High Roller, situada em Las
Vegas. A figura representa um esboço dessa roda-gigante, no qual o ponto 𝐴 representa uma de suas
cadeiras:

A partir da posição indicada, em que o segmento 𝑂𝐴 se encontra paralelo ao plano do solo, rotaciona-
se a High Roller no sentido anti-horário, em torno do ponto 𝑂. Sejam 𝑡 o ângulo determinado pelo
segmento 𝑂𝐴 em relação à sua posição inicial, e 𝑓 a função que descreve a altura do ponto 𝐴, em
relação ao solo, em função de 𝑡. Após duas voltas completas, 𝑓 tem o seguinte gráfico:

A expressão da função altura é dada por

a) 𝑓(𝑡) = 80𝑠𝑒𝑛(𝑡) + 88
b) 𝑓(𝑡) = 80 cos(𝑡) + 88
c) 𝑓(𝑡) = 88 cos(𝑡) + 168
d) 𝑓(𝑡) = 168𝑠𝑒𝑛(𝑡) + 88cos (𝑡)
e) 𝑓(𝑡) = 88𝑠𝑒𝑛(𝑡) + 168cos (𝑡)
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10. (Enem, 2019) Um grupo de engenheiros está projetando um motor cujo esquema de deslocamento
vertical do pistão dentro da câmara de combustão está representado na figura.

𝛽𝑡 𝜋
A função ℎ(𝑡) = 4 + 4𝑠𝑒𝑛 ( − ) definida para 𝑡 ≥ 0 descreve como varia a altura ℎ, medida em
2 2
centímetro, da parte superior do pistão dentro da câmara de combustão, em função do tempo 𝑡, medido
em segundo. Nas figuras estão indicadas as alturas do pistão em dois instantes distintos. O valor do
parâmetro 𝛽, que é dado por um número inteiro positivo, está relacionado com a velocidade de
deslocamento do pistão. Para que o motor tenha uma boa potência, é necessário e suficiente que, em
menos de 4 segundos após o início do funcionamento (instante 𝑡 = 0), a altura da base do pistão
alcance por três vezes o valor de 6 𝑐𝑚. Para os cálculos, utilize 3 como aproximação para 𝜋. O menor
valor inteiro a ser atribuído ao parâmetro 𝛽, de forma que o motor a ser construído tenha boa potência,
é
a) 1.
b) 2.
c) 4.
d) 5.
e) 8.

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Gabaritos

Exercícios de fixação

1.
6 1 6 𝑥
a) Temos que 𝑠𝑒𝑛30° = → = → 𝑦 = 12 𝑐𝑚 e 𝑡𝑔60° = √3 = → 𝑥 = 6√3 𝑐𝑚.
𝑦 2 𝑦 6
4 1 √2 √2 √2
b) Temos que 𝑐𝑜𝑠𝑥 = = = . Se 𝑐𝑜𝑠𝑥 = e 𝑐𝑜𝑠45° = , então 𝑥 = 45°.
4√2 √2 2 2 2

2. E
O comprimento do muro será dado pelo perímetro do triângulo, que é a soma de todos os lados. Para
descobirmos o lado que falta, teremos que aplicar a lei dos cossenos. Temos que:
a² = 10² + 15² − 2 ∙ 10 ∙ 15 ∙ cos60°
1
a² = 100 + 225 − 2 ∙ 10 ∙ 15 ∙
2
a² = 325 − 150
𝑎² = 175
𝑎 = √175 = 5√7
Portanto, o comprimento do muro será
10 + 15 + 5√7 = 25 + 5√7 = 5(5 + √7)

3. B
O ângulo de 179° encontra-se no 2º quadrante. Lembrando que no segundo quadrante são os ângulos
que estão entre 90° e 180°.

4. C
Podemos obter 135° como 135° = 180° − 45°
Então,
𝑡𝑔(135°) = 𝑡𝑔(180° − 45°)
𝑡𝑔(180°) − 𝑡𝑔(45°)
𝑡𝑔(180° − 45°) =
1 + 𝑡𝑔(180°) ∙ 𝑡𝑔(45°)
0−1 −1
𝑡𝑔(135°) = = = −1
1+0∙1 1

5. Para avaliar o valor máximo ou mínimo de uma função trigonométrica, devemos substituir os senos ou
cossenos por 1 e – 1, já que esses são os valores extremos que essas funções podem assumir. O maior
resultado corresponde ao máximo valor da função. O menor, ao mínimo.
a) Para 𝑐𝑜𝑠(20𝑥) = 1, temos que 𝑓(𝑥) = 10 + 5 ∙ 1 = 15. Para 𝑐𝑜𝑠(20𝑥) = −1, temos que 𝑓(𝑥) = 10 +
5 ∙ (−1) = 5. Logo, o valor máximo da função é 15.
b) Para cos(𝑥 + 𝜋) = 1, temos que 𝑔(𝑥) = 3 − 2 ∙ 1 = 1. Para cos(𝑥 + 𝜋) = −1, temos que 𝑔(𝑥) = 3 − 2 ∙
(−1) = 5. Logo, o valor máximo da função é 5.
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1 13 1 11
c) Para 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) = 1, temos que ℎ(𝑥) = 3 + = . Para 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) = −1, temos que ℎ(𝑥) = 3 − = .
4 4 4 4
11
Logo, o valor mínimo dessa função é .
4

Exercícios de vestibulares

1. D
Como 900° = 2 ∙ 360° + 180°, segue que o atleta girou duas voltas e meia.

2. C
Segue que
1,8
𝑠𝑒𝑛𝛼 =
60
𝑠𝑒𝑛𝛼 = 0,03
Portanto, de acordo com as informações da tabela, podemos afirmar que 𝛼 ∈ [1,5; 1,8[

3. D
Desde que PRQ é inscrito, podemos concluir que o menor arco PQ corresponde a 2𝜋/5 rad. Portanto, a
resposta é igual a
2𝜋
∙ 0,3 = 0,12𝜋 𝑘𝑚
5

4. A
O menor caminho, por inspeção, corresponde ao comprimento de 8 segmentos de reta de medida igual a
1, somado ao comprimento do arco definido pelo ângulo central de
4𝜋 2𝜋 2𝜋
∙ 1 = 𝑟𝑎𝑑 e raio 1, ou seja, + 8.
6 3 3

5. B
1
O seno de 30° é igual a , portanto:
2
𝑘
𝐼(𝑥) = 𝑘 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝑥) = 𝑘 ∙ 𝑠𝑒𝑛(30°) = = 0,5𝑘
2
Logo, a intensidade luminosa se reduz a 50%.

6. C
Considere a vista frontal do pergolado.

Seja h a altura das vigas do pergolado.

No momento em que os raios de luz fazem 30° com a vertical, tem-se o desejado. Assim, aproximado
√3 por 1,7, vem
15 √3 15
𝑡𝑔30° = ⇒ = ⇒ ℎ = 15√3 ⇒ ℎ ≅ 26 𝑐𝑚
ℎ 3 ℎ
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7. B
Seja ℎ a altura do cilindro. Na figura é possível perceber que foram dadas seis voltas em torno do cilindro.
Logo, o cateto adjacente ao ângulo de 30° mede
6
6 ∙ 2𝜋 ∙ = 72𝑐𝑚
𝜋
Portanto, temos
ℎ
𝑡𝑔30° = ⇔ ℎ = 24√3𝑐𝑚
72

8. D
O compasso forma, com superfície do papel, um triângulo isóscele de lados 10,10 e R (raio), e ângulos
120, 30 e 30 graus. Sabendo-se disto, pode-se calcular o raio R:
𝑅 10 1 √3
= ⇒ 𝑅 ∙ = 10 ∙ ⇒ 𝑅 = 10√3 = 17 𝑐𝑚 ⇒ 15 < 𝑅 ≤ 21
𝑠𝑒𝑛120° 𝑠𝑒𝑛30° 2 2

9. A
A função 𝑓 é do tipo 𝑓(𝑡) = 𝑎 + 𝑏𝑠𝑒𝑛(𝑚𝑡). Logo, sendo 𝑓(0) = 88, temos que 𝑓(0) = 𝑎 + 𝑏𝑠𝑒𝑛(𝑚 ∙ 0) =
88 → 𝑎 + 𝑏𝑠𝑒𝑛(0°) = 88 → 𝑎 + 𝑏 ∙ 0 = 88 → 𝑎 = 88. Ademais, pelo gráfico, sabemos que o período de 𝑓 é
2𝜋 (não se alterou) e, portanto, vem que 𝑚 = 1.
𝜋 𝜋 𝜋
Finalmente, como 𝑓 ( ) = 168. Consequentemente, 𝑓 ( ) = 88 + 𝑏 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( ) = 168 → 88 + 𝑏 ∙ 1 = 168 →
2 2 2
𝑏 = 80.

Finalmente, temos a lei como 𝑓(𝑡) = 88 + 80𝑠𝑒𝑛(𝑡).

10. D
Se ℎ(𝑡) = 6, então

𝛽𝑡 𝜋 𝛽𝑡 𝜋 1 𝛽𝑡 𝜋 𝜋
6 = 4 + 4𝑠𝑒𝑛 ( − ) → 𝑠𝑒𝑛 ( − ) = → 𝑠𝑒𝑛 ( − ) = 𝑠𝑒𝑛 ( )
2 2 2 2 2 2 2 6

Logo, sendo 𝑡 ≥ 0, temos

t   5 13 
−  , , ,...
2 2 6 6 6 

Portanto, como a altura de 6 𝑐𝑚 deve ser atingida 3 vezes, vem

t  13 16
−  t =
2 2 6 3 .
Ademais, sabendo que a altura de 6 𝑐𝑚 deve ser alcançada pela terceira vez antes de 4 segundos, temos:

16 4
4  4
3 3

Ou seja, o menor valor inteiro a ser atribuido ao parâmetro 𝛽 é 5.