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Avaliação – Matemática

2º ano

1. Ligue, de dois em dois, os cartões de números com total 9.

2. Veja os números:

9 11 8 6 13

Organize esses números do menor para o maior. Escreva-os nessa ordem nos espaços abaixo:

3. Na classe de Rita estudam apenas 11 crianças. Hoje, como chovia bastante e fazia muito frio, 4
crianças faltaram. Quantas crianças compareceram na classe de Rita hoje?

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4. Luísa tem os dados da esquerda e Mário os da direita.

Pontos de Luísa: _____ + _____ + _____ = _____

Pontos de Mário: _____ + _____ + _____ = _____

Vencedor: _______________

5. Ratonulfo é um extraterrestre que veio passear na Terra. Ele tem uma dúzia de dedos em cada
uma de suas duas mãos. Quantos dedos Ratonulfo tem ao todo nas duas mãos? (Se quiser, faça
um desenho.)

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2º ano

6.
de sua cidade. Cada quadrinho representa um animal.
Número de animais

co
fa
e

ão
du
r

ra
Tig

ca
Le
an

Gi

Ma
m
Ta

Animais

a) Quantas são as girafas? ___________

b) Qual desses animais há em maior quantidade? __________

c) Ao todo, quantos são esses mamíferos? __________

7. Os objetos A, B, C, e D têm formas geométricas que você conhece:

A B C D

a) Um deles não tem forma arredondada. Qual é? Qual é o seu nome?

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b) O cilindro, quando apoiado sobre uma base, não rola. Mas, quando “deitado” rola. Qual deles
tem forma cilíndrica?
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c) Qual deles tem forma de cone?


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d) Um deles rola em qualquer posição. Qual é o nome de sua forma?


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8. Numa cesta de frutas há 5 goiabas, 4 cajus, 2 ameixas e 3 carambolas. Escreva a conta que
deve ser feita para se obter o total de frutas na cesta e calcule esse resultado.
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9. Vovô Francisco tinha estas cédulas na carteira:

Ele repartiu esse dinheiro entre seus dois netos dando metade para cada um. Quantos reais cada
neto recebeu?

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10. Desenhe duas maneiras diferentes de completar 10 reais. Use apenas moedas de 1 real e cé-
dulas de 5 reais e de 2 reais.

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