A SELEÇÃO DE TALENTOS

Atração e Retenção de Talentos ANOS

Prof. Rodrigo Sávio

EDUCAÇÃO PARA O MERCADO E TRANSFORMAÇÃO PARA A VIDA.

ANOS
EDUCAÇÃO PARA O MERCADO E TRANSFORMAÇÃO PARA A VIDA.
Visão Geral

ANOS
EDUCAÇÃO PARA O MERCADO E TRANSFORMAÇÃO PARA A VIDA.
PROCESSO SELETIVO

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EDUCAÇÃO PARA O MERCADO E TRANSFORMAÇÃO PARA A VIDA.
Etapas

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EDUCAÇÃO PARA O MERCADO E TRANSFORMAÇÃO PARA A VIDA.
 ETAPAS
• Triagem de candidatos: Video/Currículos
• Avaliações Eliminatórias
• Dinâmicas de Grupo ou Jogos
• Provas Situacionais
• Avaliação Psicológica – Perfil
• Análise de Redes Sociais
• Entrevistas: Técnica e Comportamental
• Verificação de Referências
• Feedback aos Candidatos

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EDUCAÇÃO PARA O MERCADO E TRANSFORMAÇÃO PARA A VIDA.
 ETAPAS
• Triagem de candidatos – Vídeo/Currículos

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 Vídeo-currículo

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EDUCAÇÃO PARA O MERCADO E TRANSFORMAÇÃO PARA A VIDA.
 Pontos de atenção básica para
fazer um vídeo-currículo:

•Use equipamentos adequados;

•Faça um roteiro para não se esquecer de nada;
•Tenha cuidado com a qualidade da gravação;
•Fique atento ao volume do áudio e evite os ruídos;
•Não estenda demais a duração do vídeo;
•Capriche na iluminação do ambiente;
•Não gesticule demais;
•Mantenha a postura;
•Grave o vídeo em um cenário adequado.

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 O currículo tradicional / banco de dados

. Observe no currículo:
- Único . Dados pessoais de:
- Objetivo - Endereço
- Lógico - Telefone
- Email
. Histórico profissional - Redes Sociais

. “QUALIFICAÇÃO” e “ATUALIZAÇÃO” . Intervalo entre empregos / tempo

. Competências Técnicas e . Especialista / Generalista

Comportamentais

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 O QUE NÃO COLOCAR

. Foto
. Número de documentos
. Título “Currículo” ou “Curriculum Vitae”
. Pronomes pessoais
. Informações negativas
. Nome de pais, marido, esposa e filhos
. Referências pessoais
. Motivo de saída de empregos anteriores
. Pretensão salarial
. Cartas de referência
. Certificados de cursos realizados
. Data e assinatura

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 ETAPAS
• Triagem de candidatos – Curriculos
• Avaliações Eliminatórias

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 TESTE DE
RACIOCÍNIO
LÓGICO

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EDUCAÇÃO PARA O MERCADO E TRANSFORMAÇÃO PARA A VIDA.
 QUESTÃO 01
Qual palavra deve ser eliminada da sequência abaixo?

a) ( ) ÃEM
b) ( ) OIT
c) ( ) IPA
d) ( ) ROMAÇ
e) ( ) OTEN

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 QUESTÃO 02
Observe a série que se segue:

108(c); 648(s); 325(t); 214(.)

Qual das letras abaixo deverá ser colocada no lugar do ponto

para completar a série?

a) ( )a
b) ( )b
c) ( )c
d) ( )d

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 QUESTÃO 03
Observe a série que se segue:

AC BD CE DF ?
Z X U Q ?

Que letras completam a série?

a) EG
N
b) EG
L
c) JK
L
d) JM
K

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 QUESTÃO 04
Que número completa o quadro?

8 5 11

13 ? 4

3 12 9

a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
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 QUESTÃO 05
Resolva o problema que se segue:
Ana, Beatriz e Carmen. Uma é tenista, outra é ginasta e outra é
nadadora. A ginasta, mais baixa das três, é solteira. Ana, que é
sogra da Beatriz, é mais alta que a tenista. Que esporte pratica
cada uma?

Ana: ____________________
Beatriz: ______________________
Carmen: _________________________

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 QUESTÃO 06
Encontre uma palavra de 6 letras que tenha algo em comum
com as seguintes palavras:

0 letras em comum com CRESCER

1 letra em comum com CAFÉ
2 letras em comum com DOTE
3 letras em comum com ALENTO
4 letras em comum com PÉROLA

A palavra é: ______________________________

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 QUESTÃO 07
Indique o número que falta:
8
9 1 4 5
3 3
4 6
8 2
5 1
3 6
a) 2 ?

b) 4
c) 5
d) 8
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 QUESTÃO 08

Resolva o problema que se segue:

Temos quatro cães: um labrador, um pastor, um buldogue e um
dálmata. Este último come mais que o labrador. O buldogue
come mais que o labrador e menos que o pastor, mas este come
mais que o dálmata. Qual dos quatro será mais barato de
manter?

Resp: __________________________

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 QUESTÃO 09
Indique as letras que faltam:

i s
e p

? o
a ?
a) k,d
b) n,c
c) k,u
d) u,d

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 QUESTÃO 10
Resolva o problema que se segue:
Um piloto de Fórmula 1 completou uma volta do circuito num
minuto e vinte e três segundos. Caso mantenha o mesmo
ritmo, em quanto tempo completará 60 voltas?

a) Um minuto e vinte e três segundos

b) Dezoito minutos
c) Uma hora e vinte e três minutos
d) Uma hora e dezoito minutos

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 ETAPAS
• Triagem de candidatos – Curriculos
• Avaliações Eliminatórias
• Dinâmicas de Grupo ou Jogos

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DINÂMICA OU JOGO: QUAL ESCOLHER?

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 DINÂMICAS

Use sua
criatividade e
As dinâmicas de O objetivo é que o desenvolva
grupo são selecionador atividades
atividades com o possa conhecer envolventes e
objetivo de melhor os interessantes.
descontrair, participantes em Utilize a dinâmica
desarmar os situações para avaliar as
candidatos semelhantes aos competencias
desafios da vaga necessárias para
a vaga.

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 ETAPAS
• Triagem de candidatos – Curriculos
• Avaliações Eliminatórias
• Dinâmicas de Grupo ou Jogos
• Provas Situacionais

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 PROVA SITUACIONAL
João era casado com Maria e se amavam.

Depois de um certo tempo, João começou a chegar cada vez mais tarde em casa.

Maria se sentiu abandonada e procurou Paulo, que morava do outro lado da ponte. Tornaram-se amantes e Maria voltava para
casa antes do marido chegar.

Um dia, quando voltava, Maria encontrou um bandido atacando as pessoas que passavam pela ponte. Ela correu de volta para
casa de Paulo e pediu proteção. Ele respondeu que não tinha nada a ver com isso e que o problema era dela.

Ela, então, procurou um amigo. Este foi com ela até a ponte, mas se acovardou diante do bandido e não teve coragem de
enfrentá-lo. Resolveram, então, procurar um barqueiro, mais abaixo do rio. Este aceitou levá-los por R$100,00, mas nenhum dos
dois tinha o dinheiro. Insistiram e imploraram, mas o barqueiro foi irredutível.

Maria, sem solução, dirigiu-se à ponte para atravessá-la

e foi morta pelo bandido.

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PROVA SITUACIONAL

CULPADOS(AS)
01
02
03
04
05
06

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 ETAPAS
• Triagem de candidatos – Curriculos
• Avaliações Eliminatórias
• Dinâmicas de Grupo ou Jogos
• Provas Situacionais
• Avaliação Psicológica - Perfil

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CONHECENDO DETALHES DA PERSONALIDADE

Testes Psicológicos

BFP, G-36 (ou R-1), D2, BPR-5, etc...

Projetivos: Rorshach; HTTP; Zulliger; Pfister

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TÉCNICAS PROJETIVAS

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TÉCNICAS PROJETIVAS

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 ETAPAS
• Triagem de candidatos – Curriculos
• Avaliações Eliminatórias
• Dinâmicas de Grupo ou Jogos
• Provas Situacionais
• Avaliação Psicológica – Perfil
• Análise de Redes Sociais

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 FACEBOOK
Técnica de análise do Facebook (vale para outras)

. Regra dos 7 dias

. Frequência
. Perfil de publicações
. Fotos

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 ETAPAS
• Triagem de candidatos – Curriculos
• Avaliações Eliminatórias
• Dinâmica de Grupo ou Jogos
• Provas Situacionais
• Avaliação Psicológica – Perfil
• Análise de Redes Sociais
• Entrevistas: Técnica e Comportamental

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ENTREVISTAS

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 ENTREVISTA COMPORTAMENTAL
COM FOCO EM COMPETÊNCIAS

O comportamento passado
prediz o comportamento
futuro.

Isso não significa que as pessoas são estáticas e seu comportamento também, muito pelo contrário, é a melhor
indicação encontrada para rever comportamentos futuros em situações críticas do perfil de competências que está
sendo investigado.

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ENTREVISTA COMPORTAMENTAL
COM FOCO EM COMPETÊNCIAS
Investigação do comportamento passado do candidato

É planejada com base no perfil de competências

É uma entrevista personalizada para cada perfil de competências, que permite maior
consistência na identificação de comportamentos relevantes para a vaga

É uma entrevista estruturada para cada processo seletivo, feita por

foco, objetividade e por processo sistemático

Tipo de perguntas: abertas e específicas, com verbos de ação no

passado

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 ETAPAS
• Triagem de candidatos – Curriculos
• Avaliações Eliminatórias
• Dinâmicas de Grupo ou Jogos
• Provas Situacionais
• Avaliação Psicológica – Perfil
• Análise de Redes Sociais
• Entrevistas: Técnica e Comportamental
• Verificação de Referências
• Feedback aos Candidatos

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 Prof. Rodrigo Sávio
Professor do MBA
rodrigo@espacocrescerh.com.br
(31)999-960-060

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ANOS
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