Universidade Federal de Pernambuco - UFPE

Centro de Tecnologia e Geociências - CTG

Departamento de Energia Nuclear - DEN
Curso de Engenharia de Energia
Disciplina: EN 271 – Base Metodoló gica da Pesquisa Científica
Professora: Renata Santos
Semestre 2023.1

Discente: Débora Regina Carneiro da Silva

Atividade 4

Artigo de estudo Qualitativo

Título: “Publicaçõ es internacionais sobre sustentabilidade: uma revisã o de artigos com o

uso da técnica de aná lise de conteú do qualitativa”
Autora: Cristiane Froelich
Revista: Revista De Administraçã o Da UFSM, 7(2).
Ano: 2014
Disponível em:<https://periodicos.ufsm.br/reaufsm/article/view/6519/pdf>

Resumo
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as categorias que emergem de artigos
relacionados ao tema da sustentabilidade em publicaçõ es internacionais, por meio do uso
da técnica de análise de conteú do qualitativa, buscando identificar as principais
abordagens, contribuiçõ es, lacunas teó ricas e sugestõ es para novos estudos. Para aplicaçã o
da técnica, foram analisados 20 artigos sobre sustentabilidade em Journals que
apresentam fator de impacto relevante, com base nas três etapas bá sicas para aná lise de
conteú do das publicaçõ es indicadas por Bardin (1977, 2010): (a) pré-aná lise; (b)
exploraçã o do material; (c) e tratamento dos dados, inferência e interpretaçã o. Os
resultados encontrados demonstram que as principais teorias que sã o associadas ao tema
da sustentabilidade sã o: a teoria dos recursos e capacidades, a teoria institucional, a teoria
dos stakeholders, a teoria da orientaçã o de mercado do marketing, a teoria da cadeia
produtiva e a vantagem competitiva. Todas buscam contribuir e explicar os fatores que
facilitam e dificultam as prá ticas de sustentabilidade corporativa. Além disso, algumas
sugestõ es para novas pesquisas foram identificadas e apresentadas na aná lise dos
resultados deste estudo.
Palavras-chave: Sustentabilidade. Aná lise de Conteú do. Qualitativa.

Artigo de estudo Quantitativo

Título: “Análise quantitativa da produçã o científica: o caso da Embrapa Meio Ambiente”
Autores: Franciele de Oliveira Bitencourt e Alfredo José Barreto Luiz
Revista: Reuniã o anual da regiã o brasileira da sociedade internacional de biometria, 53.,
2008, Lavras. Anais... Lavras: UFLA, 2008. 7p.
Ano: 2008
Disponível:<https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/145747/1/2008AA-
105.pdf>

Conteúdo
A Cientometria é a ciência de medir e analisar a ciência. Na prá tica, a cientometria
só pode ser efetuada por meio da bibliometria, que é a medida das publicaçõ es científicas.
A Cientometria moderna tem como base principal os trabalhos de Derek J. de Solla Price e
Eugene Garfield. Este ú ltimo fundou o Instituto para a Informaçã o Científica, o qual é
frequentemente citado nas aná lises cientométricas. A bibliometria é uma parte da
Cientometria que aplica métodos matemá ticos e estatísticos a toda a literatura de cará ter
científico e aos autores que à produzem, com o objetivo de estudar e analisar a atividade
científica. Para isso, se apoia em leis bibliométricas, baseadas no comportamento
estatístico regular que ao longo do tempo tem mostrado os diferentes elementos que
formam parte de a Ciência. Os instrumentos utilizados para medir os aspectos deste
fenô meno social sã o os indicadores bibliométricos, medidas que proporcionam
informaçã o sobre os resultados da atividade científica em qualquer de suas manifestaçõ es.

Diferenças entre os estudos quanto a:

 Natureza dos dados: Enquanto o estudo quantitativo envolve a coleta de dados

numéricos, geralmente por meio de métodos matemá ticos e estatísticos, buscando
estabelecer relaçõ es causais ou identificar os padrõ es. O estudo qualitativo envolve
a coleta de dados descritivos e interpretativos (observaçõ es ou aná lise de
documentos), buscando explorar os significados, experiências e contextos
subjacentes.

 Análise dos dados: No estudo quantitativo, os dados estã o sendo analisados por
meio da técnica estatística de Cientometria, que é o estudo da mensuraçã o e
quantificaçã o do progresso científico. Nesse caso o objetivo é generalizar o
resultado da atividade científica em qualquer de suas manifestaçõ es para uma
populaçã o maior. Já no estudo qualitativo, os dados estã o sendo analisados por
meio de abordagens interpretativas, contribuiçõ es, lacunas teó ricas e sugestõ es
para novos estudos, identificando temas, categorias ou padrõ es emergentes. O foco
está na compreensã o aprofundada do fenô meno estudado: Publicaçõ es
internacionais sobre sustentabilidade.

 Objetivos da pesquisa: O objetivo estudo quantitativo visa mensurar e quantificar

relaçõ es de causa e efeito da produçã o de atividades científicas. Para isso, se apoia
em leis bibliométricas. Já o estudo qualitativo tem como objetivo principal explorar,
descrever e compreender significados, experiências, perspectivas e contextos
relacionados ao tema sustentabilidade, obtendo algumas sugestõ es para novas
pesquisas.