Ficha Sumativa de Português

Ano letivo
Nome: _____________________________________________________ Data: ____/____/_____
2022/2023
O (A) Professor (a): Lúcia Costa O Enc. De Educação: __________________________ 4.º Ano

Lê o texto com muita atenção.

(…) Mas a maior aventura do rapaz no rio ainda estava para

acontecer e deu-se numa tarde de primavera, quando o campo estava
cheio de trevos, de malmequeres e de girassóis e a casa parecia toda
cercada de flores, que cresciam nos canteiros e nos vasos que a mãe
do rapaz regava e tratava com tanto cuidado.
Era uma tarde já quente mas a água do ribeiro ainda estava
muito fria para se poder tomar banho e o rapaz estava deitado de
bruços na pequena praia de areia, distraído a fazer uma construção
com pedras e ramos de árvores. De repente ouviu um grande barulho
na água atrás de si e voltou-se ainda a tempo de ver um enorme peixe que dava um salto imenso
fora da água, todo torcido como se fosse uma bailarina, e, depois de ficar um instante suspenso
no ar, olhando tudo à roda, caiu outra vez dentro de água, com um grande estardalhaço,
salpicando água até onde estava o rapaz. Este ficou quieto de medo, porque nunca tinha visto
um peixe daquele tamanho e nem sabia que os peixes podiam dar saltos tão grandes fora de
água. Sem saber o que fazer e até sem coragem para fugir, o rapaz ficou a olhar para a água e
viu claramente o peixe que nadava de um lado para o outro, como se fosse dono do lago. Mas o
mais extraordinário é que daí a bocado o peixe tirou metade do corpo fora da
água, como se estivesse em pé no fundo, e pôs-se a olhar para o rapaz, com
um sorriso na sua boca enorme. E depois, como se fosse um sonho, o rapaz
ouviu o peixe a falar, com uma voz estranha, que parecia vir do fundo do rio:
– Olá, rapaz! Tu vives aqui? – perguntou o peixe, com muito bons
modos.
– Vi-vi-vo. – gaguejou o rapaz, ainda a tremer de medo.
– Ah! – disse o peixe – Este é um sítio muito bonito. O ribeiro é muito bonito, a água é
muito limpa e há várias pedras onde se pode construir uma casa. Este lago é teu?

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 – É, é m-meu – disse o rapaz – É onde eu tomo banho no verão, é onde eu brinco sempre
que não está a chover. Mas, diz-me uma coisa, peixe – o rapaz encheu-se de coragem – como é
que tu falas a língua das pessoas?
– Ah, isso é a história da minha vida. Queres ouvi-la?
– Quero. – disse o rapaz, já cheio de curiosidade.
– Pois bem, vou contar-te. (…)
Miguel Sousa Tavares, O segredo do rio

Responde às questões – Lê muito bem o enunciado.

1 – Quem são as personagens do texto?

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2 – Assinala com X a opção correta.

A história do texto aconteceu…

numa tarde de verão.

numa manhã quente de primavera.

numa tarde de primavera.

numa manhã de verão.

3 – O rapaz estava deitado de bruços na pequena praia de areia. Que estava a fazer?
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4 – Assinala com X a expressão que tem o mesmo significado da destacada, de acordo com o sentido do
texto.

“… um enorme peixe (…) caiu outra vez dentro de água com um grande estardalhaço…”
ruidosamente. em silêncio. com delicadeza. suavemente.

5 – Assinala com X a resposta correta, de acordo com o sentido do texto.

Ao ver o peixe, o rapaz ficou…

zangado. contente. assustado. triste.

5.1. Porque é que o rapaz se sentiu assim?

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6 – Assinala com X a opção correta, de acordo com o sentido do texto.

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 A voz do peixe era…

profunda. estranha. clara. fininha.

6.1. – Transcreve do texto uma frase que justifique a tua resposta.

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7 – Assinala com X a resposta correta, de acordo com o sentido do texto.

Depois de lhe ter passado o medo, o rapaz ficou curioso em relação ao peixe. Que
pergunta lhe fez?
Tu vives aqui?
Este lago é teu?
Como é que tu falas a língua das pessoas?
Queres ouvi-la?

8 – Numera as frases de 1 a 6, de acordo com a ordem dos acontecimentos.

De repente, um peixe deu um enorme salto fora de

água.
O peixe perguntou ao rapaz se o lago era dele.
O rapaz ficou muito assustado.
Era uma tarde quente de primavera.
O rapaz quis saber a história da vida do peixe.
O rapaz estava à beira do lago deitado de bruços.

GRAMÁTICA
1 – Assinala com X a frase que é sinónima:

“… a casa parecia toda cercada de flores…”

… a casa parecia toda protegida por flores…

… a casa parecia toda rodeada de flores…
… a casa parecia toda coberta de flores…
… a casa parecia toda pintada de flores…

2 – Classifica morfologicamente as palavras sublinhadas.

Ele mergulhou no rio e viu um peixe prateado!

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 Ele
mergulhou
rio
um
peixe
prateado

2.1. – Reescreve a frase anterior, no plural.

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2.2. – Reescreve a frase, no feminino.

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3 – Atenta na frase: O rapaz foi a uma praia fluvial.

3.1. – Identifica o sujeito e o predicado da frase apresentada:
Sujeito:__________________________ Predicado: ____________________________________

3.2. – Faz a expansão da mesma frase, respondendo às questões “Como?” e “Quando?”.

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4 – Assinala com X o tipo e a forma da seguinte frase:

Este lago é teu?

Tipo exclamativo e forma negativa.

Tipo interrogativo e forma afirmativa.
Tipo declarativo e forma afirmativa.
Tipo interrogativo e forma negativa.

5. Rodeia os nomes comuns coletivos nas seguintes frases

a) O rapaz olhou um cardume que passava.

b) À volta da casa, havia um pomar.

c) Gostava de passear pelos campos e brincar perto do olival.

d) Ele assustou-se com o enxame que havia atrás da casa branca.

e) Ao longe, um rebanho e uma manada pastavam nas montanhas.

f) O zumbido das abelhas parecia uma orquestra afinada que não parava de tocar!

ESCRITA

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 Imagina a história que o peixe contou ao rapaz sobre a sua vida. Escreve um pequeno texto
(90 palavras, no mínimo) onde fales sobre o que lhe aconteceu para estar naquele lago, por que
razão falava a língua das pessoas e por que motivo não tinha medo do rapaz…
Não te esqueças de dar um título adequado ao teu texto!

Título ______________________________________________

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