Português 8.

º Ano Domínio: Educação Literária

Nome ____________________________________________ Nº _____ Turma ____ Data ___ / ___ /22
Avaliação: __________________ A docente _____________ O(A) Enc.de Educação ___________________

1. Lê atentamente o texto que se segue e as notas, se necessário.

Mar de Vig

O mar do Norte, verde e cinzento, rodeava Vig, a ilha, e as espumas varriam os rochedos
escuros. Havia nesse começo de tarde um vaivém incessante1 de aves marítimas, as águas
engrossavam devagar, as nuvens empurradas pelo vento sul acorriam e Hans viu que se estava
formando a tempestade. Mas ele não temia a tempestade e, com os fatos inchados de vento,
5 caminhou até ao extremo do promontório.
O voo das gaivotas era cada vez mais inquieto e apertado, o ímpeto2 e o tumulto cada
vez mais violentos e os longínquos espaços escureciam. A tempestade, como uma boa
orquestra, afinava os seus instrumentos.
Hans concentrava o seu espírito para a exaltação3 crescente do grande cântico marítimo.
10 Tudo nele estava atento, como quando escutava o cântico do órgão da igreja luterana, na
igreja austera, solene, apaixonada e fria.
Para resistir ao vento, estendeu-se ao comprido no extremo do promontório4. Dali via
de frente o inchar da ondulação, cada vez mais densa, como se as águas se fossem tornando
mais pesadas. [...]
15 A família de Hans morava no interior da ilha. Ali, o rumor marítimo só em dias de
temporal, através da floresta longínqua, se ouvia.
Mas ele vinha muitas vezes até à pequena vila costeira e, esgueirando-se pelas ruelas,
caminhava ao longo do cais, ao lado de botes e veleiros, atravessava a praia e subia ao
extremo do promontório. Ali, no respirar da vaga5, ouvia o respirar indecifrado6 da sua
20 própria paixão.
Nesse dia, quando ao cair da noite entrou em casa, Hans curvou a cabeça. Pois aos
catorze anos já tinha quase a altura de um homem e, em Vig, as portas de entrada são
baixas.
Assim é desde o tempo antigo das guerras, quando os invasores que ocupavam a ilha
25 penetravam nas casas de cabeça erguida, mas exigiam que a gente da ilha se curvasse para
os saudar. Então, os homens de Vig baixaram o lintel das suas portas, para obrigarem o
vencedor a baixar a cabeça.
Sören, pai de Hans, era um homem alto, magro, com os olhos cor de porcelana azul, os
traços secos e belas mãos sensíveis, que mais tarde, durante gerações, os seus
30 descendentes herdaram. Nele, como na igreja luterana, havia algo de austero e solene,
apaixonado e frio. [...] Havia porém algo de taciturno7 e ansioso em Sören: ele pensava
talvez que a integridade humana, mesmo a mais perfeita, nada podia contra o destino. Do
dever cumprido, da liberdade assumida, não esperava sucesso nem prosperidade, nem
mesmo paz.
Os seus irmãos mais novos – Gustav e NieIs – tinham morrido no naufrágio de um veleiro
que lhe pertencia. Sören sabia que o seu barco era um bom barco, onde ele próprio
inspecionara com minúcia8 cada cabo e cada tábua, sabia que os seus jovens irmãos eram
perfeitos homens do mar, e hábil e competente o capitão a quem tudo entregara. No
entanto, o navio naufragou quando a experiência e o cálculo não mediram exatamente a
força e a proximidade do temporal.
Sophia de Mello Breyner Andresen, in Saga,

Porto, Porto Editora, 2020, pp. 7-10.

Vocabulário

1.incessante: que não para.

2.ímpeto: movimento impulsivo, violento e repentino.
3.exaltação: elevação, engrandecimento.
4.promontório: cabo, elevação.
5.vaga: onda.
6.indecifrado: difícil de interpretar.
7.taciturno: melancólico; sombrio.
9.minúcia: com zelo; pormenorizadamente.

2. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações. 18 pontos
(6 × 3)
a. A ação do excerto transcrito localiza-se numa ilha do Norte da Europa.
b. A personagem principal é um rapaz de catorze anos chamado Sören.
c. As portas das casas de Vig eram baixas por ordem dos invasores que, em tempos, tinham
ocupado a região.
d. De acordo com Sören, nunca o ser humano conseguiria vencer o seu destino.
e. O naufrágio que aconteceu na família deveu-se às más condições da embarcação.
f. Este acontecimento fatídico deu origem a uma mudança no futuro da família.
18 pontos
2.1 Corrige as afirmações falsas.
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3. Assinala com um X, nos itens 3.1 e 3.2, a opção que completa corretamente cada uma das 14 pontos
afirmações. (4 × 3,5)

3.1 Ao observar a formação da tempestade, Hans

A. percebia que o mar era a sua paixão.

B. sentia-se fascinado e, simultaneamente, assustado com a fúria dos elementos.

C. recordava o naufrágio em que morreram os seus familiares.

 3.2 Sören decidiu mudar o rumo da sua vida quando
A. se cansou de enfrentar perigos e tempestades no mar.

B. sobreviveu a um naufrágio onde morreram os seus dois irmãos mais novos.

C. a tempestade e o mar bravo venceram a perícia dos seus irmãos e do capitão.

3.3 Os irmãos de Sören tinham sofrido uma tragédia, devido

A. a serem marinheiros inexperientes.
B. a terem um capitão incompetente.
C. à força terrível da tempestade.

3.4 Após a notícia do naufrágio, Sören

A. desmantelou imediatamente o veleiro.
B. virou definitivamente as costas ao mar.
C. culpou desgostosamente os irmãos.

4. Relê o texto, se necessário, e responde de forma clara e completa às questões seguintes. 20 pontos
(2 × 10)
4.1 Localiza a ação do texto no tempo e no espaço.
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4.2 Faz a caracterização física e psicológica de Sören.

15 pontos
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4.3 Transcreve do texto:

15 pontos
a. um exemplo de antítese; (3 × 5)
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b. um exemplo de comparação;
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c. um exemplo de metáfora.
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Bom trabalho!

Milene Carreira