Exercícios de Fixação - Módulo I https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?

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Iniciado em sábado, 8 jul 2023, 20:42

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Concluída em sábado, 8 jul 2023, 21:25
Tempo 43 minutos 25 segundos
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Questão 1 A palavra Ética é muitas vezes utilizada no lugar de Moral, uma vez que ambas possuem definições semelhantes.
Correto Entretanto, é importante estabelecer as principais diferenças entre elas, sabendo distingui-las corretamente. Desta
Atingiu 10,00 de forma, de acordo com nosso curso, julgue as características a seguir, determinando se são ligadas à Moral ou à Ética.
10,00

a. Adquirida pela reflexão. ÉTICA 

b. Mutável (mais aberta à mudança). MORAL 

c. Imposta pelo indivíduo a si mesmo. ÉTICA 

d. Está mais relacionada aos princípios do que aos costumes. ÉTICA 

e. É cultural. MORAL 

Resposta: Letras “a”, “c” e “d”: Ética. Letras “b” e “e”: Moral. (Ver “Diferenciando Ética e Moral”. Módulo I, Unidade 2)

Questão 2 Sobre as origens das preocupações com as questões éticas na humanidade, julgue os itens e assinale as verdadeiras.
Parcialmente
correto
Escolha uma ou mais:
Atingiu 5,00 de
a. Tem suas origens no Ocidente, aparecendo tardiamente nas civilizações orientais.
10,00
b. Surgiu primeiramente no médio e extremo orientes, antes de chegar ao Ocidente.

c. Civilizações egípcias, hindus, chinesas e judaicas já consideravam questões éticas em sua sociedade antes
mesmo de os gregos iniciarem sua corrente de pensamento sobre o tema, apesar destes serem considerados os
pioneiros com sua filosofia mais racional. 

d. Há milênios, civilizações como a dos hindus pautavam sua Ética com base na cosmologia. Em contrapartida, tal
corrente de pensamento não estava presente em outras culturas, como é o caso dos chineses, que não se
preocupavam com os estudos da vida em sociedade.

e. A Ética tem suas raízes históricas de forma equivalente tanto no Ocidente quanto no Oriente, uma vez que
sempre existiu acompanhando a trajetória do ser humano e sua vida em sociedade. 

Resposta: As letras “b” e “c” são verdadeiras. “Dizer que a Ética surgiu no período áureo da antiga filosofia grega é um
pouco simplista. Na verdade, desde que o ser humano se reconheceu como racional e viu no outro um semelhante
seu, a questão ética surgiu. A preocupação com o pensar e agir de modo coerente e de forma a preservar a vida está
na própria humanidade. Evitando, porém, nos alongarmos nessa discussão, lembremos que, antes dos gregos, havia
culturas milenares, do médio e extremo orientes, portadoras de grande sabedoria, que já consideravam as questões
éticas em seu relacionamento social. Exemplos podemos encontrar, entre outras, nas civilizações egípcia, hindu,
chinesa e judaica.” (Módulo I, Unidade 1)

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Questão 3 Constituem atitudes éticas em ambiente de trabalho:

Correto
I – Comentários negativos sobre os colegas visando prejudicar os demais para garantir benefício e crescimento
Atingiu 10,00 de
próprio.
10,00
II – Colaboração com a equipe, respeitando sugestões e opiniões alheias.

III – Respeito aos horários de entrada e saída (bem como às demais normas da instituição), assumindo atrasos e faltas.

IV – Má distribuição do trabalho, deixando os mais difíceis para os colegas e realizando sozinho as tarefas mais fáceis.

V – Compartilhamento de conhecimentos que contribuam para um melhor desenvolvimento de atividades e cooperem

para um crescimento geral da equipe.

Escolha uma opção:

a. As alternativas I, III e V são verdadeiras.

b. As alternativas II, IV e V são verdadeiras.

c. As alternativas II, III e V são verdadeiras. 

d. As alternativas I, II e IV são verdadeiras.

e. Todas as alternativas são verdadeiras.

Resposta: A letra “c” é a correta. (Módulo I, Unidade 1)

Questão 4 É comum ouvirmos dizer que a Ética surge, a partir do Século IV a.C., com uma trinca de pensadores.
Correto

Atingiu 10,00 de Escolha uma opção:

10,00
a. gregos. 

b. chineses.

c. egípcios.

d. romanos.

e. hindus.

Resposta: A letra “a” é a correta. “Costumávamos ouvir, e ainda ouvimos, que a Ética surge com os gregos,
notadamente com a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles, a partir do Século IV a.C.” (Módulo I, Unidade 1)

Questão 5 A cosmologia, interação entre tudo o que existe, é um princípio ético-filosófico da civilização:
Correto

Atingiu 10,00 de Escolha uma opção:

10,00
a. alemã.

b. norte-americana.

c. brasileira.

d. chinesa. 

Resposta: A letra “d” é a correta. “Os chineses, também há milênios, bem como os hindus, mantinham sua Ética
baseada na cosmologia, na interação entre tudo o que existe” (Módulo I, Unidade 1)

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Questão 6 Atribui-se a Sócrates, Platão e Aristóteles a instauração de uma Ética racional porque:
Correto

Atingiu 10,00 de Escolha uma opção:

10,00
a. os filósofos anteriores restringiam-se ao racionalismo.

b. os filósofos anteriores jamais haviam tratado do tema.

c. conferiram maior grau de racionalidade ao estudo da Filosofia e da Ética. 

d. foram os filósofos mais proeminentes da era clássica grega.

Resposta: A letra “c” é a correta. “Considerá-los como legítimos “pais fundadores” da Ética é justificado, principalmente
porque, pela abordagem das questões humanas sob uma forma radicalmente mais racional do que a de seus
antecessores, eles foram determinantes para a separação entre Religião e Filosofia. Assim, abordada já sob o ponto de
vista filosófico, a Ética descola-se das amarras religiosas, ditadas pelos deuses de então, e é vista como decorrente da
racionalidade do ser humano.” (Módulo I, Unidade 1)

Questão 7 Sobre o estudo da Ética, julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s).
Correto

Atingiu 10,00 de Escolha uma ou mais:

10,00
a. É importante porque as questões éticas estão presentes diariamente nas ações humanas e atividades
profissionais, sejam elas as mais simples e corriqueiras. 

b. Não é importante, uma vez que a Ética advém da Filosofia e apenas nesta deve ser estudada.

c. Deve ser estudada apenas em Universidades, e apenas em alguns cursos.

d. É de suma importância, uma vez que a preocupação com o pensar e agir de modo coerente e de forma a
preservar a vida está na própria humanidade. 

e. Esteve presente desde os primórdios dos estudos filosóficos, sendo a palavra “ética”, desde muito cedo,
conhecida e estudada no Brasil.

Resposta: As alternativas “a” e “d” são verdadeiras. “Como se pode perceber, as questões éticas estão até nas mais
simples ações humanas e nas mais corriqueiras atividades profissionais. Ética: nas duas últimas décadas, no Brasil,
temos cada vez mais nos familiarizado com essa palavra, até então quase uma ilustre desconhecida, estudada só nas
universidades, e em apenas alguns cursos. Era, com frequência, acompanhada de termos filosóficos, porque entendia-
se que a Ética vinha da Filosofia, e nela, principalmente nela, deveria ser estudada.” (Módulo I, Unidade 1)

Questão 8 No texto-base do curso, foram exemplificados alguns conceitos/máximas para Ética. Entre eles, uma definição que vai à
Correto raiz do termo, elaborado por Victor D. Sallis. É ele:
Atingiu 10,00 de
10,00 Escolha uma opção:
a. "Por que o indivíduo seria honesto no escuro?"

b. “Ética é termos a coragem de sermos o que realmente somos” 

c. "O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]."

d. “A atribuição [subjetiva] de valor ou importância a pessoas, condições e comportamentos e, sob tal dimensão, é
estabelecida uma noção específica de Bem a ser alcançado em determinadas realidades concretas, sejam as
institucionais ou sejam as históricas”

e. “Conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma
sociedade”

Resposta: A letra “b” é a correta. (Ver “Conceitos formais e informais”. Módulo I, Unidade 1)

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Questão 9 Das definições abaixo descritas, todas tratam a respeito da Ética, exceto:
Correto

Atingiu 10,00 de Escolha uma opção:

10,00
a. “Relativa aos costumes; conjunto de regras adquiridas através da cultura, da educação, da tradição e do
cotidiano”. 

b. “O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]”.

c. “Por que o indivíduo seria honesto no escuro?”.

d. “Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do
bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto”.

e. “É termos a coragem de sermos o que realmente somos”.

Resposta: A letra “a” é a exceção. (Ver “Conceitos formais e informais”. Módulo I, Unidade 1)

Questão 10 Sobre o quadro “Escola de Atenas”, de Rafael Sanzio, apresentado na Unidade I deste Módulo do curso, julgue os itens:
Incorreto
I – A obra apresenta referências ao tema em questão: a Ética.
Atingiu 0,00 de
10,00 II – Aristóteles segura um de seus escritos, a Ética, e representa a visão mais focada no mundo físico e no humano.

III – Platão, segurando seu famoso diálogo, o Timeu (cujo tema central é a Justiça) e apontando para cima com a mão
direita, defende que o homem alcança a excelência quando permanentemente buscava o belo, o nobre, o justo.

IV – A obra não demonstra como a verdade, justiça, bondade e honestidade eram temas recorrentes e aprofundados
pelos filósofos.

Escolha uma opção:

a. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 

b. Apenas a alternativa IV é falsa.

c. As alternativas III e IV são falsas.

d. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.

e. Todas as alternativas são verdadeiras.

Resposta: A letra “b” é a correta. “(...) o quadro apresenta algumas importantes referências que nos levam ao tema
deste curso: a Ética. (...) Você consegue perceber que, com a mão esquerda, Platão segura um livro? O filósofo traz o
Timeu, um dos seus famosos diálogos, cujo tema central é a Justiça. (...) Platão defendia que o homem alcançava a
excelência, quando permanentemente buscava o belo, o nobre, o justo. As implicações éticas são, portanto, bastante
claras. Em contrapartida, Aristóteles (à direita), com a mão esticada horizontalmente, representa a visão mais focada no
mundo físico e no humano. Daí por que ele – é possível ver no detalhe – segura um de seus escritos, a Ética. Ele é
considerado o fundador da disciplina Ética como um dos ramos da Filosofia. Verdade, justiça, bondade e honestidade
foram temas recorrentes e aprofundados pelos gregos clássicos.” (Módulo I, Unidade 1)

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