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Centro de Educação Sesc José Roberto Tadros

Grupo 2: Gabriele, Gustavo, Sarah, Bianca, Jamilly, Fernanda e Henrique


Turma: 3° Ano A
1. Um ser ético-moral é definido b) condutas; normas; instrução;
pelos valores e normas que impõe a éticas.
si através da consciência, o
c) análises; estudos; instrução;
indivíduo ético-moral pode ser
morais.
caracterizado por alguns atributos,
entre os citados abaixo, qual deles d) condutas; normas; reflexão;
não diz respeito ao um ser ético- morais.
moral:
e) condutas; pensamentos; reflexão;
a) Entende e percebe princípios éticas.
éticos de conduta
3. Antes de Aristóteles, herdeiro da
b) Segue os valores e ideais que tradição socrática, qual sofista
para ele configura-se como tratou a ética como componente
corretos. indissociável da vida política, da
harmonia entre os habitantes da
c) não é impulsivo, é guiado pela
pólis?
razão e julga as situações de mente
aberta a) Friedrich Hegel
d) são pessoas mais velhas, pois b) Descartes
apenas elas têm experiência
necessária para julgar os outros e c) Friedrich Nietzsche
de liderar ações de um grupo. d) Platão
e) faz decisões alheias a qualquer e) Charles Darwin
pressão exterior, baseando- se no
próprio julgamento. 4. Dentre as concepções filosóficas
que influenciaram fortemente o
2. “Moral” é o conjunto de ______ e conceito da ética medieval, cabe
______ que tu, eu e alguns dos que destacar as ideias de:
nos rodeiam costumamos aceitar
como válidas; “ética” é a ______ a) Santo Anselmo, Sócrates e
sobre o porquê de as Platão
considerarmos válidas, bem como a b) Santo Agostinho, Santo Anselmo
sua comparação com outras e São Tomás de Aquino
“______”, assumidas por pessoas
diferentes. c) Baruch Spinoza, Thomas Hobbes
e John Locke
A alternativa que completa as
lacunas acima, em ordem, d) David Hume, Kant e Descartes
corretamente é: e) Jeremy Bentham, John Stuart Mill
a) pensamentos; argumentos; e Friedrich Hegel
reflexão; morais.
5. Nos séculos XVI e XVIII as afetados pelas nossas escolhas, em
discussões éticas estava resumo são as suas intenções ao
centralizada em que? agir e até onde o ser humano se
limita para manter o equilíbrio
A) Empirismo e Criticismo
interior e exterior.
B) Racionalismo e Construtivismo
9. O que significa "heteronomia"?
C) Criticismo e Construtivismo
Seguir uma norma proveniente do
D) Racionalismo e Empirismo exterior.

E) Criticismo e Racionalismo 10. Entre a moral e a ética, qual das


duas se baseia mais em valores e
6. A teoria evolucionista possibilitou normas universais? Explique.
conceber a moral como produto da
evolução do comportamento A ética. Pois esta, além de ser uma
humano. De quem é essa teoria? reflexão sobre a moral, também
abrange o bem comum, ou seja,
A) Isaac Newton leva em consideração os interesses
B) Charles Darwin dos outros. Enquanto isso, a moral
se diferencia por estar mais ligada
C) John Stuart Mill aos comportamentos particulares de
D) Friedrich Hegel determinada pessoa ou grupo
social.
E) Jeremy Bentham
7. "está orientada para um fim, que
é um bem; é voluntária e
intencional; é susceptível de juízo e
adapta um posicionamento
comunitário". As afirmações se
referem:
a) a norma padrão
b) ao senso comum
c) a ação moral
d) a dimensão ética
e) a razão
8. Qual o vínculo que a intenção e a
norma têm com moralidade?
Em suma moralidade é o esforço
para orientar a nossa conduta por
princípios racionalmente
justificados, eles podem ser
traduzidos nas normas, e ter em
conta os interesses daqueles

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