NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA

Professor: ________________________________________ Data: ____/____/2018 VALOR: ____PONTOS

Aluno (a) : ________________________________________ Série: ___° Ano – Turma: ____ Turno: __________

Texto I
Os fluxos populacionais na globalização

TORREZANI, Neiva Camargo, Vontade de saber: geografia: 9º ano: ensino fundamental: anos finais.1. ed. — São Paulo: Quinteto Editorial, 2018.
(Imagem disponível no livro didático página 215.)

Atualmente, os fluxos populacionais no mundo constituem-se de múltiplas formas de

migração e são uma característica marcante do processo contemporâneo de globalização. No
entanto, o fenômeno da migração é tão antigo quanto a humanidade, que sempre se deslocou
para novos territórios, às vezes já ocupados por outros grupos. (Observe os mapas das páginas
216 e 217). Com base neles, podemos perceber que as migrações não são propriamente uma
novidade, tampouco possuem mais importância atualmente do que em épocas anteriores.
No entanto, esses movimentos contemporâneos são fenômenos sociais amplamente
discutidos e sua dinâmica global é um importante aspecto da atual fase da globalização a
principal motivação para o deslocamento é de ordem econômica, ou seja, trata-se, sobretudo, de
fluxos de trabalhadores em busca de melhores condições de vida e trabalho, tendo, geralmente,
o sonho de um dia retornar a seu país de origem.
TORREZANI, Neiva Camargo, Vontade de saber: geografia: 9º ano: ensino fundamental: anos finais.1. ed. — São Paulo: Quinteto Editorial, 2018.

ATIVIDADES

Questão 01: Com base na introdução do texto I, será que esse mundo globalizado traz benefícios
para todos os países?
R:____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Questão 02: Complete corretamente as frases de acordo com o texto I:

A) Os movimentos contemporâneos são fenômenos sociais amplamente discutidos e sua

dinâmica __________________ é um importante aspecto da atual fase da globalização a principal
motivação para o deslocamento é de ordem ___________________.
B) Trata-se, sobretudo, de fluxos de ____________________ em busca de melhores condições
de vida e trabalho, tendo, geralmente, o sonho de um dia retornar a seu país de origem.

Texto II
Globalização e xenofobia

Os fluxos de trabalhadores no mundo, em geral, caracterizam importantes contribuições

econômicas e culturais para outros países. No entanto, atualmente, em países mais ricos tem
aumentado a onda de discriminação e preconceito contra imigrantes de países pobres, expressa
nas legislações cada vez mais restritivas a estrangeiros. Há também uma quantidade crescente
de agressões e hostilidades de grupos locais contra famílias de trabalhadores imigrantes. Tal
reação é provocada pelo sentimento conhecido como xenofobia, caracterizado pela aversão à
pessoa estrangeira, à sua crença e ao seu modo de vida. Esse problema também está associado
a um pensamento equivocado de que os imigrantes seriam “concorrentes” em um mercado de
trabalho que está cada vez mais saturado nos países desenvolvidos, e que eles “ameaçariam” a
mão de obra local, aumentando o desemprego e pressionando os salários para níveis mais
baixos.
Em alguns casos, a xenofobia é acompanhada por atos violentos que chocam a população de
diferentes partes do mundo. É o que ocorre na África do Sul. A violência xenofóbica é um
fenômeno frequente nesse país pelo fato de muitos sul-africanos, principalmente os residentes
das comunidades mais pobres, sentirem-se ameaçados pelos imigrantes de países como
Somália, Nigéria, República Democrática do Congo e Etiópia. Eles temem a perda de trabalho e
do domínio do comércio pela mão de obra estrangeira. A África do Sul é a nação mais rica e
industrializada do continente, por isso tem atraído africanos de outros países, sobretudo, em
busca de melhores oportunidades de emprego e condições de vida.
TORREZANI, Neiva Camargo, Vontade de saber: geografia: 9º ano: ensino fundamental: anos finais.1. ed. — São Paulo: Quinteto Editorial, 2018.

ATIVIDADES

Questão 03: Leia com atenção a frase e depois assinale a alternativa correta:

“Atualmente, em países mais ricos tem aumentado a onda de discriminação e preconceito

contra imigrantes de países pobres, expressa nas legislações cada vez mais restritivas a
estrangeiros.”

● De acordo com o texto II a frase é: (__) verdadeira (__) falsa

Questão 04: Assinale o nome do país onde ocorre a Xenofobia descrita no fragmento do texto II:

“A violência xenofóbica é um fenômeno frequente nesse país pelo fato de muitos sul-africanos,
principalmente os residentes das comunidades mais pobres, sentirem-se ameaçados pelos
imigrantes de países como Somália, Nigéria, República Democrática do Congo e Etiópia.”

(__) Estados Unidos. (__) África do Sul.

Questão 05: Coloque V para (verdadeiro) e F para (falso) de acordo com o texto II:

(__) Os fluxos de trabalhadores no mundo, em geral, caracterizam importantes contribuições

econômicas e culturais para outros países.
(__) A xenofobia é caracterizada pela aversão à pessoa estrangeira, à sua crença e ao seu modo
de vida.
(__) Em alguns casos, a xenofobia é acompanhada por atos violentos que chocam a população
de diferentes partes do mundo.
(__) No entanto, atualmente, em países mais ricos têm aumentado a recepção de países pobres,
e têm sido cada vez mais acolhedores com os imigrantes.

Questão 06: Por que a África do Sul tem atraído africanos de outros países?
R: ____________________________________________________________________________
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