Estado do Rio de Janeiro

Prefeitura de Volta Redonda

Secretaria Municipal de Educação
E. M. Prof. Wladir de Souza Telles

INSTRUMENTO AVALIATIVO II DO
1ºTRIMESTRE MATEMÁTICA
5º ANO DE ESCOLARIDADE
VALOR DO INSTRUMENTO 5,0 PONTOS - NOTA
NOME COMPLETO:

TURMA: TURNO: 2º PROFESSORA: Carolina Rezende DATA: / /

QUESTÃO 1 – Na cidade do Rio de Janeiro aconteceu o show Rock in Rio, ele, durante
alguns dias. Em um único dia venderam um milhão, duzentos e quarenta e sete mil
ingressos. (0,6)
a) Escreva o número que representa a quantidade de ingressos.

_____________________________________________________________

b) Decomponha esse número no QVL abaixo:

c) Qual é o valor posicional do algarismo 2 nesse número?

___________________________________________________________________

QUESTÃO 2 – Houve um erro em um dos caixas que estava vendendo os ingressos para o
show do Rock in Rio, ele esqueceu de contar quantos ingressos havia vendido pela manhã, e
só contou os da tarde que foi de 78.523 ingressos. Ele sabia também que o total que tinha
vendido naquele dia era de 149.324 ingressos. Ajude-o a encontrar quantos ingressos
foram vendidos no período da manhã. (0,4)

Resposta: _______________________________________________________
QUESTÃO 3 –Em outros 6 caixas foram vendidos a mesma quantidade que o caixa de cima
vendeu que foi de 149.324 ingressos. Qual é o total que todos eles venderam juntos? (0,4)

Resposta: _______________________________________________________

Instrumento Avaliativo II de Matemática– 5º Ano – 1º Trimestre/2023.

QUESTÃO 4 – Foi arrecadado um total de R$ 926.415,00 (novecentos e vinte e seis mil,
quatrocentos e quinze reais) durante um único show, porém esse valor precisa ser dividido
para 5 sócios que organizaram o show. Quanto cada um deles recebeu? (0,4)

Resposta: _______________________________________________________

QUESTÃO 5 – No show de Annita foi arrecadado R$ 873.942,00 (oitocentos e setenta e

três mil, novecentos e quarenta e dois reais). Sabendo que o cachê, que é o pagamento da
artista, era de R$ 560.000,00, quanto restou desse valor? (0,4)

Resposta: _______________________________________________________

QUESTÃO 6 – Em uma barraquinha durante o show estavam vendendo pizzas assadas.

Quatro grupos de amigos pediram uma pizza cada um. Escreva a fração que representa a
parte comida das pizzas. (0,4)

QUESTÃO 7 – Eduardo, o filho do dono da barraquinha de pizzas, que estava vendendo no

show, representou várias outras pizzas que viu, e percebeu que fez frações diferentes.
Utilizando a legenda abaixo, ajude Eduardo a decifrar que tipo de fração cada uma
representa. (0,6)

Instrumento Avaliativo II de Matemática– 5º Ano – 1º Trimestre/2023.

QUESTÃO 8 – Eduardo está fera em frações, vamos treinar mais junto com ele? Escreva a fração
imprópria e o número misto que representam a parte pintada das figuras de cada quadro. Depois,
escreva como se lê cada número misto.(0,9)

Figura Fração Número Leitura

imprópria misto

QUESTÃO 9 – A figura abaixo representa o padrão do mosaico do chão do palco do show Rock in
Rio. Parte do piso já foi colocado. Considerando cada quadradinho como uma unidade de medida
de área, responda: (0,6)

a) Qual é a área total do chão em que

já foi colocado o piso? Faça o cálculo
e depois dê a resposta.

b) E o perímetro do chão em que já foi

colocado o piso? Faça o cálculo e v
depois dê a resposta.

c) Qual será a área total do chão depois

de colocar todos os pisos? Faça o
v
cálculo e depois dê a resposta.

QUESTÃO 10 – O treinador de Eduardo coletou dados sobre 5 de seus jogadores de beisebol. Os

pontos mostram o número do calçado e o número de pontos marcados essa semana pelos 5
jogadores. (0,3)

Qual jogador marcou o maior número

de pontos?

( ) Paulo

( ) Jason

( ) Carmen

( ) Rebeca

( ) Nádia

Instrumento Avaliativo II de Matemática– 5º Ano – 1º Trimestre/2023.