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Atividade Pratica - Queda - Livre - Tres Etapas
Atividade Pratica - Queda - Livre - Tres Etapas
QUEDA-LIVRE
Prof. Fernanda Fonseca
ROTEIRO EXPERIMENTAL
QUESTÕES ORIENTADORAS
Materiais
11. Em seguida, conecte o cabo que vai do cronômetro para a chave lig/des.
12. Confira se a conexão ficou correta, conforme a imagem abaixo.
17. Clique com o botão esquerdo do mouse no botão da chave para que ele
mude de posição, acionando a chave e ligando o eletroímã. Uma luz
vermelha pequena deve ficar acesa indicando que o eletroímã está ligado.
18. Clique com o botão direito do mouse na esfera menor (Massa = 7 g) e
selecione a opção “Posicionar no plano vertical” para que a mesma seja
posicionada no eletroímã.
22. Clique com o botão esquerdo do mouse na chave (lig/des) para desligar
o eletroímã fazendo com que a esfera caia.
23. Após a queda da esfera é possível verificar o tempo no visor do
cronômetro. Anote este valor na Tabela de Dados 1.
26. Nas opções de câmera, clique com o botão esquerdo do mouse na opção
“Cesto” e então clique com o botão direito do mouse na esfera. Selecione
a opção “Posicionar no plano vertical” para repetir o experimento com a
mesma esfera.
27. Retorne a BANCADA e repita os passos 22 e 23 para repetir o
experimento com a mesma esfera. Repita o experimento 5 vezes
(coletando cinco medidas de tempo) para a esfera de 7 g, e preencha a
Tabela de Dados 1.
Posição y
t1 (s) t2 (s) t3 (s) t4 (s) t5 (s) tmédio (s) tmédio2 g (m/s²) v (m/s)
(mm) (mm)
12 0 0 0 0 0 0 0 0 -
112 100
212 200
312 300
412 400
512 500
28. Realize o experimento para cada esfera com o sensor nas posições 112
mm, 212 mm, 312 mm, 412 mm, 512 mm com a esfera de massa 7 g e
preencha a Tabela de Dados 1.
29. Nas opções de câmera, clique com o botão esquerdo do mouse na opção
“Cesto” e então clique com o botão direito do mouse na esfera. Selecione
a opção “Posicionar na mesa” para trocar de esfera.
24 0 0 0 0 0 0 0 0 -
124 100
224 200
324 300
424 400
524 500
Material
• Lápis
• Borracha escolar
• Cronômetro
Procedimentos Experimentais
39. Marque em uma parede vertical plana as alturas de 2,50 metros, 2,00
metros, 1,50 metros e 1,00 metro medidos a partir do solo.
40. Solte uma borracha escolar da posição 2,50 m e meça o tempo de queda
com o cronômetro. Repita o processo 5 vezes e registre na Tabela de
Dados 3.
TABELA DE DADOS 3
Posição (m) y (m) t1 (s) t2 (s) t3 (s) t4 (s) t5 (s) tmédio (s) tmédio2 g (m/s²) v (m/s)
0 0 0 0 0 0 0 0 0 -
1,00 1,00
1,50 1,50
2,00 2,00
2,50 2,50