1.2.
Interações e os seus efeitos
Notas:
Na resposta a questões de escolha múltipla selecione a única opção
que permite obter uma afirmação verdadeira ou responder correta­
mente à questão colocada.
Considere os corpos redutíveis a partículas.
Nas questões que envolvam cálculos, estes devem ser apresentados.
Considere g = 10 m s-2.
1.2.1 As quatro interações fundamentais
na natureza
1. .Selecione a afirmação correta:
(A) Um corpo exerce uma força sobre ele próprio.
(B) As interações elétricas e magnéticas não estão
relacionadas.
(C) Se num corpo atuam forças gravíticas não podem
atuar forças eletromagnéticas.
(D) Numa interação entre corpos, cada um deles exerce
uma força e o outro sofre a ação dessa força.
2. Identifique a interação fundamental nas descrições
seguintes:
A. Forças associadas à massa dos corpos.
B. Forças entre corpos carregados eletricamente.
C. Forças respon�áveis pela queda dos corpos.
D. Forças de repulsão entre protões.
E. Forças com relevância em fenómenos astronómicos
como o movimento orbital do Sol na nossa Galáxia.
F. Forças responsáveis pela coesão do núcleo atómico.
G. Forças responsáveis pelo movimento dos planetas
em torno do Sol.
H. Forças intervenientes na transformação de um pro­
tão num neutrão.
1. Forças responsáveis pelas ligações químicas nas
unidades estruturais dos materiais.
J. Forças exercidas entre o solo e uma pessoa que
sobre ele caminha.
3. Que interações fundamentais explicam:
a) os fenómenos macroscópicos?
b) apenas os fenómenos às escalas do núcleo atómico
e do átomo?
4. Que interação fundamental é a menos forte mas que
tem alcance infinito?
5. Assinale a opção que completa a frase seguinte.
Comparando a intensidade relativa das interaçqes fun­
damentais e o respetivo alcance conclui-se que a força
nuclear fraca é ... intensa do que a força eletromagné­
tica, sendo o seu alcance ...
(A) mais ... maior. (B) menos ... menor.
(C) menos ... maior. (D) mais ... menor.
6. Como explica que o núcleo atómico se mantenha
coeso, apesar de conter protões que se repelem?
1.2.2 Interação gravítica ·
e Lei da Gravitação Universal
7. Qual é a intensidade da força gravítica que a Terra exerce
sobre o Sol, distanciados de 1 ua? (1 ua = 1 unidade astro-·
nómica = distância média Terra-Sol = 150 milhões de
quilómetros; mSol = 1,99 X 1030 kg; mTerra = 5,97 X 1024 kg)
8. Um astronauta de 80 kg estava na Estação Espacial
Internacional (ISS), quando a massa da ISS era 400 t.
Compare as intensidades das forças gravíticas exerci­
das pela Terra sobre o astronauta e sobre a ISS.
9. Se um objeto for levado da Terra para um veículo espa­
cial em órbita a uma altitude igual a cinco raios ter­
restres, a intensidade da força gravítica exercida pela
Terra sobre ele passará a ser:
(A) 5 vezes menor. (B) 6 vezes menor.
(C) 25 vezes menor. (D) 36 vezes menor.
10. Um corpo de 2 kg foi posto em órbita a uma certa alti­
tude da Terra. A intensidade da força gravítica que a
Terra passou a exercer sobre ele é 5 N. O raio desta
órbita é:
(A) um quarto do raio da Terra.
(B) metade do raio.da Terra.
. (C) o dobro do raio da Terra.
(D) o quádruplo do raio da Terra.
 1 2 lnternçõcs e seus efe;tos

11. Neptuno está a 30 ua de distância do Sol, a sua massa
é cerca de 18 vezes maior do que a massa da Terra e o
seu raio é cerca de quatro vezes maior do que o raio da
Terra. Compare as intensidades:
a) das forças gravíticas exercidas pelo Sol sobre cada
um desses planetas.
b) das forças gravíticas exercidas sobre um mesmo
corpo à superfície de cada um desses planetas.
b) ainda está na mão de quem a lança, mas num ins-
tante em que a mão já está a lançá-la.
e) está a subir.
d) está a descer.
e) colide com a mão que a lançou quando desce.
15. É fácil caminhar sobre o gelo? Porquê? Indique, justi­
ficando, que força faz iniciar a marcha de uma pessoa.

16. Nas situações seguintes, represente as forças que

atuam sobre cada desportista, considerados partícu­
1.2.3 Pares ação-reação e Terceira
las, assim como os respetivos pares ação-reação. Em 1,
Lei de Newton li e Ili as pessoas estão em repouso.

12. Um camião e um carro chocam frontalmente. Considere li.

as situações 1, li e Ili:
1. Quando colidem, o carro e o camião movem-se com
velocidades de módulos iguais.
li. Quando colidem, o carro está a mover-se mais rapi- Ili IV
da'mente do que o camião.
Ili. O camião para após colidir com o carro.
Qual das afirmações seguintes traduz o que acontece
em cada uma das situações descritas 1, li e Ili?
(A) A força que o camião exerce sobre o carro é maior
do que a força que o carro exerce sobre o camião, 17. Considere as situações das figuras. Em 1, Ili e IV existe
pois este tem maior massa do que o carro. atrito, o movimento é para a esquerda e as forças exer­
(B) Só o camião exerce força sobre o carro porque tem cidas pelas pessoas são horizontais. Em li a força exer­
º
uma massa muito maior. cida pela pessoa faz um ângulo de 30 com a horizontal,
sendo dirigida para baixo, e o atrito é desprezável. Todos
(C) As forças que o camião e o carro exercem um sobre
os corpos são redutíveis a partículas. Represente as for­
o outro são simétricas.
ças que atuam em cada caixote em 1, Ili e IV, e no sistema
(D) As forças que o camião e o carro exercem um sobre
carrinho + caixote em 11, e indique os corpos em que
o outro são iguais.
estão aplicadas as forças do respetivo par ação-reação.

13. O que há de errado na seguinte afirmação? li

«Uma pessoa puxa um caixote com uma dada força.
Como este puxa a pessoa com uma força igual e oposta,
a pessoa e o caixote nunca se moverão. »

14. Uryia bola é lançada verticalmente para cima, sendo Ili IV

desprezável a resistência do ar durante o movimento. X y A
Represente a(s) força(s) que atua(m) sobre a bola e o(s)
B
respetivo(s) par(es) ação-reação quando a bola:
a) está na mão de quem a lança, ainda em repouso.
18. Observe a figura: um corpo, redutível a uma partí­
cula, move-se inicialmente numa rampa, depois
numa superfície horizontal, acabando por cair no
solo. As superfícies em contacto são rugosas e a
resistência do ar é desprezável. Represente as for­
ças que atuam no corpo nos percursos A, B e C e
indique onde estão aplicadas as forças dos respeti­
vos pares ação -reação.
B
-------------------- -- ',,'
''
e\
1.2.4 Efeito das forças
sobre a velocidade
19. Se um carrinho se move com velocidade constante,
descreve uma trajetória:
(A) retil.ínea sem inversão de sentido.
(B) retilínea com inversão de sentido.
(C) circular.
(D) curvilínea.
20. Num carro em movimento passa a exercer-se uma
resultante de forças não nula. A cada uma das. situa­
ções A, B, C e D faça corresponder uma das opções 1,
li, Ili e IV.
A. O velocímetro indica valores cada vez mais eleva­
dos e a direção do movimento não se altera.
B. O velocímetro indica sempre o mesmo valor e a
direção do movimento altera-se.
C. O velocímetro indica valores cada vez menores e a
direção do movimento não se altera.
D. Os valores indicados pelo velocímetro alteram-se,
assim como a direção do movimento.
1. A resultante das forças e a velocidade têm a mesma
direção mas sentidos opostos.
li. A resultante das forças e a velocidade têm a mesma
direção e sentido.
Ili. A resultante das forças e a velocidade são
perpendiculares.
IV. A resultante das forças e a velocidade não têm a
mesma direção, não sendo perpendiculares.
21. Um carrinho move-se com velocidade constante
quando sobre ele passam a atuar forças com resul­
tante não nula.
Assinale a opção que completa a frase seguinte.
O carrinho mover-se-á com trajetória ... se a resultante
das forças for ... à velocidade do carrinho, ... obrigatoria­
mente o módulo da velocidade.
1 (A) retilínea ... perpendicular ... mantendo-se
1
1
(B) retilínea ... paralela ... aumentando
(C) curvilínea ... perpendicular ... mantendo-se
(D) curvilínea ... paralela ... diminuindo
1.2.5 Aceleração média, aceleração
e gráficos velocidade-tempo
22. A aceleração média de um carrinho é nula quando ele
descreve:
(A) um quarto de trajetória circular.
(B) um movimento retilíneo acelerado.
(C) um movimento retilíneo retardado.
(D) um movimento retilíneo uniforme.
23. Observe a figura seguinte: no instante inicial a velo­
címetro do carro marca 72 km h-1 e o módulo da sua
velocidade varia de 3 m s-1 no primeiro segundo de
travagem.
v
t=2s t=ls
±65ilh
f= Q S X
· a) Supondo que a aceleração é constante nos 2 s de
movimento, classifique o movimento e indique o
valor marcado no velocímetro ao fim de 2 s.
 1.2 Interações e seus efeitos -

b) Qual das opções completa a frase seguinte? 26. Considere os seguintes gráficos velocidade -tempo.
As componentes escalares da velocidade são
apontando o vetor aceleração para a ....
(A) positivas ... direita.
(B) negativas ... direita.
(C) positivas ... esquerda.
(D) negativas ... esquerda.
v,

24. Um motociclo descreve uma trajetória retilínea par­

tindo do repouso. Durante 20,0 s sofre acréscimos
constantes de velocidade de 0,50 m s-1 em cada
segundo. Mantém depois a velocidade durante 10,0 s.
Trava nos 5,0 s seguintes, com aceleração constante,
acabando por parar. Considere como positivo o sentido
do movimento do motociclo.
a) Determine o módulo da velocidade do carro ao fim de
20,0 s e a componente escalar da aceleração média
na travagem.
b) Trace o gráfico velocidade-tempo para todo o
movimento.
25. Observe o gráfico velocidade-tempo referente ao movi­
mento retilíneo de um corpo.
o-----►
IV V VI
a) Associe cada um deles ao movimento de um carrinho,
redutível a uma partícula, nas situações seguintes:
A. Move-se sempre no sentido negativo com acele­
ração constante.
B. Move-se com aceleração cada vez menor até que
esta se anula.
C. Move-se inicialmente no sentido positivo e
depois inverte o sentido, sempre com a mesma
aceleração.
D. Move-se com inversão de sentido e a componente
escalar da aceleração é positiva.

v,/ m s~1 E. Move-se sempre com aceleração nula.

20 x--�-�::.:---------� F. Move-se inicialmente com aceleração variável e
1
1
depois com aceleração constante e sempre no
o --------....----'1-' --
1

-20
. .
8 12
----------�----------�----------�
1 1
'
1
t/s mesmo sentido.

1
1
1
1
1
1
b) Um grave é lançado verticalmente para cima. Admita
como referencial o eixo vertical dirigido para cima.
i) Qual dos gráficos pode representar o movimento?
a) Determine a aceleração média do movimento nos
ii) Qual é o significado físico do declive da reta tan­
últimos 4 s de movimento.
gente ao gráfico em cada instante?
b) Dos intervalos de tempo [O, 2] s, [2, 4] s, [4, 8] s e
[8, 12] s, indique um em que a aceleração: 27. Assinale a opção correta:
i) não seja sempre igual à aceleração média; (A) Num movimento retilíneo a aceleração é nula.
ii) tenha componente escalar negativa; (B) Nos movimentos curvilíneos há aceleração.
iii) seja sempre igual à aceleração média e tenha o (C) A aceleração e a velocidade têm sempre a. mesma
sentido da velocidade. direção para qualquer trajetória.
e) Classifique, justificando, o movimento nos vários (D) Num movimento uniforme nunca pode haver
intervalos de tempo, indicando o respetivo sentido. aceleração.
28. Um grave cai à superfície da Terra e outro à superfí­
1.2.6 Segunda Lei de Newton
cie da Lua. A aceleração gravítica à superfície da Lua
é cerca de 1/6 da aceleração gravítica à superfície da 30. O seguinte gráfico velocidade-tempo refere-se ao
Terra. Se o referencial escolhido for um eixo yy, dirigido movimento retilíneo de um objeto.
de cima para baixo, qual dos gráficos poderá represen­
tar a queda?

v,/ m s· 1
2 ----------f---------,t------t...:----------+-·
1 1
1 1
1 1
o+----+•----....-----.----"'I'---
8 t/5

-2 ,---------�----------�----------t-·
1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1

-4 ----------t---------�----------1----------t-·
1 1 1 1

A B

Indique o(s) intervalo(s) de tempo em que:

a) a resultante das forças é nula.
o
b) a intensidade da resultante das forças é igual.
e) o movimento é uniformemente retardado e a resul­
tante das forças tem sentido negativo.
e D d) a resultante das forças atua no sentido oposto à
velocidade e o objeto desloca-se no sentido negativo.
29. O gráfico refere-se ao movimento de três atletas, A, B e) os vetores velocidade e resultante das forças têm
e C, desde que é dado o tiro de partida até um deles o mesmo sentido e o movimento dá-se no sentido
chegar à meta. positivo.

31, Um carro de 1,0 t viajava a 72 km h-1 e acelerou até

v, atingir 90 km h-1. Nesse intervalo de tempo a inten-
-----A sidade da resultante das forças que nele atuaram,
suposta constante, foi 20% do módulo do seu peso.
__.---- B
Quanto tempo levou a acelerar?

32. Um hoquista sobre o gelo, A, de 80 kg, colidiu segundo

uma direção horizontal com outro hoquista, B, de 60 kg,
o que. estava parado. Durante a colisão, cuja duração
foi 50 ms, B adquiriu uma aceleração média de módulo
· 2,0 m s-2. Suponha as forças constantes e o atrito
a) Podemos concluir que A ganhou a corrida. Justifique. desprezável.

b) As acelerações de A e B foram muito diferentes? a) Identifique as forças que atuaram sobre B e as respe­
Justifique. Por que razão foi. A e não B a ganhar a tivas intensidades.
corrida? b) Caracterize a força que B exerceu sobre A.
e) E por que razão o atleta C perdeu a corrida? e) Qual foi o módulo da velocidade de B após a colisão?
 1.2 Interações e seus efeitos

33. Uma borracha cai de uma mesa com aceleração igual à 35. Observe o gráfico seguinte relativo ao movimento de
aceleração gravítica. É correto afirmar: uma bola, de 200 g, redutível a uma partícula, que é
(A) A aceleração depende da massa da borracha. lançada verticalmente para cima à superfície da Terra.
A resistência do ar é desprezável. A massa da Terra é
(8) A borracha está em queda livre, atuando sobre ela
5,97 X 1024 kg.
a força gravítica e a resistência do ar.
(C) A aceleração é praticamente constante à super­
fície terrestre e independente da massa da
borracha.
5
(D) O movimento não é uniformemente acelerado.

34. O gráfico seguinte representa a componente escalar da o t/ s

resultante das forças que atuam em dois carrinhos, Y e
Z, ao longo do tempo. Os carrinhos partem do repouso
no mesmo instante.

a) O referencial usado é o eixo vertical yy. Identifique,

justificando, o seu sentido.
-- -r - --t---+---·� ---1--- 1----:-.. --r- --� -- ... t b) A que posição corresponde o instante t1 do grá­
fico? Calcule o valor desse instante e da posição
1 1 1 1 1 t 1 1 1 l
f • t 1 1 1 1 1 f 1 1
300 ---L---L---Ã---�---J-...... J----�---L---L---�

: : : : : : : : : z:
1 f 1 1 f 1 1 l I f

correspondente.
---�---�----------------
---�---L---�---J---�---J---------
1 1 f 1 1 1

e) Qual é a intensidade da força exercida pela bola sobre

1 1 ( 1 1 1
1 1 1 1 f
200
: : : V:
1
---�--- ---+---
1 1 1 1 1 �
--➔---�----t----�---�---T
1
a Terra? E que aceleração lhe imprime? Comente o
t 1 1 t i 1 t 1 .,

100
1
1
1
1
1 1
1
r
t
1
i
1
I
---� --�-- �---�---�---�---�---r---r---�
,
l
1
I
t
f resultado obtido.
1 1 1 1 1 1 1 1 1
t t 1 1 1 f I t
1 1 1 1 1 1 t 1 1
-r---T---,�--�---�---�---�---r---r
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
t
1 36. Qual das opções completa a seguinte afirmação?
1 1 1 1 1 1 t 1

o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 t/s O módulo da aceleração gravítica de um satélite, cujo

raio da órbita é duas vezes o raio da Terra, ... da massa
do satélite e é ... do valor à superfície da Terra.
(A) depende ... metade
a) Qual das opções completa a seguinte frase?
(8) depende ... um quarto
O movimento dos carros é inicialmente ... e i;lepois ...
(C) não depende ... metade
(A) uniformemente acelerado ... uniforme.
(D) não depende ... um quarto
(8) acelerado ... uniforme.
(C) acelerado ... uniformemente acelerado. 37. A aceleração gravítica, à altitude da órbita de um saté­
(D) uniformemente acelerado ... acelerado lite, é 10 vezes menor do que à superfície da Terra.
b) Se os carrinhos tiverem igual massa, qual será a O raio da órbita do satélite, em relação ao raio da Terra,
razão entre os módulos das acelerações de Z e Y Rr é :
para t= 9 s? (A) VWRT

e) Se os carrinhos tiverem igual massa, terão a mesma (8) 10 RT

aceleração nalgum instante? Justifique.
(C) RT /VW
d) Se Y tiver massa dupla de Z, terão a mesma acelera­
ção em algum instante? Justifique. (D) ✓10 R T
 38. Um bloco, de massa m, é puxado por um cabo sobre
uma superfície muito lisa (o atrito é desprezável),
em três situações diferentes, como mostra a figura
seguinte, com forças de igual intensidade F.
A
B a) O elevador desce, no arranque, com aceleração de
e e) O elevador desce, na travagem, com aceleração de
a) Em que situação a força normal exercida pela super­
fície de apoio sobre o bloco é maior? Justifique.
b) Relacione, justificando, as acelerações adquiridas pelo
bloco nas três situações.
39. Um corpo de 5,0 kg, redutível a uma partícula, parte
é do repouso e é arrastado ao longo de uma superfície
V horizontal rugosa por uma força horizontal de intensi­
dade 40 N. Ao fim de 3,0 s, o módulo da sua velocidade
passou a ser 3,0 m s-1.
a) Represente as forças que atuam no corpo e calcule
a intensidade da força de atrito, suposta constante.
b) Se o corpo fosse arrastado sobre outn;1 superfície
horizontal por uma força de igual intensidade mas
º (C) m g cosa
fazendo um ângulo de 20 com a horizontal, e atin­
gisse a mesma velocidade no mesmo intervalo de
tempo, qual seria a intensidade da força de atrito,
suposta constante?
40. Um caixote de 10 kg é arrastado sobre uma superfície
horizontal por uma força de 30 N que faz um ângulo
º
de 30 com a direção do movimento. A força de atrito
entre as superfícies é constante e a sua intensidade é
10% da intensidade do peso do caixote. O módulo da
velocidade passa de 2,0 m s- para 10,0 m s-
1 1
. subir o bloco.
a) Durante quanto tempo atuou a força?
b)A força deixou de atuar no bloco e este demorou
8,3 s a parar. Prove que a intensidade da força de
atrito passou a ser 12% da intensidade do peso.
e) Trace os gráficos velocidade�tempo, aceleração­
tempo e resultante das forças-tempo.
41. Uma pessoa de 60 kg está num elevador sobre uma
balança-dinamómetro. Determine quanto marcará a
balança nas situações seguintes.
módulo 4,0 .m s-2•
b) O elevador desce com velocidade constante.
módulo 4,0 m s-2.
d} O cabo do elevador parte-se.
42. Um bloco, redutível a uma partícula, desce uma rampa
de inclinaçãoa.
a) Se o atrito for desprezável, o módulo da aceleração e
a intensidade da resultante das forças serão dadas,
respetivamente, por:
(A) g sina e m g sina
(B) g cosa e m g sina
(C) g cosa e m g cosa
(D) g sin a e m g cosa
b) Se o movimento for retilíneo e uniforme, a intensi­
dade da força de atrito será:
(A) g sina (B) mg
(D) m g sina
43. Um bloco de madeira de 3,0 kg, redutível a uma partí­
cula, é lançado da base de uma rampa, de inclinação .
30 , com velocidade de módulo 10 m s-1. Suponha uma
º
força de atrito constante de 3,0 N.
a) Para o movimento de subida:
(A) Há uma força a atuar sobre o bloco, paralela à
rampa e apontando para cima, que o faz subir.
(B) A componente do .peso paralela à rampa faz
 1.2 Interações e seus efeitos

(C) A força de atrito, assim como a componente do b) Na situação de repouso, verifica-se que:
peso paralela à rampa, têm sentido oposto ao da (A) m g sina = F sina
velocidade do bloco.
(B) m g sina= F cosa
(D) A resultante das forças que atuam sobre o bloco
(C) m g cosa = F sina
tem a direção e o sentido do movimento.
(D) m g cosa = F cosa
b) Qual é a intensidade da resultante das forças?
e) Quanto tempo demora o bloco a atingir a altura
máxima sobre a rampa?
1.2.7 Primeira.Lei de Newton
44. Um rapaz empurra um bloco de massa m, sobre uma
pta rampa, usando uma força horizontal, mas o bloco não

(J
�} "ó
sai do repouso. Suponha desprezável o atrito entre o
45. A resultante de forças sobre um carro é nula quando ele:
(A) passa do repouso para movimento.
bloco e o plano.
(8) se move sempre na mesma direção com o velocí­
metro a marcar valores cada vez menores.
(C) se move numa rotunda com o velocímetro a mar­
car sempre o mesmo valor.
(D) se move numa estrada retilínea com o velocímetro
sempre a marcar o mesmo valor.

46. Uma pessoa está sentada e diz l?Star «com uma grande
inércia». Esta ideia traduz a Lei da Inércia?
a) Selecione o diagrama das forças aplicadas no cen­
47. Aristóteles acreditava que, para manter um objeto em
tro de massa do bloco, sendo F a força exercida pelo
movimento, era necessário aplicar-lhe continuamente
rapaz.
uma força. De facto, um livro que está numa mesa, só
se mantém em movimento se for empurrado. Como se
A B
explica esta situação segundo o ponto de vista Galileu?

N 48. Segundo Aristóteles, quanto maior fosse a força aplicada

num corpo, maior seria a sua velocidade. Indique uma
situação que ponha em causa esta ideia e interprete-a.

49. É correto afirmar-se:

e D
(A) Se as forças que atuam num objeto estão equilibra­
das, ele está necessariamente em repouso.
(B) Quanto maior for a massa de um corpo, mais fácil
será alterar a sua velocidade.
(C) Quanto maior for a massa de um corpo, maior será
o seu peso e menor será a sua inércia.
(D) Quanto maior for a massa de um corpo, mais dificil­
mente ele passará do movimento para o repouso.

50. Por que se usam encostos de cabeça num carro?

51. Dois alunos, aproximadamente com a mesma massa,
fazem uma corrida. Um transporta uma mochila pesada.
a) Quando se dá o apito da partida, qual terá. maior difi­
culdade em iniciar o movimento? Justifique.
b) Quando estão em movimento ouvem um sinal de
apito para pararem. Qual terá maior dificuldade a
parar? Justifique.
52. Compare, justificando, o peso e a inércia de um corpo
na Terra e na Lua.
53. Coloca-se um cartão sobre um copo e uma moeda
sobre o cartão. Ao empurrar-se bruscamente o cartão,
a moeda cai no copo. Explique este facto.
e
Atividades Laboratoriais
54. Para obter experimentalmente a aceleração de uma
esfera em queda usou-se a montagem da Fig. 40
(pág. 61). Mediu-se o diâmetro da esfera com uma cra­
veira digital. A esfera foi deixada cair junto à célula 1,
em três ensaios nas mesmas condições, registando-se
o intervalo de tempo, M, de passagem da esfera pela
célula 2. Mediu-se também o tempo de queda da esfera
entre as duas células, M-queda , em três ensaios nas mes-
mas condições anteriores. Os intervalos de tempo
foram obtidos com um aparelho digital. A tabela apre­
senta os dados experimentais:
Diâmetro da Litqueda entre as Lit de passagem
esfera/ mm duas células/ ms na célula 2/ ms
221,6 8,2
20,29 224,2 8,7
219,8 8,5
a) Indique as incertezas absolutas de leitura do cronó­
metro e da craveira.
b) Indique a medida do diâmetro da esfera na unidade SI.
e) Indique a medida do tempo de queda entre as duas
células em função da incerteza absoluta e na uni­
dade SI.
d) Apresente a medida do tempo de passagem pela.
célula 2 em função da incerteza relativa em percen­
tagem (desvio percentual) e na unidade SI.
e) Calcule, fundamentando, os valores das medições
indiretas feitas para cumprir o objetivo do trabalho.
f) Um grupo A obteve para a aceleração 10 m s-2. Um
grupo B obteve 11 m s-2 usando uma esfera de massa
diferente.
· i) Calcule o erro percentual associado a cada medi­
ção e indique, justificando, qual medida é mais
exata.
ii) Indique um erro experimental que possa ter
influenciado a exatidão dos resultados.
iii) A massa das esferas influencíará os resultados?
Justifique.
55. A montagem da Fig. 42 (pág. 65) foi usada para veri­
ficar se será possível o carrinho mover-se quando a
resultante das forças for nula.
Um sensor de movimento foi ligado a um programa de
aquisição automatica de dados, obtendo-se o gráfico
velocidade-tempo para o movimento do carrinho:
(lJ
--0
(O
--0
·5
o
Tempo
 1.2 Interações e seus efeitos

a) Indique: b) Desenhe os vetores velocidade, aceleração e resul­

i) os tipos de movimento exibidos no gráfico; tante das forças no instante t = 2,5 s.
justifique. e) Determine a distância percorrida e o deslocamento
ii) como se conseguiram obter experimentalmente nos últimos 2 s de movimento.
esses tipos de movimento. d) Determine o trabalho da resultante das forças no
iii) as forças que atuaram no carrinho em cada tipo último segundo de movimento.
de movimento e sua resultante.
57. Duas pessoas, A e B, puxam uma corda inextensível, de
b) Com os dados da tabela, determine o valor experimen­
massa desprezável, com forças horizontais de sentidos
tal da aceleração na primeira parte do movimento.
contrários e A ganha o jogo. Suponha a corda e as pes­
soas redutíveis a partículas. Trace as forças exercidas
t/ s v / m s-1
na corda, em A e em B. Prove que as forças exercidas
0,100 0,0867
por A e por B na corda têm a mesma intensidade, e
0,200 0,1614 identifique a força que faz com que A ganhe o jogo.
0,300 0,2681
0,400 0,3208
0,500 0,4495
0,600 0,5239
A B

e) Pode-se concluir experimentalmente que há movi­

mento mesmo quando a resultante das forças
nula? Justifique, indicando a Lei que fundamenta o
resultado anterior.
Questões globais
56. Um corpo, de 2,0 kg, tem um movimento retilíneo des­
crito pelo gráfico seguinte:
58. Um bloco A, de 3,0 kg, é lançado do cimo de uma rampa
é
rugosa, com velocidade de módulo 2,0 m s-1, atingindo
a sua base, distante 6,0 m da posição inicial, com velo­
cidade de módulo 7,0 m s-1. Suponha a força de atrito
constante neste trajeto. Quando chega à base encontra
uma superfície horizontal onde o atrito é desprezável
e colide com um pedaço de gelo, B, de 20 g e a -4 ºC,
transferindo para ele 60% da sua energia mecânica.

20,0 ,-t---t..-----t----- :
1 1
1 1

10,0 - ----�-----}-- --4-----�

1 1 1 1
1 1 1 1
o +---i'.---....
' --'i,' ,---;...' ►
----1

1,0 2,0 t/s

-10,0

a) Determine a intensidade da resultante das forças

a) Indique um intervalo de tempo em que:
i) a resultante das forças não é constante.
ii) o movimento não é uniformemente variado mas
tem aceleração.
iii) a resultante das forças é constante e tem intensi­
dade máxima.
que atuam no bloco A quando este desce a rampa.
b) Qual é a resultante das forças que atuam em A no
plano horizontal? E o tipo de movimento?
e) Determine a temperatura final do pedaço de gelo, B,
supondo que a energia se distribui uniformemente
Por todo ele. (egelo = 2 1 1 x 103 J kg-1 ºC-1)
59. Um carrinho de 311,07 g é puxado por uma força cons­ 61. Observe a figura: um esquiador de 60 kg passa na posi­
tante num plano horizontal, num certo intervalo de ção A com uma certa velocidade e chega à posição C
tempo, deixando depois de atuar. A força faz um ângulo com velocidade de módulo 14 m s-1. O atrito é despre­
º
de 20 com a direção do movimento. Este é descrito zável entre A e C. Entre B e C há uma rampa. A partir
pelo seguinte gráfico velocidade-tempo. deC há uma zona horizontal de travagem onde a inten­
sidade da força de atrito é 20% da intensidade do peso
do esquiador. Despreze a resistência do ar e considere
-+-y-+-+--�--},--i-•tht•-t--t-·t--t--tht-•in-l•+--1---1-•-{u-!-•-+-+-+-+--1-hl-HI-•-!
o esquiador redutível a uma partícula.
O,7 00 ·++++·++·1+·1··1··H·+:, ..•�::-pj.. ,..1.+1-+:t-:+•-H+·H
0,6 50 -:::·:�--�of··l---i--1-H 1--+-t--th -•!nf--t·+· l·-i··+·-1---1--+-+-+-+-+-+-+-I---I
o, 5oo ·:fff:f:=f:f,t:=t==t==t::·.:H::i::l:'H=:h==i==i'=H=t=f�=ff=f==i B
0,550 ·:, =:::'::'::H:Ct::,::,::·.:,::,:::::,::d::H::i::i::3:::E::E::E::::::E::t::t::H
·+·+·-�-- --:---�--�--•··•·: r··t--+-·f-·t·--l··-l··-l··-l-·{-·-1-·-1··�--+·❖·�--;..-+-·1-··l-··I
�
o, 5oo ··>··>·+··f·+··f··f··f f··l··•··•··•·+·•·+·<·+·<··<··<··<-·+·+·+·+··>·+··H
.
e
, 0 t:
O4 �n���m��;�I� :;J��t��:��E�EI�i�T:��'.��'.��'.��'.:'���������=�i����=�?
----------- -----------------------
==--"'-
5

�:m l ::; ::: :: : : : : ::: ::::::::::: ::

� 1,5 m
0, 400 ··+-++->··t· .·(-+·t++-t··j··j··j··j··j··j··j··j··j·+t·:J:·+·+··n··f··I
.I.:::. ..::.::.:•.:: .t...:: ..t..t..!..!..: ..:..:..:..!..: ..:..::.. ::..::.:....:;:.:::.:::.:::..:..�..::..:
0 , 350 ·:J:+·t+ '··j·++++·t+·j··f··j··j·+-H··<·+·!··:J:·:J:·:J:·t+·t··j··I A

Determine:

Ü,150 .:::.:L..:: ..::.:t..LL.t..:: ..::.. ::..:..:..:...L.:..:..:..:..1...:....=.:::: ......:::t.......�..t..t ..:

a) o trabalho do peso do esquiador entre as posições
0 ,00 0,50 1.00 1,50 2,00 2,50 . t/s A eC.
b) o módulo da velocidade do esquiador na posição A.
a) Que velocidade tinha o carrinho quando a força e) a intensidade da resultante das forças que atuam
atuou? sobre o esquiador entre B eC.
b) Justifique por que razão se pode afirmar que as for­ d) o trabalho da resultante das forças que atuam sobre
ças dissipativas foram desprezáveis. o esquiador entre B eC.
e) Que distância percorreu o carrinho após a força ter e) o tempo que decorre entre as posições B e C.
deixado de atuar?
f) a distância percorrida a partir deC até parar.
d) Determine o trabalho realizado pela resultante das
forças no intervalo de tempo em que atuou a força.
e) Determine a intensidade da força que atuou sobre o
carrinho.

60. Observe a figura seguinte. Uma bola de 3,0 kg, redutível

a uma partícula, parte do repouso em A e desce uma
rampa até B, sendo o atrito desprezável entre estas
posições. Entre B e C a intensidade da força de atrito
é constante e igual a 10% da intensidade do peso da
bola. A bola para emC. Determine o tempo que demora
a realizar o trajeto entre B eC.

B e

Resoluções
1.2 Interações e seus efeitos
1.2.1 As quàtro interações
fundamentais na natureza
1.(D).
2. A. Gravítica; B. Eletromagnética;
C. Gravítica; D. Eletromagnética;
E. Gravítica; F. Nuclear forte; G. Gravítica;
H. Nuclear fraca; 1. Eletromagnética;
J. Eletromagnética.
3. a) Força gravítica e força
eletromagnética; b) Forças nuclear forte,
nuclear fraca e eletromagnética.
4. Força gravítica.
5. (B)- ver Tab. 1 (pág. 39).
6. A coesão nuclear é devida à força
nuclear forte que é atrativa. Comparada
com esta força atrativa, a força repulsiva
devida à carga elétrica positiva dos protões
é muito pequena (a força nuclear forte
só existe entre protões ou neutrões de
um mesmo núcleo e nunca entre partículas
de núcleos de átomos diferentes, pois o
seu alcance é muito pequeno, praticamente
ap�nas o tamanho de um núcleo).
1.2.2 Interação gravítica
e Lei da Gravitação Universal
7. Como G = 6,67 x 10-11 N m2 kg-2
e 1 ua = 150 x 106 x 103 m, a força
da Terra sobre o Sol (ou vice-versa) é
mSolmTerra
F=G
r2
Q3 lQ24
= 6,67 X lQ-11 X 1,99 X l 0 X 5,97 X
(150 X 109)2
6,67 X 1,99 X 5,97 X lQ43
3,52 X 1022 N.
1,502 X lQ22
8. A intensidade da força exercida pela
mTerram155
Terra na ISS é FISS = G sendo r
r2 ' As duas forças do par, de acordo com
a distância do centro da Terra à estação
espacial. A intensidade da força
exercida pela Terra no astronauta
,
e Fas t = G
m
Terra
m
st . A razao
a -
entre as
r2
intensidades das duas forças é
F1ss m,ss 400 x 103
- = - - = -- - 3 atuam sempre em corpos diferentes,
- 5 x 10 ; a força
Fast mast 80
exercida sobre a ISS é 5000 vezes maior
do que a força exercida sobre o astronauta.
1: j:
9. (D). A força à superfície da Terra 14.
j:
m
, Terra m
e F1 = G---, com RT o raio da Terra.
R�
A uma altitude de cinco raios terrestres, a
distância ao centro da Terra é 6Rr A força
sobre o mesmo corpo de massa m é agora
= m m m m 1
F2 G Terra = G Terra =-F '
(6R )2 T
36R� 36 l a) b) e) d) e)
10. (C). A força gravítica à superfície é o
peso do corpo, ou seja, P = m g = 20 N; Em a) a força normal e o peso, que se
em órbita a força é 4 vezes menor, pois anulam porque há repouso; em b}
é 5 N. Os corpos em interação são e e) a intensidade da força normal
é maior do que a inte·nsidade do peso:
os mesmos nas duas situações,
mudando apenas a distância entre em b} porque tem de haver uma resultante
eles e, como a intensidade da força a apontar para cima para o corpo adquirir
é inversamente proporcional ao velocidade e subir, e em e) porque
quadrado da distância uma vez que a resultante que aponta para cima
mTerram faz diminuir a velocidade que o corpo
F=G , se a força diminui 4 vezes, trazia da queda;- em e) e d) só atua
r2
o peso (o corpo não está apoiado
então a distância aumenta para o dobro.
sobre nenhuma superfície).
11. a) A força do Sol sobre a Terra é dada Os pares ação reação indicam-se a seguir,
= m501mTerr a para o peso e para a força normal:
por F5rr G , em que r = 1 ua
r2
IP
é a distância do Sol à Terra. A força do Sol
m So lmNeptuno {a�;oodaoobo•J
sobre Neptuno é FS/ N = G
IP•
r' 2
onde a distância do Sol a Neptuno
é r' = 30 Ua = 30 r e mNeptuno = 18mTerra' [apUooda "º ooo,m da Te,,a[
mSol18mTerra
Portanto ' FS/N = G
(30r)2
= �G mSolmTerra o, o 2 F • ou ainda N (aplicada na bola)
r2
srr
9 00
Fsrr = 50 FS/N'
b) Designando por m a massa do corpo e por
N' (aplicada na mão)
P e P' as forças gravíticas exercidas sobre
ele à superfície dos planetas, podemos
m
Terram. . m
Ne ptuno
m
escrever: p = G e P' = G 15. Quando se inicia a caminhada,
R� R� ' um pé exerce uma força sobre o solo
Ora, mNeptuno = 18mTerra e RN = 4 RT, pelo que
para trás; de acordo com a Terceira Lei
'= 18mTerram =� m m de Newton, o solo exerce uma força
Terra = .5Lp,
P G G simétrica sobre o pé, para a frente.
= (4R T)2 16 R� 8
Ou seja, além da força normal que
impede o pé de penetrar o solo, o solo
l.2.3 Pares ação-reação
e Terceira lei de Newton
exerce uma força horizontal no pé,
para a frente, que é uma força de atrito,
12. (C). A força que o camião exerce sobre e é esta força que leva ao início
o carro e a força que o carro exerce sobre do movimento. A intensidade desta força
o camião formam um par ação-reação. só será significativa se as superfícies em
contacto tiverem rugosidade suficiente.
a Terceira Lei de Newton, são iguais em No caso do gelo, como a superfície é muito
intensidade e direção mas têm sentidos lisa, a força de atrito nunca pode ser muito
opostos, independentemente do estado grande, sendo, por isso, difícil caminhar
de movimento ou de repouso dos corpos sobre ela.
em interação. Por isso só a resposta (C)
está correta.
13. As forças de um par ação-reação
produzindo cada uma delas apenas efeito
no corpo em que atua. Por isso os seus
efeitos não se anulam.
16. Em qualquer das situações atua
sempre o peso do corpo, P. Quando o corpo
está apoiado numa superfície, atua também
a força normal, N, vertical e dirigida para
cima (situações I e li), que equilibra o peso
(as duas forças têm a mesma intensidade)
porque o corpo está em repouso. Na situação
IV a força normal é perpendicular ao plano
inclinado. Na situação Ili, para além do
peso, há a resultante das forças exercidas
por cada corda, chamada tensão, f,
que é vertical e aponta para cima.
A força que, conjuntamente como o peso
forma o par ação-reação, está aplicada
no centro da Terra:
(aplicada
P
na pessoa)
I
I sobre A uma força simétrica daquela, FatA'
(aplicada
P'
na Terra)
1, li, llle IV
Nas situações 1, li e IV a força que forma
com N o par ação-reação está na
1-
superfície de apoio. Em Ili, considerando
o atleta como uma partícula, imaginamos
uma corda equivalente às duas, e a força
que forma com f o par ação reação
está aplicada nessa corda:
(aplicada
N' (aplicada
na pessoa) T na pessoa)
T'
N1 e li
na trave)
1 o da fQ[Ça está Fx na pessoa X e o da
Ili
IV
17. Em 1, as forças sobre o caixote são
o peso, a força normal, a força exercida
pela pessoa e a força de atrito exercida
pelo chão. Em li as forças exercidas no
conjunto carrinho+ caixote são também
o peso, a força normal e a força exercida
pela pessoa. Em 111, a pessoa Y exerce
sobre o caixote uma força, Fy, de maior
intensidade do que a que X exerce,
Fx, pondo o caixote em movimento para
a esquerda. A força de atrito é, por isso,
para a direita, pois opõe-se ao movimento.
N N
F i=.
p sem inversão de sentido (movimento·
li
N (após a inversão) e nos casos (C) e (D)
Fv F. Fx
p forças tem de ter a direção da trajetória:
Ili
Na situação IV há dois caixotes. O caixote A
exerce sobre B uma força, FAJB' e B ex�ce
A força que A exerce em B e a que B exerce
em A constituem um par ação-reação. Os
caixotes deslocam-se para a esquerda e as
forças de atrito são em sentido contrário.
F FaA
�·
8 PA
,v.
Em I e li: o par do peso está aplicado no
centro da Terra; o da força normal está
no chão, tal como o da força de atrito na
(aplicada
situação 1, e o da força F está na pessoa.
Em Ili: o par do peso está aplicado no
centro da T erra; o da força normal está
(aplicada
no chão, tal como o da força de atrito,
na corda)
força F v está na pessoa Y.
Em IV: o par de cada peso está no centro
da Terra. O de cada uma das forças
normais e das forças de atrito está no chão.
F
O da força AJB está em A e o da força
_
F81A está em B (F81A e FAJB constituem
um par ação-reação).
18. Em A e B atuam o peso, a força normal e
a força de atrito; em C apenas atua o peso:
A B
Em A e B, FJ' = -N é o par ação -reação da
F� -F.
força normal e = é o par ação-reação
da força de atrito. Estas duas forças estão
aplicadas na superfície onde assenta a
partícula. Em A, B e C, p' = -P é o par
ação-reação do peso do corpo e está
aplicada no centro da Terra.
1.2.4 Efeito das forças sobre
a velocidade
19. (A). Se o corpo mantém a sua
velocidade (em módulo, direção
e sentido), a trajetória tem de ser retilínea
retilíneo uniforme). No caso (B) a
velocidade varia em módulo e sentido
varia em direção.
20. A-li; B - Ili; C - I; D-IV. Para o
movimento ser retilíneo, a resultante das
se tiver o sentido da velocidade o carro
acelera e se tiver sentido oposto o carro
trava. Se tal não acontecer, o movimento
será curvilíneo. Se a força e a velocidade
forem perpendiculares, o módulo
da velocidade não se altera.
21. (C) -ver justificação na resposta
à questão 20.
1.2.5 Aceleração média, aceleração
e gráficos velocidade-tempo
NA 22. (D). Num movimento retilíneo
Fe/A e uniforme a velocidade não varia pelo que
a aceleração média será nula. Em (A), (B)
e (C) há variação da velocidade, por isso
a aceleração média é diferente de zero.
23. A velocidade inicial é
1v.
v= 72 km h-1 = 20 m s-1.
a) Movimento retilíneo uniformemente
retardado pois a aceleração é constante
e a velocidade está a diminuir. Se o módulo
da velocidade diminui 3 m s-1 num segundo,
o que significa que o módulo da aceleração
é 3 m s-2, então em 2 s o módulo da
velocidade diminuirá 6 m s-1, por isso
ao fim de 2 s a velocidade será
20-6 = 14 m s-1 = 50 km h- 1.
b) (B), pois a velocidade aponta para a
esquerda (componente escalar negativa) e,
dado que o carro trava, a aceleração deve
apontar em sentido contrário à velocidade,
ou seja, para a direita.
24. a) O módulo da aceleração nos
primeiros 20 s é constante e igual
a 0,50 m s-2, logo é igual à componente
escalar da aceleração média:
e O
Av
= _x
m M
= v -O
0' 50 = _x__
20
=V = 10 m 5-l,
x
esta é a componente escalar da velocidade
ao fim de 20,0 s, que se mantém constante
durante 10,0 s. Na travagem o motociclo
passa de 10 m s 1- para a velocidade nula
Av 0-10
em 5,0 s: a = --• = --- = -2,0 m s-2.
m M 5,0
t\
b) j
� 10 21
..
O 10 20 30 t/ s
 11v, v,(12) - v,(8)
25.a)a =-=-"------=--=
O-20
m M 12-8 12-8
=-5 m s-2.
b) i) [8, 12] s: a aceleração, por ser variável.
não é sempre igual à aceleração média,
pois o gráfico v(t) não é uma reta, variando
o declive das retas tangentes ao gráfico
em cada instante.
li) [8, 12) s: os declives das retas
tangentes ao gráfico em cada instante,
que dão a componente escalar da
aceleração, são negativos. Ou, como
a componente escalar da velocidade
é positiva e o módulo da velocidade
está a diminuir, a componente escalar
da aceleração terá de ter sinal contrário,
ou seja, terá de ser negativa.
iii) [2, 4) s: o declive da reta tangente
ao gráfico, em cada instante, é constante
e positivo, logo a componente escalar
da aceleração é positiva, tal como
a velocidade.
e) [O, 2) s: o módulo da velocidade diminui,
a sua componente escalar é negativa
e a componente escalar da aceleração
é constante e positiva: movimento
uniformemente retardado no sentido
negativo.
[2, 4) s: o módulo da velocidade aumenta,
a sua componente escalar é positiva
e a componente escalar da aceleração
é constante e positiva: movimento
uniformemente acelerado no sentido
positivo.
[4, 8) s: o módulo da velocidade
mantém-se, a sua componente escalar
é positiva e a componente escalar
da aceleração é nula: movimento uniforme
no sentido positivo.
[8, 12) s: o módulo da velocidade diminui,
a sua componente escalar é positiva
e a componente escalar da aceleração
não é constante e é negativa: movimento
retardado no sentido positivo.
28. a) A- IV; B- li; C- V; D - VI; E-1; F - Ili.
b) 1) V - a aceleração é sempre constante e
negativa (porque aponta no sentido negativo);
a componente escalar da velocidade
é inicialmente positiva (na subida), depois
anula- se (inversão de sentido) e depois é
negativa (na descida); li) componente
escalar da aceleração gravítica.
27. (B) No movimento curvilíneo a
velocidade está sempre a variar, pelo
.menos em direção, logo tem de haver
aceleração. O movimento pode ser
curvilíneo e uniforme, ou seja, em módulo
a sua velocidade não varia, mas varia
em direção.
28. (B) As componentes escalares da
velocidade e da aceleração são positivas
e o declive da reta tangente ao gráfico v(t).
que dá a componente escalar da
aceleração gravítica, é maior na Terra
do que na Lua.
29. a) A distância percorrida é a área
por baixo da curva v(t). Essa área é maior
para A. o que significa que foi A quem
percorreu maior distância no mesmo
intervalo de tempo e, por isso, ganhou
a corrida (embora tenha sido o segundo
a partir).
b) As acelerações foram semelhantes: as
retas tangentes às curvas v(t) têm idêntica
inclinação, embora em instantes diferentes,
como mostra a figura
-----A
/__,..---8
o (segunda parte do movimento),
Mas B partiu mais tarde do que A e atingiu
velocidade constante ao mesmo tempo do
que A mas menor (v8 < vA). A aceleração
média de B foi menor do que a de A e
enquanto B se moveu A fê-lo com maior
velocidade. Por isso A ganhou: quando A
chegou à meta, B tinha percorrido uma
distância inferior à percorrida por A
e) A distância percorrida por C é a área
por baixo da curva C no gráfico v(t).
Quando A chegou à meta, C tinha
percorrido uma distância menor
(inferior até à de B como se pode concluir
graficamente pelas áreas por baixo
das curvas v(t) de A, B e de C).
1.2.6 Segunda Lei de Newton
30. a) [1, 2) s e [4, 6) s (velocidade
constante e aceleração nula).
b) A intensidade da resultante das forças
é diretamente proporcional ao módulo da
aceleração. Esta é 2 m s-2 nos intervalos
de tempo [O, 1) s e [2, 4] s e é-1 m s-2 em
[6, 8] s. A resultante das forças é a mesma
e com valor não nulo em [O, 1] s e [2, 4] s.
e) [6, 8] s.
d) [O, 1] s e [2, 3] s.
e) [3, 4] s.
31. A intensidade do peso é
P = 1000 x 10 = 1,0 x 104 N, logo
FR = 0,20 x 104 =2,0 x 103 N. A aceleração
,
=
e FR = mo o = '
2 0 X 103
1,0 X 103
= 2 O m s_2•
' Como é constante, é igual à aceleração
Os módulos das velocidades inicial e final
são v. = 20 m s-1 e v1 = 25 m s-1• Como as
força� são constantes e, portanto, também
a aceleração, esta é igual à aceleração
11v, 25-20
média, logo o =- = 2,0 = �_.:;:..;;.. = triângulo por baixo da reta no intervalo
= M=2,5 s. m M M [O; 0,5] s, ou seJa '
32. a) Peso, P, de intensidade
P = m8g = 60 x 10=600 N; normal, N,
de intensidade igual ao peso porque
não há movimento na direção vertical;
força que A exerce sobre B, FAJB horizontal
'
e dirigida para B, que é igual à força
resultante sobre B, tendo-se, de acordo
com a segunda Lei de Newton,
FAJB = m8a8 = 60 x 2,0 = 120 N.
b) F B/A = -FA18, ou seja tem a mesma
direção (horizontal) e intensidade (120 N),
sentido oposto ao da força que A exerce
sobre B, e está aplicada em A
e) Como as forças são constantes,
também a aceleração é constante
e, por isso, igual à aceleração média:
11v
o =_x 2,0 = X
m M
= V -O
50 X 10-3
=
Vx = 0,10 m s-1.
33. (C).
34. a) (C) Quando a força é constante
o movimento é uniformemente variado,
pois a aceleração é constante. Quando a
força é variável, o movimento é variado.
Como a resultante das forças tem a direção
e sentido do movimento, os carrinhos só
podem aumentar de velocidade, por isso
o movimento é inicialmente acelerado
(força variável) e depois uniformemente
acelerado (força constante).
b) FAz = m a2 e FAv = m ªv· Portanto,
!!3_ FRZ 250
= = = 1,25.
ay FAY 200
e) Como FR = mo, as acelerações serão
iguais se as intensidades da resultante das
forças forem iguais porque a massa é igual,
o que se verifica em t = 5,5 s.
d) FRz = m a2 e FRv =2m ªv· Portanto
02= ªv =� F = F z =_BY_
F =_BY_ F ou seja
m 2m 2 ' · '
R
a intensidade da resultante de forças
sobre Y tem de ser o dobro da intensidade
da resultante de forças sobre Z, o que se
verifica, aproximadamente, em t=2,8 s,
sendo FRz = 100 N e FRv = 200 N.
35. a) De baixo para cima, pois a
componente escalar da velocidade
enquanto a bola está a subir é positiva, ou
seja, o vetor velocidade aponta para cima.
b) É o instante em que a velocidade se
anula, ou seja, a bola atinge a altura
máxima. O declive da reta no gráfico
é negativo e igual à componente escalar
da aceleração gravítica, ou seja, -10 m s-2•
média e tem-se:
=
11v
0- 5 0
a =-' =-10=--' - t.t=0,50 s= t1•
m M M
A altura máxima é dada pela área do
. 5 0 X O 50 = 2,5
2
' = 1,3 m.
2
e) A força exercida pela bola sobre a Terra b) Só há aceleração segundo a direção xx, e)
--
7
é igual e oposta à que a Terra exerce sobre por isso só interessam as forças, ou as V,
E 1:�

..
a bola, P' =0,200 x 10 = 2,0 N, e está suas componentes, nesta direção, e que
,:
aplicada no centro da Terra. O módulo dão a resultante das forças: FRx = ma,
da aceleração é caso A: F=m aA caso B: F cosa = m a6 o 5 10
1
15 t/s
a' = ___f__ =
2
·º = 3 4 x 10-25 m s-2,
caso C: F cos a = m ªe· Portanto, a6=ªe
e a6= aA cosa. A maior aceleração '1V, 1,6
mTerra 5,97 X 1024 ' verifica-se quando a força aplicada não --
E
valor tão pequeno que não tem significado. o
------- 11
º
tem componente vertical (a= O ). 0' 15
. m1 ram 10 15 t/ s
36. (D) A superfície da Terra Fg = G--• r_ 39. a) Há quatro forças: o peso e a força -1,2
r2
m m
e, em órbita, F'g=G�.
r2
Como r = 2r1,
normal. que se anulam, a força que puxa o
bloco e a força de atrito. --
z 16

vem F'g=G�
mr m
(2r 1)2
1
=- F.g A superfície'
4 FJ
o
-12 ------- 15 10 1 15
t
t/ s
F
a aceleração da gravidade é g=_i. = F. F
41. Escolhemos um referencial com
m
mTerra o sentido do movimento (eixo dos yy
=G (não depende da massa, m, p a apontar para baixo). As forças aplicadas
são o peso, P, e a normal, N. O_par
r�
do satélite); em órbita a intensidade ação-reação da força normal, N, é a força
F'm Como as forças são constantes, a aceleração que a pessoa exerce no suporte e a sua
1
da aceleração é g'=G--9- =-g. é constante e igual à aceleração média: intensidade, lida na balança-dinamómetro,
m 4
m m - M - 3,0 - O - 1,O m s-2. Só há
a------- é igual à intensidade da força normal
37.(A)Fg =G� e M 3,0 (chama-se balança-dinamómetro porque
r� aceleração segundo a direção horizontal, mede uma força mas apresenta o valor
m m 1 1 m m =
logo FRx=m a F - F.=m a obtém-se de uma massa que é dada pelo quociente
·F'9 = G� 9 =-G�. 40 - F.=5,0 x 1.0 «- F.= 35 N. dessa força por g). Em geral a força
= -F
2 r 10 10 r�
normal tem valor diferente do peso,
!:!) A componente horizontal da força
Portanto, r 2=lOr� e r=V'1Õrr. º como se mostra na figura:
F é F=40 cos 20 Como a aceleração é a
38. a) C. Na direção vertical as forças têm mesma, podemos escrever FRx = ma =
de se anular porque não há movimento. = 40 cos 20 - F� = 5 x 1,0 «- F� = 33 N.
º
FJ
Em A temos N - P = O N = P; em B= 40. a) Representam-se na figura as forças
=
temos N' + F sin a = P N' = P - F sin a, aplicadas (que não estão à escala).
logo N' < P; em C temos N" =P+ Fsin a, p
ou seja, N" > P. Em C a força normal tem
de compensar o peso e a componente FJ F
vertical da força aplicada. F.
A Segunda Lei de Newton permite escrever
A p FRr =ma= P- N =ma, com P=600 N.
a) a= 4 m s-2, logo 600 - N=60 x 4 =
= N=360 N (a balança marca um valor
inferior ao peso).
P=10 x 10 = 100 N; b) Aceleração nula, logo 600 - N=O =
F.=100 x 0 ,10= 10 N; = N=600 N (a balança marca um valor
igual ao peso).
º º
Fx=FCOS 30 =30 X COS 30 = 26 N e) a= -4 m s-2, logo 600 - N= 60 x (-4) =
B
N'+Fsinit=P
A resultante das forças é horizontal e igual = N=840 N (a balança marca um valor
a Fx - F.=16 N. Temos FRx =ma= superior ao peso).
N'=P-Fsina = =
F - F = m a 26 -10= 10 a = d) A aceleração é a aceleração gravítica,
= ax=1,6 m s-2; usando a definição logo 600 - N=60 x 10 N=O N =
de aceleração média tem-se (a balança marca valor nulo pois a pessoa
= ÂV «- 10,0 - 2, 0 «- não exerce qualquer força sobre ela).
p a 1'6 =
F=F' m M M 42. a) (A). Consideremos um eixo xx
coincidente com a direção da trajetória e
=M=�=5 0 s. façamos a decomposição do peso nesta
e 1,6 '
b) A aceleração do movimento é direção e noutra perpendicular. Na direção
do eixo dos yy a resultante das forças é
 0 - 10,0
N"=P+Fsin a a = V =a =-1 2 m s-2. nula, pois não há movimento nessa direção.
N" m Ât m 8,3 Resta, portanto, a componente do peso
A resultante das forças é igual à força
=
de atrito: FRx = m a -F;=m a = na direção do movimento, que será

=
=-F;=10 x (-1,2) F0= 12 N, o que
corresponde a 12% da intensidade
F=F" da intensidade do peso que é 100 N.
igual à resultante das forças:
P,=P sin a = m g sin a = FR. Aplicando
a Segunda Lei de Newton à direção
do movimento temos
FRx =ma= P sina =ma=mg sin a =
=ma= a = g sina.
b) (D) Se o movimento é retilíneo uniforme
a resultante das forças tem de ser nula.
Neste caso, para além da componente
do peso na direção do movimento
há a força de atrito, logo
= FRx =ma= -P sina+ F cos a = O=
FRx =ma P sin a - F. = O=
=mgsin a = F•.
43. a) (C). Decompõe-se o peso, como
na questão anterior, mas agora tanto
a força de atrito, F., como a componente
do peso segundo a direção do movimento,
Px, têm sentido oposto ao da velocidade
pois o corpo sobe a rampa. Não há
nenhuma força a apontar no sentido
ascendente do plano; o bloco sobe
devido à velocidade inicial que lhe foi
imprimida anteriormente. Neste caso
a r�ultant�das forças, que é a soma
de F ª com P x' aponta em sentido
contrário à velocidade, por isso o
movimento é uniformemente retardado
e a velocidade vai diminuir até se anular
na altura máxima sobre a rampa.
b) Segundo a direção perpendicular
à rampa a força resultante é nula.
Na direção do movimento temos:
FRx=- F.-mgsina=
= FRx=-3,0- 3,0 x 10 x sin 30 º =- 18 N.
A intensidade da resultante das forças
élB N'.
e) Aplicando a Segunda Lei de Newton
obtemos a aceleração:
=
FRx =max -F.-mg sina =max=
º
<e> -3,0- 3,0 X 10 X Sin 30 =-3,0ax
2
=
= ªx= -6,0 m s- .
A aceleração é igual à aceleração média e,
na altura máxima, a velocidade é nula:
Í'>.Vx 0- 10
a =- - =-60=---=M=l7s.
m M ' M '
44. a) (B). As direções do peso e da força
exercida pelo rapaz são, respetivamente,
vertical e horizontal. A reação normal
é perpendicular ao plano inclinado
b) (B). Como a resultante das forças
é nula, e decompondo o peso
e a força horizontal na direção
do movimento, temos:
=mg sina = F cosa.
1.2.7 Primeira Lei de Newton
45. (D). Primeira Lei de Newton:
o movimento é retilíneo uniforme.
46. A ideia traduz resistência à alteração
do estado de repouso, mas não traduz
a ideia de alteração de um estado
de movimento, ou seja, uma ideia mais
geral de alteração de velocidade.
47. A força que se aplica compensa a força
de atrito (que não era apropriadamente tida
em conta no pensamento de Aristóteles).
Sendo nula a resultante das forças, o corpo
mantém a sua velocidade, segundo Galileu.
48. Se a força tiver componente na direção
do movimento, mas sentido oposto
à velocidade, o módulo desta diminui.
E se a resultante das forças for
constantemente perpendicular à
velocidade, esta mantém o seu módulo.
A alteração de velocidade depende
da direção da resultante das forças
relativamente à direção da velocidade.
49. (D) Maior massa corresponde a maior
inércia, logo maior resistência à alteração
da velocidade.
50. Suponhamos que um carro está parado
num semáforo quando outro colide com
ele violentamente por detrás. Sobre o carro
é exercida uma força que o move para a
frente. Mas o ocupante está em repouso
e tende a continuar em repouso.
Os encostos de cabeça impedem que a
cabeça do ocupante do veículo seja lançada
para trás (ou seja, mantenha o seu estado
de repouso em relação à estrada).
Sem encosto de cabeça
Com encosto de cabeça
51. a) e b) O que transporta a mochila:
tem maior massa, logo maior inércia,
resistindo mais à variação de velocidade.
52. A inércia é a mesma pois a massa
do corpo é a mesma onde quer que ele
esteja. O peso é diferente pois a aceleração
gravítica na Lua é menor:
PTerra =m9recra >mglua = plua '
53. A força é exercida no cartão e fá-lo
mover. Sobre a moeda a resultante das
forças é praticamente nula pois a força
de atrito é muito pequena quando
o cartão se move eni relação a ela.
Por isso a moeda tende a manter o seu
estado de repouso, de acordo com
a Primeira Lei de Newton.
Atividades laboratoriais
54. a) Da craveira: 0,01 mm;
do cronómetro: 0,1 ms.
b) O= (20, 29 ± 0,01) x 10-3 m.
e) Tempo de queda médio:
221,6+ 2 24,2+ 219,8
Mmédio = = 2211 9 ms,.
3
os desvios referentes às várias leituras
são: d1=-0,3 ms, d2= 2,3 ms, d3=- 2,1 ms,
sendo d2 o desvio com maior valor absoluto.
Portanto,Mqueda = (221,9 ± 2,3) X 10-3 s.
d) Tempo de passagem médio pela
= 8•2+ 8 7 + 8· 5
célula 2 : M méd;o = 8,5 ms;
�
os desvios referentes às várias leituras
são: d1=- 0,3 ms, d2= 0,2 ms, d3 = 0,0 ms,
sendo d1 o desvio com maior valor
absoluto. Portanto,M= (8,5 ± 0,3) ms.
Incerteza relativa (%)=
incerteza absoluta
= x 100=
valor mais provável
desvio absoluto máximo
= x 100 =
valor médio
= _Q2_ x 100 = 3,5%. Portanto
8,5
M= 8,5 X 10-3 s ± 3,5%
e) Tem de se calcular primeiro a
velocidade na posição da célula 2, obtida
a partir da definição de velocidade média
que, neste caso, como o intervalo de tempo
é muito pequeno, é uma boa aproximação
para determinar o módulo da velocidade:
V= _Q_ ç;, V= 20,29 X 10-3 = 2,39 m 5-l.
M 8,5 X 10-3
Com o valor obtido e sabendo que na
posição da célula 1 a velocidade é nula,
calcula -se a aceleração média da queda
entre as duas células que será,
aproximadamente, igual à aceleração da
t-..v
queda: o= __r_ =
2' 39 - O
= 11 m s-2•
M ueda 221,9 X 10-3
q
f) i) Considera -se como valor tabelado
g = 9,8 m s-2. Erros percentuais:
!valor tabelado-valor mais provável\
x 100
valor tabelado
Para o grupo A o erro percentual é 2,0%
e para o grupo B é 12%. A medida do grupo
A é mais exata (menor erro percentual)
porque se aproxima mais do valor tabelado.
ii) A esfera não passar em frente à célula 2
de manéira apropriada, ou seja, de uma
forma tal que o tempo de passagem não
corresponda ao diâmetro da esfera mas
a uma distância menor.
iii) Teoricamente não, pois a resistência
do ar é praticamente nula numa trajetória
tão curta. Nestas condições é uma queda
livre e a aceleração é igual à aceleração
gravítica, a qual é praticamente constante
à superfície da Terra. Os valores diferentes
obtidos devem-se a erros experimentais.
55. a) i) Dois tipos de movimentos:
primeiro uniformemente acelerado, com
a velocidade a variar linearmente com
o tempo; depois movimento uniforme pois
a velocidade é praticamente constante.
ii) No primeiro movimento o fio puxa
o carrinho (tensão); quando o corpo que
desce atinge o solo, deixa de haver tensão,
a corda deixa de puxar o carrinho e a
resultante das forças sobre o carrinho
passa a ser praticamente nula (poderá
haver uma pequena força de atrito)
e este passa a ter movimento praticamente
uniforme.
iii) No primeiro movimento atuam o peso
e a força normal, que se anulam, e a força
exercida pelo fio, a tensão, que é igual à
resultante das forças. Quando deixa de
haver tensão atuam apenas o peso e a força
normal e a resultante das forças é nula.
b) A figura seguinte mostra o gráfico de
dispersão e a reta de ajuste aos dados
experimentais.
Tempo/ s
A aceleração é igual ao declive da reta:
a = 0,887 m s-2.
e) Sim, pois o gráfico apresentado no
enunciado tem uma parte em que
a velocidade é praticamente constante
e a resultante das forças é nula.
Se houvesse atrito significativo a reta
não seria praticamente horizontal mas
apresentaria declive negativo (a velocidade
seria cada vez menor). Segundo a Primeira
Lei de Newton, ou Lei da Inércia, se a
resultante das forças for nula e o corpo
estiver em movimento, manter-se-á em
movimento com a mesma velocidade.
Questões globais
56. a) i) [O; 1,0) s; ii) [O: 1,0) s:
iii) (2,0; 3,0) s.
-
b) Nesse instante o movimento
é uniformemente retardado no sentido
positivo (v, > O):
V desse valor: 73,5 x 0,60 = 44,1 J.
X 44,1 = 20 X 10-3 X 2,1 X 103 X t,,. T=
a =
e) Através do cálculo das áreas temos:
s = 10 + 5 = 15 m: M. = 10 - 5 = 5 m.
d) Pelo teorema da energia cinética,
WF"R = t-..E0, temos:
W=l:..mv 2 -l:..mv 21 =l_ x 2,0 x (10 02 - 02) =
2 f 2 2 dissípativas a velocidade diminuiria
= 100 J.
57. Como a massa da corda é desprezável,
também o peso é. Por isso só são exercidas
r
forças por A e por B na corda, ou seja,
as tensões TA e B' Como a massa
é praticamente nula, também a resultante
das forças sobre a corda tem de ser nula:
=
FR, = ma, T8 - TA= O = T8 = TA; ou seja,
a intensidade da tensão ao longo da corda
é sempre a mesma, por isso os respetivos
pares ação-reação de TA e f8, no corpo A
e no corpo B, respetivamente, têm
exatamente a mesma intensidade.
f:..orças sobre A: o peso, PA' a força no!:_mal,
N A' a força que a corda exerce em A,J A' e
a força de atrito exercida pelo chão, F A'
f:..orças sobre B: o peso, F\, a força no{mal,
N 8, a força que a corda exerce em B,J 8, e
a força de atrito exercida pelo chão, F as·
Forças sobre a corda: a força que A exerce
na cordj, TA' e a força que B exerce na
corda, T 6.
Como o movimento é para a esquerda
(A ganha o jogo), e se não for uniforme,
tem-se que FaA > TA e F.8 < T6.
A força FaA é responsável por A ganhar o
jogo. Portanto, ganha quem obtiver maior
força de atrito nos pés, ou seja, quem
empurrar o solo mais eficazmente.
58. a) Pelo teorema da energia cinética
temos WF'R = t-..E0; a resultante das forças
aponta para baixo (o movimento
é uniformemente acelerado),
por isso temos
º
FR x d x cos O =l:..m(v fL v 21 )=
2
=F RX 6 = l:.. X 3,0 X (7,02 - 2,02)
2
=
= FR= ll N.
b) Nula: a força normal é equilibrada pelo
peso; movimento retilíneo uniforme.
e) A energia do bloco quando colide com
o gelo é energia cinética e a velocidade
é igual à que tinha na base da rampa:
E= l:..m v 2 = l:.. x 3,0 x 49 = 73,5 J.
2 2
A energia transferida para o gelo é 60%
De E= m cgelo t,,. T obtém-se
=t-..T=l,l ºC.
Logo 1H = T1 - � T1 = -2,9 ºC.
59. a) A força começou a atuar no instante
0,10 s quando a sua velocidade era
0,180 m S-1.
b) Quando a força deixou de atuar, a
velocidade manteve-se aproximadame.nte
constante. Se existissem forças
a partir de t = 1,50 s.
e) A força deixou de atuar no instante
t. = 1,50 s. Entre este instante e o instante
t; = 2,50 s, ou seja, no intervalo de tempo
M = 1,00 s, sendo a sua velocidade
0,690 m s-1, como se lê no gráfico,
o objeto percorreu a distância
0,69 0 X 1,00 = 0,69 0 m.
d) Pelo teorema da energia cinética,
WF'R = AEc, o trabalho é dado pela variação
da energia cinética: WF = l:..m(v 21 - v2) =
R 2
= 0,5 X 311,07 X lQ-3 X (0,69 02 - 0,1802) =
= 0,069 J.
e) A aceleração do movimento na primeira
parte do movimento pode ser obtida a
partir da inclinação da reta no gráfico.
Tomando dois pontos (t, v) como, por
exemplo, (0,50; 0,340) e (1,00; 0,540),
concluí-se que no intervalo de tempo
M = 0,50 s a variação de velocidade foi
º• ºº
t-..v= 0,200 m s-1. Portanto, a= t-..v = 2 =
M 0,50
= 0,400 m s-2 e a intensidade da força na
direção do movimento foi então F, = ma,=
= 311,07 x 10-3 x 0,400 = 0,124 N.
Como FX = FR cos 20 º, a intensidade da
F
força aplicada foi FR = --'-. = 0,132 N.
cos 20
60. Para encontrarmos o módulo
da velocidade em B podemos usar
a conservação da energia mecânica
 pois não há atrito entre A e 8: Como a aceleração é igual à aceleração
média, tem-se
lmvA2 + mghA -
2 8 + mgh8=
=..!..mv2
tw. 14 -12,1
a =- = 1,73=--�=M= l,1 s.
2

✓
. = g hA =½v� = v8= 2g hA = 6,3 m s-1. m M M
Esta é a velocidade inicial para o trajeto BC. f) Pelo teorema da energia cinética temos
A força de atrito tem módulo W rR = L'1fc sendo WrR = WP + W ,v + Wp ; mas
o trabalho do peso e da força normal são
8
F. = 0,10 x 10 x 3,0 = 3,0 N. Escolhemos
para referencial um eixo que aponta no nulos porque as forças fazem 90 com o
º

sentido do movimento; o peso é equilibrado deslocamento, então temos

pela força normal, restando apenas a força Fa X d X CDS 180 = o-..!..m Vc2; mas
º
de atrito que se opõe ao movimento, por 2
isso, a componente escalar da aceleração F, = 0,20 x 60 x 10= 120 N, por isso,
F
é aX = -2 =-1,0 m s-2. Como a aceleração 60 x 142
= 49 m.
m d=
2 X 12 0
é igual à aceleração média, tem-se
tw 0- 6 3
am =--• =-1,0=--'-=M= 6,3 s.
M M
61. a) ô trabalho do peso é igual
ao simétrico da variação da energia
potencial gravítica:
W=-L'1EP=-mg (h1 - h) =-60 x 10 x (1,5- 0)=
=-900 J,
b) Conservação da energia mecânica entre
A e C:
1 1
mv 2 + mg h -_ mvc2 + mg he• logo
2 A A
2
v; = v� + 2g (hc - hA) =
= v;= 142 + 20 X 1,5 = VA = 15 m s-1.
e) A resultante das duas forças aplicadas,
peso e força normal, é a componente do
peso na direção paralela ao plano inclinado:
P. = mg sin 10º = 104 N.

d) Designando por h a altura do plano,

o deslocamento entre B e C é:
sin 10º = .!!.._ = d= -1L; º a resultante
d sin 10
das forças é igual à componente do peso
na direção do movimento, logo
W rR = Px x d x cos O = 104 x -1L =
º
sin 10º
= 1,5 x 103 J. Ou: W rR = W P + W ,v e, como
o trabalho da força normal e zero porque
,

esta força faz 90 com o deslocamento,

º

logo WrR= W p = m g h, obtendo-se

o mesmo valor.
e) Usando a conservação da energia entre
B e C, obtemos o módulo da velocidade em
8 (tomamos como nível de referência para
a energia potencial o nível do ponto C):
1 1
-mv2C=-mv2B + mghB =
2 2
= V�= V�-2g hB = V�= 19 6-2 x 10 x 2,5 =
«- V8 = 12,1 m S-1.
Na descida do plano, a aceleração é
P 104
a = 2 =--= 173 m s-2•
X m 60