Prova IFRS

PROCESSO SELETIVO 2014/1
CURSOS TÉCNICOS
CONCOMITANTES E INTEGRADOS
INSTRUÇÕES:
 Verifique se este caderno contém 40 questões, assim distribuídas:
Matemática - questões 01 a 10;

Ciências da Natureza - questões 11 a 20;
Ciências Humanas - questões 21 a 30;
Língua Portuguesa - questões 31 a 40.
Caso contrário, solicite ao Fiscal de Sala outro caderno completo. Não serão aceitas reclamações
posteriores.
 Leia cuidadosamente todas as questões. Para cada questão, existe apenas uma alternativa correta
(A, B, C, D ou E). Assinale-a à caneta na Folha Óptica de Respostas.
 Você deverá devolver a Folha Óptica de Respostas ao Fiscal de Sala, pois ela constitui prova legal de
suas respostas.
 Não é permitido o acesso a qualquer tipo de consulta, sob pena de eliminação sumária do Processo
Seletivo.
 Reclamações a respeito das instruções e conteúdo das questões deverão ser feitas após a realização
da prova à Coordenadoria de Processo Seletivo, conforme item “Instruções Específicas” do Edital
de Abertura de Vagas.
 O tempo de duração da prova é de 3h.
Nome do Candidato Número de Inscrição
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RS

COORDENADORIA DE PROCESSO SELETIVO
Direitos autorais reservados. Proibida a reprodução, sem autorização, ainda que parcial.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RS - Processo Seletivo 2014/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados
Matemática
01. Uma artesã dispõe de uma folha retangular de
cartolina com dimensões 20 cm por 25 cm e
precisa recortar retângulos com as dimensões
3 cm por 4 cm.
O número máximo possível de retângulos com

essas dimensões é
(A) 36
(B) 40
(C) 41
(D) 42
(E) 45
02. Um parque tem 6 brinquedos individuais, mas

somente 2/3 da sua capacidade total estão
funcionando perfeitamente este mês (considerar
o mês de 28 dias). Cada brinquedo individual
funciona 5 horas por dia, durante 7 dias na
semana, com 2 voltas por hora, e o ingresso é de
R$ 3,25 por volta. As despesas com esses
brinquedos são de R$ 1.745,00 por mês,
contemplando salários dos f uncionários,
eletricidade, etc.
Qual é o lucro exato do proprietário do parque

com esses brinquedos neste mês?
(A) R$ 1.895,00
(B) R$ 2.085,00
(C) R$ 2.350,00
(D) R$ 3.640,00
(E) R$ 6.295,00
03. Na primeira hora da tarde, uma pessoa conta um

segredo para sua amiga. Na segunda hora da
tarde, a amiga conta para mais três amigas.Cada
uma dessas três amigas conta o segredo para
outras três amigas diferentes, durante a terceira
hora da tarde. E assim se sucede até o final da
sétima hora da tarde.
Quantas pessoas ficaram sabendo do segredo da

pessoa inicial até o final da sétima hora da tarde?
(A) 234
(B) 729
(C) 730
(D) 1.093
(E) 2.187
IFRS - PS 2014/1 - Concomitantes e Integrados

2
04. Um retângulo que teve 40% de sua largura 06. Dois alunos brincam com os números. O primeiro
aumentada e 35% de seu comprimento reduzido diz: 10, e o outro responde: 11. Depois, o primeiro
apresenta, em relação à área do retângulo inicial, diz: 12, e o outro: 14. Eles brincam por um bom
tempo com os números. Observe as anotações e
(A) aumento de 9%. determine o número que o primeiro aluno disse
na quinta v ez que falou e na sétima vez,
(B) redução de 5%.
respectivamente:
(C) redução de 9%.
(D) aumento de 19%. O p rim e ir o d iz : O s e g u n d o re s p o n d e :
(E) igualdade de áreas. 10 11
12 14
2 16 19
05. Andei de uma estrada e parei para almoçar..
7 22 26
2 ... . ..
Depois de percorrer mais do restante do trajeto,
5
percebi que havia esquecido o telefone celular
no restaurante e voltei para pegá-lo. Dali, (A) 29 e 52
prossegui o correspondente à metade do total da (B) 30 e 45
estrada sem chegar ao destino final. (C) 30 e 52
(D) 38 e 52
As frações que representam, respectivamente, o
trajeto da estrada que ainda falta percorrer até o (E) 38 e 62
destino final e o que andei a mais são
9 2
(A) e
14 7
2 4
(B) e
7 5
3 4
(C) e
14 5
1 4
(D) e
14 7
3 4
(E) e
14 7

3
07. Uma tartaruga dá passos de 2,7 cm. Ela deu 4
passos para frente, girou 90° para esquerda, deu
mais 4 passos para frente e parou. Alinhando o
ponto de partida da tartaruga com seu ponto de
chegada, obtém-se uma figura.
Nas afirmações a seguir, assinale com (V) as

verdadeiras e com (F) as falsas.
(00) A figura é um triângulo isósceles.
(00) Os ângulos internos do triângulo são todos

iguais a 60°.
(00) A área deste triângulo é 21,6 cm².
(00) O perímetro deste triângulo é

 
10,8 2  2 cm .
(00) O segmento que une o ponto de partida com

o ponto de chegada mede 10,8 cm.
A alternativa que completa, corretamente, de cima

para baixo, os parênteses é
(A) V–F–F–V–F
(B) F–V–F–F–V
(C) V–V–F–V–V
(D) F–F–V–V–F
(E) V–F–V–F–V
08. Uma empresa A cobra R$ 80,00 por um

determinado produto, mais uma taxa mensal de
R$ 20,00 para manutenção. Uma empresa B
cobra R$ 120,00 pelo mesmo produto, mais a taxa
mensal de R$ 12,00 para manutenção.
A empresa B será mais vantajosa que a A
(A) a partir do 4° mês.
(B) a partir do 5° mês.
(C) a partir do 7° mês.
(D) a partir do 10° mês.
(E) sempre.

4
09. O perímetro e a área do triângulo retângulo de catetos: x  1 e x  3 , e hipotenusa 2x são, respectivamente,
(A) 8 e 4
(B) 8 e 24
(C) 14 e 4
(D) 24 e 24
(E) 24 e 40
10. O gráfico abaixo representa o tempo de espera (em minutos) na fila para comprar ingresso de um show.
Nas afirmações a seguir, assinale com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas.
(00) A porcentagem do total de pessoas que esperou até 2h45min na fila foi de, aproximadamente,
79,5%.
(00) Mais da metade das pessoas esperaram por menos de 2h40min.
(00) Mais da metade das pessoas esperaram entre 2h35min e 2h45min.
(00) O número de pessoas que esperou de 150min até 160min foi o dobro do número de pessoas que
esperou de 2h45min até 3h.
(00) Apenas 4 pessoas esperaram por mais de 2h45min.
A alternativa que completa, corretamente, de cima para baixo, os parênteses é
(A) V – V – V – V – V.
(B) V – V – F – F – V.
(C) V – V – V – F – F.
(D) F – V – F – V – V.
(E) V – F – V – V – F.

5
CURSOS
TÉCNICOS
CONCOMITANTES
E INTEGRADOS
INSTRUÇÕES:
 Verifique se este caderno contém 40 questões, assim distribuídas:
Matemática - questões 01 a 10;

Ciências da Natureza - questões 11 a 20;
Ciências Humanas - questões 21 a 30;
Língua Portuguesa - questões 31 a 40.
posteriores.
 Leia cuidadosamente todas as questões. Para cada questão, existe apenas uma alternativa correta
(A, B, C, D ou E). Assinale-a à caneta na Folha Óptica de Respostas.
 Você deverá devolver a Folha Óptica de Respostas ao Fiscal de Sala, pois ela constitui prova legal de
suas respostas.
 Não é permitido o acesso a qualquer tipo de consulta, sob pena de eliminação sumária do Processo
Seletivo.
 Reclamações a respeito das instruções e conteúdo das questões deverão ser feitas após a realização
da prova à Coordenadoria de Processo Seletivo, conforme item “Instruções Específicas” do Edital
de Abertura de Vagas.
 O tempo de duração da prova é de 3h.

DEPARTAMENTO DE CONCURSOS E INGRESSO DISCENTE
É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RS - Processo Seletivo 2015/1 - Cursos Concomitantes e Integrados
Matemática
01. Em uma travessa, havia morangos que foram

distribuídos entre três pessoas. A primeira pessoa
2
recebeu dos morangos que havia, mais 6;
5
1
a segunda pessoa recebeu dos morangos que
4
havia, mais 5; e a terceira pessoa recebeu 10
morangos que restaram na travessa. Quantos
morangos havia na travessa?
(A) 60
(B) 62
(C) 65
(D) 70
(E) 76
02. Durante o lanche, estive prestando atenção: para

cada 3 pastéis que minha amiga comeu, tratei de
comer 4. Minha amiga comeu, sozinha, 15 pastéis.
Quantos pastéis comeram as duas pessoas?
(A) 16
(B) 20
(C) 22
(D) 30
(E) 35
03. Eu tenho 27 adesivos a mais que meu amigo, e

meu amigo tem o triplo do meu primo. Se eu tenho
138 adesivos, quantos adesivos juntos temos eu,
meu amigo e meu primo?
(A) 111
(B) 138
(C) 165
(D) 286
(E) 323
2
09. O pagamento de uma prestação em atraso, incluindo o valor da multa, totalizou R$ 63,21. Sabendo-se
1
que o valor da multa correspondia a do valor da prestação, qual era o valor da prestação, em reais?
20
(A) 60,05
(B) 60,20
(C) 66,37
(D) 69,00
(E) 75,85
10. Calcule a área da parte hachurada das figuras 1 e 2 abaixo.
Figura 1
Figura 2
20 cm 30 cm
Assinale a alternativa que contém a soma das áreas das partes hachuradas das figuras 1 e 2, em m 2 .
(A) 0,325
(B) 0,385
(C) 0,56
(D) 5
(E) 32,5
5
PROCESSO
SELETIVO 2016/1
CURSOS TÉCNICOS
INSTRUÇÕES
 Verifique se este caderno contém 40 questões, assim distribuídas:
MATEMÁTICA - questões 01 a 10;

CIÊNCIAS DA NATUREZA - questões 11 a 20;
CIÊNCIAS HUMANAS - questões 21 a 30;
LíNGUA PORTUGUESA - questões 31 a 40.
posteriores.
 Coloque seu nome e o número de inscrição no espaço reservado abaixo.
 Leia cuidadosamente todas as questões. Para cada questão, existe apenas uma alternativa correta
(A, B, C, D ou E). Assinale-a à caneta na Folha de Respostas.
 A Folha de Respostas constitui a prova legal de suas respostas. Devolva-a ao Fiscal de Sala.
 Não é permitido o acesso a qualquer tipo de consulta, sob pena de eliminação sumária do Processo
Seletivo.
 Reclamações a respeito das instruções e conteúdo das questões deverão ser feitas após a realização
da prova ao Departamento de Concursos e Ingresso Discente, conforme item “Instruções
Específicas” do Edital de Abertura de Vagas.
 O tempo de duração da prova é de 3 horas.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RS - Processo Seletivo 2016/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados
MATEMÁTICA
01. Existe uma história que, um dia, uma moça entrou
em uma igreja e prometeu contribuir com 12 reais
para os pobres se a Santa X duplicassse o dinheiro
que ela tinha no bolso. O milagre aconteceu, e a
moça colocou os 12 reais na caixa de esmolas.
Gostou tanto que prometeu dar mais 12 reais se
a santa, outra vez, duplicasse o dinheiro que tinha
no bolso. Novamente, o milagre aconteceu, mas
quando a moça colocou os 12 reais na caixa de
esmolas, percebeu que ficara sem dinheiro algum.
Com quanto dinheiro, em reais, a moça entrou
na igreja?
(A) 6
(B) 8
(C) 9
(D) 12
(E) 24
02. Uma moça pede ao seu pai 100 reais emprestados

e promete pagar 110 reais após 30 dias. Ela gastou
uma parte do dinheiro e restaram 85 reais.
Renegocia com seu pai o saldo da dívida com
juros. Seu pai aceita, desde que pague mais 1/5
do valor que ainda falta em trinta dias. Qual o
percentual que a moça pagou de juros pelo
empréstimo?
(A) 10
(B) 15
(C) 20
(D) 25
(E) 30
03. Um campeonato de xadrez oferece 3700 dólares

aos três primeiros premiados. O segundo
premiado ganha 40% a mais que o terceiro. O
terceiro colocado ganha somente 1/5 do primeiro.
Qual é o prêmio do terceiro, em dólares?
(A) 500
(B) 700
(C) 900
(D) 1500
(E) 2500
2 IFRS - PS 2016/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados

04. Tenho um relógio estranho ou maluco na minha
sala de aula, pois em 3 minutos reais ele marca 5
minutos. Eu disse para a professora que, pelo
relógio da sala de aula, estudei 1 hora e 5 minutos.
Na verdade, quanto tempo eu estudei, em
minutos?
(A) 15
(B) 18
(C) 27
(D) 30
(E) 39
05. Em uma cidade com 5 milhões de carros, há um

rodízio por dia útil da semana: na segunda-feira,
não circulam os carros com placas finais 0 e 1;
na terça-feira, os de placa finais 2 e 3, e assim
por diante até sexta-feira. Em qualquer dia da
semana, o número de carros proibidos de trafegar
é o mesmo, e apenas 15% dos proprietários não
respeitam o rodízio. Quantos carros se esperam,
no máximo, que circulem em cada da útil?
(A) 750.000
(B) 850.000
(C) 1.000.000
(D) 1.600.000
(E) 4.150.000
06. Um retângulo tem dimensões x e y, que são

expressas pelas equações x 2  12 e ( y  1) 2  3 .
O perímetro e a área deste retângulo são,

respectivamente
(A) 6 3  2 e 2  6 3
(B) 6 3 e 1  2 3
(C) 6 3  2 e 12
(D) 6 e 2 3
(E) 6 3  2 e 2 3  6
IFRS - PS 2016/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados 3

07. Uma pista de corrida, cuja forma é um retângulo
formado pelos pontos B, C, D, E tem 100 m de
comprimento e as laterais são semi-círculos de
diâmetro de 8 m. Um atleta percorreu a pista no
sentido anti-horário, partindo do ponto A, que está
no meio do semi-círculo de uma lateral.Tendo
percorido 5¾ de voltas da pista, quantos metros
andou este atleta e em que posição da pista
parou?
B C
E D
(A) 1150 + 92no ponto D.
(B) 1150 + 46 no meio do segmento BC.
(C) 1150 + 92 no meio do segmento BC.
(D) 1000 + 46 no meio do segmento DE.
(E) 1000 + 46 no ponto D.
08. Na equação 6 x 2  13x  m  5  0 , o valor de m

para que as raízes reais sejam inversas uma da
outra é
(A) 5
(B) 5
(C) 11
(D) 11
(E) 6
4 IFRS - PS 2016/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados

09. Na f igura abaixo, o v alor de x e y,
respectivamente, é
y
4 cm x
4 cm 5 cm
(A) 4 2 e 97
(B) 2 2 e 97
(C) 2 2 e 2 27
(D) 4 2 e 2 27
(E) 4 2 e 97
10. Em um bar com mesas de 4 cadeiras, se

juntarmos duas mesas teremos seis cadeiras, e
se forem três mesas teremos 8 cadeiras. Dando
sequência à junção das mesas, quantas cadeiras
teremos ao juntarmos 12 mesas?
(A) 22
(B) 24
(C) 26
(D) 28
(E) 30
IFRS - PS 2016/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados 5

PROCESSO
INSTITUTO FEDERAL
Rio Grande do Sul SELETIVO
CURSOS TÉCNICOS
INSTRUÇÕES
• Verifique se este caderno contém 40 questões, assim distribuídas:
MATEMÁTICA – questões 01 a 10;

CIÊNCIAS DA NATUREZA – questões 11 a 20;
CIÊNCIAS HUMANAS – questões 21 a 30;
LÍNGUA PORTUGUESA – questões 31 a 40.
• Caso contrário, solicite ao Fiscal de Sala outro caderno completo. Não serão aceitas
reclamações posteriores.
• Coloque seu nome e o número de inscrição no espaço reservado abaixo.
• Leia cuidadosamente todas as questões. Para cada questão, existe apenas uma alternativa
correta (A, B, C, D ou E). Assinale-a à caneta na Folha de Respostas.
• A Folha de Respostas constitui a prova legal de suas respostas. Devolva-a ao Fiscal de Sala.
• Não é permitido o acesso a qualquer tipo de consulta, sob pena de eliminação sumária do
Processo Seletivo.
• Reclamações a respeito das instruções e conteúdo das questões deverão ser feitas após a
realização da prova ao Departamento de Concursos e Ingresso Discente, conforme item
“Instruções Específicas” do Edital de Abertura de Vagas.
• O tempo de duração da prova é de 3 horas.

IFRS – PS 2017/1 – Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados
MATEMÁTICA
01. Observe a sequência a seguir.
Posição 1 Posição 2 Posição 3 Posição 4 ...
Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de quadrados que aparecerão na posição 10.
(A) 41
(B) 39
(C) 37
(D) 35
(E) 29
02. Se = 5, então o valor da expressão 5. − 3. é
(A) –100
(B) –75
(C) –50
(D) –25
(E) 100
[2]
03. Duas lojas de roupas vendem calças jeans de

mesma marca e modelo pelo mesmo preço, se
pago à vista. Mas, se parcelado, a primeira
cobra 60% de entrada e o restante para 30
dias, com 10% de juros no saldo
remanescente. A segunda loja cobra 40% de
entrada e o restante para 30 dias, com 8% de
juros no saldo remanescente. Em qual das
duas lojas é mais vantajoso se o cliente decidir
comprar parcelado?
(A) na primeira loja
(B) na segunda loja
(C) nas duas lojas comprar parcelado será o

mesmo valor
(D) na primeira loja paga-se mais juros
(E) na segunda loja sempre vai pagar menos
04. Um jogador, ao final de um jogo, marcou 32

arremessos e acumulou 83 pontos.
Considerando que cada arremesso certo vale
4 pontos e cada errado perde meio ponto,
quantos arremessos certos fez este jogador?
(A) 25
(B) 22
(C) 15
(D) 12
(E) 10
[3]
05. Na figura a seguir, ABCD é um retângulo e o

segmento FG é paralelo ao lado AB. A medida
do ângulo DAC é um quinto da medida do
ângulo BAC. Qual o valor de − ?
(A) 75°
(B) 60°
(C) 50°
(D) 40°
(E) 15°
06. Um triângulo tem base medindo 2 + 1 e altura

2 − 8, ambas em cm. Assinale a alternativa
que contém a medida , em cm, sabendo que
área do triângulo é 11 ?
(A) 2,5
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 8
07. Uma equipe de 12 trabalhadores constrói um

muro com 100 m de altura em 8 dias. Quanto
tempo levará uma equipe com 5 trabalhadores
para fazer o mesmo muro?
(A) 20 dias
(B) 19,5 dias
(C) 19 dias e 5 horas
(D) 19 dias, 4 horas e 48 minutos
(E) 18 dias, 5 horas e 30 minutos
[4]
08. Pedro tinha x reais das suas economias.

Gastou um terço no parque de diversões com
os amigos. No outro dia, gastou 10 reais com
figurinhas para seu álbum de jogadores de
futebol. Depois saiu para lanchar com seus
colegas na escola gastando mais 4/5 do que
ainda tinha e ficou ainda com um troco de 12
reais. Qual o valor de x em reais?
(A) 75
(B) 80
(C) 90
(D) 100
(E) 105
09. Um menino estava na aula de matemática e a professora propôs uma atividade com fichas. Cada ficha
tinha um número e a regra era colocar as fichas em ordem crescente. Observe a resolução do menino
e determine V para verdadeiro e F para falso a cada sentença abaixo.
I - A resolução do menino, representada nas fichas acima, está correta.
II - Os números 1,333 … e – 0,8222... são dízimas periódicas.
III - O número decimal 1,333 … não pode ser escrito na forma 1 .
17
IV - Adicionando apenas os valores positivos das fichas, obtemos .
6
Assinale a alternativa correta.
(A) F – V – F – V
(B) F – F – F – F
(C) F – V – V – V
(D) V – F – V – F
(E) V – V –V – V
[5]
10. Considere um triângulo equilátero de lado

5√3 .
Qual é a altura e a área deste triângulo,
respectivamente?
(A) 15,2 e
√ √
(B)
e
(C) 3√5 e 18,75√3
(D)
e 37,5√3
√
(E) 7,5 e

[6]
PROCESSO
SELETIVO INSTITUTO
FEDERAL
Rio Grande
IFRS 2018/1
do Sul
CURSOS TÉCNICOS
INSTRUÇÕES

Processo Seletivo.

MATEMÁTICA
01. Em um jogo há cartas com flores e com

estrelas. Cada flor é um ponto positivo e a cada
estrela um ponto negativo. Um jogador A tem
uma carta com 9 flores e outra carta com 4
estrelas. Outro jogador B tem sua carta com 7
e meio flores e outra com 4 estrelas a mais que
a carta de estrela do jogador A. E o jogador C
tem uma carta com 2/3 de flores da carta de
flores do jogador A e outra carta com 1/2 das
estrelas da carta de estrelas do jogador B. Qual
o saldo de pontos dos três jogadores?
(A) 6,5
(B) 5
(C) 4
(D) 2,5
(E) 6,5
02. Na figura abaixo, o quadrado maior tem 625 m²

de área e o menor, 225 m². Determine, em m²,
a área da região sombreada, sabendo que a
medida de AB é igual à medida de BC.
(A) 175
(B) 275
(C) 400
(D) 425
(E) 500
[2]
03. Quais são os números A, B, C e D do circuito

abaixo começando por A.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
04. Um professor tem 101 alunos distribuídos em

3 turmas. A primeira turma tem 3 alunos a mais
que a terceira, que tem 5 alunos a menos que
a segunda. O número de alunos da segunda
turma é
(A) 31
(B) 34
(C) 36
(D) 41
(E) 43
[3]
05. Na figura abaixo, há um quadrado de lado L, 06. Na figura abaixo, em que r // s // t, x e z medem,
com L>0. Divide-se o quadrado ao meio, respectivamente,
obtendo-se dois triângulos. Um dos triângulos,
resultantes dessa divisão será dividido ao meio
novamente. Procedendo-se assim sucessivamente,
a área de um dos triângulos obtidos após a
sétima divisão será
(A) (A) 30° e
(B) 30° e 9
(B)
(C) 45° e
(C)
(D) 60° e
(D)
(E) 60° e
(E)
[4]
07. Em uma lanchonete são vendidos pastéis a

( ) reais cada um, sendo . Sabe-se
que 1/3 do preço corresponde ao custo da
carne e temperos; 1/5 do preço corresponde a
outras despesas e o restante é lucro. Qual a
expressão que representa o lucro de venda de
15 desses pastéis?
( )
(A)
(B) ( )
(C)
( )
(D)
( )
(E)
08. Sabendo que , com e

, o valor de x no conjunto dos
números inteiros é
(A) 3
(B) 1
(C) 1
(D) 2
(E) 3
[5]
09. Em uma turma de 40 alunos, num certo dia,

faltaram 4 meninos e o número de meninos
presentes passou a ser igual a 80% do número
de meninas. Quantos meninos estudam nessa
turma?
(A) 16
(B) 20
(C) 24
(D) 30
(E) 36
10. Se √ , então o valor da expressão
√ √ é:
(A) 
(B) 
(C) 
(D)  
(E)  
[6]
PROCESSO
SELETIVO
IFRS
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INSTITUTO
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INTEGRADOS E CONCOMITANTES
INSTRUÇÕES

Processo Seletivo.

MATEMÁTICA
01. Os algarismos e , respectivamente, no

algoritmo a seguir são
(A) 5 e 8.
(B) 4 e 9.
(C) 5 e 9.
(D) 4 e 8.
(E) 3 e 8.
02. Um menino percorre, de segunda-feira à sexta-

feira, 380 m até a escola todas as manhãs.
Vem almoçar em casa e anda 24.000 cm para
a escola de futebol 2 tardes na semana. Nas
demais 3 tardes, faz um percurso de ida de
caminhada de 0,4 km. Depois de todas as
atividades, o menino sempre retorna para casa.
A distância mínima, em quilômetros, percorrida
pelo menino durante a semana é
(A) 4,76.
(B) 6,00.
(C) 6,20.
(D) 6,96.
(E) 7,16.
03. Dobra-se um quadrado de lado 6 cm ao meio,

através da sua diagonal, formando-se um
triângulo retângulo, que novamente é dobrado
ao meio, através da sua hipotenusa. A
classificação do último triângulo quanto aos
lados e a sua área, em cm2, respectivamente
são
(A) Isósceles – 4,5.

(B) Equilátero – 9.
(C) Isósceles – 9.
(D) Equilátero – 18.
(E) Escaleno – 4,5.
[2]
04. Um estudante gosta de ler e criou um roteiro

crescente de leitura. No primeiro dia pretende
ler 40 páginas, e nos demais dias ler sempre
a mais em relação ao que leu no primeiro dia.

Quantos dias vai demorar para ler um livro com
490 páginas?
(A) 4.
(B) 5.
(C) 6
(D) 7.
(E) 8.
05. Adjacente a um quadrado de lado 6 cm,

desenha-se a base de um triângulo isósceles
de lado comum 5 cm. O perímetro e a área da
figura formada, em cm e cm², respectivamente
são
(A) 34 e 48.
(B) 40 e 60.
(C) 28 e 60.
(D) 34 e 48.
(E) 28 e 48.
06. O piso de uma garagem retangular tem

de área. As medidas dos lados desse piso, em
metros, são e . Quais são as
medidas dos lados?
(A) 6 e 7.
(B) 9 e 7.
(C) 3 e 14.
(D) 6 e 10.
(E) 7 e 8.
[3]
07. Num certo instante do dia, a sombra de uma

pessoa com 1,80 m de altura, projetada no
solo, mede 2,50 m e a sombra de um poste,
próximo à pessoa, tem 10 m de comprimento.
A altura do poste, em m, é
(A) 6,5.
(B) 7,2.
(C) 8.
(D) 8,2.
(E) 17.
08. O valor numérico da expressão ( )

para , ,e é
(A) – 11 .
(B) – 9 .
(C) .
(D) .
(E) 35 .
09. Um pai tem 32 anos e seu filho tem 6 anos.

Daqui a quantos anos, a idade do pai será o
triplo da idade do filho?
(A) 4.
(B) 5.
(C) 6.
(D) 7.
(E) 8.
[4]
10. Numa escola há 220 estudantes no turno da

manhã e 180 no turno da tarde. Para realizar
uma gincana, os estudantes serão organizados
em grupos, todos com o mesmo número de
estudantes e sem que se misturem os
estudantes de turnos diferentes. Qual é o
número máximo de alunos que pode haver em
cada grupo e, nesse caso, quantos grupos
serão formados em cada turno,
respectivamente?
(A) 10 – 22 – 18
(B) 5 – 55 – 45
(C) 10 – 20 – 20
(D) 20 – 20 –20
(E) 20 – 11 – 9
[5]

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PROCESSO SELETIVO 2014/1

 Verifique se este caderno contém 40 questões, assim distribuídas:

Matemática - questões 01 a 10;

 O tempo de duração da prova é de 3h.

Nome do Candidato Número de Inscrição

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RS

O número máximo possível de retângulos com

02. Um parque tem 6 brinquedos individuais, mas

Qual é o lucro exato do proprietário do parque

03. Na primeira hora da tarde, uma pessoa conta um

Quantas pessoas ficaram sabendo do segredo da

IFRS - PS 2014/1 - Concomitantes e Integrados

(E) igualdade de áreas. 10 11

IFRS - PS 2014/1 - Concomitantes e Integrados

Nas afirmações a seguir, assinale com (V) as

(00) A figura é um triângulo isósceles.

(00) Os ângulos internos do triângulo são todos

(00) A área deste triângulo é 21,6 cm².

(00) O perímetro deste triângulo é

(00) O segmento que une o ponto de partida com

A alternativa que completa, corretamente, de cima

08. Uma empresa A cobra R$ 80,00 por um

A empresa B será mais vantajosa que a A

(A) a partir do 4° mês.

(B) a partir do 5° mês.

(C) a partir do 7° mês.

(D) a partir do 10° mês.

IFRS - PS 2014/1 - Concomitantes e Integrados

(00) Mais da metade das pessoas esperaram por menos de 2h40min.

(00) Mais da metade das pessoas esperaram entre 2h35min e 2h45min.

(00) Apenas 4 pessoas esperaram por mais de 2h45min.

A alternativa que completa, corretamente, de cima para baixo, os parênteses é

IFRS - PS 2014/1 - Concomitantes e Integrados

 Verifique se este caderno contém 40 questões, assim distribuídas:

Matemática - questões 01 a 10;

 O tempo de duração da prova é de 3h.

Nome do Candidato Número de Inscrição

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RS

01. Em uma travessa, havia morangos que foram

02. Durante o lanche, estive prestando atenção: para

03. Eu tenho 27 adesivos a mais que meu amigo, e

10. Calcule a área da parte hachurada das figuras 1 e 2 abaixo.

MATEMÁTICA - questões 01 a 10;

 Coloque seu nome e o número de inscrição no espaço reservado abaixo.

 O tempo de duração da prova é de 3 horas.

Nome do Candidato Número de Inscrição

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RS

02. Uma moça pede ao seu pai 100 reais emprestados

03. Um campeonato de xadrez oferece 3700 dólares

2 IFRS - PS 2016/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados

05. Em uma cidade com 5 milhões de carros, há um

06. Um retângulo tem dimensões x e y, que são

O perímetro e a área deste retângulo são,

IFRS - PS 2016/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados 3

(A) 1150 + 92no ponto D.

(B) 1150 + 46 no meio do segmento BC.

(C) 1150 + 92 no meio do segmento BC.

(D) 1000 + 46 no meio do segmento DE.

(E) 1000 + 46 no ponto D.

08. Na equação 6 x 2  13x  m  5  0 , o valor de m

4 IFRS - PS 2016/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados

10. Em um bar com mesas de 4 cadeiras, se

IFRS - PS 2016/1 - Cursos Técnicos Concomitantes e Integrados 5

MATEMÁTICA – questões 01 a 10;