Critérios de Correção

Critérios de correção
Avaliação intercalar de Estudo do Meio  1.o Período

Questão Descrição dos níveis de desempenho Cotação (%)
Escreve o nome completo. 17
Não escreve ou escreve de forma errada. 0
1 Rodeia corretamente: nome próprio/azul; apelidos/amarelo. 16
Por cada resposta correta. 8
Não rodeia ou rodeia de forma errada. 0
Desenha corretamente a quantidade de balões que corresponde à sua idade. 18
2 Não desenha ou desenha de forma errada. 0
Liga corretamente as peças de vestuário ao género de cada criança: menina/
12
saia e blusa; menino/calções e T-shirt.
3 Por cada ligação correta. 3
Desenha adequadamente as peças de vestuário de cada criança. 4
Não desenha ou desenha de forma errada. 0
Desenha o fruto, o animal e a guloseima preferida. 15
4 Por cada desenho correto. 5
Pinta corretamente as imagens que correspondem às atitudes corretas:
primeira, terceira e quinta imagens.
18
Assinala corretamente as imagens que correspondem às atitudes incorretas:
5 segunda, quarta e sexta imagens.
Não responde ou responde de forma errada. 0
de Avaliação
131
Avaliação trimestral de Estudo do Meio  1.o Período

Escreve o(s) nome(s) próprio(s), o(s) apelido(s), o sexo, o dia e o mês do seu
aniversário. Desenha o autorretrato e a brincadeira preferida. Pinta, no lápis, 9
1 a cor preferida e pinta a imagem que representa a sua disciplina favorita.
Escreve o número de meninos, o número de meninas e o número total de
6
alunos da turma em função dos elementos que constituem a sua turma.
2 Escreve corretamente Sim ou Não nas etiquetas em função dos elementos
6
que constituem a sua turma.
Assinala corretamente: Na escola tenho o direito de dar a minha
opinião/direito; Na escola tenho o direito a brincar no recreio/direito; Na 8
3 escola devo chegar a horas/dever; Na escola devo respeitar os outros/dever.
Não assinala ou assinala de forma errada. 0
Liga corretamente todas as tarefas às pessoas: Orienta e ensina os alunos/
professora; Estuda, aprende e brinca/aluno; Faz as refeições/cozinheira; 8
4 Limpa a escola e ajuda o professor/auxiliar.
Por cada ligação correta. 2
Não liga ou liga de forma errada. 0
Preenche: primeira imagem/1; segunda imagem/4; terceira imagem/3;
9
quarta imagem/5; quinta imagem/6; sexta imagem/2.
5 Por cada preenchimento correto. 1,5
Não preenche ou preenche de forma errada. 0
Pinta: o círculo que corresponde à imagem da sala de aula de azul; o círculo
que corresponde à imagem do recreio de amarelo; o círculo que corresponde
9
à imagem da biblioteca de cor de laranja. Os círculos das restantes imagens
ficam em branco.
Por cada pintura ou círculo deixado em branco corretamente. 1,5
6 Não pinta ou pinta de forma errada. 0
Rodeia a imagem que corresponde à sala de aula. 7,5
Não rodeia ou rodeia outra imagem. 0
Pinta a imagem que corresponde ao seu espaço favorito. 7,5
Não pinta uma imagem ou pinta mais do que uma imagem. 0
Rodeia corretamente os objetos: furador, agrafador, tesoura e lupa. 10,5
7 Por cada resposta correta. 2,625
Liga corretamente todas as imagens aos graus de parentesco: primeira
imagem/avô; segunda imagem/irmão; terceira imagem/pai; quarta imagem/ 12
irmã; quinta imagem/mãe; sexta imagem/avó.
8 Por cada ligação correta. 2
Rodeia as imagens das pessoas que vivem na sua casa. 7,5
132

Copia corretamente os nomes das divisões da casa: em cima – primeira
etiqueta/casa de banho; segunda etiqueta/quarto; em baixo – primeira 16
1 etiqueta/garagem; segunda etiqueta/cozinha; terceira etiqueta/sala.
Por cada resposta correta. 3,2
Não copia ou copia de forma errada. 0
Pinta as etiquetas: Eu trato da higiene na/casa de banho; Eu ajudo a preparar
18
as refeições na/cozinha; Eu arrumo a bicicleta na/garagem.
2 Por cada resposta correta. 6
Não pinta ou pinta de forma errada. 0
Rodeia as palavras: dentro; atrás; em cima. 18
Desenha corretamente os elementos que faltam em cada criança: primeira
criança/olhos e boca; segunda criança/braços e mãos; terceira criança/ 15
4 pernas.
Desenha a legenda na etiqueta correta de acordo com as modificações do
corpo: na primeira etiqueta desenha um círculo (1 ano); na segunda etiqueta
18
desenha um triângulo (3 anos); na terceira etiqueta desenha um quadrado
5 (6 anos).
Pinta corretamente os círculos de acordo com o código: amarelo – cabeça;
15
azul – tronco; verde – membros.
de Avaliação
133

Rodeia corretamente o nome das divisões da casa: primeira imagem/casa de
banho; segunda imagem/cozinha; terceira imagem/sala; 8
quarta imagem/quarto.
1 Não rodeia ou rodeia de forma errada. 0
Desenha corretamente um objeto que pertença à respetiva divisão da casa. 8
Por cada desenho correto. 2
Desenha corretamente os brinquedos na estante nos locais solicitados. 10
Por cada desenho correto. 2,5
2 Não desenha ou desenha de forma errada. 0
Desenha um brinquedo à sua escolha fora da estante. 7
Assinala corretamente as imagens que correspondem às partes do corpo por
esta ordem: imagem da direita (tronco); imagem do centro (cabeça); imagem 9
3 do centro (membros).
Por cada responda correta. 3
Não assinala ou assinala de forma errada. 0
Pinta corretamente as carinhas: primeira imagem/hábito saudável; segunda
imagem/hábito saudável; terceira imagem/hábito não saudável; quarta 9
4 imagem/hábito saudável.
Por cada pintura correta. 2,25
Numera as imagens com: 2-3-4-1 ou 3-2-4-1. 8
5 Por cada numeração correta. 2
Não numera ou numera de forma errada. 0
Liga corretamente todos os símbolos às imagens: primeiro símbolo/segunda
fotografia; segundo símbolo/primeira fotografia; terceiro símbolo/quarta 8
6 fotografia; quarto símbolo/terceira fotografia.
Pinta corretamente o objeto que está relacionado com a imagem: primeira
imagem/faca; segunda imagem/fósforo; terceira imagem/tomada. As 9
7 restantes imagens dos objetos ficam em branco.
Por cada pintura correta e imagens dos objetos deixados em branco. 1
Pinta corretamente as situações corretas: crianças a andar nos passeios;
criança a andar de bicicleta na ciclovia; criança a atravessar a estrada na
passeira com o semáforo para peões verde; carro parado no semáforo
vermelho. 9
8 Assinala corretamente as situações erradas: criança a atravessar a estrada
fora da passadeira; criança a atravessar a estrada na passadeira com o
semáforo para peões vermelho.
Não pinta nem assinala. 0
Copia corretamente os nomes dos dias da semana por esta ordem: sábado;
10,5
segunda-feira; quarta-feira; domingo; sexta-feira; terça-feira; quinta-feira.
9 Não copia ou copia de forma errada. 0
Pinta as imagens que correspondem ao sábado e domingo. 4,5
134

Escreve sim em todos os quadrados das linhas que correspondem a todos os
seres vivos. Escreve Não em todos os quadrados da linha que corresponde ao 20
ser não vivo.
1 Não responde ou responde de forma errada. 0
Pinta corretamente os seres vivos: planta, animal e ser humano. 15
Por cada pintura correta. 5
Liga corretamente as imagens aos respetivos nomes das partes da planta:
primeira imagem/flor; segunda imagem/fruto; terceira imagem/folha; quarta
15
imagem/raiz. Desenha uma planta completa. Liga ao desenho da planta os
2 nomes das partes que a constituem.
Desenha o animal de estimação escolhido e escreve o seu nome. 12
Não desenha e não escreve o nome do animal. 0
3 Desenha, em cada círculo, um cuidado a ter com esse animal: por exemplo –
18
gato/comida, água, banho e carinho.
Por cada desenho correto. 9
Legenda corretamente as imagens com os respetivos símbolos: primeira
imagem/chuva; segunda imagem/sol; terceira imagem/sol e chuva; quarta
20
imagem/sol; quinta imagem/sol; sexta imagem/sol e chuva; sétima imagem/
4 sol; oitava imagem/sol.
de Avaliação
135

Pinta corretamente as molduras: primeira fotografia/amarelo; segunda
fotografia/lilás; terceira fotografia/amarelo; quarta fotografia/lilás; quinta 9
1 fotografia/amarelo; sexta fotografia/lilás.
Ordena corretamente as diferentes fases da vida da planta: imagem do vaso
com a pá; imagem a colocar sementes dentro do vaso; imagem a regar a
6
terra do vaso e a luz do sol; imagem do crescimento do caule; imagem do
crescimento das folhas; imagem do crescimento da flor.
2 Não ordena ou ordena de forma errada. 0
Responde corretamente: água e luz. 7,5
Desenha um cuidado a ter com os seres vivos. 7
3 Por cada desenho correto. 3,5
Legenda corretamente as imagens: primeira imagem/sol; segunda imagem/
7
chuva; terceira imagem/vento; quarta imagem/nublado.
Por cada legenda correta. 1,75
4 Não legenda ou legenda de forma errada. 0
Pinta corretamente a imagem que corresponde ao estado do tempo que faz
6,5
no dia da realização da ficha.
Liga corretamente: A duração do dia é maior. Anoitece mais tarde/imagem
que corresponde à praia (verão); A duração do dia é menor. Anoitece mais 8
5 cedo/imagem que corresponde à neve (inverno).
Legenda corretamente as imagens de acordo com o código. 8
Por cada legenda correta. 1
Não legenda ou legenda de forma errada. 0
6 Pinta corretamente de azul os círculos das seguintes imagens: 1. a; 3.a; 4.a; 6.a;
8
7.a; 8.a.
Por cada círculo corretamente pintado ou corretamente deixado em branco. 1
Escreve corretamente V ou F nas frases: V-F-V-V-F-F-V-V-F. 9
Escreve corretamente: primeira imagem/som; segunda imagem/cheiro. 7,5
8 Por cada resposta correta. 3,75
Não escreve ou escreve de forma errada. 0
Desenha corretamente os elementos da natureza. 7,5
9 Por cada desenho correto. 3,75
Risca com X a imagem que corresponde à trovoada.
Rodeia a imagem que corresponde ao canto do pássaro.
9
Pinta, com as cores da natureza, as imagens que correspondem ao fundo do
10 mar e ao canteiro de flores.
136
de Avaliação
137

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Avaliação intercalar de Estudo do Meio  3.o Período

Avaliação trimestral de Estudo do Meio  3.o Período

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