UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

S UP E RI NT E ND Ê N CI A AC AD ÊM IC A PROGRAMA DE COMPONENTES
S EC R ET AR IA G E R AL DO S C UR S O S CURRICULARES
Instituto de Humanidades, Artes e Ciências
Professor Milton Santos - IHAC

PROFESSOR: ADEMAR NOGUEIRA DO NASCIMENTO

CÓDIGO NOME

HACA 38 CIÊNCIA E TECNOLOGIA II

CARGA HORÁRIA MÓDULO

SEMESTRE VIGENTE
T P E TOTAL T P E

68 68 50 2014.2

EM E NTA
Estudo dos aspectos multidisciplinares , epistemológicos e históricos da ciência, tecnologia e linguagem
matemática, através de uma abordagem orientada à solução de problemas, sempre que possível vinculados a
demandas da sociedade. Organizada com os diversos conteúdos multidisciplinares derivados da linguagem
matemática.
OB JE TI VO S
Ao final deste curso o aluno terá desenvolvido uma ampla visão filosófica, histórica e conceitual das bases do cálculo
superior, sua linguagem e símbolos, seus conteúdos, métodos e aplicações, sendo capaz de: 1) Apresentar
interpretação crítica sobre as bases do cálculo superior; 2) Compreender os fundamentos da modelagem matemática; 3)
Calcular limites, derivadas e integrais de funções matemáticas; 3) Fazer esboço de gráficos simples e complexos com o
emprego de limites e derivadas; 4) Resolver e interpretar problemas da engenharia e de outras ciências aplicadas; 5)
Empregar ferramenta computacional para a escrita da linguagem matemática.

MET OD OL OGI A e R EC U R SO S I N STR U CIO N AI S

Aulas expositivas e dialogadas, com o auxílio de quadro branco e marcador. Será estimulada a solução de problemas
selecionados em grupos de alunos, bem como está prevista a disponibilidade de alunos monitores; aplicativos
informatizados (softwares) serão empregados nos tópicos previstos no conteúdo programático; sistema data show será
empregado como apoio às aulas na medida de suas necessidades.

CO NT EÚ D O P RO GR AM ÁT IC O
Breve história da matemática e seus principais formuladores; O formalismo matemático e o discurso do
método (René Descartes); linguagens e símbolos da matemática superior; metodologia para a solução de
problemas; informática no auxílio à linguagem matemática: escrevendo expressões com o uso de
aplicativos; Exibição e discussão de documentários técnicos (vídeo); Considerações sobre modelagem
matemática; Aplicações de funções; Fundamentos e conceito de limites e do infinito; Definição de função
contínua; Limites das funções polinomiais e racionais; Esboço de gráficos com o emprego de limites;
Aplicações de limites na engenharia; Derivadas: fundamentos, interpretação geométrica e suas aplicações;
Propriedades das derivadas: derivadas de funções elementares; Regras de derivação; Derivadas e
economia: custo, receita e lucro marginal; Máximos, mínimos e ponto de inflexão com esboços gráficos;
Derivadas e engenharia: otimização da produção; Introdução ao cálculo integral; Primitivas e Integrais
indefinidas; Integral definida; Propriedades das integrais; técnicas de integração: integração por
substituição; apresentação de tabelas de integração; usos da integração nas ciências aplicadas.

E ST RAT É GI A S D E AV AL I AÇ ÃO
Serão realizadas 03 (três) avaliações (incluíndo trabalhos). O aluno será aprovado se cumprir a freqüência regimental
mínima de 75%, e se a média das notas das três avaliações for maior ou igual a 5,0 (cinco virgula zero).
 BI BL I OG RA FIA / LI NK OG RAF IA
1. FLEMMING, D.M ; GONÇALVES, B. M. Cálculo A: Funções Limites e Derivações. Editora Pearson, 2007.
2. LARSON, R. Cálculo Aplicado. Ed. Cengage Learning, 2011.
3. HOFFMANN, L. D & BRADLEY, G. L. Cálculo: Um curso moderno e suas aplicações . LTC,
RJ, 1999
4. MORETTIN, P. A; HAZZAN, S; BUSSAB, W. Cálculo: Funções de uma e várias variáveis.
Editora Saraiva, SP. 2003.
5. MUROLO, A. F; BONETTO, G. Matemática Aplicada a Administração, Economia e
Contabilidade. Cengage Learning, 2012.
6. POLYA, G. A Arte d e resolver problemas: Um novo aspecto do método matemático.
Interciência, RJ, 1995.
7. IEZZI, G; DOLCE, O; MURACAMI, C. Fundamentos de matemática elementar. Editora Atual,
SP. 2004.
8. CORVISIERE, E. O Discurso do método (tradução). Versão eletrônica.
9. McFEDRIES, P. Fórmulas e funções com Microsoft Office. Editora Pearson, 2009
10. BASSANEZI, R. C.Ensino Aprendizagem com Modelagem Matemática. Ed. Contexto, 2004.
11. NASCIMENTO, A. N. Apostilas e notas de aula de cálculo( disponível em classe). 2014.

LINKOGRAFIA

1. Tabela de símbolos matemáticos:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Tabela_de_s%C3%ADmbolos_matem%C3%A1ticos
2. História da matemática:
http://pt.wikipedia.org/wiki/A_hist%C3%B3ria_da_matem%C3%A1tica
3. Discurso do método (CORVISIERE, E. O Discurso do método (tradução). Versão eletrônica. :
http://www.psb40.org.br/bib/b39.pdf

Assinatura e Carimbo da Coordenação Acadêmica Assinatura e Carimbo do Coordenador do Curso

Programa aprovado em reunião plenária do dia 06/12/2011 Programa aprovado em reunião plenária do dia 06/12/2011