Escola Secundária de Chingodzi Ano: 2023 III-Trimestre Classe :11ª

Unidade 3: O Reino Metazoa ou Animalia

Aqui se enquadram todos os seres vivos que são qualificados tipicamente como animais. As
características mais comuns, ainda que nem sempre estejam integralmente presentes em todas as
espécies, são:
 Organismos eucariontes multicelulares;
 Células desprovidas de parede celular
 carboidratos de reserva representado, geralmente, pelo glicogénio;
 Maioria dotada de movimentos activos, com algumas espécies fixas;
 Nutrição sempre heterotrófica, geralmente por ingestão;
 Respondem rapidamente a estímulos
 Reproduzem-se geralmente de forma sexuada.
O reino se divide em nove filos: Porifera, Coelenterata,Platyhelminthes,Nemathelminthes,
Annellida, Arthropoda, Mollusca, Echinodermata e Chordata.

Algumas características, são muito utilizadas na tentativa de se entender a filogenia do Reino

Animal. Essas características, frequentemente encontradas durante o desenvolvimento embrionário
e não apenas no organismo adulto são: níveis de organização do corpo, simetria, disposição das
estruturas relacionadas com a digestão, número de folhetos germinativos e presença de
celoma.

Níveis de Organização do Corpo

Reino Animal, baseada na complexidade tissular: Parazoa - representado pelos Porífera sem
tecidos (esponjas) e Eumetazoa - representado por todos os demais animais por apresentar tecidos.
Simetria
Simetria é a divisão imaginária do corpo de um organismo em metades especulares. os animais
podem ter simetria radial, quando há mais que um plano de simetria, ou bilateral, quando existe
um único plano de simetria possível a ser traçado. São de simetria radial os poríferos e cnidários e
bilateral todos os demais

Figura 1: borboleta, anêmona e esponjas.

Disposição das estruturas relacionadas à digestão
Podemos distinguir dois grandes grupos entre os eumetazoários, com relação ao desenvolvimento
do tubo digestivo: protostômios e deuterostômios.
Nos protostômios, a primeira abertura do tubo digestivo, surgida durante o desenvolvimento
embrionário, diferencia-se em boca e, nos deuterostômios, em ânus. São protostômios os
nemátodos, anelídeos, moluscos e artrópodes; são deuterostômios os equinodermes e cordados.

Número de folhetos germinativos

Baseados no número de folhetos germinativos que surgem durante o desenvolvimento embrionário
animal, podemos distinguir dois grandes grupos:
Os diploblásticos possuem dois folhetos germinativos: a ectoderme, mais externa, e a endoderme,
mais interna. Somente os cnidários são diploblásticos.
Os animais triploblásticos, além da ecto e endoderme, possuem ainda um terceiro folheto
intermediário, a mesoderme.

Presença do Celoma
Celoma é a a cavidade interna do corpo que é totalmente delimitada pela mesoderme. Entre os
animais triploblásticos podemos distinguir os celomados, pseudocelomados e acelomados.
Os celomados são aqueles que possuem celoma, enquanto os acelomados não têm a celoma
amesoderme preenche totalmente o espaço entre a ecto e endoderme, não havendo formação de
cavidade. Os pseudocelomados possuem cavidade interna, mas essa é delimitada pela mesoderme
e endoderme e, portanto, é chamada de pseudoceloma.
Figura 2: Estrutura de celoma.

Nos esquizocelomado, o celoma se forma a partir de fendas internas surgidas nas massas
mesodérmicas do embrião. Exemplo: Annellida, Arthropoda, Mollusca entre outros.
Nos enterocelomado, o celoma se forma a partir de bolsas que brotam do teto do intestino
primitivo.Exemplo:. Cordados e Equinodermes

Figura 3: Relações filogenéticas entre alguns filos do Reino Animal

Tema: Filo Porífera

Os espongiários (esponjas) são multicelulares, mas não apresentam ainda tecidos. A sua
constituição e muito simples. Os poríferos não possuem sistemas (digestivo, respiratório,
circulatório, nervoso ou reprodutor). Eles realizam a digestão intracelular. A respiração e a excreção
se fazem por difusão directa entre a água circulante e as suas células. Alimentam-se através da
filtração. São animais diblásticos com simetria radial ou assimétricos e de vida solitária ou em
colónias.
Os espongiários (esponjas) são fixos às rochas no fundo das águas (biatómicos). Há espécies
dulcícolas, mas a maioria é marinha.
Possuem células especializadas como:
 os porocitos responsáveis pela passagem de água do meio externo.
 os amebócitos dão origem aos gâmetas masculinos e femininos
 as espículas fazem parte do esqueleto de sustentação das esponjas
 os coanócito promovem movimentação ciliar e fazem a digestão intracelular.
Figura 4: Estrutura das esponjas

A superfície das esponjas é perfurada por pequenas aberturas, os poros inalantes, de onde deriva o
nome Porífera (portador de poros). Esses poros abrem-se em uma cavidade interior chamada de
átrio. Esse, por sua vez, abre-se para o exterior através do ósculo, uma grande abertura localizada
na parte superior do animal. O fluxo de água é portanto o seguinte:
Meio externo→poro inalante→átrio→ósculo→meio externo.
Esse fluxo é possibilitado pelos coanócitos que tem como sua função básica promover uma
corrente de água dentro do átrio.
Classificação de Esponjas:
Existem três tipos de esponjas quanto à sua morfologia: Ascon, Sycon e Leucon.

As esponjas do tipo Ascon são as mais primitivas, não passando de alguns centímetros de tamanho,
devido ao fluxo lento de água que passa pelo seu átrio, restringindo assim, a quantidade de
partículas alimentares capturadas. Elas possuem um átrio amplo fazendo com que fique acumulada
muita água nesse compartimento e dificultando sua saída pelo ósculo.
Para conseguirem uma melhor eficiência na circulação de água, suas paredes sofreram dobramentos
que diminuíram o tamanho da espongiocele e aumentaram a superfície de actuação dos
coanócitos. Assim, surgiram esponjas do tipo Sycon e as do tipo Leucon. Essas apresentam
dobramentos complexos, sendo a forma mais especializada e possuindo numerosas câmaras
flageladas e átrio reduzido; tem grande capacidade de filtração e é também a forma mais comum
nos dias actuais.
Figura 5: classificação de esponjas

Reprodução Assexuada:

Fragmentação: como as células das esponjas não estão organizadas em tecidos e retém a
capacidade de originar diferentes tipos celulares, fragmentos eventualmente separados podem
originar novos indivíduos.
Brotamento: surgem brotos na superfície de uma esponja que podem desprender originando um
novo indivíduo ou podem permanecer unidas formando uma colónia.
Gemulação: ocorre principalmente nas espécies de água doce; no interior das esponjas ocorrem à
formação de gêmulas; quando as condições se normalizam, essas gêmulas formam novas esponjas.

Reprodução Sexuada: existem espécies monóicas ou hermafroditas e espécies dioicas.

Determinadas células denominadas amebócitos formam os gâmetas; os gâmetas masculinos são
liberados na água e penetram na esponja, onde cada gâmeta feminino será fecundado por um
espermatozóide originando um zigoto que se multiplica e origina uma larva flagelada denominada
anfiblástula – desenvolvimento indirecto. Essa se liberta da parede do corpo da esponja-mãe, sai
pelo ósculo e depois de nadar livremente por um tempo, sedimenta-se e forma uma nova esponja.
Importância das Esponjas:
Apresentam grande importância ecológica já que muitas espécies vivem e simbiose com
organismos autotróficos em águas rasas aumentando a taxa metabólica; servem de alimentos para
alguns organismos e abrigo para algumas espécies de camarões. Certas esponjas produzem
substâncias químicas irritantes que causam dermatites nos seres humanos. Algumas também são
utilizadas como esponjas de banho.

Tema: Filo Coelenterata (celenterados ou cnidários):

São animais aquáticos, geralmente marinhos, já dotados de células organizadas em tecidos e
dispostas em duas camadas, embora o corpo mostre consistência gelatinosa.
Características gerais do filo
 Todos têm simetria radial
 Não possuem sistemas circulatório, respiratório nem excretor.
 A rede nervosa é difusa.
 São todos predadores de outros animais.
 Têm uma única abertura quase abre na cavidade gastrovascular e que funciona como boca e
como ânus.
 São diblasticos;
Apresentam tentáculos com células urticantes, os cnidoblastos ou cnidócitos, especializadas para a
defesa e captura de alimentos. Essas células possuem uma cápsula com filamento distensível e
inoculador de substâncias irritantes.

Figura 6: Formas de cnidários

Classificação
O filo é dividido em quatro classes: hidrozoários (hidras, caravelas e pólipos coloniais),
antozoários (anêmonas-do-mar, corais e gorgônias), cifozoários (águas-vivas) e cubozoários
(vespas-do-mar).
A reprodução pode ser assexuada ou sexuada.
A maioria tem um ciclo vital com uma fase medusóide (livre) e outra polipóide (fixa). Geralmente
as formas medusóides se reproduzem sexuadamente, dando formas polipóides, e estes,
assexuadamente, originam novos medusóides. Esse é um caso de alternância de gerações ou
metagênese.
Figura 7: Alternância de gerações dos cnidários

Ciclo no hidrozoário Obelia sp. (um hidrozoário). Ciclo de vida no cifozoário Aurelia aurita (um cifozoário).
Há espécies que só passam pela fase de pólipo, como as anêmonas e os corais. Estes se reproduzem
assexuadamente por (divisão binária simples ou gemulação) ou sexuados. Os indivíduos podem ser
independentes ou coloniais.
Os principais representantes são os corais, as anêmonas-do-mar, as hidras, as caravelas e as
águas-vivas.
Tema: Os Recifes de Coral
Corais formadores de recifes contém algas simbióticas que necessitam de luz para a fotossíntese.
Assim, os recifes são formam-se em águas marinhas, claras, longe da influenciada da água doce.
Assim a poluição de esgotos domésticos, vazamento de petróleo, e sedimentação, põem em risco
muitos recifes de coral. Outro factor limitante para a presença de recifes de coral é a temperatura,
cuja média mínima não deve ser inferior a 20°C.
Estudos recentes indicam que o aumento de temperatura média da água do mar e aumento da
incidências de radiação ultravioleta são causadores do branqueamento em larga escala de recifes de
coral.
Tema: Filo Plathyhelminthes (platelmintes):
São vermes achatados; aquáticos, terrestres ou parasitas. O corpo é dotado de três extractos de
células.
Características gerais do filo:
 Animais triblásticos;
 simetria bilateral;
 acelomados;
 trato digestivo incompleto;
 dorsoventralmente achatados.

O sistema nervoso é ganglionar. O sistema digestivo, quando presente, tem uma única abertura
(planária e esquistossoma). As ténias não possuem qualquer rudimento de sistema digestivo e se
nutrem por absorção através da vasta superfície corporal. O sistema excretor é formado por
protonefrídios (células-flama). O aparelho reprodutor é bem desenvolvido, principalmente nos
parasitas, podendo ocorrer a reprodução assexuada e a auto fecundação. Alguns apresentam grande
capacidade de regeneração.

Figura 8: Planária

Classificação
Classe Turbellaria
Apresenta membros de vida livre, entre eles as planarias de água doce, Dugesia sp eGeoplana sp.
Classe Cestoda
Todos os membros desta classe são endoparasitas e incluem as solitárias, Taenia sp.
Classe Trematoda
Os vermes desta classe são conhecidos como facíolas e representam um dos principais grupos de
parasitas de outros animais. Dentre os tremátodas mais conhecidos
encontra-se o Schistosoma mansoni.

Reprodução
A reprodução assexuada as espécies de água doce têm a capacidade de realizarem brotamento e
até mesmo fissão transversal. Esse processo pode ocorrer naturalmente ou mesmo de forma
artificial. E cada uma das partes separadas sofre regeneração, formando cada uma, um novo
organismo.
Figura 9: Reprodução assexuada em planárias

Reprodução sexuada
Reprodução sexuada, a grande maioria dos animais é minóica, ou seja, são hermafroditas, e
possuem fecundação interna. A fecundação é cruzada, na hora da cópula, os vermes pressionam as
regiões genitais ventrais um contra o outro o pénis perfura o corpo da planaria parceira, e deposita
os espermatozóides no parênquima, de onde eles mesmos migrarão para os ovários, para a posterior
fecundação que resulta em novos organismos.

Figura 10: Acasalamento entre duas planárias

A Ténia apresenta hermafroditismo suficiente ( possui órgãos reprodutores masculinos e femininos, não
precisando de um cruzamento)

Tema: Doenças causadas por Platelmintes ao homem:

Esquistossomose
A esquistossomose é causada pelo Schistossoma mansoni. O hospedeiro definitivo e o homem
sendo a partir das fezes e urina que os ovos são disseminados na natureza. Possui ainda um
hospedeiros intermediários que são os caramujos. Os ovos no ambiente passam a forma larvaria
miracidio, que se aloja no caramujo dando origem a larva cercária. Esta ultima dispersa
principalmente em águas não tratadas, como lagos, infecta o homem pela pele. No homem o
parasita se desenvolve e se aloja nas veias do intestino e fígado causando obstrução das mesmas,
sendo esta a causa da maioria dos sintomas da doença que pode ser crónica e levar a morte.

Sintomas :
 Mal-estar, cansaço, febre alta;
 Emagrecimento
 Diarréia, fezes sanguinolentas
Profilaxia:
 Educação sanitária
 Saneamento básico (redes de esgotos)
 Eliminação do caramujo
 Evitar contacto com água contaminada

Teníase
A teniase é uma doença provocada por um parasita que vive no intestino humano, a Ténia ou
solitária.
O ciclo da Ténia tem um hospedeiro definitivo, o homem, e um hospedeiro intermediário, o porco
(Taenia solium) ou boi (Taenia saginata). Em lugares onde não existem instalações sanitárias os
ovos contaminam os vegetais, que podem ser ingeridas pelo porco ou boi. Os ovos transformam-se
em larvas que se alojam na musculatura dos animais. Ao ingerir carne contaminada, mal cozida ou
crua, a larva atinge o intestino do homem e se desenvolve.
Se uma pessoa ingerir ovos da Ténia desenvolvem uma doença chamada cisticercose. Essa doença é
provocada pela formação de cisticercos em seus músculos, cérebro, coração olhos e outros órgãos.

Sintomas : Cólicas intestinais

-Fome constante ou ausente
- Diarréia
Profilaxia :
-Saneamento básico e educação sanitária
- Não ingerir carne crua ou mal cozida
- Construção de pocilgas
- Inspeção fiscal de carnes

Figura 11: Ciclo de vida da Tênia (Taenia solium)

Tema: Filo Nemathelminthes (nematelmintes):

São aquáticos, terrestres ou parasitas. Caracterizam-se pelo corpo longo, cilíndrico, não segmentado
em anéis, revestido por uma espessa cutícula de quitina. O tubo digestivo é completo (boca e ânus).
Não possuem sistemas circulatório nem respiratório. O sistema excretor é rudimentar e a
reprodução é sexuada com fecundação interna (ovíparos).
Compreendem diversas classes, dentre as quais a principal é a dos nematóides, que abrange diversas
espécies parasitas de plantas e do homem.
Na espécie humana, causam doenças chamadas de verminoses ou helmintoses. São exemplos mais
notáveis: Ascaris lumbricoides, Ancylostoma duodenale, Necator americanus eEnterobius
vermicularis (oxiúro), todos parasitas intestinais. A Wuchereria bancrofti,conhecida como filaria,
parasita os vasos linfáticos.

Figura 12: Representante dos Nematermintes

Tema: Doenças causadas por nematelmintes ao homem:

Ascaridíase a infecção ocorre quando há ingestão dos ovos do parasita (Ascaris lumbicoides), que
se encontram no solo, água ou alimentos contaminados pelas fezes. O único reservatório é o
homem, pois o verme habita o intestino, provocando grave anemia. Se os ovos encontram um meio
favorável, podem contaminar durante vários anos.
As medidas preventivas são medidas de saneamento básico: lavagem das mãos após uso do
sanitário, lavagem de frutas e verduras com água corrente e higiene pessoal, principalmente. E
necessário, também, fazer o tratamento de todos os portadores da doença.

Figura: Ciclo de vida da lombriga

Filariose ou elefantíase é uma doença causada por Wuchereria bancrofti (Nemátodo) A doença é
transmitida por picada de mosquitos do gênero Culex. Ao picar uma pessoa infectada, o mosquito
ingere as formas jovens do verme, as microfilárias. Na pessoa contaminada, os vermes causam
obstrução, inflamação e edema dos vasos sanguíneos e linfáticos.
Ancilostomíase
É uma doença causada pelo ancilostoma (Ancilóstomo duodenale) ou o necator (Necator
americanus). Essa doença e conhecida como amarelão.
O ciclo do parasita se inicia quando os ovos são liberados no ambiente e tornam-se larva. A
infecção mais comum e por penetração da larva pela pele humana, mas pode ocorrer penetração por
mucosas (boca). A infecção ocorre preferencialmente em locais baixos, alagáveis e férteis. A larva
atinge a circulação linfática ou vasos sanguíneos, passando pelos pulmões e retornando até a faringe
para a deglutição. As larvas se instalam no intestino e atinge desenvolvem até o estágio adulto.
Uso de calçados, hábitos de higiene corporal, fervura da água a ser ingerida e cuidados na
preparação de alimentos são medidas preventivas.

Tema: Filo Mollusca (Moluscos):

Animais de corpo mole podem ser aquáticos (maioria) ou terrestres. O corpo apresenta simetria
bilateral e às vezes é protegido por uma concha calcária; são constituídos de cabeça, pé e massa
visceral. Na cabeça se encontram os órgãos dos sentidos: olhos, tentáculos tácteis e receptores de
gosto e olfacto. A massa visceral é o conjunto de órgãos destinados à digestão, respiração,
circulação, excreção e reprodução.
O pé é especializado para a locomoção, fixação e escavação. O corpo é envolvido por uma prega
dorsal da epiderme, o manto, que secreta a concha, a qual funciona como

esqueleto.

Figura 13: Organização corporal de Molusco

Características gerais
 Apresentam simetria bilateral.
 Celomados, triblasticos e protostôrmios
 O sistema digestivo é completo.
 A circulação é aberta.
 A respiração pode ser branquial, cutânea (lesmas) ou ‘pulmonar’ (caracóis).
 O sistema nervoso é ganglionar.
 A reprodução é sexuada por fecundação externa (pelecípodes) ou interna (cefalópodes e
gastrópodes).

Habitat e modo de vida

São encontrados em ambientes marinhos, de água doce e terrestres.
Podem ser herbívoros, predadores, filtradores, detritívoros ou parasitas. Podem viver fixos às
rochas, mover-se lentamente ou nadar rapidamente. Nos herbívoros e nos predadores, a boca
apresenta um órgão musculoso com dentes quitinosos (rádula).

Tema: Classificação dos Moluscos

As principais classes são os gastrópodes, pelecípodes e cefalópodes.
Os gastrópodes, conhecidos como caramujos, caracóis e lesmas, possuem concha univalva
(excepto a lesma), dois pares de tentáculos (um olfactivo e um com olhos), corpo dividido em
cabeça, massa visceral (com manto) e pé. Possuem rádula, língua áspera com dentes quitinosos, que
raspa os alimentos.
Os pelecípodes ou Bivalves são as ostras, mexilhões, mariscos e outros. Possuem concha bivalva,
cabeça pouco distinta da massa visceral e pé em forma de lâmina de machado. São geralmente fixo
às pedras do fundo através do bisso (estruturas produzidas por glândulas do pé). Algumas espécies
produzem pérolas.
Os cefalópodes são exclusivamente marinhos e desprovidos de concha (excepto o Nautilus e a
fêmea do Argonauta). Abrangem o polvo, a lula, o nautilus e o argonauta. Apresentam tentáculos
com um bico córneo no centro (boca) para triturar os alimentos. Algumas espécies possuem uma
bolsa com tinta (nanquim ou sépia) usada como defesa.
Reprodução
Geralmente os sexos estão separados, nos moluscos terrestres a fecundação é interna. Dos seus ovos eclodem
filhotes sem estágio larval (desenvolvimento directo). Nos moluscos aquáticos a fecundação é externa,
passando muitas vezes por metamorfoses (desenvolvimento indirecto).

Tema: Filo Annellida (anelídeos):

São seres aquáticos, terrestres ou parasitas. Invertebrados vermiformes, têm o corpo segmentado (repetição
de partes iguais), com segmentação homónima, cada anel ou metâmero externo corresponde a uma loja
distinta internamente, ainda que essas lojas se comuniquem e façam continuidade.

Figura 14: Morfologia da minhoca

Características gerais
 Apresentam simetria bilateral.
 Celomados, triblasticos e protostôrmios
 A respiração é cutânea nos terrestres e branquial nos aquáticos.
 A circulação é fechada e simples.
 A maioria já possui apêndices locomotores (cerdas) que não são articulados.
 O sistema nervoso é ganglionar.
Habitualmente se reproduzem por processo sexuado (as minhocas são hermafroditas de fecundação cruzada),
mas entre os poliquetas alguns fazem a reprodução assexuada por
fragmentação do corpo.

Divide-se em três classes:

Classe Poliquetas: com muitas cerdas, geralmente marinhos. Nereis sp.
Classe Oligoquetas: com poucas cerdas, habitualmente terrestres. Lumbricus terrestris (minhoca).
Hirudinea (sem cerdas) podem ser aquáticos ou terrestres. Muitos são predadores e outros são ectoparasitas
de vertebrados. Ex: a sanguessuga.

Tema: Modo de vida da minhoca

As minhocas ocorrem amplamente nas regiões tropicais e temperadas, sendo subterrâneas. São muito úteis
para a manutenção da fertilidade dos solos.
Sistema digestivo
O tubo digestivo é completo com boca e ânus, a boca segue-se a faringe curta e desemboca na moela, uma
porção dilatada e musculosa do tubo digestivo. A digestão é extracelular e os nutrientes são absorvidos pelas
células da parede intestinal.
Sistema circulatório
A minhoca tem um sistema circulatório fechado, existe um vaso longitudinal que bombeia o sangue até a
parte anterior, um vaso central e os vasos transversais em cada segmento ligam o vaso dorsal ao ventre.
Sistema respiratório
As minhocas não possuem um aparelho respiratório, a absorção de oxigénio e a eliminação do dióxido de
carbono são efectuados directamente pela superfície corporal.
Sistema excretor
É constituído por órgão tubulares especializados denominados metanefrídeos.
Sistema Nervoso
O sistema nervoso é constituído de um par de gânglios cerebrais e de uma cadeia ganglionar ventral.

Reprodução dos Anelídeos (minhoca)

Todas são hermafroditas e possuem testículos e ovários. Durante a cópula, ocorre a transferência mútua de
espermatozóides, pelo contacto entre as superfícies ventrais anteriores de um par de vermes. Os
porosgenitais masculinos de um verme sobrepõem-se às espermatecas do outro verme. Essa sobreposição
permite que cada indivíduo transfira espermatozóides de seu poro genital masculino para a espermateca do
outro. Após essa transferência, as minhocas se separam e o clitelo produz um envoltório de muco que é
conduzido até a extremidade anterior. Ao passar pelo poro genital feminino, esse envoltório recebe óvulos e,
ao passar sobre a espermateca, recebe os espermatozóides depositados pela outra minhoca.
A fecundação ocorre no interior desse envoltório, que, por sua vez, forma o casulo. O casulo é deixado
no solo e posteriormente sua eclosão libera os indivíduos jovens.

Importância dos anelídeos no ambiente

As minhocas são usadas como isca para peixe. As minhocas revolvem a maior parte do solo superficial
espalhando as substâncias orgânicas contribuindo para tornar o solo arável. As sanguessugas são consumidas
por vários vertebrados aquáticos e algumas vezes são usadas como isca para peixe. Em algumas regiões
constituem um pequeno inconveniente para as pessoas que nadam ou banham em certas águas, mas
raramente produzem sérios efeitos no homem ou vertebrados grandes.

Tema: Filo Arthropoda (artrópodes):

São invertebrados providos de apêndices articulados (arthron = articulação). É o filo mais numeroso e
polimorfo dentre todos. Formado por mais de 1 milhão de espécies. Os artrópodes são encontrados em
praticamente todos os ambientes. A maioria das espécies é herbívora, mas existem muitas espécies
predadoras, além de omnívora e detritívoras.
São animais de simetria bilateral, corpo segmentado e revestido por uma cutícula de quitina que representa o
seu exoesqueleto. Ele confere protecção contra o ataque de predadores. Porém, limita o crescimento e,
muitas vezes, a locomoção do animal. Algumas espécies realizam mudas periódicas do tegumento.

Figura 15: Morfologia de Insecto (Artropode)

Alguns crustáceos apresentam uma carapaça calcária por fora do esqueleto quitinoso.

Características gerais

 Apresentam simetria bilateral.

 Celomados, triblasticos e protostôrmios
 O tubo digestivo é completo e com glândulas anexas.
 A circulação é aberta.
  A respiração é branquial nos de hábitat aquático e traqueal ou filotraqueal nos de vida terrestre.
 O sistema nervoso é ganglionar, com uma dupla cadeia ventral de gânglios.
 Os órgãos dos sentidos são muito especializados e situados na cabeça (olhos, órgãos auditivos e
antenas sensoriais).
 A reprodução é sexuada com fecundação interna (ovíparos). O desenvolvimento geralmente ocorre
por meio de metamorfose completa ou incompleta.

Tema: Classificação dos Artrópodes

Classes principais: aracnídeos, insectos, crustáceos, quilópodos e diplópodos

Classe Aracnídeos: Seres terrestres. Corpo dividido em cefalotórax e abdome, com quatro pares de patas
(octópodos) e sem antenas. São portadores de palpos (apêndices parecidos com patas) destinados à função
sexual e à preensão de alimentos. Muitos causam doenças no homem.
A classe se divide em diversas ordens, das quais as principais são os araneídeos, os ácaros e os
escorpionídeos.
Os araneídeos ou aranhas possuem, junto à boca, órgãos inoculadores de veneno chamados quelíceras.
Algumas espécies tecem teias. Existem espécies peçonhentas. Os ácaros enquadram os carrapatos e certos
parasitas semi microscópicos da pele, como o Demodex folliculorum, que ataca os folículos pilosos,
desencadeando as crises de acne ou cravo; e o Sarcoptes scabiei, causador da sarna. Ácaros semi-
microscópicos, que vivem em nossas casas, são os principais causadores das crises de alergia respiratória.
Os escorpionídeos reúnem os escorpiões ou lacraus. Apresentam palpos em forma de pinças e um aguilhão
(na extremidade posterior do abdome) inoculador de peçonha bastante perigosa.

Figura 16: Representante da classe aracnideos (aranha)

Classe Insectos: É a classe mais numerosa. Seres terrestres, aéreos e aquáticos. Corpo dividido em cabeça,
tórax e abdome. Um par de antenas (sensorial), um par de mandíbulas (nutrição) e três pares de patas
(hexápodos). A maioria possui asas (dípteros ou tetrápteros) embora algumas espécies sejam ápteras como a
traça, a pulga, o piolho e as formas mais comuns de formigas.
A metamorfose pode ser completa (ovo, larva, pupa e imago) ou incompleta (ovo, ninfa e imago)

Classe Crustáceos: Seres aquáticos, com exceção do tatuzinho. Podem apresentar uma crosta calcária. O
corpo se divide em cefalotórax e abdómen, na grande maioria. Apresentam dois pares de antenas; olhos
pedunculados em alguns e sésseis em outros; um par de mandíbulas; cinco pares de patas ambulacrárias no
cefalotórax (decápodos) e número variável de patas natatórias no abdómen. Geralmente utilizados na
alimentação humana. São exemplos: o camarão, a lagosta, o siri, etc.

Classe Quilópodes e Diplópodes: Seres terrestres. Corpo cilíndrico, vermiforme, longo; com cabeça e
tronco segmentado em muitos anéis. Um par de antenas. Os quilópodes (lacraia) têm um par de patas em
cada anel, onde o primeiro serve para injectar veneno. Os diplópodes (embuá ou piolho-de-cobra) possuem
dois pares de patas por anel.

Tema: Reprodução e desenvolvimento

Os sexos são separados, e a fecundação é interna o que é fundamental em animais terrestres, pois garante a
protecção dos gâmetas contra a desidratação. A maioria dos insectos sofre metamorfose e, dependendo do
grau, eles são classificados em:
Hemimetábolos (do grego hemi = meio; metábole = mudança)– a metamorfose é incompleta, isto é, o
animal que sai do ovo difere pouco do animal adulto. Exemplo: gafanhoto, sai do ovo uma ninfa
(filhote sem asas desenvolvidas), que sofre sucessivas mudas até chegar à forma adulta com asas.
Holometábolos (do grego holos = todo) – a metamorfose e completa, ocorrendo em três etapas: larva →
pupa → imago ou adulto; este fica bem diferente da larva, que passa por sucessivas mudas. Um exemplo são
as borboletas e mariposas.

Ametábolos (do grego a = sem) – sem metamorfose; caso da traça, em que o ovo origina o animal jovem.
Este so difere do adulto no tamanho e no amadurecimento sexual

Importância dos Artrópodes

Importância Ecológica
Servem de matéria de decomposição, constituindo uma verdadeira microfauna. Criam túneis no interior do
solo melhorando a sua oxigenação. São a base da cadeia alimentar (consumidores 1ªou 2ª ordem) e facilitam
a reprodução pela polinização.
Importância Económica
São usados na pesca, como fonte de rendimento, emprego e na indústria.
Importância Medicinal
O mel produzido pelas abelhas é usado como remédio para várias doenças.

Tema: Filo Echinodermata (equinodermes):

Exclusivamente marinhos. Simetria radial no adulto e bilateral na larva. Dotados de endoesqueleto calcário
com projecções espinhosas, recoberto por uma epiderme fina.

Figura 17: Morfologia de equinodermes (Estrela-do-mar)

Características gerais
 Apresentam simetria bilateral na fase embrionária e radial na fase adulta.
 Celomados, triblasticos e deuterostôrmios
 O sistema digestivo é completo, com boca ventral e ânus dorsal.
 Podem ser carnívoros e predadores ou herbívoros e detritívoros.
 A respiração é branquial.
 A reprodução é sexuada, com fecundação externa e desenvolvimento por metamorfose.
 Apresentam capacidade de regeneração, uma pequena porção do corpo pode regenerar dando origem
à novo organismo.
 Não apresentam sistema excretor.

Possuem um sistema aquífero, substituto do sistema circulatório, e que também activa os pés ambulacrários,
pequeninas formações na base desses animais que lhes permite o deslocamento sobre o fundo do mar sem
movimentar os braços.
Sistema ambulacrário- também chamado sistema vascular hídrico, que é típico e exclusivo dos
equinodermas. Apresenta uma rede de canais especializados, onde circula água do mar. A água entra num
sistema de poros da placa madrepórica, que é uma das cinco placas genitais . Esta placa apresenta poros de
penetração da água para um sistema de canais ambulacrários por onde fazem parte os pés ambulacrários.
Cada pé apresenta uma ampola musculosa, cujo a contracção injecta água no pé, fazendo-o distender-se, o
que permite a sua fixação.

Tema: Classificação de equinodermes

Classe Asteróides: são de corpo achatado, em forma de estrela, com 5 a 50 braços. Locomoção por pés
ambulacrais, localizados na face ventral do corpo. Exemplo: Estrela-do-mar

Classe Ofiuróides:corpo achatado, com cinco braços finos e flexíveis, separados uns dos outros, ligados a
um disco central. Locomoção por movimentos ondulantes dos braços. Exemplo: Serpente-do-mar
Classe Equinóides são de esqueleto com placas fundidas, sem braços; pés para locomoção e respiração. Exemplo:
Ouriços-do-mar

Classe Crinóide: corpo em forma de taça, com cinco braços ramificados, finos e flexíveis. Alguns são fixos
ao fundo do mar por meio de pedúnculos; outros nadam movimentando os braços.. Exemplo: Lírios-do-mar

Classe Holoturóides: Corpo alongado e boca numa extremidade; esqueleto reduzido, tentáculosb à volta da
boca. Exemplo: Pepinos-do-mar

Reprodução - Os sexos são separados (dioicos). Através dos orifícios das placas genitais, os gâmetas saem
para a água, onde se unem (fecundação externa). Os zigotos geram larvas, que, por metamorfose, originam
adultos (desenvolvimento indirecto).
A reprodução assexuada
A regeneração é muito intensa. Na estrela-do-mar, além de regenerar os braços, se dividida em várias
partes, cada parte dará um novo indivíduo, ou seja, ocorre reprodução assexuada por fragmentação

Filo Cordados
Características gerais
Geralmente todos os cordados são caracterizados por apresentarem pelo menos em alguma fase da sua
existência:
 Presença da notocorda (estrutura localizada entre o tubo digestivo e a medula espinal) em alguma
etapa da vida;
 Cordão nervoso em posição dorsal. Esse cordão, na parte anterior se alarga para formar o cérebro;
 Apresentam sistema digestivo completo;
 São Triblastos (Apresentam três camadas germinativas);
 Presença de fendas na Faringe;
 Coração ventral com presença de vasos sanguíneos;
 Apresentam celoma desenvolvido;
 Esqueleto interno ósseo ou cartilaginoso;
 Apresentam simetria bilateral, cefalização acentuada;
 Possuem tubo neural (sistema nervoso).
Vertebrados
Características gerais
Apresentam um endoesqueleto com funções de suporte e, por vezes, de protecção. Dele, destaca-se a coluna
vertebral constituída por uma série ordenada de vértebras. A coluna vertebral em conjunto com o crânio, que
protege o encéfalo, constituem o esqueleto axial dos vertebrados;
 Existência de um sistema circulatório fechado, com coração e uma rede contínua de vasos
sanguíneos. O coração em posição ventral e pode apresentar duas, três ou quatro cavidades;
 Existência de hemoglobina contida nas hemácias;
 Oxigenação do sangue que pode ocorrer em diferentes superfícies respiratórias, tais como pele,
brânquias ou pulmões;
 Existência de um tubo digestivo completo, com órgãos anexos, como fígado e pâncreas.
 A existência de sexos geralmente separados, a reprodução é sexuada, a fecundação pode ser interna
ou externa. Algumas espécies passam por metamorfoses, outros têm desenvolvimento directo.

Super-Classes Pisces: Peixes (Cartilaginosos e Ósseos)

Características gerais
 Os peixes são animais com o corpo coberto por escamas e respiração branquial (retiram oxigénio
da água). Não controlam a temperatura do corpo (pecilotérmicos).
 Podem ter o esqueleto cartilaginoso ou ósseo. Exemplos de peixes cartilaginosos são os tubarões e as
raias e os peixes ósseos são garoupas, sardinhas, atuns, bacalhau entre outros.
 Os peixes incluídos nessas duas classes subclasses possuem maxilas, escamas e barbatanas pares.
  O sistema circulatório, que é fechado, apresenta um corarão com duas cavidades.
 Na maioria dos peixes apresentam bexiga-natatória, que é um órgão de equilíbrio hidrostático, que
permite a permanência do peixe em uma determinada profundidade.
 O sistema nervoso é tubular e dorsal, com medula espinal e encéfalo.
 Ao longo do corpo de um peixe, pode-se observar a linha lateral que permite detectar vibrações na
água.
Reprodução
Nos peixes cartilaginosos, a fecundação é interna, enquanto a fecundação em peixes ósseos é geralmente
externa. Os peixes podem ser: ovíparos, ovovíparos e vivíparos.
Importância
 O peixe é uma grande fonte de proteínas;
 São comercializados (importância económica);
 Tem importância significativa para actividade agro-pecuária.

Tetrápodes (Anfíbios, Repteis, Aves e Mamíferos)

Classe dos anfíbios; características gerais

Os anfíbios, considerados vertebrados de transição entre os ambientes aquáticos e terrestre vivem
habitualmente em água doce e em ambiente húmidos. Constituem o primeiro grupo de vertebrados a viver
fora da água; Fazem parte do grupo os populares sapos, rãs, salamandras, etc.;
 Anfíbios são animais de pele fina e húmida. Não são capazes de manter a temperatura corporal
constante, são chamados animais de sangue frio ou pecilotérmicos;
 Os animais aquáticos respiram por brânquias, pela pele ou dos pulmões. Os animais terrestres
respiram por pulmões ou pela pele;
 Possuem pálpebras, que protegem os olhos e auxiliam em sua limpeza;
 Possuem tímpano, uma membrana que vibra com o som e remete estímulos para as estruturas
nervosas do ouvido;
 Apresentam patas bem definidas;
 Reproduzem-se através de ovos que dão origem a uma larva e através da metamorfose originam
um adulto. Os ovos são depositados em locais húmidos ou na água.
 A respiração cutânea ocorre nas formas adultas e jovens. No entanto, existem adultos sem
pulmões, onde predomina a respiração cutânea.
Reprodução
A reprodução é sexuada. A maioria dos anfíbios apresenta fecundação externa. A fêmea elimina os gâmetas
na água, sobre os quais o macho despeja os espermatozóides. Geralmente os embriões convertem-se em
larvas aquáticas que origina adultos por desenvolvimento indirecto, isto é, com metamorfoses.
Importância
Os anfíbios são itens importantes na cadeia alimentar, sendo consumidos por aves, répteis, mamíferos e
muito invertebrados, graças ao seu tamanho pequeno e poucos mecanismos de defesa agressiva contra seus
predadores.
Como predadores, são importantes reguladores das populações de invertebrados, já que sua dieta é baseada
nestes animais. Assim, consomem presas e evitam que se tornem prejudiciais ao ecossistema como um todo.
Algumas espécies de anfíbios são criadas em cativeiro para alimentação humana. A carne branca é de sabor
semelhante ao peixe ou frango, é bastante apreciada em todo o mundo. Os animais consumidos pelos
humanos são as rãs, criadas em estruturas chamadas ranários.

Classe dos répteis, características gerais

 Não possuem glândulas e sua pele pode ser recoberta por placas, escamas, plastrões e carapaças,
permitindo grande vantagem em ambientes secos tais como os desertos;
 Não excretam ácido úrico, substância que não necessita de água para ser eliminada; A excreção é
realizada principalmente por dois pequenos rins;
 A fecundação é geralmente interna e o desenvolvimento não apresenta fase larval
(desenvolvimento directo);
  O ovo desses animais protege o embrião contra a dissecação graças à presença de uma casca
resistente;
 Muitos são predadores e não incluem espécies parasitas. Possuem sistema digestivo completo e
seus representantes na sua maioria são carnívoros;
 Possuem respiração pulmonar muito eficiente;
 Sua circulação é dupla e incompleta. O coração apresenta quatro cavidades, porém os ventrículos
não são completamente separados;
 Possuem um sistema nervoso constituído por encéfalo e nervos que saem da medula espinhal.
 São exemplos de répteis: Cobra, Tartaruga, crocodilo, Jacaré, etc.
Reprodução
A fecundação em répteis é interna e acontece antes da formação da casca calcária. Geralmente. A fecundação
não depende da água e com órgãos copuladores (pénis nos crocodilos ou hemipênis nos lagartos e cobras)
permitindo a transferência directa de esperma para o interior do corpo da fêmea. Após a fecundação do
óvulo, a fêmea bota um ovo.
Os ovos são grandes e muito ricos em vitelo, com cascas córneas ou calcárias e anexos embrionários. Os
seus embriões têm desenvolvimento directo, pois não há estágio larval. Apesar da reprodução sexuada ser
dominante, existem numerosos casos de partenogénese (a fêmea produz ovos sem que haja fecundação,
originando clones de si própria.
Importância
São importantes na manutenção do equilíbrio ecológico.
Algumas características dos répteis podem auxiliar o ser humano. Muitas serpentes possuem glândulas que
produzem veneno. A composição do veneno varia entre as espécies e é grande fonte de matéria-prima para a
indústria farmacêutica. A carne de jacarés, lagartos e até serpentes pode ser consumida como fonte de
proteína. Além disso, o couro dos crocodilianos e serpentes foi e ainda é utilizado como matéria de artigos
do vestuário. O intenso uso desses animais já causou grandes matanças e ainda hoje os répteis sofrem
principalmente em função da falta de conhecimento da população em geral.

Classe das aves;

Características gerais
 Possuem o corpo coberto por penas;
 Possuem asas;
 São bípedes (se movimentam na posição vertical, usando as extremidades inferiores para assentar no
solo);
 São animais homeotérmicos (mantêm a temperatura corporal constante);
 São ovíparos (o embrião se desenvolve dentro de um ovo com casca); fecundação interna
 Possuem bico córneo (usado para furar, quebrar, pegar os alimentos e até transportar) e ausência de
dentes;
 Possuem ossos pneumáticos (com presença de ar na parte interna);
 Não possuem a capacidade de urinar, isto porque não possuem bexiga para armazenar a urina; A
pele desses animais é fina, elástica e relativamente seca;
 Algumas espécies são carnívoras (águia, urubu), a maioria alimenta-se de grande disponibilidade de
alimentos.
 Apresentam um sistema digestivo completo;
 O Sistema circulatório é completo e fechado. Assim como os mamíferos, o coração das aves
apresenta quatro cavidades (dois átrios e dois ventrículos) completamente separadas que impedem a
mistura de sangue rico em oxigénio com o sangue desoxigenado;
 A respiração é feita através dos pulmões em comunicação com os sacos aéreos, que permitem uma
ventilação eficiente dos pulmões;
 Sistema excretor é formado por rins e a substância excretada é o ácido úrico.
  São exemplos de aves: galinha, pato, passarinhos, avestruz, etc.
Reprodução
A reprodução das aves é sexuada.
As aves são animais vertebrados dióicos (possuem sexos separados) e ovíparos (que se reproduzem através
de ovos). A fecundação é interna (ocorre no corpo da fêmea) e as fêmeas põem ovos que são cobertos por
uma casca calcária.
A maioria das aves apresenta dimorfismo sexual, isto é, o macho e a fêmea são diferentes mesmo sendo de
mesma espécie. A fêmea possui um ovário, enquanto o macho liberta os espermatozóides através dos dois
testículos.
Na época da reprodução o macho corteja a fêmea e logo depois ocorre o acasalamento. A transferência dos
espermatozóides do macho para a fêmea é feita através da justaposição das cloacas de ambos durante a
cópula.
Importância
Ecológicas – são importantes na sua participação no processo de polinização e de dispersão de sementes.
As aves Urubus por exemplo têm uma grande importância para o ambiente pois são animais necrófagos
(alimentam-se de animais mortos), assim considerados responsáveis pela eliminação de 95% das carcaças de
animais dispostos no ecossistema.
Económica – Existem inúmeros criadores de aves para o abate e para a produção de ovos. O consumo de
perus (especialmente no natal) e há vários produtos derivados como o peito de peru e outros;

Classe dos mamíferos; características gerais

Podem ser encontrados em vários ambientes, como na água doce, na água salgada no ar e na terra firme;

Apresentam glândulas mamárias que são responsáveis por produzir leite, que serve de alimento para seus
filhotes;
Dentes diferenciados, especializados em rasgar, cortar, prender e triturar.
 Apresentam diafragma, uma membrana muscular que separa o tórax do abdómen e que auxilia na
ventilação dos pulmões;
 Possuem esqueleto;
 Os sentidos da visão, audição e olfacto são altamente desenvolvidos;
 Apresentam encéfalo bem mais desenvolvido;
 São animais homeotérmicos (possuem um controlo interno, pelo qual regulam a temperatura
corporal do mesmo);
 Glândulas sebáceas e sudoríparas (as sebáceas localizam-se na raiz do pelo e produzem uma
secreção oleosa que lubrifica a pele e também os próprios pelos. As sudoríparas estão distribuídas
pela pele, concentradas em algumas regiões do corpo e não se relacionam com os pelos;
 Sistema digestivo é semelhante em todos os mamíferos, começando sempre na boca e terminando
no ânus;
 O Sistema nervoso é composto por doze pares de nervos cranianos, sendo o mais desenvolvido
dentre os animais;
 O sistema sensorial dos mamíferos também é muito desenvolvido, mas o desenvolvimento dos
órgãos dos sentidos varia de acordo com o modo de vida de cada espécie;
 Os mamíferos possuem respiração exclusivamente pulmonar. O sistema respiratório deles é
formado pelos pulmões e pelas vias respiratórias (fossas nasais, faringe, laringe, traqueia e
brônquios). Os movimentos de entrada do ar (inspiração) e saída (expiração) são controlados por um
músculo que separa o tórax do abdómen o diafragma;
 O sistema circulatório dos mamíferos é formado pelo coração e vasos sanguíneos (artéria veias e
capilares). O coração possui quatro cavidades: duas aurículas e dois ventrículos, como ocorre nas
aves;
  O sistema excretor dos mamíferos é formado por dois rins e pelas vias urinárias (ureteres, bexiga e
uretra).
 Exemplo de Mamíferos: Rato, Macaco, Elefante, Leão, Homem, etc.
Reprodução
Os mamíferos são animais dióicos, com fecundação interna, desenvolvimento directo e dimorfismo sexual
evidente. O desenvolvimento ocorre em sua totalidade no interior do útero, com o embrião recebendo
nutrientes, realizando as trocas gasosas e eliminando suas excretas através da placenta.
Após o nascimento, os filhotes dos mamíferos são amamentados pelas mães, que têm maiores cuidados com
a prole do que os outros vertebrados.

Importância
São importantes para os seres humanos pois fazem parte da dieta, Muitos mamíferos são criados pelo ser
humano como é o caso de bois, cabras, ovelhas, coelhos etc., para obtenção de produtos deles derivados.
São seres presentes na maioria dos ecossistemas do planeta participando como integrantes das cadeias
tróficas como consumidores secundários (herbívoros).
Alguns mamíferos desempenham o papel de polinizadores de flores como morcegos ou dispersores de
sementes.

Origem e evolução do homem

Antropogenése é o estudo da origem e evolução do homem, a partir de um ancestral comum com os

primatas superiores. Os principais factores de Antropogenése são a encefalização e a posição bípede.
Os primeiros hominídeos pertenciam ao género Australopithecus e já tinha a postura erecta, embora
caminhassem curvados. A ordem evolutiva dos hominídeos é:
Australopithecus →Homo habilis→ Homo erectus→Homo sapiens→Homo sapiens sapiens.
Classificação sistemática do homem actual é:
Reino Animalia
Filo chordata
Subfilo Vertibrata
Classe Mammalia
Ordem Primata
Família hominidae
GéneroHomo
EspécieHomo sapiens