1. Os nucleotídeos são monômeros que formam os ácidos nucleicos.

Analise as alternativas
abaixo e marque aquela que cita os componentes básicos de um nucleotídeo.
a) uma ribose, um grupo fosfato e uma timina.
b) uma pentose, uma base nitrogenada e um grupo fosfato.
c) uma pentose, um grupo fosfato e uma base pirimidina.
d) uma ribose, um grupo fosfato e uma base purina.
e) uma proteína, um carboidrato e um lipídeo.
Alternativa “b”. Os nucleotídeos apresentam um açúcar de cinco carbonos (pentose), uma
base nitrogenada (citosina, timina, uracila, adenina ou guanina) e um ou mais grupos
fosfato.

2. O RNA, ácido ribonucleico, é um ácido nucleico relacionado com a síntese de proteínas.

Existem diferentes tipos de RNA, cada um com uma função específica. Marque a alternativa
que indica o nome do RNA que carrega a informação para a síntese de proteínas.
a) RNA polimerase. b) RNA transportador. c) RNA mensageiro.
d) RNA ribossômico. e) RNA mitocondrial.
Alternativa “c”. O RNA mensageiro é responsável por trazer para o citoplasma as
informações que estavam no núcleo.

3. (UEPA) Observe a tabela abaixo e indique a relação correta dos ácidos nucleicos com as
bases nitrogenadas que fazem parte de sua composição e determinação

Alternativa “d”. Citosina, guanina e adenina são bases nitrogenadas comuns ao DNA e
RNA. Já a uracila é exclusiva do RNA, e a timina, exclusiva do DNA.

4. O diagrama a seguir representa um

nucleotídeo de DNA com as subunidades X, Y e
Z. Assinale a alternativa CORRETA que
identifica o nucleotídeo acima como sendo um
monômero do DNA:

a) X é uma ribose.
b) Y é um fosfato.
c) Z é uma timina.
d) X é uma uracila.
e) Z é um nucleosídeo

5. Se uma fita de DNA contendo a sequência TACGCATCGAGT for transcrita, teremos qual
das seguintes sequências?
a) ATGCGTAGCTCA c) UACGCAUCGAGU
b) AUGCGUAGCUCA d) ATGCGUAGCUCA

6. São exemplos de ácidos nucleicos:

a) Proteínas e lipídios. b) DNA e RNA. c) Monossacarídeos e dissacarídeos.
d) Adenina e guanina. e) Timina e uracila.

7. Os ácidos nucleicos são formados por monômeros chamados de

a) nucleopídeos. b) nucleoides. c) nucleotídeos. d) nucléolo. e) nucleoplasmas.

8. Os itens abaixo referem-se à estrutura, composição e função dos ácidos nucleicos.

• Estrutura: Dupla hélice; Cadeia simples.
• Composição:
1) Presença de uracila;
2) Presença de timina.
• Função:
a) síntese de proteínas;
b) transcrição gênica.
São características do ácido ribonucleico:
a) II – 2 – b b) I – 1 – a c) I – 2 – b d) II – 1 – a e) II – 1 – b

9. No esquema abaixo sobre a estrutura do DNA, os números 1, 2 e 3 representam,

respectivamente:

a) Base nitrogenada, desoxirribose e fosfato

b) Base nitrogenada, fosfato e desoxirribose
c) Fosfato, desoxirribose e base nitrogenada
d) Fosfato, base nitrogenada e desoxirribose
e) Desoxirribose, fosfato e base nitrogenada

10. As bases nitrogenadas podem ser divididas em bases púricas e pirimídicas. Assinale a
alternativa que contém os nomes das bases pirimídicas.
a) Adenina, citosina e timina; b) Adenina, timina e uracila; c) Guanina, timina e uracila;
d) Citosina, timina e uracila; e) Citosina, timina e guanina.

11. A sequência de nucleotídeos ATGCACCT forma um segmento de DNA dupla hélice ao

se ligar à fita complementar:
a) AUGCACCU b) TCCACGTA c) UACGUGGA d) ATGCACCT e) TACGTGGA
12. Em relação ao DNA (Ácido Desoxirribonucleico), NÃO podemos afirmar que
a) O DNA faz parte da constituição dos cromossomos.
b) A molécula de DNA possui a forma de uma dupla hélice.
c) O DNA é constituído das bases nitrogenadas, adenina, timina, citosina, guanina.
d) O DNA se constitui de 4 bases nitrogenadas, desoxirribose e ácido fosfórico.
e) As moléculas de DNA apresentam sempre a mesma ordem de nucleotídeos, diferindo
apenas uma das outras pelo número deles.

1. Nos seres multicelulares, a mitose é um processo que tem como principal função
a) o movimento celular. b) a produção de gametas. c) a produção de energia.
d) a expressão gênica. e) o crescimento.
Alternativa E
A mitose garante a renovação dos tecidos e o crescimento e desenvolvimento dos
organismos multicelulares.

2. No processo de mitose:
a) a partir de uma célula diplóide originam-se duas novas células diplóides.
b) a partir de uma célula diplóide originam-se quatro novas células diplóides.
c) a partir de uma célula haplóide originam-se duas novas células diplóides.
d) a partir de uma célula haplóide originam-se quatro novas células diplóides.
e) a partir de uma célula diplóide originam-se quatro novas células haplóides.
A mitose é o processo pelo qual células eucarióticas dividem seus cromossomos entre duas
células filhas: uma célula inicial diplóide (2n), após o processo de mitose, originará duas
células diplóides (2n). Desta forma, trata-se de uma divisão equacional onde o número de
cromossomos permanece igual.

3. A célula de um animal, esquematizada ao lado,

encontra-se na anáfase da primeira divisão da
meiose. O que permite essa conclusão?
Isto se conclui porque a figura mostra a separação
dos cromossomos homólogos. Este fato ocorre na
primeira divisão da meiose

4.Utilize os contornos a seguir para representar duas células desse animal: uma, em anáfase
II da meiose e a outra, em anáfase da mitose.
Resposta:

5. A meiose é um tipo de divisão celular na qual:

a) uma célula diplóide origina outra célula diplóide
b) uma célula diplóide origina 4 células haplóides
c) uma célula diplóide origina 2 células haplóides
d) uma célula haplóide origina 4 células haplóides
e) uma célula diplóide origina 4 células diplóides

6. Em relação ao processo de divisão celular, podemos afirmar que:

a) a mitose consiste em duas divisões celulares sucessivas.
b) os óvulos e os espermatozóides são produzidos por divisões mitóticas.
c) durante a meiose não ocorre a permutação ou "crossingover".
d) a meiose é um processo que dá origem a quatro células haplóides.
e) durante a mitose as cromátides irmãs não se separam.

7. Os produtos imediatos da meiose de uma abelha e de uma samambaia são

a) esporos e gametas, respectivamente.
b) gametas e esporos, respectivamente.
c) gametas e zigotos, respectivamente.
d) ambos esporos.
e) ambos gametas

8. A vinblastina é um quimioterápico usado no tratamento de pacientes com câncer.

Sabendo-se que essa substância impede a formação de microtúbulos, podese concluir que
sua interferência no processo de multiplicação celular ocorre na:
a) condensação dos cromossomos.
b) descondensação dos cromossomos.
c) duplicação dos cromossomos.
d) migração dos cromossomos.
e) reorganização dos nucléolos.

9. Analise os eventos mitóticos relacionados a seguir:

I. Desaparecimento da membrana nuclear.
II. Divisão dos centrômeros.
III. Migração dos cromossomos para os pólos do fuso.
IV. Posicionamento dos cromossomos na região mediana do fuso.
Qual das alternativas indica corretamente sua ordem temporal?
a) IV - I - II - III. b) I - IV- III - II. c) I - II - IV - III. d) I - IV - II - III. e) IV - I - III - II.

10. Analise os eventos mitóticos relacionados a seguir:

I. Desaparecimento da membrana nuclear.
II. Divisão dos centrômeros.
III. Migração dos cromossomos para os pólos do fuso.
IV. Posicionamento dos cromossomos na região mediana do fuso.
Qual das alternativas indica corretamente sua ordem temporal?
a) IV - I - II - III. b) I - IV- III - II. c) I - II - IV - III. d) I - IV - II - III. e) IV - I - III - II.

11. Considere as seguintes fases da mitose:

I. telófase
II. metáfase
III. anáfase Considere também os seguintes eventos:
a. As cromátides-irmãs movem-se para os pólos opostos da célula.
b. Os cromossomos alinham-se no plano equatorial da célula.
c. A carioteca e o nucléolo reaparecem.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente cada fase ao evento que a caracteriza.
a) I - a; II - b; III - c b) I - a; II - c; III - b c) I - b; II - a; III - c
d) I - c; II - a; III - b e) I - c; II - b; III - a

12. Considere as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.

I. A duplicação do DNA ocorre durante a intérfase da célula.
II. Quando uma célula diplóide sofre meiose seu número cromossômico se reduz a 1/4.
III. A duplicação dos centríolos ocorre na telófase da mitose.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Estão corretas I e III.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Todas são corretas.
e) Todas estão erradas.

13. Entre as frases abaixo em relação à divisão celular por mitose, uma é incorreta.
Aponte-a:
a) na metáfase, todos os cromossomos, cada um com duas cromátides, encontram-se no
equador da célula em maior grau de condensação.
b) a célula mãe dá origem a duas células filhas com metade do número de cromossomos.
c) as células filhas são idênticas às células mãe.
d) ocorre nas células somáticas tanto de animais como de vegetais.
e) é um processo muito importante para o crescimento dos organismos.

14. Em organismos unicelulares, divisão por mitose significa

a) crescimento. b) regeneração. c) recombinação. d) reprodução. e) gametogênese.
15. Analise os ciclos de vida abaixo:

Com relação aos ciclos, È INCORRETO afirmar que a)

no ciclo I ocorre meiose gamética.
b) no ciclo II ocorre meiose espórica.
c) nos ciclos I e II a formação dos indivíduos diplóides
a partir do zigoto ocorre por mitose.
d) o ciclo II é apresentado por certas algas, plantas e
pela maioria dos animais.
e) o ciclo I é apresentado pela espécie humana.

16. Durante a meiose, o pareamento dos cromossomos homólogos é importante porque

garante:
a) a separação dos cromossomos não homólogos.
b) a duplicação do DNA, indispensável a esse processo.
c) a formação de células filhas geneticamente idênticas à célula mãe.
d) a possibilidade de permuta gênica.
e) a menor variabilidade dos gametas.

17. Um bebê apresenta cerca de 1 trilhão de células. Esse mesmo indivíduo, quando adulto,
irá apresentar
a) menor número de células, pois, com o tempo, ocorre perda de células por apoptose.
b) menor número de células, pois, com o tempo, ocorre perda de células por descamação de
superfícies (pele e vias respiratória e digestória).
c) o mesmo número de células, porém elas serão maiores em decorrência de especialização,
nutrientes e organelas.
d) maior número de células, em decorrência de divisões mitóticas, que permitem o
crescimento de órgãos e tecidos.
e) maior número de células, em decorrência da ingestão, na alimentação, de células animais
e vegetais, as quais se somam àquelas do indivíduo.

18. Para fazer o estudo de um cariótipo, qual a fase da mitose que seria mais adequada usar,
tendo em vista a necessidade de se obter a maior nitidez dos cromossomos, em função do
seu maior grau de espiralização?
a) Prófase. b) Pró-Metáfase. c) Anáfase. d) Telófase. e) Metáfase.

19. Mitose e Meiose são tipos de divisões celulares, que apresentam as seguintes
características diferenciais:
a) a mitose ocorre exclusivamente nas células somáticas, nunca no plasma germinativo
b) a meiose possibilita a recombinação genética, ingrediente constituinte da variabilidade
genética
c) mitose e meiose se alternam no processo de reprodução assexuada dos seres unicelulares
d) mitose e meiose sempre ocorrem num mesmo organismo vivo.

20. Assinale a alternativa que representa a associação correta entre o tipo de divisão celular
e os processos que ocorrem durante a divisão.
a) Mitose – produção de gametas com redução no número de cromossomos.
b) Meiose – ocorrência de crossing-over ou permutação na Prófase I.
c) Meiose – número de células-filhas ao fim do processo é o dobro do número de
células-mãe.
d) Meiose – produção de células 2n, após a Meiose I.
e) Mitose – emparelhamento dos cromossomos homólogos na Prófase.

21. Os dois processos que ocorrem na meiose, responsáveis pela variabilidade genética dos
organismos que se reproduzem sexuadamente, são:
a) duplicação dos cromossomos e pareamento dos cromossomos homólogos.
b) segregação independente dos pares de cromossomos homólogos e permutação entre os
cromossomos homólogos.
c) separação da dupla-hélice da molécula de DNA e replicação de cada umas das fitas.
d) duplicação dos cromossomos e segregação independente dos pares de cromossomos
homólogos.
e) replicação da dupla-hélice da molécula de DNA e permutação entre os cromossomos
homólogos.

22. A meiose caracteriza-se pela ocorrência de apenas uma duplicação do material genético
para cada duas divisões nucleares, e é responsável pela formação de células haplóides a
partir de células diplóides. Em relação a esse tipo de divisão celular, é CORRETO afirmar que:
01. o crossing over ocorre na prófase da meiose I e caracteriza-se pela permuta entre os
segmentos das cromátides irmãs do mesmo cromossomo.
02. a redução, pela metade, do número cromossômico confere à meiose uma importância
fundamental na manutenção do número constante de cromossomos da espécie.
04. a meiose ocorre durante o processo de produção das células reprodutivas e possibilita o
aumento da variabilidade genética dos seres vivos que a realizam.
08. a primeira divisão meiótica é reducional, enquanto a segunda é equacional, já que a
partir delas são formadas duas células diplóides e quatro células haplóides,
respectivamente.
16. na anáfase I ocorre a separação dos pares de homólogos, havendo a migração polar dos
cromossomos duplicados.
32. as anáfases I e II são semelhantes entre si, à medida que os centrômeros se dividem e as
cromátides de cada díade migram para o pólo da célula.
64. na metáfase I, os pares de cromossomos homólogos duplicados encontram-se na placa
equatorial da célula.
Corretas: 02, 04, 16 e 64. Soma: 86

23. São características do tipo de reprodução

representado na tirinha:
a) simplicidade, permuta de material gênico e variabilidade genética.
b) rapidez, simplicidade e semelhança genética.
c) variabilidade genética, mutação e evolução lenta.
d) gametogênese, troca de material gênico e complexidade.
e) clonagem, gemulação e partenogênese.

24. Uma célula somática com 8 cromossomos durante a fase G1 da interfase, ao entrar na
divisão mitótica, apresentará na metáfase ________ cromossomos metafásicos, cada um
com ________.
a) 4 - 1 cromátide b) 4 - 2 cromátides c) 8 - 1 cromátide
d) 8 - 2 cromátides e) 16 - 2 cromátides

25. Nos animais a meiose é o processo básico para a formação dos gametas. Nos mamíferos
há diferenças entre a gametogênese masculina e a feminina.
a) Nos machos, a partir de um espermatócito primário obtêm-se 4 espermatozóides. Que
produtos finais são obtidos de um oócito primário? Em que número?
a) Durante a ovulogênese, um oócito primário vai dar origem a um óvulo e três corpúsculos
polares.
b) Se um espermatócito primário apresenta 20 cromossomos, quantos cromossomos serão
encontrados em cada espermatozóide? Explique.
b) O espermatócito primário é uma célula diplóide (2n = 20), que dará origem aos
espermatozóides através da meiose (divisão reducional). Os espermatozóides terão apenas
10 cromossomos (células haplóides).
c) Além do tamanho, os gametas masculinos e femininos apresentam outras diferenças
entre si. Cite uma delas.
c) O espermatozóide apresenta flagelo, necessário à sua movimentação até a célula
feminina.
26. No processo de divisão celular por mitose, chamamos de célula-mãe aquela que entra
em divisão e de células--filhas, as que se formam como resultado do processo. Ao final da
mitose de uma célula, têm-se:
a) duas células, cada uma portadora de metade do material genético que a célula-mãe
recebeu de sua genitora e a outra metade, recém-sintetizada.
b) duas células, uma delas com o material genético que a célula-mãe recebeu de sua
genitora e a outra célula com o material genético recém-sintetizado.
c) três células, ou seja, a célula-mãe e duas células-filhas, essas últimas com metade do
material genético que a célula-mãe recebeu de sua genitora e a outra metade,
recém-sintetizada.
d) três células, ou seja, a célula-mãe e duas células-filhas, essas últimas contendo material
genético recém-sintetizado.
e) quatro células, duas com material genético recém sintetizado e duas com o material
genético que a célula-- mãe recebeu de sua genitora.
Numa divisão mitótica, uma célula-mãe sempre origina duas células-filhas. Pelo fato de a
duplicação do DNA ser semiconservativa, cada célula filha receberá metade do DNA da
célula-mãe, sendo a outra metade recém sintetizada.
27. O esquema representa a espermatogênese humana, processo no qual, a partir de
divisões e diferenciações celulares, serão produzidos os espermatozóides que darão origem
aos indivíduos da geração seguinte.

Pode-se dizer que:

a) a seta de número 1 indica mitose.
b) a célula A é chamada de espermátide.
c) nas células B, cada cromossomo tem
duas cromátides.
d) a partir da puberdade, ocorrem apenas
os eventos representados pelas setas de
números 2 e 3.
e) as células A, B e C são haplóides.

28. Analise as oito informações seguintes, relacionadas com o processo reprodutivo.

I. A união de duas células haplóides para formar um indivíduo diplóide caracteriza uma
forma de reprodução dos seres vivos.
II. O brotamento é uma forma de reprodução que favorece a diversidade genética dos seres
vivos.
III. Alguns organismos unicelulares reproduzem-se por meio de esporos.
IV. Gametas são produzidos pela gametogênese, um processo que envolve a divisão
meiótica.
V. Brotamento e regeneração são processos pelos quais novos indivíduos são produzidos por
meio de mitoses.
VI. Fertilização é um processo que não ocorre em organismos monóicos.

29. Alterações no material genético, quantitativas ou qualitativas, podem ocorrer durante os

processos de preparação para duplicação e mesmo durante as divisões mitóticas ou
meióticas. A esse respeito, é correto afirmar, EXCETO:
a) Recombinações cromossômicas ocorrem somente durante a primeira divisão meiótica.
b) Mutações gênicas ocorrem somente durante as divisões celulares.
c) Recombinações gênicas iniciam-se na prófase da primeira divisão meiótica.
d) Alterações cromossômicas, como as aneuploidias, podem ocorrer devido a não-disjunções
tanto na primeira quanto na segunda divisão da meiose.

30. A perpetuação da vida em nosso planeta deve-se à característica mais típica dos seres
vivos: sua capacidade de se reproduzir. Sobre os mecanismos de reprodução, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
01. Os gametas são formados por divisão meiótica; a gametogênese feminina dá origem a
quatro óvulos e a gametogênese masculina dá origem a quatro espermatozóides.
02. A reprodução assexuada dá origem a clones de um indivíduo e pode ser observada em
bactérias, algas, fungos, plantas e animais.
04. A reprodução assexuada dá origem a clones de um indivíduo e só acontece em bactérias,
algas e fungos.
08. A reprodução sexuada é importante porque promove a variabilidade genética da
descendência.
16. A clonagem de seres vivos é uma técnica muito recente, que só pôde ser concretizada
com o avanço da biotecnologia.
32. Gêmeos monozigóticos podem ser considerados clones um do outro.
64. A fertilização in vitro (técnica para a formação de bebês de proveta) é um tipo de
clonagem.
Resposta: 42
01- F
02-V
04-F
08-V
16-F
32-V
64-F

1. A reprodução é a capacidade de um ser vivo de produzir descendentes, ou seja, de

propagar a sua espécie. Por muito tempo, acreditou-se que micro-organismos eram
incapazes de se reproduzir, entretanto, hoje se sabe que até mesmo bactérias apresentam
reprodução. Nesses organismos, geralmente, observa-se a divisão de uma célula em duas,
em um tipo de reprodução conhecido como:
a) reprodução assexuada. b) partenogênese. c) conjugação.
d) reprodução sexuada. e) enxertia.
Alternativa “a”. Como apenas um organismo está envolvido na reprodução das bactérias e
não há a junção de gametas, dizemos que se trata de uma reprodução assexuada.

2. Ao analisar alguns anfíbios em seu momento de reprodução, percebeu-se que alguns

realizam fecundação externa. Um aluno, então, concluiu que se tratava de uma reprodução
assexuada. O aluno está correto?
a) Sim, pois na reprodução sexuada obrigatoriamente devem ocorrer relações sexuais.
b) Sim, pois o contato com os gametas ocorreu fora do corpo do animal.
c) Não, pois a reprodução assexuada é exclusiva das bactérias.
d) Não, pois, em uma reprodução sexuada, é necessária apenas a combinação do material
genético.
e) Não, pois mesmo que não ocorra transferência de material genético, para haver
reprodução sexuada, basta apenas que exista um macho e uma fêmea.
Alternativa “d”. Na reprodução assexuada, não ocorre transferência de material genético,
diferentemente da sexuada.
3. (Fuvest) Qual dos seguintes eventos ocorre no ciclo de vida de toda espécie com
reprodução sexuada?
a) Diferenciação celular durante o desenvolvimento embrionário.
b) Formação de células reprodutivas dotadas de flagelos.
c) Formação de testículos e de ovários.
d) Fusão de núcleos celulares haploides.
e) Cópula entre macho e fêmea.
Alternativa “d”. Na reprodução sexuada, ocorre a fusão de gametas e, consequentemente, a
fusão de núcleos celulares haploides.

4. Quando falamos em reprodução sexuada, podemos afirmar com certeza que:

a) existem dois organismos envolvidos.
b) apenas um organismo é necessário.
c) existe o envolvimento de dois gametas.
d) existe um organismo hermafrodita envolvido.
e) não haverá variabilidade genética.
Alternativa “c”. A principal característica da reprodução sexuada é o envolvimento de dois
gametas.

5. Na reprodução sexuada, percebe-se o envolvimento dos gametas. Sobre eles, marque a

alternativa incorreta.
a) A fecundação sempre ocorrerá com a união de gametas de indivíduos diferentes.
b) Em humanos, o gameta masculino é o espermatozoide.
c) Quando os gametas se unem na reprodução sexuada, temos o evento da fecundação.
d) Plantas também produzem gametas.
e) Os seres humanos produzem dois tipos de gameta.
Alternativa “a”. Nem sempre a fecundação ocorre com a união de gametas de indivíduos
diferentes. Existem casos de autofecundação em organismos que produzem os dois tipos de
gameta.

6. Sobre a reprodução assexuada, marque a alternativa incorreta:

a) A reprodução assexuada não envolve gametas.
b) Bactérias reproduzem-se por reprodução assexuada.
c) Alguns animais podem reproduzir-se assexuadamente.
d) A reprodução assexuada aumenta variabilidade genética.
e) A partenogênese é um exemplo de reprodução assexuada.
Alternativa “d”. A reprodução assexuada forma indivíduos idênticos ao que o gerou,
portanto, não aumenta a variabilidade genética.

7. As hidras apresentam uma forma peculiar de reprodução assexuada. Nesses organismos,

forma-se uma massa de células dividindo-se por mitose, gerando uma pequena hidra que se
separa do organismo parental e inicia a vida livre. Esse processo é conhecido como:
a) Divisão binária. b) Partenogênese. c) Multiplicação vegetativa.
d) Brotamento. e) Divisão múltipla.
Alternativa “d”. O surgimento de brotos que se soltam e assumem vida livre é característico
do processo de reprodução assexuada denominado de brotamento.
8. (FEI-SP) Alguns seres vivos reproduzem-se assexuadamente. Uma forma de reprodução
rápida e fácil. A desvantagem desse modo de reprodução é que:
a) Não cria variação genética. b) Cria variação genética. c) “Consome” energia.
d) Os descendentes não são duplicatas dos pais.
e) Os descendentes só se reproduzem sexuadamente.
Alternativa “a”. Na reprodução assexuada, não há mistura de gametas, não ocorrendo
variabilidade genética.

9.Os seres vivos podem reproduzir-se sexuada ou assexuadamente. Sobre este assunto,
destaque a afirmativa correta:
(A) A reprodução assexuada promove maior variabilidade genética e produz grande
quantidade de descendentes.
(B) A reprodução assexuada se caracteriza pela presença de meiose, formação de gametas e
fecundação.
(C) A reprodução sexuada, exceto quando ocorrem mutações, produz indivíduos
geneticamente iguais.
(D) O brotamento é um tipo de reprodução assexuada, em que os descendentes são
formados por mitoses.
(E) A reprodução assexuada permite uma evolução mais rápida das espécies.
D) O brotamento é um tipo de reprodução assexuada, em que os descendentes são
formados por mitoses.
As demais afirmativas estão incorretas porque a reprodução que promove maior
variabilidade genética é a sexuada e a reprodução que produz indivíduos geneticamente
iguais é a assexuada.

10. Considere os seguintes processos:

I. Uma planária fragmenta-se em três pedaços, originando três novas planárias.
II. Uma população de microcrustáceos é formada somente por fêmeas que põem ovos dos
quais se desenvolvem novas fêmeas.
III. Um rato macho acasala-se com uma fêmea, produzindo seis filhotes.
Pode-se afirmar, com certeza, que a variabilidade genética é uma das características dos
descendentes resultantes somente de:
(A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) I e III.
Alternativa “c”. Em I e II, não há variabilidade, pois apenas um indivíduo é responsável por
gerar outros. Já em III há uma combinação do material genético do macho e da fêmea.

11. A figura abaixo mostra uma situação jocosa referente à fragmentação de um

invertebrado hipotético, em que cada um dos fragmentos deu origem a um indivíduo. Um
exemplo real muito conhecido é o da fragmentação da estrela-do-mar, cujos fragmentos dão
origem a outras estrelas-do-mar.
(A) Tanto a figura quanto o caso da estrela-do-mar se referem à reprodução assexuada.
Explique em que a reprodução assexuada difere da sexuada.
(B) Dê uma vantagem e uma desvantagem da reprodução assexuada em relação à sexuada.
Justifique.
(C) Os invertebrados podem apresentar outros tipos de reprodução assexuada. Indique um
desses tipos e dê um exemplo de um grupo de invertebrados em que ele ocorre.
a) Na reprodução assexuada, um só indivíduo origina outro(s) sem que seja necessária a
formação de células especiais (gametas) e sem variabilidade genética (a menos que ocorram
mutações). A reprodução sexuada, por sua
vez, requer quase sempre a participação de dois indivíduos e, na maioria das vezes, exige a
formação de células
especiais, além de envolver a variabilidade gerada pela meiose.
b) Vantagens:
• a multiplicação dos indivíduos é mais numerosa e rápida do que geralmente ocorre na
reprodução sexuada;
• características interessantes (do ponto de vista agrícola, por exemplo) são mantidas nas
populações já adaptadas a ambientes estáveis, enquanto que a variabilidade própria da
reprodução sexuada pode levar à
perda dessas características.
Desvantagens:
• na reprodução assexuada, o potencial adaptativo para ambientes em mudança é menor do
que na reprodução sexuada, a qual contribui para o processo evolutivo da espécie.
c) Brotamento ou, gemiparidade, que ocorre em Poríferos e Cnidários.

12. Quando falamos em reprodução sexuada, podemos afirmar com certeza que :
(A) existem dois organismos envolvidos.
(B) apenas um organismo é necessário.
(C) existe o envolvimento de dois gametas.
(D) existe um organismo hermafrodita envolvido.

13. Na reprodução sexuada, percebe-se o envolvimento dos gametas. Sobre eles, marque a
alternativa incorreta.
(A) A fecundação sempre ocorrerá com a união de gametas de indivíduos diferentes.
(B) Em humanos, o gameta masculino é o espermatozoide.
(C) Quando os gametas se unem na reprodução sexuada, temos o evento da fecundação.
(D) Plantas também produzem gametas.

14. No desenvolvimento posterior à fecundação das angiospermas, o zigoto, o óvulo e o

ovário originam, respectivamente,
(A) fruto, semente e embrião. (B) embrião, fruto e semente.
(C) embrião, semente e fruto. (D) semente, fruto e embrião.
Alternativa “c”. O zigoto origina o embrião, o óvulo origina a semente e o fruto é resultado
do desenvolvimento do ovário.

15. (PUC) Os seres vivos podem reproduzir-se sexuada ou assexuadamente. Sobre este
assunto, destaque a afirmativa correta:
a) A reprodução assexuada promove maior variabilidade genética e produz grande
quantidade de descendentes.
b) A reprodução assexuada se caracteriza pela presença de meiose, formação de gametas e
fecundação.
c) A reprodução sexuada, exceto quando ocorrem mutações, produz indivíduos
geneticamente iguais.
d) O brotamento é um tipo de reprodução assexuada, em que os descendentes são
formados por mitoses.
e) A reprodução assexuada permite uma evolução mais rápida das espécies.
D) O brotamento é um tipo de reprodução assexuada, em que os descendentes são
formados por mitoses.
As demais afirmativas estão incorretas porque a reprodução que promove maior
variabilidade genética é a sexuada e a reprodução que produz indivíduos geneticamente
iguais é a assexuada.

16. (Fatecs) Considere os seguintes processos:

I. Uma planária fragmenta-se em três pedaços, originando três novas planárias.
II. Uma população de microcrustáceos é formada somente por fêmeas que põem ovos dos
quais se desenvolvem novas fêmeas.
III. Um rato macho acasala-se com uma fêmea, produzindo seis filhotes.
Pode-se afirmar, com certeza, que a variabilidade genética é uma das características dos
descendentes resultantes somente de
a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) I e III.
Alternativa “c”. Em I e II, não há variabilidade, pois apenas um indivíduo é responsável por
gerar outros. Já em III há uma combinação do material genético do macho e da fêmea.

17. (ENEM) Em certas localidades ao longo do rio Amazonas, são encontradas populações de
determinada espécie de lagarto que se reproduzem por partenogênese. Essas populações
são constituídas, exclusivamente, por fêmeas que procriam sem machos, gerando apenas
fêmeas. Isso se deve a mutações que ocorrem ao acaso nas populações bissexuais. Avalie as
afirmações seguintes, relativas a esse processo de reprodução.
I. Na partenogênese, as fêmeas dão origem apenas a fêmeas, enquanto, nas populações
bissexuadas, cerca de 50% dos filhotes são fêmeas.
II. Se uma população bissexuada se mistura com uma que se reproduz por partenogênese,
esta última desaparece.
III. Na partenogênese, um número x de fêmeas e capaz de produzir o dobro do número de
descendentes de uma população bissexuada de x indivíduos, uma vez que, nesta, só a fêmea
põe ovos.
É correto o que se afirma
a) Apenas em I. b) Apenas em II. c) Apenas em I e III.
d) Apenas em II e III. e) em I, II e III.

18. (UPE) Existem diversas formas de reprodução encontradas no Reino Animal, que podem
ser classificadas em dois grandes grupos: reprodução sexuada e reprodução assexuada.
Sobre isso, analise as afirmações abaixo:
I. O brotamento é um processo de reprodução assexuada, que tem como fator positivo o
fato de necessitar de um gasto energético menor, uma vez que dispensa o acasalamento.
II. A partenogênese, processo em que o óvulo não fecundado desenvolve um novo indivíduo
diploide, é um mecanismo que pode ser encontrado em invertebrados, como abelhas, e
algumas espécies de vertebrados, como os peixes.
III. A reprodução sexuada, processo que requer a união de duas células haploides, é, de
todos os mecanismos reprodutivos, aquele que promove a variabilidade genética entre os
indivíduos. Está correto apenas o que se afirma em:
a) I. b) I e III. c) II. d) II e III. e) III.
Alternativa “b”. Os indivíduos formados na partenogênese são haploides, pois o óvulo não
foi fecundado.

19. (FCC-SP) A diferença fundamental entre reprodução assexuada e sexuada é que a

reprodução assexuada:
a) exige apenas um indivíduo para se cumprir, e a sexuada exige dois.
b) não cria variabilidade genética, e a sexuada pode criar.
c) só ocorre entre vegetais, e a sexuada entre vegetais e animais.
d) dá origem a vários indivíduos de uma só vez, e a sexuada a um indivíduo apenas.
e) só ocorre entre espécies em que não existam dois sexos, e a sexuada ocorre nos seres em
que há diferenciação dos dois sexos.

20. Algumas espécies, como as hidras, formam um broto que se desprende e desenvolve
vida independente. Esse processo de reprodução assexuada é conhecido como:
a) fragmentação. b) esporulação. c) gemiparidade.
d) divisão binária. e) partenogênese.

21. As planárias são pequenos platelmintos que se destacam pela sua grande capacidade de
regeneração. Se cortamos uma planária ao meio, dividindo-a em duas partes, ela é capaz de
dar origem a dois indivíduos. Esse tipo de reprodução assexuada é conhecido como:
a) fragmentação. b) brotamento. c) gemiparidade.
d) divisão binária. e) partenogênese.

22. As células bacterianas normalmente se reproduzem duplicando seu material genético e

dividindo-se em duas células-filhas. Esse processo é relativamente rápido, ocorrendo, em
algumas espécies, em apenas 20 minutos.
O processo descrito acima é conhecido como:
a) brotamento. b) fragmentação. c) gemiparidade.
d) partenogênese. e) divisão binária.

23. Algumas espécies de lagarto possuem a incrível capacidade de se reproduzir sem que
haja a participação do macho, ou seja, por meio de um processo assexuado. Nesse processo,
ocorre a transformação dos óvulos em embriões sem a necessidade de uma célula
masculina.
Marque a alternativa que indica o nome correto desse tipo de reprodução:
a) fragmentação. b) esporulação. c) brotamento
d) divisão binária. e) partenogênese.

24. A reprodução é a capacidade de um ser vivo de produzir descendentes, ou seja, de

propagar a sua espécie. Por muito tempo, acreditou-se que micro-organismos eram
incapazes de se reproduzir, entretanto, hoje se sabe que até mesmo bactérias apresentam
reprodução. Nesses organismos, geralmente, observa-se a divisão de uma célula em duas,
em um tipo de reprodução conhecido como
a) reprodução assexuada. b) partenogênese. c) conjugação.
d) reprodução sexuada. e) enxertia.

25. Quando analisamos um grupo de bactérias que se reproduzem assexuadamente,

verificamos que nem todas são idênticas, sendo esse um dos motivos que levam, por
exemplo, ao surgimento de superbactérias. Essa variabilidade genética é conseguida graças
a) à mistura do material genético de diferentes indivíduos.
b) às mutações. c) à combinação. d) às adaptações direcionadas.
e) ao uso e desuso de estruturas.
Alternativa “b”. As mutações são responsáveis por modificações em organismos que se
reproduzem assexuadamente. Sem mutações, os indivíduos formados são idênticos, uma
vez que não há combinação de material genético.

26. Ao analisar alguns anfíbios em seu momento de reprodução, percebeu-se que alguns
realizam fecundação externa. Um aluno, então, concluiu que se tratava de uma reprodução
assexuada. O aluno está correto?
a) Sim, pois na reprodução sexuada obrigatoriamente devem ocorrer relações sexuais.
b) Sim, pois o contato com os gametas ocorreu fora do corpo do animal.
c) Não, pois a reprodução assexuada é exclusiva das bactérias.
d) Não, pois, em uma reprodução sexuada, é necessária apenas a combinação do material
genético.
e) Não, pois mesmo que não ocorra transferência de material genético, para haver
reprodução sexuada, basta apenas que exista um macho e uma fêmea.

27. (Unitau) Alguns seres vivos, como as abelhas e os pulgões, conseguem produzir
indivíduos sem que a fêmea receba o espermatozóide para fecundar o óvulo. Este fenômeno
é chamado de:
a) poliembrionia. b) partenogênese. c) metagênese.
d) nidação. e) filogenia.

28. (Cesgranrio) No processo evolutivo foram selecionados os seres de fecundação externa

que liberam uma grande quantidade de gametas para o meio ambiente. As hidras, no
entanto, reproduzem-se rapidamente, embora lancem um pequeno número de gametas na
água. A explicação para esse fato é que as hidras apresentam um acelerado processo de
reprodução:
a) assexuada por divisão binária. b) assexuada por esporulação.
c) assexuada por brotamento. d) sexuada por autofecundação.
e) sexuada por partenogênese.

29. (Unaerp) O desenvolvimento de um novo ser a partir de gametas femininos não

fecundados, pode ser observado em alguns insetos e plantas, porém é muito raro em
mamíferos. Esse tipo de reprodução é conhecido como:
a) Partenogênese. b) Brotamento. c) Gametogênese.
d) Cissiparidade. e) Esquizogênese.
30.(Pucmg) Há casos em que óvulos não fecundados dão origem a um animal. Nesse caso,
ocorre o que se denomina de:
a) neotenia. b) gonocorismo. c) protandria.
d) partenogênese. e) fecundação cruzada.

31. (Puc-rio) Os seres vivos podem reproduzir-se sexuada ou assexuadamente. Sobre este
assunto, destaque a afirmativa correta:
a) A reprodução assexuada promove maior variabilidade genética e produz grande
quantidade de descendentes.
b) A reprodução assexuada se caracteriza pela presença de meiose, formação de gametas e
fecundação.
c) A reprodução sexuada, exceto quando ocorrem mutações, produz indivíduos
geneticamente iguais.
d) O brotamento é um tipo de reprodução assexuada, em que os descendentes são
formados por mitoses.
e) A reprodução assexuada permite uma evolução mais rápida das espécies.

32. (Ufc) Em relação à reprodução assexuada, é correto afirmar que:

I. não ocorre em animais.
II. ocorre em eucariontes e procariontes pluricelulares sendo denominada cissiparidade.
III. pode ser desfavorável se ocorrerem mudanças ambientais bruscas.
IV. representa um tipo de cruzamento entre plantas, denominado enxertia.
V. em alguns casos, é de grande utilidade na agricultura.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente I é verdadeiro.
b) Somente II e III são verdadeiros.
c) Somente III e V são verdadeiros.
d) Somente II e IV são verdadeiros.
e) Todos os itens são verdadeiros.

33. Analisando o processo de gametogênese em mamíferos, é correto afirmar que:

(01) O gameta feminino é uma célula grande e imóvel cujo citoplasma aumenta
muito durante o processo de formação.
(02) Na formação dos espermatozóides, ocorre uma etapa de diferenciação celular
após a divisão meiótica.
(04) Após a divisão meiótica, de cada ovogônia originam-se quatro ovócitos
idênticos.
(08) O processo de ovulogênese ocorre em etapas, permanecendo os ovócitos I em
estágio inicial da meiose durante grande parte da vida da mulher.
(16) De cada espermatogônia que inicia o processo de espermatogênese,
formam-se oito espermatozóides.
(32) Espermatogônias e espermátides são células haplóides resultantes de etapas
do processo de espermatogênese.
(64) O número diplóide característico da espécie só é reconstituído no momento da
fecundação, quando se forma o zigoto.
01. Falsa. O gameta feminino (ovócito) é uma célula grande e imóvel (não
apresenta estruturas de locomoção).
02. Verdadeira. Após a segunda divisão meiótica, os espermatócitos secundários
dão origem a espermátides. Então ocorre a etapa de diferenciação celular, onde as
espermátides (n) se diferenciarão em espermatozóides (n).
04. Falsa. Após as duas divisões meióticas, as ovogônias terão dado origem a dois
tipos celulares diferentes: uma célula grande, que é o ovócito (n), e três células
pequenas, denominadas corpúsculos polares(n).
08. Falsa. Os ovócitos I sofrem a primeira divisão meiótica, dando origem aos
ovócitos II. Esses iniciarão a meiose II, porém permanecerão estacionados na fase
de metáfase II e só completarão a segunda meiose após a fecundação.
16. Falsa. De cada espermatogônia originam-se quatro espermatozóides.
32. Falsa. Espermatogônias são células diplóides (2n) e espermátides são células
haplóides (n).
64. Verdadeira. Durante a fecundação, ocorre a fusão do material genético do
espermatozóide haplóide (n) com o ovócito secundário haplóide (n), dando origem
ao zigoto diplóide (2n).
Portanto, o somatório das proposições corretas é 66 (64+02).

34. Em relação ao esquema a seguir, que representa o processo de espermatogênese

humana, responda:

a) Como são denominadas e qual o nível de ploidia

das células numeradas de 1 a 6, respectivamente?
a) 1 - célula germinativa (2n)
2 - espermatogônia (2n)
3 - espermatócito I (2n)
4 - espermatócito II (n)
5 - espermátide (n)
6 - espermatozóide (n)
b) Quais são os mecanismos celulares envolvidos nas
etapas I, II, III e IV, respectivamente?
b) I - mitoses (multiplicação)
II - intérfase (crescimento)
III - meiose (divisão reducional)
IV - espermiogênese (diferenciação)

35. Em relação à gametogênese humana, responda:

a) Quantos espermatócitos I e quantas espermátides se formam a partir de 150
espermatogônias?
b) Quantos óvulos são formados a partir de 346 ovogônias?
a) 150 e 600 b) 346
36. Em relação à gametogênese humana, responda:
a) Quais as diferenças observadas nos períodos de crescimento e de maturação nos
processos de espermatogênese e de ovulogênese?
b) A partir de 100 espermatócitos II quantos espermatozóides serão formados?
c) Quantos ovócitos I são necessários para a formação de 2 óvulos?
d) Qual é o período em que ocorre a recombinação genética (crossing-over)?
a) Crescimento celular maior na ovulogênese por causa da síntese de vitelo. Na
espermatogênese formam-se quatro espermatozóides por célula que entra em maturação
(meiose). Na ovulogênese formase um óvulo e três corpúsculos polares.
b) 400.
c) 2.
d) Maturação.

37. Considerando que a informação genética é igualmente carregada pelo óvulo e pelo
espermatozóide, responda:
a) Por que o óvulo é geralmente muito maior do que o espermatozóide?
a) Porque acumula vitelo para nutrir o embrião no início do desenvolvimento
b) Como essa diferença aparece durante a gametogênese?
b) Ocorre intensa síntese de proteínas durante o período de intérfase por que passam as
ovogônias

38. Partindo-se de 15 espermatócitos de 1• ordem e 15 ovócitos de 1• ordem, os números

de espermatozóides e de óvulos serão:
a) 15 e 15 b) 15 e 60 c) 30 e 15 d) 60 e 15 e) 60 e 60

39. Sabendo-se que seres humanos possuem 46 cromossomos em suas células somáticas,
pode-se afirmar que no processo de gametogênese no homem
a) as células germinativas têm 23 cromossomos.
b) as espermatogônias têm 46 cromossomos.
c) os espermatócitos primários têm 23 cromossomos.
d) os espermatócitos secundários têm 46 cromossomos.
e) as espermátides têm 46 cromossomos.

40. Em relação à gametogênese humana, responda:

a) Quantos espermatócitos primários se formam a partir de 150 espermatogônias?
b) Quantos óvulos são formados a partir de 346 ovogônias?
a) 150 e 600 b) 346

41. Observe o esquema adiante e responda:

a) Qual o nome do processo representado na
figura?
a) Ovulogênese
b) Qual o nome das fases numeradas em
algarismos romanos?
b) I - fase de multiplicação, II - fase de
crescimento, III - fase de maturação.
c) Quais são os fenômenos celulares
relacionados com cada uma dessas fases?
c) I - mitoses, II - interfase, III - meiose.
d) Qual o nome e o nível de ploidia das células
numeradas em algarismos arábicos?
d) 1 - célula germinativa 2n 2 - ovogônia 2n 3 -
ovócito primário 2n 4 - ovócito secundário n 5 - primeiro glóbulo polar n 6 - óvulo n
e) Qual o significado biológico do crescimento observado na fase II? e) Acúmulo de vitelo,
substância nutritiva, que alimenta o embrião no início do desenvolvimento.

42.Em relação à gametogênese humana, assinale a alternativa INCORRETA:

a) no homem ocorre nos túbulos seminíferos dos testículos.
b) na mulher ocorre nos folículos ovarianos.
c) tem como finalidade reduzir o número de cromossomos à metade.
d) produz células reprodutoras diplóides.
e) produz células reprodutoras haplóides

43. Partindo-se de 20 espermatócitos de 1• ordem e 20 ovócitos de 1• ordem, os números

de espermatozóides e de óvulos serão:
a) 80 e 20 b) 20 e 20 c) 40 e 20 d) 20 e 40 e) 20 e 80

44. Por que, em muitas espécies animais, o gameta feminino é muito maior do que o gameta
masculino? Como essa diferença ocorre durante a gametogênese?
O óvulo dos animais é geralmente maior do que o espermatozóide porque durante sua
evolução há intensa síntese de proteínas. O alimento servirá para nutrir o embrião no início
de seu desenvolvimento.
45. Cada célula germinativa humana que passa pelo processo de gametogênese produz no
homem e na mulher, respectivamente
a) um óvulo e quatro espermatozóides.
b) um óvulo e um espermatozóide.
c) quatro óvulos e quatro espermatozóides.
d) quatro óvulos e um espermatozóide.
e) quatro espermatozóides e um óvulo.

46. Numere relacionando corretamente:

( ) Ciclo celular
( ) Nucléolo
( ) Espermatogênese
( ) Centrômero
( ) Espermiogênese
1. Desaparece na prófase.
2. Modificação morfológica nas espermátides.
3. Gametogênese masculina.
4. Prende os cromossomos ao fuso
5. Intérfase seguida de divisão.

A seqüência numérica correta de cima para baixo é:

a) 5 - 1 - 2 - 3 - 4. b) 5 - 1 - 3 - 4 - 2. c) 3 - 4 - 1 - 2 - 5.
d) 1 - 5 - 3 - 4 - 2. e) 5 - 1 - 2 - 4 - 3.

47. Considere uma espécie animal em que o número haplóide de cromossomos é 20.
Durante o processo de espermatogênese normal, um macho dessa espécie produzirá:
a) espermatogônias com 20 cromossomos;
b) espermátides com 10 cromossomos;
c) espermatócitos secundários com 20 cromossomos;
d) espermatócitos primários com 10 cromossomos;
e) espermatozóides com 5 cromossomos.

48. Os espermatozóides são células muito ativas, com enorme capacidade de

movimentação. Durante sua formação (espermatogênese) ocorrem várias fases diferentes,
cuja seqüência é:
a) espermatogônia, espermátide, espermatócito I, espermatócito II e espermatozóide.
b) espermátide, espermatócito I, espermatócito II, espermatogônia o espermatozóide.
c) espermatócito I, espermatócito II, espermátide, espermatogônia e espermatozóide.
d) espermatócito I, espermatócito II, espermatogônia, espermátide e espermatozóide.
e) espermatogônia, espermatócito I, espermatócito II, espermátide e espermatozóide.

49. Com relação à gametogênese masculina, pode-se dizer que:

a) das células germinativas primordiais originam-se espermátides que, por mitose, formam
espermatozóides.
b) o homem, antes da puberdade possui um número suficiente de espermatozóides
capacitados para a fecundação.
c) ela se passa nos testículos, onde ocorre a espermiogênese.
d) a espermatogênese independe de qualquer ação hormonal.
e) o recém-nascido apresenta nos túbulos seminíferos pequena quantidade de
espermatozóides.

50. Durante a ovulogênese da mulher, são produzidos dois corpúsculos polares. O primeiro
e o segundo corpúsculos polares humanos contêm, respectivamente,
a) 46 cromossomos duplicados e 46 cromossomos simples.
b) 46 cromossomos simples e 23 cromossomos simples.
c) 23 cromossomos duplicados e 23 cromossomos simples.
d) 23 cromossomos simples e 23 cromossomos simples.
e) 23 cromossomos simples e nenhum cromossomo.

51. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto abaixo. A menina,
ao nascer, já realizou as fases de multiplicação e crescimento do processo denominado
gametogênese, possuindo um grande número de .......... em processo interrompido de ..........
Essas últimas células são ............ .
a) óvulos - meiose - haplóides
b) ovócitos I - mitose - haplóides
c) ovócitos II - meiose - haplóides
d) ovócitos I - meiose - diplóides
e) corpúsculos polares - mitose - diplóides

52. Analise as afirmações relacionadas à meiose durante a ovulogênese:

I - Ocorrem as seguintes fases auxiliares

durante a Prófase I: Leptóteno, Zigóteno,
Paquíteno, Diplóteno e Diacinese.
II - Na Anáfase I dá-se o estrangulamento do citoplasma e a formação da carioteca em torno
dos cromossomos.
III - No final da Telófase I resultam duas células morfológica e geneticamente idênticas.
IV - Intercinese é uma fase de curta duração a partir da qual começa uma segunda divisão
celular, que faz parte do processo de divisão meiótica.
V - Ao final do processo mitótico, formam-se quatro células haplóides férteis.
São verdadeiras:
a) apenas I, II e IV. b) apenas II, III e V. c) apenas I e V.
d) apenas I e IV. e) I, II, III, IV e V.

1. (Unifor CE/2021)
Quando uma pessoa contrai um vírus como o COVID-19, seu sistema imunológico cria
anticorpos para combater o vírus. Esses anticorpos são encontrados no plasma, que é a
parte líquida do sangue. O plasma com esses anticorpos de combate à infecção é chamado
de “plasma convalescente”. Através de um processo de doação de sangue, esse plasma
rico em anticorpos pode ser coletado de uma pessoa recuperada da doença e depois
transfundido para um paciente doente que ainda luta contra o vírus. Isso pode fornecer um
impulso ao sistema imunológico do paciente doente e pode ajudar a acelerar o processo de
recuperação.
Disponível em:
https://www.hemocentro.unicamp.br/doacao-de-plasma/o-que-e-plasma-convalescente
/ Acesso em: 08 nov 2020.

É crucial garantir a compatibilidade ABO do plasma entre o doador e o receptor e evitar a

sensibilização RhD nos casos em que o sangue total é transfundido.
Disponível em:
https://www.isbtweb.org/fileadmin/user_upload/Pontos_a_serem_considerados_na_prepara
cao_e_transfusao_de_plasma_convalescente_do_COVID-R2.pdf
Acesso em: 08 nov 2020

Para um paciente X foi pedido nas redes sociais doação de plasma convalescente com os
seguintes critérios:

doadores que tiveram COVID-19 nos últimos 3 meses;

tipagem sanguínea dos doadores A+, A–, AB+ ou AB–;
os doadores não podem ter: hepatite B e C, sífilis, HIV e doença de chagas. De acordo
com o contexto acima, depreende-se que o paciente X pode possuir tipagem sanguínea

a) A+ e receber sangue total de todos doadores.

b) A+ e receber sangue total somente dos tipos A+ e A– e plasma dos tipos AB+ e AB–.
c) A– e receber sangue total de todos doadores e plasma dos tipos AB+ e AB–. d) AB+ e
receber sangue total do tipo AB– e plasma dos tipos A+ e A–. e) AB– e receber sangue
total somente dos tipos AB+ e AB– e plasma dos tipos A+ e A–.

2. (Santa Casa SP/2021)

Com o objetivo de descobrir o grupo sanguíneo do sistema ABO a que pertencia, Pablo fez
alguns testes com o sangue de dois amigos, Guilherme e Leonardo, que eram dos grupos A
e B, respectivamente. Pablo separou o plasma de seu sangue e o misturou, em uma lâmina,
com uma gota do sangue de Guilherme. Na outra lâmina, Pablo misturou o plasma do seu
sangue com uma gota do sangue de Leonardo. Após alguns minutos, ocorreu aglutinação
apenas na lâmina que recebeu a gota do sangue de Guilherme. A partir desse resultado,
conclui- se que Pablo pertence ao grupo sanguíneo

a) AB e apresenta aglutininas anti-A e anti-B.

b) B e apresenta aglutinina anti-A.
c) O e apresenta aglutininas anti-A e anti-B.
d) A e apresenta aglutinina anti-B.
e) AB e não apresenta aglutininas anti-A e anti-B.

3. (UniCesumar PR/2020)
João possui tipo sanguíneo B e teve com Maria, que possui sangue A, um filho chamado
José de sangue O. Eles pretendem ter outro filho e desejam saber a probabilidade dessa
criança vir a ser do sexo masculino e ter sangue AB?

a) 0%
b) 12,5%
c) 25%
d) 50%
e) 75%

4. (Univag MT/2020)
Na espécie humana, o albinismo é uma característica genética recessiva condicionada pelo
par de alelos aa. O sistema ABO de tipagem sanguínea humana é um caso de polialelia
envolvendo os alelos IA, IB e i.
Considere o casamento entre uma mulher albina, de tipo sanguíneo O, e um homem não
albino, homozigoto para tal característica, de tipo sanguíneo AB.

A probabilidade de esse casal gerar uma menina não albina, de tipo sanguíneo A, é

a) 1/4.
b) 1/8.
c) 1/2.
d) 1/3.
e) zero.

5. (Fac. São Francisco de Barreiras BA/2019)

Um casal, em que ambos apresentam tipo sanguíneo O, teve uma filha que possui tipo
sanguíneo A. Ao procurar orientação em um serviço de aconselhamento genético sobre as
causas desse fenômeno, o casal recebeu a seguinte resposta

a) É impossível um casal portador de tipo sanguíneo O ter um filho ou uma filha com tipo
sanguíneo A, a menina não é filha do casal.
b) Ao menos um dos genitores teve a produção de aglutinina A impedida pela presença de
um alelo dominante (H) em outro loco gênico, caracterizando um processo conhecido como
epistasia dominante.
c) A menina herdou o alelo A de um dos avós, e não dos pais, que apresentam sangue do
tipo O.
d) Trata-se de um caso raro, no qual um dos genitores teve a produção de antígeno A
impedida pela presença de alelos recessivos (hh) em outro loco gênico.
e) Há incompatibilidade sanguínea – eritroblastose fetal – entre a mãe e o bebê.

6. (Universidade Iguaçu RJ/2019)

A herdabilidade do tipo sanguíneo no sistema ABO é controlada por um sistema de três
alelos — os alelos IA, IB e i. Considerando as relações de dominância entre esses alelos, a
diversidade de tipos sanguíneos no sistema ABO é condicionada à
a) diversidade das aglutininas produzidas.
b) síntese de antígenos específicos para cada grupo sanguíneo.
c) possibilidade de se estabelecerem seis genótipos.
d) expressão de quatro fenótipos dominantes.
e) ausência de alelo recessivo.

7. (UCB DF/2019)
Desconsiderando-se o efeito bombaim, analise a situação hipotética a seguir e assinale a
alternativa correta.
Uma mãe sangue O– teve um filho com um pai AB+. Nesse caso,
a) o filho será A–.
b) poderá ocorrer incompatibilidade sanguínea, também conhecida como eritroblastose
fetal, entre a mãe e o feto em razão do sistema Rh dos pais.
c) o casal poderá ter um filho com o tipo sanguíneo igual ao da mãe.
d) o tipo sanguíneo do pai é homozigoto recessivo.
e) de acordo com o tipo sanguíneo da mãe, ela é considerada receptora universal de
sangue.

8. (Uniftc BA/2019)
O sistema sanguíneo ABO, que integra o sistema imunológico do homem, caracteriza-se
por

a) prescindir de enzimas específicas para a produção de antígenos.

b) apresentar um padrão de herança quantitativa.
c) depender de genes que se transmitem unicamente por via
materna.
d) produzir anticorpos não codificados geneticamente.
e) constituir um exemplo de polialelia, resultando em quatro fenótipos básicos.

9. (UNIT AL/2019)
Quando os cônjuges apresentam apenas aglutinógenos do tipo A na membrana dos seus
eritrócitos, seus descendentes só poderão ter sangue

a) A ou O.
b) Apenas A.
c) Apenas O.
d) A ou B.
e) A, B, AB e O.

10. (Uncisal AL/2018)

Uma mulher com tipo sanguíneo AB– teve um filho com um homem A+, gerando uma
criança A+. Ao engravidar do seu segundo filho, a mulher foi orientada que, para evitar o
desenvolvimento da doença hemolítica do recém-nascido em seu segundo filho, deveria
tomar uma injeção intravenosa, no momento do parto, com anticorpos anti-Rh.
Considerando o exposto, é correto afirmar que essa orientação foi
a) adequada, pois os anticorpos destruirão rapidamente as hemácias fetais Rh+ que
penetrarem na circulação materna durante o parto, evitando que causem sensibilização na
mulher.
b) inadequada e perigosa, pois esses anticorpos podem penetrar no corpo do bebê
causando a destruição imediata das hemácias fetais, resultando em forte anemia.
c) adequada, para evitar o processo de acúmulo de bilirrubina no sangue do bebê, que é
produzida no fígado a partir dos antígenos Rh+ e que causa icterícia.
d) inadequada, já que a injeção deveria ter sido aplicada no parto do primeiro filho, para
evitar que a mulher produzisse anticorpos anti-Rh que comprometeriam a segunda
gestação.
e) incorreta, porém adequada, já que a sensibilização da mulher e a consequente produção
de anticorpos anti-Rh só ocorrerão na segunda gestação de um filho Rh–.