ESCOLA Municipal Professora Ilsa Borges Vieira

“Crescendo Juntos”
Professor (a): Ana Cristiane
Aluno (a):
Componente Curricular: História Data:____/_____/_2023_
Serie/turma: 6.04
Orientações: Preencha todas as informações do cabeçalho.
Valor:
Utilize caneta de tinta azul ou preta. Nota:
5,0

Atividade de História
1- O Egito tem uma das civilizações mais antigas do mundo. Em qual continente o Egito fica? (0,5)
( A ) América
( B ) Europa
( C ) África
( D ) Ásia

2- A planta ___________________ era abundante nas margens do Nilo. Suas hastes, depois de
umedecidas, trançadas e batidas, eram utilizadas para suporte para a escrita. (0,5)
Essa planta é:
( A ) Couve
( B ) Papiro
( C ) Eucalipto
( D ) Oiti

3- Pelo Egito passa o maior rio do mundo, e era utilizado como a principal fonte de vida da
sociedade.
Qual o rio que corta o Egito? ____________________________________________

4- A religião do Egito antigo caracterizava-se pelo politeísmo. Com suas palavras explique o que é
politeísmo.
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5- Os egípcios consideravam que o faraó era um deus vivo. Assim estabeleceu-se no Egito uma
monarquia _________________________ (teo= Deus; cracia=governo), na qual o faraó possuía o
poder religioso, obtidos em seu coração. Quando um faraó morria, geralmente era sucedido por um
membro da família. (0,5)
Marque a alternativa que completa a frase acima:
( A ) Governo
( B ) República
( C ) Monocracia
( D ) Teocracia

6- Os ___________________ representavam uma classe de notório destaque no Antigo Egito,

eram os responsáveis pela arte da escrita. Cabia a eles registrar todos os acontecimentos do Império
Egípcio, além de desenvolver outras funções tais como arquivista, copista, contador ou secretário.
( A ) Faraós (0,5)
( B ) Sacerdotes
( C ) Escribas
( D ) Militares
 7- Observando sobre a Pirâmide Social do Egito Antigo,
diga quais as classes sociais que sustentavam a
sociedade? (0,5)

________________________________________

8- Era o administrador máximo, o chefe do exército, o

primeiro magistrado e o sacerdote supremo do Egito
(sendo-lhe atribuído caráter divino). Tratando-se da
sociedade egípcia, o texto acima faz referência ao:
(0,5)
( A ) Faraó
( B ) Sacerdote
( C ) Escriba
( D ) Militar

9- Leia o quadro abaixo:

Somente os faraós e alguns sacerdotes tinham condições econômicas de criarem sistemas de

preservação do corpo, através do processo de mumificação. As pirâmides tinham a função
abrigar e proteger o corpo do faraó mumificado e seus pertences (joias, objetos pessoais e
outros bens materiais) dos saqueadores de túmulos. Logo, estas construções tinham de ser
bem resistentes, protegidas e de difícil acesso.

As pirâmides foram construídas para servirem de: (0,5)

( A ) Casas
( B ) Palácios
( C ) Igrejas
( D ) Túmulos

10- O que era feito com os corpos dos faraós depois que morriam? (0,5)

______________________________________ _______________________________________
_______________________________________