Entrega da Avaliação - Trabalho da Disciplina [AVA 2]

Nova tentativa

Vencimento Quinta-feira por 23:59 Pontos 100 Enviando um upload de arquivo

Disponível 14 ago em 0:00 - 7 set em 23:59

Mapa mental: a Ciência e os diversos caminhos da pesquisa

Olá, estudantes.

Com o objetivo de consolidar os elementos concernentes à construção metodológica e realização de

pesquisa acadêmica, destacando os aspectos conceituais fundamentais para aplicação e domínio
do trabalho científico, convidamos à construção da proposta adiante.

As transformações decorrentes do progresso científico possibilitaram o surgimento de diversas

teorias e, em alguns casos, a contestação das teses tradicionais, sustentadas, a partir de então, por
novos modelos e paradigmas do conhecimento. Com base nessas alterações, com quais novas
abordagens a Ciência pode contribuir na evolução de sua profissão?

Considerando a temática sobre Ciência e pesquisa como validação do conhecimento científico,

elabore um mapa mental elencando, ao menos, 10 etapas da pesquisa acadêmica.

Ao elaborar seu mapa mental, lembre-se de que o objetivo é utilizar tal ferramenta de maneira a
organizar as ideias e teorias de maneira lógica e consolidada, em sua formação.

Procedimentos para elaboração:

1. Elaborar capa com dados institucionais (faculdade, curso, disciplina e nome do aluno).
2. Selecionar um tema aderente ao seu curso de graduação.
3. Intitular o mapa mental com um assunto aderente a seu curso de graduação.
4. Elaborar um mapa mental, com, ao menos, 10 etapas de uma pesquisa acadêmica, como objeto
de seu Trabalho de Conclusão de Curso – TCC , aplicáveis ao seu curso de graduação.
5. Selecionar ao menos duas referências da BV.
6. Como se trata de um trabalho acadêmico, ele deve conter fontes de pesquisa de acordo com a
ABNT.
7. No Word, colar a imagem e explicar o mapa mental elaborado.

Para elaboração do mapa mental você poderá utilizar aplicativos gratuitos, como o Canva, ou utilizar
aplicativos de edição de textos, como Word ou Power Point. Utilize a técnica mais simples e
disponível.

Referências:
BARROS; LEHFELD. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2007. p. 25-26.

CERVO, A.; BERVIAN, P.; SLVIA, R. Metodologia científica. 6 ed. São Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2007. Cap. 1.

MAGALHÃES, G. Introdução à metodologia. São Paulo: Ática, 2005. Cap. 1.

Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina:

A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%);

Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1);
O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE;
Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência - segundo as normas da ABNT 6023 -
terão nota zero atribuída - “Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”;
O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e
não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina;
O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Critérios - Trabalho da disciplina

 Critérios Avaliações Pts

Conteúdo 40 pts 0 pts

Atendimento aos itens solicitados no trabalho: Conteúdo Pontos Nenhum
40 pts
(Conhecimento, domínio e utilização dos assuntos da disciplina) e máximos ponto
Forma.

Argumentação 30 pts 0 pts

Capacidade argumentativa e clareza na exposição das ideias e Pontos Nenhum
30 pts
conceitos. máximos ponto

Forma 10 pts 0 pts

Utilização das normas ABNT na formatação, citações e referências ou Pontos Nenhum
10 pts
demais formatações em conformidade com o tipo de trabalho. máximos ponto

Gramática 20 pts 0 pts

Correção ortográfico-gramatical. Pontos Nenhum
20 pts
máximos ponto

Plágio 0 pts 0 pts

Em caso de plágio, o trabalho não será considerado para nota Nenhum Pontos
0 pts
ponto máximos

Total de pontos: 100