INSTRUÇÕES DE APLICAÇÃO DO RAVLT

ORIENTAÇÕES GERAIS
✓ A lista de 15 palavras (Lista A) é lida em voz alta para o sujeito com um intervalo de 1 segundo entre as palavras, por 5 vezes consecutivas
(tentativas A1 a A5).
✓ Cada uma das leituras é sempre seguida por um teste de evocação espontânea. Nessas tentativas o sujeito deverá falar o máximo de palavras
que se lembrar.
✓ Não importa se o sujeito repetir palavras, mas cada palavra corretamente evocada só será pontuada uma vez.
✓ O mesmo procedimento de leitura ocorre com a lista B, que é repetida uma única vez.
Importante: O teste deverá ser aplicado neste mesmo formato, seguindo todas as tentativas e orientações, mesmo que o sujeito se lembre de todas
as palavras na tentativa A1.
Marcar na folha de aplicação, ao lado de cada palavra lembrada, a ordem de recordação de cada palavra (1ª, 2ª, 3ª, 4ª e assim por diante). Este
registro é útil para a avaliação qualitativa das estratégias usadas pelo sujeito para guardar as informações. Tal forma de anotação não é
requisito podendo marcar apenas um X nas palavras lembradas.
Outra informação relevante para a análise qualitativa é a anotação das palavras verbalizadas pelo avaliado (intrusões) e que não foram lidas
pelos sujeitos. Os falsos positivos são informações relevantes para identificar parafasias semânticas e literais. Além disso, em quadros demenciais é
comum que o sujeito fale palavras que não foram lidas pelo examinador. Tais palavras poderão ser anotadas no quadro de intrusões na folha de aplicação.

Importante: Não deve ser dada qualquer pista em relação ao número de respostas corretas, repetições ou erros.
Quando o sujeito informar que não consegue se lembrar de mais palavras ou ficar 10 segundos sem dizer uma nova palavra da
lista, o examinador deverá informar que vai ler novamente a mesma lista de palavras.

INSTRUÇÃO DA TENTATIVA (A1): "Vou ler uma lista de palavras. Preste bastante atenção, pois quando eu terminar, você deverá
repetir tantas palavras quantas puder se lembrar. Não tem importância a ordem em que você vai repeti-las. Procure apenas se
lembrar do máximo de palavras que puder."

INSTRUÇÃO TENTATIVA (A2): “Agora vou ler as mesmas palavras novamente. De novo, quando eu terminar, quero que você repita
para mim todas as palavras que puder se lembrar, inclusive as que já foram ditas da vez passada. Não tem importância a ordem das
palavras, procure apenas dizer todas as palavras que você se lembrar, incluindo aquelas que foram lembradas na vez anterior."

INSTRUÇÃO DAS TENTATIVAS A3 A A5: "Novamente eu vou ler as mesmas palavras. De novo, quando eu terminar, quero que você
repita para mim todas as palavras que puder se lembrar, inclusive as que já foram ditas da vez passada. Não tem importância a ordem
das palavras, procure apenas dizer todas as palavras que você se lembrar, incluindo aquelas que foram lembradas na vez anterior."

Depois da quinta tentativa, uma lista de interferência, também composta por 15 substantivos (lista B) é lida para o sujeito, sendo seguida de sua
evocação (tentativa B1).
INSTRUÇÃO LISTA B1: "Agora vou ler uma nova lista de palavras. Preste bastante atenção, pois, quando eu terminar, você deverá repetir
tantas palavras quantas puder se lembrar. Não tem importância a ordem em que você vai dizê-las. Procure apenas se lembrar do
máximo de palavras que puder."

Logo após a tentativa B1, pede-se ao sujeito que recorde as palavras da lista A, sem que a lista seja lida para ele (tentativa A6).
INSTRUÇÃO DA RECORDAÇÃO LIVRE – LISTA A6: “Agora eu quero que você me fale todas as palavras que conseguir se lembrar da
primeira lista que li para você. Não tem importância a ordem em que você vai repeti-las. Procure apenas se lembrar do máximo de
palavras que puder."

Após um INTERVALO DE APROXIMADAMENTE 20 MINUTOS, que deve ser preenchido com outras atividades que não demandem
raciocínio verbal, pede-se ao sujeito que se lembre das palavras da lista A (tentativa A7) sem que a lista seja lida para ele.
Importante: Não é avisado ao sujeito que ele deve guardar as palavras e que será testado novamente em relação à lembrança
destas.
INSTRUÇÃO A7: "Novamente eu quero que você me fale todas as palavras que conseguir se lembrar da primeira lista que li para você. Não
tem importância a ordem em que você vai dizê-las. Procure apenas se lembrar do máximo de palavras que puder."

Após a tentativa A7 é aplicado o TESTE DE MEMÓRIA DE RECONHECIMENTO no qual uma lista contendo as 15 palavras da lista A, as 15
palavras da lista B e 20 distratores (semelhantes às palavras de lista A e B em termos fonológicos ou semânticos) é lida para o sujeito. A cada palavra lida
pelo aplicador, o sujeito deverá indicar se ela pertence (ou não) à lista A.

INSTRUÇÃO DA ETAPA DE RECONHECIMENTO: “Agora vou ler para você uma lista com diversas palavras. Todas as vezes que eu falar
para você uma palavra que estava na primeira lista que você aprendeu, você deverá dizer sim. Todas as vezes em que eu ler para
você uma palavra que não estava nesta primeira lista, você deverá me dizer não."

Importante: Deve-se marcar na folha de aplicação, ao lado de cada palavra da lista para o reconhecimento, a resposta: (S para
sim e N para não).