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Meio-título
Título
Direito autoral
Dedicação
Conteúdo
Prefácio
Introdução
1 Cor no reino vegetal
2 O que é cor?
3 aquarelas
4 Combinação e mistura de cores
5 Uso eficaz da cor na pintura botânica
6 Desafios específicos de cores para artistas e ilustradores botânicos
7 Tutoriais através do espectro de cores
Contribuidores
Fornecedores de arte
Reconhecimentos
Índice
COR
para ARTISTAS BOTÂNICOS
e ILUSTRADORES
Pulmonaria saccharata 'Sra. Moon'. (Leigh Ann Gale)
Leigh Ann Gale
COR
para ARTISTAS BOTÂNICOS
e ILUSTRADORES
Publicado pela primeira vez em 2021 por The Crowood Press Ltd Ramsbury,
Marlborough Wiltshire SN8 2HR
enquiries@crowood.com
www.crowood.com
Este livro é dedicado ao meu marido Rupert por seu amor, apoio e incentivo
sem fim em tudo o que faço.
Conteúdo
Prefácio
Introdução
2 O que é cor?
3 Aquarelas
Contribuidores
Fornecedores de arte
Reconhecimentos
Índice
Prefácio
C
or está ao nosso redor em nossas vidas diárias. A menos que
escolhamos especificamente um conjunto de cores para um
propósito específico - como um esquema de decoração de
interiores, talvez uma roupa para vestir ou um esquema de
plantio em um jardim, por exemplo - é algo que a maioria de
nós tende a dar como certo e experimentar passivamente. Ao longo
da existência do homem, a cor sempre foi um meio poderoso de
comunicação, desde as primeiras pinturas rupestres produzidas há
milhares de anos até o uso moderno da psicologia da cor em
campanhas publicitárias. Sempre há uma mensagem a ser
retransmitida sempre que a cor é experimentada.
Rosa Mosqueta da Rosa rugosa.
Tendo seguido uma carreira precoce nas artes visuais como
designer gráfico, testemunhei como o uso da cor pode estar na
vanguarda da comunicação visual e agora, como artista botânica,
estou fascinado pela forma como as plantas usam a cor para
comunicar e como posso usar a melhor cor em minha própria pintura.
O papel da cor no reino vegetal é principalmente para a
comunicação com polinizadores para fins de reprodução, mas a cor
também desempenha um papel significativo em ajudar as plantas a
sobreviver e evoluir. As plantas são estáticas. Eles devem confiar em
serem capazes de se adaptar a seus ambientes de crescimento, e usar
cores é uma maneira de fazer isso. Por exemplo, algumas plantas
usam variegação em sua folhagem, o que maximiza a quantidade de
luz que recebem para garantir um crescimento saudável. Alguns
criam pelos prateados especiais na folhagem e nos caules para refletir
a luz brilhante e reter a umidade quando as condições são muito
secas. O simples processo de ser capaz de produzir o pigmento verde
clorofila, quando combinado com a luz, é algo que a maioria das
plantas faz para que seja produzida comida suficiente para sustentar
um crescimento duradouro.
O propósito das ilustrações botânicas também é comunicar -
quando é essencial que as espécies florais sejam registradas com
precisão para fins de identificação - e grande parte disso pode ser
feito por meio de cores. Os artistas que produzem suas obras de arte
botânicas em cores precisam se equipar totalmente com uma
compreensão abrangente da ciência das cores, mas também precisam
saber como usar as cores com conhecimento de maneira prática.
Combinação de cores para espécimes, mistura de pigmentos
coloridos, técnicas de pintura e assim por diante, são habilidades
necessárias para serem usadas de forma eficaz e criativa na pintura
botânica.
Este livro tem como objetivo fornecer aos pintores botânicos de
todas as habilidades um conjunto de ferramentas de fatos, teoria e
conhecimento prático sobre cores, todos essenciais para a produção
de pinturas botânicas precisas e bem informadas. Ele aborda o papel
da cor em um contexto botânico inteiramente: de entender por que e
como a cor é usada no reino vegetal e identificar paletas de cores em
espécimes botânicos, para selecionar pigmentos de aquarela
apropriados para misturar e exercícios práticos para completar.
Espero que os capítulos deste livro forneçam uma referência
completa e útil sobre cores para ilustração e arte botânica.
Introdução
A
prender com a cor é geralmente introduzido na educação
regular durante os primeiros anos, quando a mistura básica de
cores é ensinada. As crianças podem explorar e gostar de
pintar desde tenra idade e a ciência da cor pode ser
introduzida nos anos escolares posteriores. Alguns jovens
expandirão essa fonte de conhecimento básico e continuarão suas
carreiras nas indústrias de arte e design, mas para muitos essa será a
extensão em que aprenderão sobre cores durante a vida.
Para aqueles que vêm para a pintura botânica mais tarde na vida,
muitas vezes é essa base do conhecimento das cores da escola que é
necessária. Alguns podem lembrar as cores do espectro e como fazer
cores secundárias de cores primárias - o que é de grande benefício -
mas às vezes pode ser onde seu conhecimento prático termina. Os
artistas que devem produzir pinturas botânicas precisas e
esteticamente agradáveis exigirão um conhecimento mais profundo
e muito mais amplo da cor, o que se revelará um atributo importante
em cada estágio do processo de arte e ilustração botânica.
Clematis tangutica. (Leigh Ann Gale)
Como tutor de ilustração botânica, muitas vezes testemunhei o
puro deleite e espanto que meus alunos experimentam quando
notam pela primeira vez que as muitas cores diferentes que podem
ver em um espécime botânico são, na verdade, puras misturas de,
digamos, apenas três ou quatro cores. Só então eles percebem que
não precisarão usar todas as cores de sua paleta de aquarela para
misturar as cores que podem ver. Para mim, isso representa uma
extensão quase passiva das lições básicas da teoria da cor que meus
alunos aprenderam na escola, quando eles começam a notar, explorar
e analisar as cores com muito mais detalhes. Essas descobertas
também são a prova de que observações precisas de cores em
espécimes de plantas são uma parte importante e necessária do
processo de ilustração, mesmo antes que qualquer pintura possa ser
realizada. Capítulo 1 neste livro, portanto, explora o vasto tópico da
cor no reino vegetal e analisa exatamente por que e como as plantas
são coloridas dessa maneira.
Para os artistas que têm pouca ou nenhuma lembrança das lições
sobre as cores na escola, é útil aprender alguns dos fundamentos da
ciência das cores. A maioria já viu lindos arco-íris no céu, mas o que
faz com que essas cores do espectro apareçam? A teoria básica da cor
é abordada no Capítulo 2, que pergunta 'O que é cor?' - como o vemos
e percebemos, e como o usamos em nossa vida cotidiana? Também
em um contexto artístico, a explicação é dada sobre a mistura
subtrativa de cores (a mistura física de pigmentos coloridos), os
atributos da roda de cores do artista e como as cores se harmonizam.
O tom desses dois primeiros capítulos define o cenário para a
introdução da cor em um contexto prático muito mais amplo.
Primeiramente, no Capítulo 3, os pigmentos aquarela são explicados
e tópicos como as propriedades técnicas, definições e vocabulário
associados às aquarelas são discutidos, junto com como criar uma
paleta de aquarela botânica. Em segundo lugar, no Capítulo 4, o
importantíssimo processo de identificação de cores em espécimes é
abordado e a seleção, mistura e combinação adequadas de aquarela
são ensinadas. Essa análise completa representa o ápice de todo o
processo de uso da cor na pintura botânica: sugerindo uma transição
física entre o que o olho vê e o que a mão produz.
O Capítulo 5 fornece uma visão sobre a melhor forma de usar a
cor na pintura botânica de um ponto de vista artístico: considerações
sobre a colocação, distribuição e equilíbrio da cor; usando cores para
ajudar a descrever as propriedades tridimensionais de estruturas
botânicas; e técnicas de pintura são sugeridas.
Os dois capítulos restantes oferecem aos alunos e àqueles com
alguma experiência em pintura botânica uma oportunidade de
praticar algumas habilidades úteis e técnicas de pintura. O Capítulo 6
enfoca especificamente uma variedade de desafios de pintura que
podem ocorrer de tempos em tempos, como criar o efeito translúcido
das camadas membranosas entre os componentes botânicos, pintar
folhas variadas e produzir a ilusão de um efeito metálico na folhagem.
Cada 'desafio' é totalmente investigado, perguntas são feitas sobre
quando cada um pode ocorrer e sugestões são oferecidas sobre como
cada um pode ser enfrentado. Uma paleta de cores sugeridas para
usar e um processo de pintura passo a passo acompanha cada desafio.
Finalmente, os tutoriais de pintura no Capítulo 7 permitem que os
pintores experimentem como seria trabalhar em um trabalho real,
quando considerações relacionadas à cor precisam ser incluídas em
cada estágio do processo de ilustração e não apenas na pintura final.
Cada tutorial incorpora análise de cores de uma perspectiva visual,
científica e artística. Uma paleta de cores sugerida e um método passo
a passo são fornecidos para cada tópico, e os tutoriais percorrem as
cores do espectro sequencialmente. Tutoriais também são fornecidos
no final para pintar assuntos em preto e branco.
Harmonia de cores violeta.
Rhododendron oldhamii . (Leigh Ann Gale)
O conteúdo deste livro foi elaborado de forma que a cor em cada
estágio da pintura botânica seja explorada. Isso deve dar aos novos
no assunto uma experiência teórica e prática completa e completa e,
para todos, uma rota progressiva e lógica através do que se espera
seja uma fonte de referência útil, permitindo que você produza
pinturas botânicas objetivas, cientificamente precisas e
esteticamente agradáveis.
CAPÍTULO 1
A
través do mundo, a flora (ou vida vegetal) existe em grupos
categorizados geralmente por região. Essas regiões - também
chamadas de 'regiões florísticas' - são ainda categorizadas em
habitats distintos com os quais estamos mais comumente
familiarizados, como tropical, temperado, floresta, deserto,
etc. Entre esses habitats ricos e diversos encontram-se diferentes
grupos de plantas: aquelas que podem ser indígenas da região,
conhecidas como flora nativa; espécies cultivadas deliberadamente
pelo homem, que incluem flora agrícola e hortícola; e a flora de
plantas daninhas, aquelas espécies consideradas indesejáveis ou
invasivas.
Tons de outono. (Leigh Ann Gale)
Uma das características visíveis mais comuns entre todas as
espécies florais é a cor. Seja um humilde botão de ouro crescendo na
beira da estrada com sua flor amarela brilhante ou a mais incomum
das cores, como o azul turquesa da exótica videira de Jade
(Strongylodon macrobotrys ) nativa da floresta tropical das Filipinas,
praticamente todas as espécies estão expostas cor.
Os botões de ouro estão entre as muitas flores silvestres com flores amarelas.
A videira de Jade ( Strongylodon macrobotrys ) exibe uma cor turquesa incomum.
Os caules ocos do bambu (conhecidos como colmos) são verdes antes de amadurecer e
antes de serem cortados como colmos de jardim.
O pigmento de clorofila verde na folhagem variegada às vezes forma padrões listrados.
A incomum flor de cor verde de Deherainia smaragdina (' Flor da Sujeira de Cachorro')
depende de seu perfume pungente para atrair seus polinizadores.
Antocianinas
As antocianinas são responsáveis por fornecer pigmentos vermelhos
e azuis em muitas espécies e podem ocorrer em várias partes de uma
planta, incluindo frutos, raízes e caules, bem como flores e folhas.
Muitas frutas escuras, como amoras, mirtilos e groselhas pretas,
contêm altos níveis de antocianinas. Esses pigmentos são sensíveis às
variáveis de pH do solo. Por exemplo, algumas espécies de hortênsias
desenvolvem pigmentação azul em solos ácidos, mas pigmentação
rosa quando o nível de pH aumenta em solos alcalinos (espécies de
hortênsias brancas não são afetadas pelo pH do solo). Os pigmentos
de antocianina tornam-se muito proeminentes durante o outono,
quando as folhas das árvores caducas mudam de cor e o pigmento
clorofila verde dominante começa a se decompor.
Carotenóides
Os carotenóides fornecem pigmentos vermelhos, laranja e amarelos
e são normalmente encontrados em frutas, vegetais e fungos.
Espécies como tomates, cenouras, abóboras e toranjas contêm
pigmentos carotenóides.
Os carotenóides são normalmente encontrados em frutas e vegetais.
O Fungo de Prateleira Amarela ( Laetiporus sulphureus ) contém pigmentos carotenóides.
As espécies de fungos Boletus, Amanita e Sarcoscypha são predominantemente pigmentados
de vermelho.
Lactarius semisanguifluss . (Leigh Ann Gale)
Flavonóides
Os flavonóides são responsáveis pelos pigmentos amarelos
normalmente encontrados em frutas vermelhas e frutas cítricas, mas
também são encontrados em outras plantas alimentícias, como
morango, repolho, canela e nozes.
Alimentos comestíveis como morango, repolho e frutas cítricas são ricos em pigmentos
flavonóides.
Betalains
Os pigmentos Betalain substituem as antocianinas em algumas flores
e frutas. Apresentam coloração violeta, vermelha, laranja e amarela e
são normalmente encontrados em espécies como buganvílias, cravos
e beterrabas. As betalaínas são divididas em dois tipos: um de
vermelho / violeta (betacianinas) e outro de amarelo / laranja
(betaxantinas). Acredita-se que os pigmentos Betalain possivelmente
tenham propriedades fungicidas.
As flores de cores vivas de buganvílias são produzidas a partir de pigmentos de betalaína.
A coloração vermelho escuro da beterraba é produzida pelos pigmentos betalaína.
Vermelho, roxo,
Antocianinas Frutas escuras, hortênsia
azul
Violeta, vermelho,
Betalains Algumas flores e fungos
laranja e amarelo
Flores azuis
Embora haja um bom número de plantas com flores azuis, por
exemplo, centáureas, agapanthus e campânulas, em comparação com
a abundância das cores mais comuns de amarelo, laranja, vermelho e
rosa, existem relativamente poucas. Muitas flores são coloridas pelo
grupo de pigmentos das antocianinas e as flores azuis também são
pigmentadas por esse grupo, mas é a alteração na composição
química das antocianinas que é responsável pela coloração azul
específica. Algumas dessas alterações de pigmento são derivadas de
modificações de pigmento. Por exemplo, no plumbago, o pigmento
denominado delfinidina dominante (encontrado em abundância no
delfínio) é modificado um pouco para aumentar sua absorção em
comprimentos de onda de luz mais longos.
Flores verdes
Não é surpreendente que raramente vejamos flores verdes, uma vez
que elas se misturariam muito com a folhagem circundante,
tornando-as difíceis de serem vistas pelos polinizadores. No entanto,
existe uma minoria de flores verdes, embora seus métodos de
polinização possam ser diferentes. Por exemplo, podem ser
autopolinizantes no caso de flores muito pequenas ou polinizadas
pelo vento no caso de gramíneas.
Muitas plantas de cor 'preta' são apropriadamente nomeadas, como Petúnia 'De volta ao
preto'.
Heuchera 'Black Tafetta' produz folhagem preta com um leve tom avermelhado.
As folhas mais novas de Ophiopognon planiscapus 'Nigrescens' escurecem para uma cor
preta fria à medida que amadurecem.
O corte profundo da folhagem preto-púrpura de Acer Sambucus nigra 'Black Lace' é um
cenário perfeito para plantas de cores mais claras ou um espécime autônomo dramático.
flores brancas
É verdade que flores 'brancas' são mais comuns do que flores 'pretas',
e geralmente classificamos as flores 'brancas' para incluir flores de
marfim e creme também, até que muito pigmento amarelo se torne
visível e então podemos rotulá-las como amarelo claro.
A maioria das flores são coloridas para atrair polinizadores e
muitas que são atraentes para abelhas e borboletas florescem
durante o dia, quando esses polinizadores estão ativos. No entanto,
algumas plantas evoluíram para abrir suas flores ao anoitecer ou
mesmo durante a noite, quando seus polinizadores, como mariposas
e morcegos, são noturnos ativos. Para essas plantas com flores
noturnas, as flores coloridas são de pouco benefício, pois os
polinizadores noturnos são atraídos pela luz; flores brancas tendem
a refletir a luz da lua e, portanto, são muito mais visíveis em níveis
baixos de luz. As flores brancas também costumam ter odores fortes
e pungentes, o que é um recurso adicional para atrair polinizadores.
Algumas flores, como a madressilva, são fortemente perfumadas à noite para atrair
polinizadores como as mariposas.
As espécies de Spirea são polinizadas por vários polinizadores alados diferentes.
As espécies de Camélia de floração branca abrem suas flores durante o dia, atraindo insetos
polinizadores alados.
Espécimes cinza
Como estamos discutindo a natureza do preto e branco, devemos
também considerar e incluir espécimes cinzas. Assim como o preto e
o branco, o cinza também é uma cor acromática; não tem pigmentos
de cor específicos. No mundo natural, podemos classificar
substâncias como cinzas e chumbo como de cor cinza, junto com
penas de pássaros como pombos e pombos-coleira, e botanicamente
podemos encontrar algumas espécies de flores ou folhagens 'cinzas':
por exemplo, íris florentina e Salvia 'White Sage', a folhagem de
bordas cinzentas e botões de flores de Jacobaea maritima
(comumente conhecido como Dusty Miller ou Silver Ragwort) e
plantas suculentas como Echeveria. Também podemos notar líquenes
cinzentos e a casca de árvores como o Agathus robusta (Queensland
Kauri Pine).
A folhagem cinza prateada de Silver Ragwort (Jacobaea maritima ) é macia ao toque.
O líquen cinza é comumente visto na madeira. Muitas vezes, é um sinal de ar puro.
Manchas suaves de cinza manchado são exibidas na casca da árvore Queensland Kauri Pine
(Agathis robusta).
ALTERAÇÕES DE COR
Existem muitas razões pelas quais ocorrem alterações de cor. Talvez
a mais óbvia seja por causa das mudanças potenciais de cor
(especialmente da folhagem) durante o ciclo de vida de uma planta
ao longo das estações. Desde os verdes lima brilhantes, quase
luminosos, de um novo crescimento na primavera até a combinação
de tons de vermelho, laranja e amarelo da folhagem de outono, a
alteração da cor pode ser bastante dramática.
Outros fatores, no entanto, podem influenciar as mudanças de cor
nas flores e folhas, como diferenças nos tipos de solo, níveis de
pigmentação, níveis de luz, pragas e doenças e variações na irrigação.
A variegação também pode ocorrer dentro das plantas, dependendo
de suas condições de crescimento; alguns podem reverter para uma
única cor, tornando-os menos favoráveis para alguns jardineiros.
A cor também pode ser afetada dependendo da textura ou
superfície das estruturas da planta, como folhas, caules e botões. Por
exemplo: a adição de finos pelos brancos nas lâminas das folhas de
Stachys byzantina ('Orelhas de cordeiro') irá alterar a cor geral das
folhas quando as folhas ficarem molhadas; a opacidade dos pelos
grossos e brancos nos caules e botões das papoulas orientais confere-
lhes um efeito verde pastel; e uma espessa cobertura de cabelos
brancos e sedosos nas coberturas protetoras dos botões das espécies
de magnólia aumenta a ilusão de uma superfície de cor cinza.
A folhagem de Stachys byzantina ('Orelhas de Cordeiro') tem um aspecto branco prateado
quando seca, mas altera a cor se os finos pelos brancos ficarem molhados.
Os cabelos grisalhos nos caules e botões da papoila oriental (Papaver orientale) produzem
uma aparência acinzentada e pastel.
Os botões de magnólia são protegidos por tépalas acinzentadas e cobertas por pelos.
O alto acúmulo de emissões de etileno é suficiente para fazer com que as frutas
amadureçam.
As folhas verde-limão claras de Ornamental Hop e Philadelphus
coronarius 'Aureus' assumem um efeito incomum, quase
tridimensional, como resultado da queima devido ao excesso de luz
solar. O efeito é tão significativo que as folhas se tornam quase
fotográficas na aparência, tornando este um fenômeno único e
fascinante.
VARIEGAÇÃO E PADRÃO
A variegação e o padrão entre algumas plantas geralmente ocorrem
em sua folhagem. Algumas plantas são cultivadas especificamente
por criadores por suas formas variadas, como espécies de begônia,
euonymus e coleus. Essas plantas aumentam o interesse em um
jardim ou fazem plantas de interior atraentes, com combinações
interessantes de cores e padrões de manchas, listras e outras
formações intrincadas.
Folhas de Begônia. (Leigh Ann Gale)
A variação diferente nas espécies de Euonymus cria uma exibição atraente nas bordas dos
jardins.
As cores harmoniosas da folhagem do coleus aumentam o interesse no jardim.
O tropical Heart Copperleaf ( Acalypha wilkesiana ) é cultivado por seu cobre brilhante e
folhagem variegada de vermelho.
Algumas espécies de hera trepadeira variegada (Hedera sp.) Podem atingir 4 metros de
altura.
Reversão da variegação
Às vezes, é possível que a variegação desapareça completamente da
folhagem. As plantas que foram criadas especificamente para
maximizar sua variedade podem eventualmente perder sua folhagem
colorida por vários motivos; este processo é conhecido como
'reversão'. As condições de iluminação são conhecidas por serem
responsáveis pela reversão. Muitas espécies variegadas são amantes
da sombra com um conteúdo de clorofila mais baixo, o que significa
que têm crescimento mais lento. Se ficarem expostos a muita luz, eles
podem adaptar sua folhagem para voltar ao verde como uma tática
de sobrevivência. As folhas verdes contêm muito mais clorofila, que é
produzida rapidamente quando a luz para a folha é abundante.
Quando isso acontece, os jardineiros são incentivados a podar a
folhagem revertida dos arbustos, caso contrário, ela assumirá o
controle da planta. A reversão também pode ocorrer como uma
resposta às mudanças climáticas no ambiente de cultivo,
A folhagem revertida cresce muito mais rápido do que a folhagem variegada.
O que é cor?
F
ormular uma definição de cor é especialmente desafiador
porque a cor faz parte de nossa vida cotidiana. Reagimos de
maneiras diferentes quando vemos cores; pode provocar uma
variedade de emoções dentro de nós e, portanto, podemos
experimentá-lo fisicamente. Cor é o que queremos dizer
quando usamos palavras como vermelho, verde, azul, etc. Usamos os
nomes de cores para descrever objetos e substâncias do dia a dia -
feijão 'verde', vinho 'tinto' ou um urso 'marrom', para exemplo. Nós
até nos referimos a objetos e substâncias em preto e branco como se
eles também fossem coloridos, por exemplo, uma esferográfica
"preta" ou uma taça de vinho "branco", embora estritamente falando
tanto preto e branco, quanto cinza, sejam definidos como acromáticos
(conforme definido no Capítulo 1), o que significa que faltam tons
coloridos. Em um contexto artístico, entretanto, o preto, o branco e o
cinza são comumente chamados de cores.
A roda de cores. (Leigh Ann Gale)
Nossos olhos passam por um processo único, que nos permite ver
cores e distinguir uma cor da outra. Mesmo com a visão em pleno
funcionamento, todos verão as cores de uma forma ligeiramente
diferente, e é apenas por meio da descrição que podemos
compreender essas diferenças. A cor, portanto, torna-se subjetiva. Os
humanos também veem as cores de maneira bem diferente dos
animais, pássaros e insetos, tornando a percepção das cores ainda
mais fascinante.
Nossa experiência visual de cor acontece quando um objeto ou
substância reflete luz para nossos olhos e pode ser medido por três
variáveis: matiz (cor), valor (luminosidade) e croma (saturação).
Portanto, a cor é considerada tridimensional devido a esses atributos,
conforme quantificados pelo professor Albert Munsell (1858–1918),
um artista americano, professor de arte e inventor do Munsell Color
System. O Sistema de Cores de Munsell é uma referência útil para
pintores botânicos, pois se relaciona especificamente com as
características de cor que precisam ser consideradas ao pintar
espécimes: cor específica (coloração natural de um espécime), cor
tonal (realces e sombras em estruturas botânicas) e atmosférica cor
(luz refletida e perspectiva aérea, que afetam a coloração dos
componentes botânicos próximos uns dos outros).
A ciência por trás da cor é complexa. Em um contexto científico, a
cor se preocupa com a luz e como, quando refratada, ela se divide em
todo o espectro visível que comumente identificamos como as cores
do arco-íris. Um conhecimento científico básico do espectro de cores
e suas propriedades é útil para você como artista, porque ampliará
sua compreensão da teoria das cores, ajudará você a identificar cores
em forma de pigmento e informará suas escolhas de cores em sua
paleta de aquarela. Analisaremos as cores para o artista com mais
detalhes, dividindo-as em teoria básica: como observar as cores na
roda de cores e como agrupar as cores.
COMO USAMOS AS COR?
A cor tem sido um método de comunicação desde que algumas das
primeiras pinturas rupestres foram descobertas na Espanha, que se
acredita ter cerca de 65.000 anos. Nossos ancestrais que moravam
em cavernas usavam cores para representar animais terrestres
especialmente, e essas cores compõem a maior parte das imagens em
muitas pinturas em cavernas europeias; mas também foram
descobertos estênceis de mão, impressões de mãos e formas
geométricas. Pensa-se que as pinturas rupestres têm significados
religiosos e / ou simbólicos. É claro que nossos ancestrais não tinham
a grande variedade de pigmentos modernos disponíveis para eles que
usamos hoje, mas em vez disso, eles contavam com o que estava
disponível localmente na forma de rocha e pigmentos minerais. As
cores mais comuns incluem tons de terra obtidos de rochas como
hematita (ocre vermelho) e limonita (ocre amarelo).
Usamos a cor vermelha para nos alertar sobre proibições ou perigo na sinalização.
O branco é um símbolo de paz; a planta do lírio da paz (Spathiphyllum sp.) tem um nome
apropriado.
A terra e o meio ambiente são geralmente representados pelo uso da cor verde em
logotipos e sinalização.
Em todo o mundo, a cor é e continua a ser um método significativo
de comunicação entre os humanos. Nós o usamos para nos alertar
sobre perigos e nos fornecer sinais de alerta. Por exemplo, a cor
vermelha nos alerta para calor ou perigo. A cor também é usada
religiosa e espiritualmente. O roxo é usado para simbolizar a realeza,
majestade e nobreza, enquanto o azul representa o céu e o batismo, e
assim por diante. Também fazemos associações de cores em nossa
vida cotidiana. Respondemos a cores específicas de maneiras
particulares e comunicamos nossos sentimentos e emoções usando
cores. Por exemplo, o amarelo nos deixa esperançosos e otimistas; é
a cor que associamos à luz do sol e a utilizamos para chamar a atenção
(avisos de cuidado, táxis amarelos e ônibus escolares); o azul
representa o frio, a água e o céu e simboliza confiança e lealdade; e o
verde nos associa com natureza e vegetação, crescimento e
renovação, reciclagem e energia. Em algumas línguas, até usamos
frases específicas para descrever nossas emoções, como "ver
vermelho" (raiva), "raiva azul" (temperamento e agressão), "verde de
inveja" (ciúme) e "amarelo suave" (felicidade e relaxamento)
A cor também pode ser usada como terapia, conhecida como
cromoterapia. Os compostos presentes nas plantas alimentícias
vermelhas, como a pimenta vermelha, são remédios naturais usados
para estimular o fluxo sanguíneo, e as plantas azuis, como a beladona,
são conhecidas por suas propriedades calmantes e refrescantes
quando usadas como uma pomada para tratar dores nas articulações.
Por outro lado, a cura de pacientes que sofrem de desequilíbrios
psicológicos pode envolver a necessidade de remover cores
brilhantes do ambiente em que vivem para ajudar na recuperação.
A cor será usada para transmitir informações sobre o assunto
botânico ao pintá-lo. Você precisará ter o cuidado de escolher as cores
apropriadas para pintar uma espécie de modo que seja distinguível
de espécies semelhantes, e a cor usada bem e artisticamente em uma
composição botânica ajudará o olho do observador a responder
positivamente, a mover-se pelas imagens com sucesso, e prender sua
atenção.
HASTES E CONES
Um círculo cinza parece ser mais claro contra um fundo vermelho do que verde porque há
maior contraste.
A 'brancura' das flores de lírio pode alterar se vista isoladamente ou contra folhagem verde.
As flores brancas serão afetadas pela luz em que você as vê: luz amarela (tungstênio), luz do
dia ou luz verde (fluorescente).
Imagens residuais
Nossos olhos podem produzir o que chamamos de imagens residuais,
um tipo de ilusão de ótica. Isso ocorre quando uma imagem continua
a aparecer mesmo depois que a imagem é tirada. Existem dois tipos
de imagem residual: positiva e negativa.
Pós-imagens positivas são causadas se você olhar fixamente para
uma cena bem iluminada por um período de tempo e, em seguida,
fechar os olhos. Por alguns momentos, você continua a ver a cena com
as mesmas cores e brilho antes que desapareça. O processo de ver
uma pós-imagem positiva não é totalmente compreendido. No
entanto, pensa-se que o nosso olhar contínuo para um objeto / cena
é suficiente para causar uma atividade persistente de nossos olhos
para o nosso cérebro por alguns momentos depois de fecharmos os
olhos.
Pós-imagens negativas ocorrem quando, depois de olhar
fixamente para formas coloridas por cerca de vinte segundos, as cores
complementares (opostas) são vistas quando você volta seu olhar
para uma tela branca ou um pedaço de papel branco. Por exemplo, se
você olhar para os quatro círculos coloridos na página seguinte por
vinte segundos e, em seguida, deslocar seu olhar para o espaço em
branco à direita, verá os quatro círculos coloridos aparecerem como
cores complementares. Da mesma forma, no caso de imagens em
preto e branco, uma imagem negativa pode ser obtida seguindo o
mesmo processo: olhe fixamente para a cruz preta à esquerda por
vinte segundos e depois transfira seu olhar para o espaço em branco
à direita. Uma imagem invertida ou negativa da cruz aparece e ficará
visível por alguns instantes.
Fixe o seu olhar nos quatro círculos coloridos por alguns segundos antes de olhar para o
espaço em branco. O que você vê?
Olhe para esta imagem por alguns segundos antes de transferir seu olhar para o espaço em
branco. O que você vê?
DALTONISMO
As "pistas" sutis nas flores da videira trombeta azul (Thunbergia grandiflora) são suficientes
para atrair os polinizadores para o centro das flores.
As 'passarelas' no Johnson's Blue Geranium são exatamente da cor certa para as abelhas as
verem e usarem como um guia para o centro das flores.
O dente-de-leão, embora de cor completamente amarela para o olho humano, é uma
mistura de branco e vermelho para polinizadores como as abelhas, que são capazes de ver a
luz ultravioleta. Fotografia: seita Dandelion Taraxacum . Ruderalia em luz ultravioleta e
visível. © Birna Rørslett-NN / Nærfoto
O ESPECTRO DE COR
A cor fascina os cientistas há séculos, com muitos realizando
experimentos para provar a ciência da cor. Para muitos de nós, a visão
de um arco-íris ocasional é suficiente para despertar nossa
curiosidade. É claro que o arco-íris ocorre há milhares de anos, mas é
seu tamanho e sua beleza que são intrigantes. Ser capaz de ver esse
fenômeno natural - o espectro visível - em uma escala tão grande é
cativante, mas como esse arco de beleza colorida ocorre em nossos
céus?
Matiz (cor)
'Matiz' é o atributo pelo qual distinguimos uma cor da outra:
vermelho de verde, azul de amarelo, etc. Posicionado em ordem ao
redor de um círculo, Munsell criou cinco grupos principais de cores,
que ele chamou de 'matizes principais': vermelho, amarelo, verde,
azul e roxo (característica da ordenação das cores do espectro). Ele
então misturou cores adjacentes umas às outras para criar tons
intermediários: amarelo-vermelho, verde-amarelo, azul-verde, roxo-
azul e vermelho-roxo, totalizando dez tons ao todo. (Claro, um
número infinito de matizes adicionais também é possível: por
exemplo, quando o azul e o azul esverdeado são misturados em
qualquer proporção, eles produzem uma série de matizes diferentes
entre o azul e o verde.) Munsell usou os cinco principais e os cinco
intermediários matizes para formar a base de seu modelo,R, YR, Y, GY, G,
BG, B, PB, P e RP em torno da circunferência de seu modelo 3D .
Valor (leveza)
'Valor' é fornecido para indicar a claridade ou escuridão de uma
tonalidade, sendo o preto o mais escuro e o branco o mais claro. Uma
variedade de tons de cinza fica entre os dois. Preto, cinza e branco são
considerados cores neutras, o que significa que não têm viés de cor
específico. Munsell indicou o valor no núcleo de seu modelo no eixo
vertical, com o preto localizado na base, o branco no topo e os tons de
cinza incrementais no meio.
Enquanto os dez tons formaram um anel ao redor da
circunferência do modelo de Munsell, eles foram posicionados de
acordo com sua própria escuridão e claridade únicas, onde o roxo (o
mais escuro) aparece na base e o amarelo (o mais claro) no topo.
O modelo Color System de Munsell é usado por fabricantes de tintas para produzir tintas
coloridas para decoração.
TEORIA BÁSICA DA COR
Se você gostou de outras formas de arte ou se lembra das aulas de
arte na escola, sem dúvida você já tem algum conhecimento básico da
teoria das cores. No entanto, se esta é sua primeira experiência com a
cor e aplicá-la com um pincel no papel, você fará bem em aprender o
básico sobre cores para o artista. Já examinamos a ciência da cor
como luz e exploramos como Munsell produziu um modelo de cor
para ajudar os artistas a entender os atributos e características da cor
de uma forma tridimensional mais complexa, mas com um pouco de
conhecimento de cores individuais em um nível básico, o vocabulário
associado à teoria da cor e como os pigmentos reagem quando
misturados é a maneira mais fácil de se familiarizar com as cores.
A roda de cores
É bem possível que você já tenha se deparado com a roda de cores
antes (ou talvez esteja mais familiarizado com o termo 'círculo de
cores'). O objetivo de um círculo cromático é fornecer aos artistas
uma referência visual que mostre como as cores se relacionam umas
com as outras. Quando as cores do espectro são posicionadas na
sequência correta ao redor da roda, notamos as cores adjacentes e
como as cores se complementam.
A maioria dos artistas está familiarizada com uma roda de cores padrão composta por doze
divisões.
As cores primárias
Existem três cores primárias - amarelo, vermelho e azul - que são
posicionadas equidistantemente na roda de cores uma da outra para
formar um triângulo visual. Elas formam a tríade principal de cores e
são conhecidas como cores primárias porque são cores que não
podem ser misturadas a partir de nenhuma outra combinação de
cores; você deve ter essas cores inicialmente para poder misturar
quaisquer outras cores. Em teoria, isso é bem possível, mas na prática
pode ser extremamente desafiador, dadas as limitações químicas dos
próprios pigmentos. Por exemplo, ao misturar pigmentos vermelhos
e azuis, é virtualmente impossível fazer rosa e magentas brilhantes.
Portanto, muitas vezes é necessário que os artistas complementem
suas paletas com pigmentos rosa pré-misturados para obter essas
cores.
Cores terciárias
As seis cores terciárias individuais são o resultado de uma cor
primária e sua cor secundária imediata sendo misturadas:
Amarelo + Verde = Amarelo-Verde
Amarelo + Laranja = Amarelo-Laranja
Vermelho + Laranja = Vermelho-Laranja
Vermelho + Violeta = Vermelho-Violeta
Azul + Violeta = Azul-Violeta
Azul + Verde = Azul-Verde
As cores terciárias devem ser sempre nomeadas de forma que a cor
primária seja listada primeiro, seguida pela cor secundária e as duas
sejam hifenizadas.
As cores terciárias situam-se entre uma cor primária e uma cor secundária na roda de cores.
Cores análogas
Cores análogas são aquelas que ficam próximas umas das outras na
roda de cores. Normalmente consistindo em três e não mais do que
cinco, esses grupos de cores harmoniosas podem ser considerados
"fatias" da roda de cores. Por exemplo, amarelo, laranja e vermelho
(em uma roda de seis segmentos) - ou amarelo, amarelo-laranja,
laranja, vermelho-laranja e vermelho - são grupos de três e cinco
cores análogas, respectivamente. 'Análogo' refere-se a ter analogia ou
correspondência com algo.
Cores análogas são grupos de cores harmoniosas que ficam próximas umas das outras na
roda de cores.
Preto e branco
Até agora, aprendemos que em um contexto científico, o preto não é
considerado uma cor, mas é, na verdade, a ausência de qualquer cor.
Por exemplo, se desligarmos uma luz no interruptor, ficaremos
sujeitos à escuridão; não há luz presente nem cor para ver. Nós
associamos a noite como sendo negra, a menos que a lua brilhe, ou
carregamos uma lâmpada à nossa frente para nos ajudar a ver o que
está ao nosso redor. O branco é o oposto do preto: uma combinação
de todas as cores do espectro fundidas, como Isaac Newton
demonstrou com seus experimentos com prisma.
Para o artista, o preto e o branco são percebidos como cores
físicas e os pigmentos de ambos costumam ser fornecidos em
conjuntos de aquarela. Um preto completamente neutro (aquele que
não tem absolutamente nenhum viés de cor) não é um fenômeno
natural no mundo natural. Já descobrimos que, na natureza, o "preto"
na verdade consiste em muitos pigmentos muito escuros e, portanto,
para o artista botânico, é exatamente assim que o "preto" deve ser
produzido - a partir de pigmentos. Da mesma forma, um branco
completamente puro (sem viés de cor) também não é inteiramente
possível na natureza. As flores brancas são o resultado da falta de
pigmentos nas células das pétalas e, em vez disso, o que vemos é a luz
refletida proveniente da superfície das pétalas. No entanto, a
'luminosidade' de uma flor 'branca' pode ser afetada por organismos
coloridos próximos, e às vezes de forma tão significativa que vemos
essas cores refletidas de volta nas superfícies da estrutura da flor
branca. Este efeito pode ser aumentado ainda mais quando as
superfícies das pétalas receptivas têm textura lisa. Isso significa que,
ao pintar flores, você também não precisará da tinta branca fornecida
em um conjunto de aquarela. Em vez disso, para produzir a ilusão de
flores "brancas", você usará quantidades mínimas de tons de cinza
mistos para criar a forma e a estrutura das características botânicas,
junto com quaisquer matizes adicionais de outras cores circundantes
que podem ser refletidas de volta de qualquer folhagem circundante,
botões e caules, etc. Ao pintar bagas com realces 'brancos' brilhantes
visíveis, a brancura da superfície do papel será suficiente como um
realce brilhante,
HARMONIZAÇÃO DE CORES
Em todo o mundo natural, os organismos vivos evoluíram para ter as
cores que são por uma razão, geralmente relacionada à reprodução e
à garantia de que as espécies continuarão nas gerações futuras. Sejam
animais, peixes ou pássaros que usam a cor para atrair parceiros,
fornecer auto camuflagem ou afastar predadores; ou plantas que
usam a cor para atrair polinizadores, maximizar o acesso à luz para
um crescimento eficaz e suficiente ou anunciar frutas e sementes
disponíveis como alimento e para a dispersão de sementes - a cor
desempenha um papel importante e muito importante na
sobrevivência das espécies.
No reino vegetal, há uma infinidade de 'faixas' ou combinações de
cores - também chamadas de harmonias de cores - que existem em
diferentes espécies. Ao longo das estações, observamos harmonias de
cores quando cores frescas e brilhantes ocorrem na folhagem jovem
da primavera, seguidas pelas cores fortes e totalmente saturadas das
flores durante o verão, e pelos tons suaves, suaves e terrosos que
aparecem na folhagem de outono das árvores decíduas. Como pintor
botânico, você precisa estar ciente dessas harmonias de cores em seu
assunto, pois será importante renderizar suas ilustrações com
cuidado e precisão para refleti-las.
O espectro de cores completo pode ser identificado em uma variedade de frutas.
Flores de seda artesanais produzidas em todas as cores do espectro.
Aquarelas
A
quarelas tem sido usada por humanos há muitos séculos. Nos
tempos pré-históricos, as imagens eram pintadas nas paredes
das cavernas usando pigmentos naturais da terra, como carvão
e ocre, que eram misturados com água. Por volta de 4000 aC, a
pintura em aquarela foi desenvolvida na China e, no século IV
d.C., a pintura de murais religiosos na Ásia havia se tornado bem
estabelecida.
Urtica dioica , urtiga comum. (Leigh Ann Gale)
Os avanços modernos no desenvolvimento da aquarela surgiram
na Europa já nos séculos XV e XVI. Albrecht Dürer (1471–1528)
tornou-se conhecido como um dos artistas europeus mais influentes
de seu tempo; seu trabalho inclui numerosos retratos e autorretratos,
gravuras, retábulos, xilogravuras e aquarelas. Ele criou desenhos
preparatórios meticulosos para suas gravuras e pinturas, que eram
altamente detalhados e expressivos em seu conteúdo. No entanto, foi
nos estudos da natureza retratando pássaros e animais, e nas
pinturas botânicas de plantas, que demonstrou a verdadeira
versatilidade da aquarela. Ao combinar pequenas pinceladas escuras
e claras de aquarela e guache (pigmentos opacos de aquarela) para
construir os detalhes, texturas e camadas em seu assunto, seu
trabalho posterior se concentrou em capturar não apenas a
topografia de seus temas, mas também a atmosfera que eles criaram.
Dürer produziu algumas das melhores pinturas de história natural de
seu tempo e suas técnicas de aquarela influenciaram muitos
aquarelistas posteriores, que as adotaram em seus próprios
trabalhos.
Aquarela também se tornou um meio de escolha popular porque,
mais significativamente, há uma relativa urgência na criação de uma
imagem. O processo físico de usar aquarelas também é
razoavelmente direto: adicionar água aos pigmentos de cor e aplicar
a solução ao papel com um pincel fornece aos artistas uma resposta
rápida ao produzir uma imagem. Além disso, a portabilidade e a
compactação da aquarela são atraentes - seja pintando nas férias com
uma pequena caixa de tinta para viajantes ou no meio de um campo,
é necessário um espaço mínimo de armazenamento para transportar
as aquarelas.
À medida que você aprende sobre cor - e mais especificamente
sobre aquarelas como um meio popular para pintura botânica -
também é útil aprender sobre pigmentos de cores individuais, suas
histórias e popularidade, propriedades técnicas como transparência,
opacidade e resistência à luz e algumas das definições e vocabulário
associado a eles. Adquirir esse valioso conhecimento e visão sobre
aquarelas não só ajudará você a entender sua adequação para a
pintura botânica, mas também o ajudará a fazer escolhas informadas
sobre quais cores incluir em sua paleta botânica e quais selecionar
para suas pinturas.
Lápis de cor têm aumentado em popularidade para a arte e ilustração botânica nos últimos
anos.
Panelas
As panelas com tinta podem ser uma escolha popular para artistas
que gostam de trabalhar fora do estúdio, pois são muito portáteis,
compactas e leves para transportar. Eles estão disponíveis em dois
tamanhos, panelas médias e inteiras. Haverá pouca necessidade do
tamanho maior, pois você usará apenas quantidades relativamente
pequenas de cada aquarela para pintura botânica e pincéis de
pequeno a médio porte.
Crie sua própria paleta de aquarela de panela.
• •
Aquarelas que fornecem Reconhecida como uma boa
excelente brilho e resistência à variedade de aquarelas
luz, juntamente com pigmentos iniciais, permitindo ao artista
finos e puros, disponíveis em iniciante experimentar
uma faixa de 80 cores. Esta técnicas de pintura. As cores
gama profissional também molham facilmente no papel.
oferece uma capacidade de
mistura muito boa. •
Disponível em panelas e
•
tubos.
Disponível em panelas e tubos.
• •
Com uma gama de 140 cores, Uma gama de 24 cores de
112 das quais são produzidas alta qualidade de resistência
com um nível muito elevado de à luz. Disponível em
resistência à luz e uma forma conjuntos de 10, 12 e 24
especialmente selecionada de bandejas.
meio de ligação de goma
arábica, esta gama oferece
cores de pigmento ricas de
muito alta qualidade.
•
Disponível em panelas e tubos.
• •
Particularmente luminosa, Disponíveis em uma gama
brilhante e intensa, esta gama menor, esses pigmentos
de aquarelas francesas de contêm glicerina para
fabricação tradicional combina reforçar o aglutinante de
mel e goma arábica de alta goma arábica, tornando-os
qualidade, para produzir uma ideais para os alunos
mistura de cores suave e alta misturar e fazer lavagens.
durabilidade.
•
•
Disponível em panelas e
Disponível em panelas e tubos. tubos.
•
Disponível em tubos.
• •
Não disponível
Aquarelas de São Aquarelas de Artistas
Petersburgo (russo) Extrafinas Noites Brancas
•
Aquarelas extrafinas fabricadas
a partir de pigmentos únicos
para dar alto brilho e
luminosidade às cores. As cores
são facilmente misturáveis e
resistentes à luz.
•
Disponível em panelas e tubos.
Tubos
Assim como acontece com as panelas, você não precisará usar
grandes quantidades de aquarela dos tubos, portanto, o tamanho
menor de 5ml será suficiente para suas necessidades.
Aquarelas tubulares oferecem grande intensidade e saturação de cor.
PIGMENTOS
Nos últimos 200 anos ou mais, os artistas tiveram a sorte de se
beneficiar de melhorias significativas na fabricação de pigmentos de
aquarela, que se tornaram mais permanentes, duráveis e estáveis. As
gamas de cores também aumentaram com a introdução de novos
pigmentos de base química e opções sintéticas. No entanto, muitos
pigmentos históricos como sienna e umber, azul cobalto e ultramar
ainda estão incluídos na paleta do artista e são tão populares agora
quanto foram para muitos grandes mestres da pintura em aquarela.
Durante séculos, os artistas usaram pigmentos de várias fontes
para criar suas pinturas. Dos primeiros habitantes das cavernas que
decoravam as paredes das cavernas usando o que estava disponível
localmente, como giz, fuligem, terra amarela e vermelha, até os
pigmentos químicos modernos de alta qualidade, incluindo ouro
quinacridona e violeta perileno - os pigmentos evoluíram ao longo
dos anos e de todos os cantos do globo.
Os egípcios descobriram e usaram o pigmento azul egípcio de
base mineral por volta de 3000 aC ; os chineses foram os primeiros a
usar o pigmento vermelho Vermillion, que no século XX foi
substituído por cores de cádmio; e os gregos inventaram pigmentos
brancos opacos derivados da manufatura de chumbo branco. Os
romanos, famosos pela descoberta do caro Tyrian Purple,
produziram com exclusividade a cor de um cisto colorido encontrado
apenas em búzios. Devido ao alto custo envolvido na produção desse
pigmento, o roxo tornou-se sinônimo de riqueza, poder e status, e era
reservado apenas para o tingimento de togas para dignitários
romanos.
Categorias de pigmento
Em termos gerais, as cores do pigmento são divididas em três tipos
principais:
• Cores da terra: são aquelas usadas há séculos e que se originam
de rochas e minerais, como sienna e umber.
• Cores tradicionais: aquelas que foram popularizadas por artistas
conhecidos como Renoir por seu uso de azul cobalto e
ultramarino em sua pintura Os guarda-chuvas ( Les Parapluies )
(1881-85), e o artista pós-impressionista Matisse, por seu uso de
o então caro Vermelho de cádmio, em sua pintura de The Red
Studio (1911).
• Cores modernas: aquelas que foram introduzidas química e
sinteticamente nos últimos anos, como a família Quinacridona
(geralmente tons de vermelho a violeta), criada a partir da
combinação dos compostos orgânicos acridona e quinolina, e o
grupo Perileno, inicialmente desenvolvido como corantes
químicos industriais e agora oferecido como um grupo limitado
de pigmentos de qualidade para artistas, variando do vermelho e
violeta ao verde.
As cores da terra se originam de rochas e minerais.
Pigmentos inorgânicos
Este grupo de pigmentos inclui aqueles que foram extraídos de
depósitos de rochas, minerais e argila ao longo dos tempos e são
combinados com elementos químicos como carbono, enxofre e silício.
Uma grande proporção dos pigmentos dentro deste grupo são
conhecidos como cores da terra, particularmente aqueles que
derivam de argilas que contêm sílica, como Raw Sienna (uma terra
amarela) e Burnt Umber (uma terra marrom), e minerais verdes
como a glauconita, um ambiente marinho mica, como Terre Verte
(uma terra verde). As cores da Terra não são mais feitas de pigmentos
naturais como eram há séculos, quando era comum que variações
naturais do Ultramarino ocorressem entre lotes de cores. No entanto,
ainda hoje com substituições sintéticas, pequenas variações entre os
lotes ainda ocorrem, mas com um efeito menor.
O altamente valorizado pigmento de lápis-lazúli azul intenso foi
extraído do mineral azul profundo lazurita (ultramarino natural) e se
tornou o mais fino e caro de todos os pigmentos azuis. Hoje, o azul
ultramarino é feito sinteticamente e se parece muito com a cor lápis-
lazúli original.
Pigmentos sintéticos
Muitos pigmentos sintéticos à base de carbono são usados hoje em
dia no lugar dos tradicionais orgânicos e inorgânicos naturais. Esses
substitutos modernos mais recentes prometem ao artista melhor
transparência, combinando capacidade e estabilidade, permanência
e resistência à luz do que seus antecessores. Alguns pigmentos novos
e até então desconhecidos, como os grupos Quinacridona e Perileno
já mencionados, estão incluídos neste grupo de pigmentos.
Os pigmentos sintéticos são fabricados a partir de produtos
químicos, ácidos e compostos de petróleo. Sua produção começou já
em meados do século XIX, quando a anilina, uma substância química
tóxica extraída da destilação do alcatrão de carvão, lançou a produção
de pigmentos de base química. A primeira cor a ser produzida foi o
lilás e, em 1868, veio a alizarina. Hoje, a alizarina é conhecida como o
popular vermelho Alizarin Crimson, mas o Alizarin Crimson
Permanente, altamente estável, é fabricado sinteticamente e
recomendado para pintura botânica.
Padrões de pigmento
Para garantir que os pigmentos sejam produzidos com a mais alta
qualidade e constância, foram introduzidos padrões e sistemas
universais que os fabricantes de pigmentos devem seguir.
Os padrões de resistência à luz ASTM (American Society for Testing
and Materials) são um dos mais importantes e significativos para os
artistas. Esses padrões indicam o desempenho dos pigmentos em
produtos de arte quando expostos a diferentes condições de
iluminação. (A resistência à luz é discutida com mais detalhes
posteriormente neste capítulo.)
Além disso, existe o padrão Color Index International, que foi
publicado pela primeira vez em 1924. A Sociedade de Tintureiros e
Coloristas e a Associação Americana de Químicos e Coloristas de
Têxteis compilam este Índice, que é projetado para uso por qualquer
pessoa interessada em corantes pigmentados, especialmente aquelas
indústrias que lidam com a fabricação e fornecimento de têxteis,
tintas, plásticos, etc. Para os artistas, é uma forma de identificar e
referenciar o número cada vez maior de cores disponíveis,
especialmente desde a introdução e desenvolvimento de novas e
modernas pigmentos.
O Índice classifica inicialmente cada cor de grupo de espectro, por
exemplo, PY é Pigmento Amarelo, PO é Pigmento Laranja, PR é
Pigmento Vermelho e assim por diante. PB r, PB k e PW também estão
incluídos como pigmento marrom, preto e branco, respectivamente.
Dentro de cada grupo de cores do espectro, um pigmento é atribuído
a um Nome genérico de índice de cores (CIGN) e um Número de
constituição de índice de cores ( CICN ). O índice pode ser referenciado
pelo nome genérico do pigmento, como 'Aureolin', 'Scarlet Lake' ou
'Prussian Blue', ou pelo número do índice de cor que está relacionado
ao conteúdo químico e à descrição do pigmento, como
'PY40'(Aureolin), 'PR48'(Lago Escarlate) ou'PB27 '(Azul da Prússia). Para
artistas, o nome genérico de um pigmento é geralmente o método
preferido para pesquisar as descrições químicas de cada cor porque
o nome do pigmento pode ser uma indicação de qual grupo de cor do
espectro ele pertence. No entanto, o número de índice de cores
também é uma referência útil porque fornece uma linguagem
universal que todos os artistas podem usar para descobrir essas
informações.
PROPRIEDADES DA AGUARELA
Conforme já mencionado, as tintas aquarela geralmente são
agrupadas em série (geralmente 1–4, mas alguns fabricantes usam A
- C). A série em que uma cor se enquadra dependerá de quanto custa
para produzir, portanto, quanto maior o número de série ou letra,
mais caro será a compra de uma aquarela. Aqueles produzidos a
partir da mais pura de pigmentos têm uma maior durabilidade e
estabilidade e, portanto, são classificados nas séries superiores, 4 ou
C.
Informações técnicas importantes, como resistência à luz,
permanência, propriedades de coloração e granulação, transparência
e opacidade da aquarela são de interesse dos artistas, pois ajudam a
informá-los quais pigmentos selecionar para uma paleta,
dependendo dos estilos de pintura a serem usados, que assunto está
sendo pintado e que qualidade de acabamento é desejada.
Resistência à luz
Os testes de resistência à luz são realizados em diferentes condições
de iluminação acelerada, como sol do deserto e iluminação artificial,
e classificações entre I e V são atribuídas aos produtos de arte de
acordo com as normas ASTM já mencionadas. Aquarelas com
classificações I e II são consideradas permanentes e adequadas para
uso por artistas. Ocasionalmente, você pode descobrir que uma
aquarela não tem uma classificação atribuída. Isso não significa
necessariamente que o pigmento não seja resistente à luz, mas, em
vez disso, pode ainda não ter sido testado de acordo com o padrão
ASTM.
Permanência
A permanência de uma cor geralmente está relacionada à sua
estabilidade quando aplicada sobre um papel ou tela com um pincel,
bem como seu desempenho sob o vidro em um ambiente seco. Os
fabricantes usam seus próprios critérios e sistemas de classificação
para determinar a permanência de seus pigmentos, que variam de
extremamente permanentes ou muito bons, a fugitivos.
Cores fugitivas
Uma cor fugitiva é aquela que pode ser classificada como
"temporária". Em outras palavras, devido à sua baixa resistência à luz
ou permanência, a cor que você aplica ao pintar não será a mesma no
futuro devido ao desbotamento excessivo e deterioração da cor.
Felizmente, existem relativamente poucas cores fugitivas hoje em dia,
pois as substituições foram introduzidas, mas existem uma ou duas
das quais os pintores botânicos devem estar cientes. Opera Rose é um
bom exemplo. É uma escolha de cor saturada e óbvia para muitas das
flores rosa / magenta brilhantes que existem, mas é totalmente fugaz.
A resistência à luz e a permanência dessa cor são excepcionalmente
baixas e, com o tempo, a cor desbotará significativamente quando
submetida a condições normais de iluminação.
Transparência e opacidade
Muitos dos espécimes que você escolher pintar botanicamente
exibirão cores fortes e vibrantes, especialmente nas flores, portanto,
você deve selecionar cores adequadas para sua paleta para retratá-
los. Portanto, sua escolha de cores deve ser predominantemente
transparente ou pelo menos semitransparente, o que permitirá que a
quantidade máxima de luz possível seja transferida através dos
pigmentos do suporte de papel embaixo.
Embora a aquarela seja geralmente considerada um meio
transparente - especialmente quando comparada com óleos, por
exemplo - a transparência cai em quatro categorias: transparente,
semitransparente, semipaco e opaco. A transparência de qualquer
aquarela depende da receita dos ingredientes nela contidos. As cores
terra tradicionais, como o âmbar e o siennas, por exemplo, são
historicamente opacas por natureza, mas a transparência melhorou
significativamente nos últimos anos com os avanços modernos na
fabricação de pigmentos produzidos quimicamente e, portanto, essas
cores agora estão disponíveis.
Umbers e siennas foram usados nesta pintura, Cobnuts. (Leigh Ann Gale)
Tal como acontece com outras características e propriedades,
existem variações entre a transparência e a opacidade das mesmas
cores nomeadas em diferentes marcas e de diferentes fabricantes.
Por exemplo, a aquarela de qualidade artística Azul Cobalto,
produzida por Daler Rowney, é opaca; produzido por Winsor &
Newton e Daniel Smith é semitransparente; e produzido por
Rembrandt e Sennelier é completamente transparente.
Cores opacas são aquelas (como a descrição indica) que não
permitem que a superfície do papel reflexivo branco brilhe depois de
aplicada a cor. Aquarelas opacas contêm menos pigmentos puros, o
que as torna menos desejáveis para a pintura botânica, quando um
efeito mais forte e vibrante geralmente é necessário. A menos que
haja uma opacidade natural nas cores dos espécimes que você está
pintando, como cabaças, melões ou bananas, por exemplo, cores
opacas devem ser evitadas na paleta.
Como há menos pigmentos puros usados em aquarelas opacas,
eles geralmente são mais baratos de comprar e estão mais
comumente disponíveis como tintas de qualidade para estudantes.
Eles contêm mais cor do 'corpo' (geralmente branco chinês),
tornando-os comparáveis ao guache. O grupo de cores cádmio
(amarelo cádmio, laranja e vermelho) é um grupo bem conhecido de
cores opacas e popular entre os pintores de aquarela. No entanto,
devido à sua acentuada opacidade, eles não são recomendados para
artistas botânicos que se esforçam para obter cores brilhantes e
brilhantes.
TESTE DE OPACIDADE
Granulação e coloração
Algumas aquarelas são mais suscetíveis a granulação e manchas do
que outras. Saber se você tem um (ou ambos) em sua paleta de
aquarela é útil, pois você não gostaria de ignorar essas características
antes de iniciar qualquer pintura botânica.
Granulação
Para alguns artistas que pintam paisagens ou marinhas, por exemplo,
o uso de pigmentos de granulação pode ser benéfico; eles podem
fornecer bons efeitos texturizados, especialmente em áreas do céu e
dos mares, quando minúsculas partículas de pigmento podem aderir
a superfícies de papel prensado a frio. Várias cores são bem
conhecidas por suas propriedades de granulação, incluindo algumas
cores terrosas, como Raw Sienna e Raw Umber, bem como azuis,
incluindo Cobalt Blue, Ultramarine e Cerulean Blue.
As tintas de granulação são populares entre os paisagistas.
Coloração
Alguns pigmentos são notórios por manchar papel de aquarela. Isso
geralmente ocorre em pigmentos dos grupos de cores vermelho, rosa
e marrom, quando as fibras do papel são tão penetradas pelo
pigmento que não podem ser posteriormente levantadas com muita
facilidade. Se você deseja usar a técnica de levantamento para
produzir os destaques em uma superfície reflexiva, como uma baga
brilhante, por exemplo, deve-se tomar cuidado para selecionar
pigmentos que não mancham. Alternativamente, você pode usar a
solução de preparação de levantamento antes de aplicar tintas de
coloração. A preparação de levantamento é um líquido claro aplicado
à superfície do papel sobre a área de destaque antes da pintura; atua
como uma barreira entre a superfície do papel e a tinta. Depois de
seco e a área pintada, destaques mais claros e brilhantes podem ser
revelados usando a técnica de levantamento. (A técnica de
levantamento é descrita em Capítulo 5. )
As tintas de coloração podem ser levantadas com mais sucesso usando a Preparação para
Levantamento (direita).
Rotulagem do produto
Dados técnicos que fornecem as propriedades e características das
aquarelas estão disponíveis aos artistas para que eles possam fazer
escolhas de cores adequadas e informadas para seus fins de pintura.
Essas informações costumam estar disponíveis nos sites dos
fabricantes, geralmente em formato descritivo e / ou tabular, e os
símbolos e abreviações também são reproduzidos nos materiais de
embalagem das tintas aquarela.
A tabela abaixo fornece um resumo desses dados técnicos
simbólicos de referência rápida sobre as marcas populares de
aquarelas de qualidade para artistas.
DEFINIÇÕES E VOCABULÁRIO ASSOCIADO ÀS AGUARELAS
Já discutimos a teoria-chave básica da cor ( Capítulo 2 ) e revisamos
as propriedades dos pigmentos e das aquarelas anteriormente neste
capítulo. Além disso, existem definições de termos e vocabulário
associados às aquarelas e à teoria das cores que são úteis para você
conhecer.
Se você já pinta há algum tempo, sem dúvida deve estar
familiarizado com algumas definições e vocabulário, como 'matiz' e
'cor'; cores 'frias' e 'quentes'; saturação de cor '; e 'matizes', 'tons' e
'sombras'. Todos eles se originam da roda de cores do artista (
Capítulo 2 ) e podem ser praticados e alcançados usando suas
aquarelas. É uma boa ideia ter um disco de cores à mão ao se
familiarizar com eles.
Matiz e cor
Frequentemente, há confusão entre as definições de 'matiz' e 'cor',
mas os artistas são incentivados a compreender essas diferenças,
pois isso ajudará na seleção e na mistura de cores de maneira eficaz
e adequada durante a prática da pintura.
Matiz
Matiz, simplesmente, é outro termo dado para seis das cores puras do
espectro - violeta, azul, verde, amarelo, laranja e vermelho - quando
aparecem em sua forma totalmente saturada. Estas são as cores
(junto com a inclusão do índigo) que Isaac Newton descobriu como
as cores constituintes da luz branca, e que formam a maioria das
mesmas cores que Albert Munsell identificou e agrupou como os
matizes "principais" e "intermitentes" em seu sistema de cores
('matiz' sendo uma das três dimensões que ele descreveu).
As cores do espectro são conhecidas como matizes.
Cor
Se imaginarmos que as cores de matiz são as cabeças de cada grupo
de cores, então todas as outras cores que existem são subordinadas e
ocupam seu próprio lugar exclusivo em seu grupo de cores relativo,
bem como na roda de cores. Também podemos nos referir ao modelo
do Sistema de Cores de Munsell, quando ele descreveu as cores como
sendo tridimensionais (contendo matiz, valor e croma). A gama de
cores diferentes, portanto, mantém seu próprio conjunto único de
valores de claridade e escuridão, mas também vários graus de
saturação, aos quais nos referimos como matizes, tons e sombras.
Temperatura de cor
É muito fácil entender como costumamos associar a cor à
temperatura. Por exemplo, verdes, azuis e azuis-violetas são
considerados cores 'frias' porque representam o frio, a água e o gelo,
enquanto o vermelho, o laranja e o amarelo são considerados
'quentes' porque representam o calor, o fogo e o sol. Mesmo quando
olhamos para a roda de cores, podemos ver como, quando dividido ao
meio verticalmente, um lado consiste em cores frias e o outro lado
consiste em cores quentes ( veja o diagrama no Capítulo 4 ). Também
observamos na roda de cores como cada uma das três duplas de cores
complementares (opostas) são formadas por uma cor fria e outra
quente: violeta e amarelo, azul e laranja e verde e vermelho ( consulte
o Capítulo 2 ).
Cores frias e quentes podem evocar certas emoções em nós. As
cores frias tendem a nos proporcionar uma sensação relaxante ou
calmante, enquanto as cores quentes podem nos fazer sentir mais
ativos e alegres. Na decoração da casa, cores frias e quentes são
usadas especificamente para criar um efeito espacial em seus
arredores. É sabido que as cores frias criam um efeito recuado e por
isso são recomendadas na decoração de pequenos espaços; eles dão
uma ilusão de espaço. Na pintura, cores frias, se usadas com
conhecimento, nos dão a ilusão de profundidade em uma composição,
criando um espaço visual definido entre o primeiro plano e o fundo.
Por outro lado, as cores quentes - amarelo, laranja e vermelho -
tendem a ser dominantes e orgulhosas. Especialmente o vermelho,
que tem o comprimento de onda mais longo de todas as cores do
espectro, é o mais dominante de todos (as cores quentes têm os
comprimentos de onda mais longos, enquanto as cores frias têm os
mais curtos). Em qualquer pintura, vermelho, mesmo a menor
quantidade, geralmente será a cor que é visivelmente proeminente, e
amarelos e laranjas ajudam a fazer o assunto avançar mais perto do
olho.
As bagas vermelhas nesta pintura de teixo são dominantes: Taxus bacatta 'Fastigiata'. (Leigh
Ann Gale)
Algum conhecimento da temperatura da cor é útil ao pintar
botanicamente, para que você possa usá-lo com eficácia em suas
composições. Orientações adicionais são fornecidas sobre cores
dominantes e retrocedentes no Capítulo 5 .
Saturação de cor
Saturação de cor é o termo que usamos para definir o quão brilhante,
intensa ou rica é uma cor. Albert Munsell referiu-se a isso como
'croma', a característica tridimensional da cor. Quando uma cor está
totalmente saturada - ou no seu estado mais puro - diz-se que está no
seu estado mais brilhante, intenso ou rico. Usar pigmentos de
aquarela diretamente de panelas ou tubos fornecerá a cor mais
saturada, antes da adição de branco, cinza ou preto, que resultam em
matizes, tons e matizes da cor original.
As tonalidades podem ser feitas diluindo uma cor com água.
O croma, ou pureza, das cores é especialmente importante na
pintura botânica, pois muitas flores são especialmente brilhantes e
vibrantes. Aquarelas de boa qualidade para artistas, de preferência
transparentes, serão necessárias para corresponder ao máximo
possível à saturação total de cores, a fim de reproduzir essas cores
vivas e intensas.
Matizes
Na teoria da cor, matizes de cor são produzidos quando o pigmento
branco é adicionado a um pigmento puro e totalmente saturado. No
entanto, na pintura botânica, a vibração da cor é perdida se o
pigmento branco opaco é usado para criar matizes, porque um pastel
indesejado ou efeito 'giz' é produzido. O uso de tinta branca, portanto,
deve ser mínimo. É amplamente aceito que artistas e ilustradores
botânicos podem fazer uma tonalidade simplesmente diluindo o
pigmento puro com água, de modo que o máximo de vibração da cor
seja retido.
As aquarelas também podem variar de acordo com sua
intensidade de tingimento. Alguns são muito fortes e requerem
diluição excessiva, enquanto outros são bastante delicados e
precisam de diluição mínima. Com a prática, você aprenderá as
diferenças de intensidade de tonalidade entre suas tintas.
Tons
Em teoria, tons de cor são criados quando o cinza (misturado de preto
e branco neutro e diluído em água) é adicionado a uma cor de
pigmento puro. No entanto, para a pintura botânica, o uso de caixa de
tinta pré-misturada preto e branco deve ser evitado, porque o preto
neutro não existe no mundo natural e o pigmento branco é opaco.
Você pode produzir seus próprios tons de cinza misturando
inicialmente as cores primárias (como para fazer um preto natural)
e, diluindo com água, depois ajustar as proporções de vermelho ou
azul na mistura para obter tons quentes ou frios.
Cinzas quentes e frios pré-misturados estão disponíveis.
Construa sua própria paleta usando uma lata vazia e meia panelas.
Use uma combinação de tintas para recipientes e tubos e mantenha-os juntos em uma caixa
de tinta ou lata.
N
omo que você se familiarizou com o espectro de cores, se
familiarizou com alguma teoria das cores e aprendeu um
pouco sobre suas aquarelas, sua próxima tarefa é praticar o
estabelecimento de algumas técnicas de combinação e
mistura de cores com suas tintas. Isso é para que você possa
analisar corretamente as cores em seus espécimes botânicos e
traduzi-los de forma apropriada em misturas de aquarela precisas
para pintura botânica.
Clematis napaulensis . (Leigh Ann Gale)
Tal como acontece com muitas habilidades, o processo de
correspondência de cores precisa evoluirá com o tempo com a
prática, portanto, você deve levar em conta as imprecisões ao longo
do caminho; todos eles se tornarão parte do processo de
aprendizagem. É uma boa ideia estabelecer uma metodologia para
registrar suas correspondências de cores, como adicionar amostras
de cores misturadas ao lado de seus desenhos observacionais em um
caderno de esboços. Registrar todas as suas tentativas e fazer
anotações por escrito das combinações de cores que você tentar irá
ajudá-lo a aprender o que funciona e o que não funciona.
Além disso, aprender sobre as quantidades de tinta a misturar,
criar tabelas de cores (especialmente para as cores secundárias) e
lidar com desafios comuns - como misturar verdes autênticos, pintar
flores brancas e evitar misturas "turvas" - exigirá paciência e prática,
pois você passa de um projeto para o outro.
A combinação de cores e a mistura de aquarela para pintura
botânica muitas vezes podem causar ansiedade para artistas e
estudantes. Neste capítulo, abordaremos os dois desafios.
CORRESPONDÊNCIA DE CORES
A combinação de cores é fundamentalmente a preparação necessária
antes da pintura. A menos que as cores em uma amostra sejam
analisadas suficientemente, imprecisões podem ocorrer, e
frequentemente ocorrem, durante o processo real de mistura e
combinação. Existem várias considerações necessárias para
identificar as cores que você pode ver em seus espécimes. Olhando
para todos os componentes de um espécime, como as folhas
(incluindo a parte inferior e pecíolos), flores, botões, caules e frutos e
assim por diante, você aprenderá a reconhecer a paleta de cores única
do seu assunto, o que surpreendentemente pode compreendem
relativamente poucas cores. Você também notará como as cores
podem ser fortes e vibrantes ou sutis e suaves, bem como como as
cores podem se misturar e harmonizar ou ser completamente
contrastantes umas com as outras.
Os pintores botânicos devem estar cientes de que podem ocorrer alterações de cor nas
amostras por vários motivos, incluindo a deficiência de nutrientes.
Juntamente com a análise científica de uma espécie, as cores das
estruturas botânicas também podem ser especialmente importantes
na identificação das espécies, quando duas espécies semelhantes
podem parecer idênticas, mas na verdade podem ser diferentes por
causa de uma alteração de cor em alguma parte da anatomia. Além
disso, os artistas devem estar cientes de que variações naturais e não
naturais na cor podem ocorrer e ocorrem entre algumas espécies,
dependendo de onde e como crescem. Isso pode acontecer
naturalmente por causa das espécies crescendo em diferentes níveis
de luz, solos ou altitudes, ou em diferentes regiões do mundo, por
exemplo, mas também pode ocorrer de forma não natural como
resultado de infestação de pragas, doenças ou falta de nutrientes. Os
pintores botânicos devem permanecer alertas a tais variações e
garantir que estudem espécimes de natureza boa e saudável,
Exercício: misture as cores primárias para obter uma consistência espessa e, em seguida,
dilua com água. O cinza resultante não deve ter um viés frio ou quente.
Misture as cores para produzir uma consistência bastante espessa e,
em seguida, dilua com água até cerca de metade da consistência.
Usando a mesma cor verde que você misturou nos exercícios
anteriores, adicione cinza em incrementos, de forma que a saturação
total do verde (sem adição de cinza) fique de um lado e o cinza puro
(sem cor) fique do outro lado.
Cores mescladas
Às vezes, pode haver uma fusão suave de uma (ou mais) cores em seu
assunto, como a transição clara do verde para um vermelho / verde
profundo nas folhas de Ajuga reptens (Bugle Comum). As folhas mais
próximas do centro da planta são frequentemente de uma cor verde
forte, enquanto as folhas nos extremos dos longos corredores de
caule vermelho - onde as folhas mais novas e mais novas crescem -
são uma combinação de verde e vermelho, que se fundem.
A bela fusão de cores do verde ao vermelho-púrpura é visível nas brácteas espinhosas do
cardo ( Cynara cardunculus ).
Double Samaras. (Leigh Ann Gale)
Um tapete de folhas de sicômoro cria uma fusão harmoniosa das cores do outono.
Esse tipo de coloração sutil de fusão também é perceptível em
muitas outras plantas, especialmente aquelas cultivadas
principalmente por sua folhagem, como as espécies de Tradescantia
e Hebe. Os caules de muitas flores também consistem em cores que se
fundem sutilmente. Assim como as folhas, flores e caules, outras
estruturas botânicas como os bulbos ou as brácteas espinhosas da
flor do cardo, por exemplo, oferecem uma bela fusão de cores.
A fusão extrema de cores também ocorre naturalmente em
diferentes épocas do ano, como no outono, quando as folhas das
árvores caducas e arbustos começam a mudar para suas cores
sazonais. Sementes e frutas também podem produzir fusões de cores
significativas.
Ao pintar combinações de cores, introduza gradualmente uma cor
na outra, misturando pequenas quantidades de tinta em sua paleta
(como você já fez nos exercícios de mistura de cores anteriores neste
capítulo). Complete o seguinte exercício para criar as diferentes cores
para Ajuga reptens , mencionado acima. Você começará primeiro por
fazer a mistura para o verde, que com uma observação atenta pode
ser vista incluir algumas das cores primárias que você já usou nos
exercícios anteriores: Limão Winsor, Azul Ultramarino e um pouco de
Alizarina Crimson Permanente. Escureça gradualmente a cor da folha
adicionando mais Ultramarine Blue e Permanent Alizarin Crimson
em cada amostra (amostras 1–5).
Aumente ainda mais as quantidades de Ultramarine Blue e
Permanent Alizarin Crimson, de modo que a transição para as folhas
mais escuras e vermelhas seja alcançada (amostras 6–8).
O caule que sustenta as folhas é predominantemente vermelho,
mas ainda contém um pouco de verde, então você precisará alterar as
proporções das três cores de acordo.
As cores de cada amostra podem ser relacionadas a folhas
individuais ao longo do caule do espécime, começando com a folha
verde mais clara e pura à esquerda e as folhas mais escuras e
avermelhadas à direita.
Identificar as cores necessárias para pintar os reptens de Ajuga e alterar as proporções das
cores na mistura para obter as diferenças de cor das folhas; cada amostra de cor pode ser
relacionada a folhas individuais progredindo ao longo do caule do espécime.
Use as sobras de tinta de sua paleta para criar cores de sombra em pinturas futuras.
Usar as duplas complementares (opostas) para amarelo / violeta e azul / laranja (aeb) produz
cores de sombra realistas; uma indesejável cor de sombra marrom é produzida no caso do
vermelho / verde (c), que deve ser ajustada com a adição de um azul-violeta (d) para torná-la
mais naturalista.
É amplamente aceito que o uso de combinações de cores
complementares (opostas) resolve o problema de criar os efeitos
desejados de sombras realistas de cores naturais na pintura botânica.
As misturas dessas cores nas instâncias de amarelo / violeta e azul /
laranja funcionam bem e produzem combinações convincentes de
tons de cinza terrosos. No entanto, a combinação de vermelho e verde
resulta em uma cor de sombra marrom, que embora seja uma cor
terra natural não é uma cor agradável de se olhar. É possível ajustar
essa mistura para que o vermelho ou verde seja misturado com um
azul-violeta mais profundo para dar uma cor de sombra mais fria ou
verde mais fria, tornando-a muito mais natural.
A questão de quanto de uma cor complementar deve ser
misturada para formar cores de sombra adequadas só surgirá com a
prática e a experiência; normalmente, apenas pequenas quantidades
de tinta são necessárias. Isso é particularmente importante quando
você está misturando sombras para assuntos de cores claras,
especialmente amarelos, laranjas, azuis claros e rosas claros. Como
essas cores claras também podem ser criadas diluindo
significativamente os matizes transparentes (para produzir matizes),
deve-se tomar muito cuidado para aplicar cores de sombra a eles com
delicadeza.
A cor da sombra nas folhas verdes foi alterada com a adição de azul-violeta nesta pintura de
Camellia x williamsii 'Bow Bells'. (Leigh Ann Gale)
Quantidades mínimas de cores de sombra devem ser usadas ao pintar assuntos de cores
muito claras. Magnolia x loebneri 'Leonard Messel'. (Leigh Ann Gale)
Certifique-se sempre de misturar exatamente as cores opostas na roda de cores para
produzir sombras com cores autênticas (exceto para vermelho e verde, consulte o texto).
Independentemente da saturação da cor à qual você está
aplicando uma sombra, sempre use seu conhecimento da teoria das
cores. Use a cor complementar na roda de cores (com as alterações
sugeridas acima no caso do vermelho e do verde), e sempre tenha em
mente a temperatura da cor da amostra. Por exemplo, pintar sombras
em um narciso amarelo garante o uso de violeta misturado com
amarelo, porque violeta é o oposto do amarelo na roda de cores. No
entanto, você não escolheria simplesmente qualquer violeta de sua
paleta; um narciso amarelo frio exigirá uma sombra de cor vermelha
/ violeta mais quente e vice-versa; um narciso amarelo quente exigirá
uma sombra azul / violeta mais fria. Lembre-se de que você está
adicionando a cor diretamente oposta à sua na roda de cores para a
mistura a cada vez.
Para que você possa perceber a diferença, se você misturasse azul
/ violeta frio com uma cor de narciso amarelo frio, você produziria
uma mistura 'verde / cinza' legal; e se você adicionar vermelho /
violeta quente a uma cor de narciso amarelo quente, você criará uma
mistura de vermelho / marrom 'turvo'. Estes são os resultados se
você não usar exatamente a cor oposta na roda de cores todas as
vezes. Embora as diferenças visuais possam ser extremamente sutis
na paleta, em uma pintura elas podem ser muito perceptíveis. Se você
seguir essa estratégia todas as vezes, poderá ter certeza de que as
cores das sombras permanecerão naturalistas e o mais neutras
possível.
A capacidade de misturar e aplicar cores de sombra às suas
pinturas exige habilidade e experiência, assim como sua habilidade
visual de fazer julgamentos observacionais cuidadosos das sombras
que você pode ver nos espécimes. Estes devem ser sempre
observados nas condições de iluminação corretas. Na medida do
possível, você deve usar a luz do dia natural para observar os
espécimes, mas se a luz do dia natural não estiver disponível, a
iluminação de simulação de luz do dia em condições de estúdio é
necessária, caso em que você deve garantir que usa uma fonte de luz
direcional do canto superior esquerdo (se for destro) ou superior
direito (se for canhoto).
T
O propósito das ilustrações botânicas tem sido historicamente
fornecer uma referência visual pela qual as espécies florais
podem ser cientificamente identificadas e distinguidas umas
das outras. Desde a evolução das ervas medicinais ilustradas
que se tornaram necessárias para ajudar a informar a
administração de ervas e plantas, até os requisitos atuais para fazer
registros visuais do número cada vez maior de espécies ameaçadas
de extinção em extinção, a intenção primordial sempre foi foi
comunicar informações por meio de imagens.
Callistemon viminalis . (Leigh Ann Gale)
Os artistas e ilustradores botânicos devem demonstrar
habilidades bastante diversas para produzir pinturas botânicas
eficazes e informativas. Eles devem empregar uma gama de
conhecimento botânico científico e técnicas práticas de desenho e
pintura para descrever a morfologia e anatomia das plantas, bem
como demonstrar talento artístico e criatividade para produzir
composições estéticas e funcionais. A fusão dessas habilidades
científicas e artísticas é única e precisa estar clara em qualquer obra
de arte para ser verdadeiramente classificada como arte botânica e
ilustração.
A composição, sem dúvida, desempenha um grande papel no
sucesso geral de uma ilustração ou pintura, se o meio usado é
monótono - ou seja, lápis de grafite ou caneta e tinta - ou se é
produzido em cores usando aquarela, acrílico, guache, lápis de cor ou
até tintas a óleo. É a maneira criativa como os elementos são
colocados na página para que o botânico entenda e faça referência, ou
como a atenção do amante da arte botânica é atraída por uma
composição interessante, que determina o quão bem-sucedida e
impactante é a obra de arte.
Para produzir composições coloridas, os artistas devem
considerar o uso da cor de várias maneiras: a colocação de elementos
botânicos de cores diferentes - como um desenho de hábito, frutas,
sementes, dissecações e desenhos em escala - na página; usando
cores dominantes e recuadas para enfatizar um senso de
profundidade espacial dentro de uma pintura; e como as cores
geralmente se harmonizam, se equilibram ou contrastam umas com
as outras na composição.
A eficácia geral da cor em pinturas botânicas é geralmente uma
indicação de quão bem um artista entende a teoria da cor, seleção de
cores e mistura de cores, e quão habilidosos eles são na prática de
manusear seu meio de cores. Além disso, a pintura botânica exige que
qualquer uso de cor seja preciso e exato, em vez de impressionista,
para descrever as cores verdadeiras das espécies ilustradas. O quão
bem o artista consegue combinar essas habilidades com as cores
contribuirá para o sucesso geral de uma pintura.
A cor é um recurso útil para pintores botânicos que precisam
descrever a forma e o formato das estruturas botânicas, o que é
cientificamente importante. A cor pode ser usada para retratar a
tridimensionalidade e também é útil para fornecer uma profundidade
de campo ao usar a perspectiva aérea. Este é o processo de alterar a
saturação da cor e pintar com menos ou mais detalhes, dependendo
de onde o assunto está posicionado espacialmente, em relação a
outros elementos dentro da composição.
A maneira como o artista manipula as cores também contribui
para a eficácia de uma pintura botânica. Por exemplo: a habilidade de
levantar linhas finas de cor com sucesso para produzir a fina rede de
venação em uma folha; produzindo o efeito da luz refletida nas frutas;
ou a adição de esmaltes amarelos ou azuis para diferenciar as
variações de cores naturais em uma folha verde.
A cor não é apenas útil - é um recurso poderoso e versátil que os
artistas podem usar para se comunicarem com eficácia. No entanto,
para além dos muitos atributos positivos que a cor oferece aos
pintores botânicos, também pode ser um assunto muito exigente,
exigindo muita prática para dominar as técnicas relevantes de
aplicação de cor ao papel, aliado a um bom conhecimento subjacente
da teoria da cor. De vez em quando, podem surgir problemas novos
ou desconhecidos, como a obtenção de pinceladas indesejadas em
uma aquarela, cores opacas sendo criadas em vez de tons vibrantes
ou sombras parecendo muito escuras e dominantes. Muitos desses
problemas comuns podem ocorrer a artistas menos experientes, mas
geralmente podem ser facilmente resolvidos por meio da prática
ilimitada e do aprimoramento de habilidades e técnicas.
Neste capítulo, consideraremos os muitos atributos da cor e como
ela pode ser usada com eficácia e sucesso na arte botânica e na
ilustração.
TRADIÇÕES E CONVENÇÕES
Desde as primeiras ervas coloridas à mão, a cor se tornou o principal
meio de comunicação nas pinturas botânicas. Os artistas
encontraram e desenvolveram habilidades no uso de mídia colorida,
como aquarela, que é o meio predominante, mas também guache,
acrílico e óleos, e essas habilidades foram transmitidas de gerações
de artistas mestres aos artistas botânicos contemporâneos modernos
e ilustradores botânicos. Muitas das técnicas usadas hoje - como o
manuseio da aquarela por Dürer - são evidentes no repertório de
habilidades do artista moderno.
Usando métodos experimentados e testados, habilidades e
técnicas, permite a continuação deste gênero de arte em sua forma
tradicional. Claro, os artistas podem injetar seus próprios estilos
artísticos, de modo que cada obra que produzem seja completamente
única para eles, mas eles usam convenções na teoria da cor e na
aplicação prática que são universais, o que significa que a arte
botânica e a ilustração permanecem científicas, informativas e
proposital.
Uma composição no contexto da pintura botânica se relaciona
com a forma como o conteúdo do assunto é organizado: como é
"projetado" ou disposto, para permitir ao observador
confortavelmente e sem confusão ou ambiguidade "ler" as imagens à
sua frente. Como a composição é mais comumente visual - não há
palavras para descrever qualquer aspecto da espécie - é preciso
tomar muito cuidado para garantir que tudo sobre a espécie seja
registrado cientificamente e reproduzido com precisão: como a
planta cresce (seu hábito), o que suas características são e como elas
se parecem - botões, flores, frutos, sementes, etc. - e como estruturas
anatômicas específicas aparecem e funcionam em relação umas às
outras. Uma indicação do ciclo de vida e outras informações
explicativas úteis, como ampliações e dissecações,
Ludisia descolorir 'Red Velvet'. (Leigh Ann Gale)
O apelo visual das pinturas botânicas é tão importante quanto o
conteúdo científico e os dois devem se complementar. O artista deve
prestar atenção significativa à composição a esse respeito. Existem
várias convenções que podem ser usadas para criar composições
esteticamente atraentes que envolvem o uso habilidoso da cor e que
ajudam a produzir uma pintura de sucesso. Usar a cor com
conhecimento, de maneira convencional e criativa deve contribuir
para uma pintura de uma forma que seja agradável de ver e
cientificamente informativa.
A técnica molhado-no-molhado
Essa técnica de pintura é comum entre os aquarelistas e
frequentemente usada por paisagistas para criar céus e água. Podem
ser obtidas fusões suaves de cores adicionando cuidadosamente
pigmentos aquarela à água que já foi aplicada ao suporte de papel. A
técnica, quando usada por pintores botânicos, no entanto, requer
prática para obter bons resultados e em papel prensado a quente
pode ser um desafio.
O tempo para adicionar cor a um esmalte básico de água em uma pintura úmida é a chave.
Começando com a cor mais clara, construa gradualmente as camadas individuais de cor,
fazendo uma lista delas à medida que avança para referência.
Adicione detalhes como veios no final do processo de pintura.
Morus nigra , amoras. (Leigh Ann Gale)
Levantamento de cor
É necessária paciência para levantar a aquarela de forma eficaz e
bem-sucedida, especialmente quando várias camadas de tinta foram
aplicadas ou se uma consistência espessa foi usada. Para obter os
melhores resultados, é aconselhável aguardar até que a pintura esteja
quase seca. Tentar retirar a cor enquanto ela ainda está molhada ou
muito úmida pode resultar na redistribuição da tinta que você acabou
de aplicar, o que tornará o trabalho duas vezes mais difícil.
Pode ser mais fácil retirar a tinta com cuidado em áreas muito pequenas e destacadas, como
veios secundários de cor clara em uma folha de cor escura.
Luz refletida
A luz refletida - que Munsell chamou de 'cor atmosférica' - é outra
forma de destaque, que ocorre quando dois componentes com
texturas de superfície reflexiva são justapostos um ao outro. As
ocorrências típicas de luz reflexiva podem ser vistas em grupos de
frutas e bagas brilhantes, como uvas, tomates e groselhas.
Normalmente, um pequeno destaque em forma de crescente pode ser
visto quando o assunto é curvo.
Para adicionar luz refletida nos locais corretos, levante a tinta apenas onde ocorrerem frutos
sobrepostos.
Adicionando sombras
Para misturar cores adequadas para sombras, consulte as
orientações no Capítulo 4 .
Observe o posicionamento das sombras, dependendo se sua fonte de luz vem do canto
superior esquerdo ou superior direito.
Não tenha medo de pintar sombras mais escuras; eles irão aprimorar a natureza 3D do seu
assunto.
Um esmalte aplicado após a pintura pode ser usado para alterar sutilmente as cores.
A variação na cor e nos detalhes (perspectiva aérea) pode ser vista claramente entre o
primeiro e o segundo plano nesta cena de paisagem.
Use a perspectiva aérea com cuidado em sua pintura. Callistemon viminalis . (Leigh Ann Gale)
PROBLEMAS COMUNS
Como um iniciante em arte e ilustração botânica, você pode de vez em
quando encontrar alguns desafios e problemas relativos às cores ao
passar de um projeto para outro. A pintura botânica pode levar muito
tempo para dominar e alcançar proficiência, e também pode demorar
um pouco para você encontrar o seu assunto e meio preferido.
Algumas pessoas gostam de ilustrar principalmente flores, algumas
preferem frutas e vegetais, e algumas podem até preferir um dos
maiores desafios de todos: pintar folhas com eficácia e realismo.
Existem vários problemas comuns relacionados às técnicas de
pintura em aquarela que os alunos experimentam. Eles geralmente
podem ser resolvidos alterando a técnica de pintura, ajustando as
misturas de cores ou tentando métodos alternativos de trabalho. Os
problemas comuns e suas possíveis soluções estão listados na tabela
a seguir.
•
Consulte suas notas de cores. Se você registrou as cores que
poderia identificar no assunto, você pintou uma amostra das
cores misturadas?
•
Se você tiver certeza de que está usando a combinação de cores
correta, ajuste as proporções de cada uma em sua mistura para
obter a cor correta.
•
Certifique-se de que a área de mistura em sua paleta esteja
limpa, caso você tenha misturado inadvertidamente outras
cores já existentes em sua paleta.
•
Verifique se as suas aquarelas estão limpas antes de misturar.
•
Use pigmentos de qualidade artística.
•
As tintas tubulares darão melhores resultados para uma
saturação de cor mais imediata, permitindo que você ganhe
cores vibrantes rapidamente em sua pintura.
•
Construa camadas de lavagem suficientes para obter maior
vibração.
•
Considere a aplicação de Preparação para Içamento (descrita no
Capítulo 3 ) na área onde a pintura será içada, antes de pintar.
•
Considere o uso de uma esponja de levantamento, também
conhecida como borracha mágica, para remover manchas e
marcas de sua pintura (descrita neste capítulo).
•
Em uma lavagem contínua, mantenha a borda anterior da
aplicação anterior úmida, para que você possa aplicar mais
lavagem sem problemas.
•
Use o pincel de tamanho correto para pintar camadas de
lavagem; áreas maiores exigirão um pincel maior.
•
Na pintura a seco com pincel, use um esmalte aquoso (descrito
neste capítulo) no final do processo de pintura para suavizar as
pinceladas.
•
Use aquarelas de qualidade artística em vez da qualidade de
estudante.
•
Se estiver usando tintas tubulares, certifique-se de que o
pigmento e a goma arábica não se separaram.
•
Crie mais contraste ao modelar estruturas botânicas; aumente a
claridade dos realces e a escuridão das sombras.
•
Apresente cores de sombra adicionais, que são baseadas nas
cores complementares da roda de cores ( consulte o Capítulo 4 ).
•
Minimize o uso de aquarelas opacas.
•
Use pequenas quantidades de violeta para sombrear assuntos
amarelos; para amarelos frios, adicione pequenas quantidades
de violeta quente; para amarelos quentes, adicione pequenas
quantidades de violeta fria.
•
Use aquarelas de qualidade artística, que contêm pigmentos
mais puros e brilhantes.
•
Evite misturar muitas cores em sua paleta.
•
Não sobrecarregue sua pintura enquanto ela ainda estiver úmida
no papel, pois isso fará com que todas as cores se fundam.
•
Use apenas pequenas quantidades de aquarelas misturadas a
uma solução diluída de cinza quente ou frio.
Minhas flores
brancas parecem •
muito cinza Avalie a 'temperatura' de suas flores brancas antes de pintar;
flores brancas 'frias' requerem misturas de cinza mais frias;
flores brancas 'quentes' requerem misturas de cinza mais
quentes.
CAPÍTULO 6
E
ntre a ampla gama de assuntos que um artista pode escolher
pintar, haverá, sem dúvida, alguns desafios específicos que
exigirão mais prática do que outros. Um bom entendimento de
suas aquarelas, suas propriedades, atributos e limitações, bem
como os princípios da teoria da cor, contribuirá muito para o
sucesso de enfrentar esses desafios de pintura. Além disso, a
quantidade de tempo que você gasta e as técnicas de pintura que você
pratica o ajudarão a alcançar um resultado bem-sucedido. Alcançar
bons resultados de forma consistente é um produto bem conhecido
de repetição, ao lado de ambição, motivação e paixão.
Snowdrops. (Leigh Ann Gale)
Os vários desafios de pintura que você pode encontrar incluem,
por exemplo: criar a delicada translucidez do tecido membranoso na
espata de uma flor de neve ou nas finas camadas de pele (folhas
adaptadas) de um bulbo de alho; ou produzindo um efeito
naturalístico da substância conhecida como flor em frutas ricas em
umidade, como uvas e ameixas, e nas folhas de plantas
monocotiledôneas. Esses recursos naturais, e outros, precisam ser
observados, compreendidos e bem pintados para que seu trabalho
pareça realista e cientificamente preciso. No entanto, podem ser
difíceis de produzir pictoricamente, representando desafios
específicos no uso da cor e da técnica. Se você tem um conhecimento
profundo das estruturas botânicas, texturas e cores de seus
espécimes e passar algum tempo explorando as melhores maneiras
de produzir os efeitos usando suas aquarelas de forma criativa, você
será capaz de pintar muitos assuntos diferentes botanicamente. Às
vezes, pode haver maneiras mais óbvias de obter um bom resultado
ou várias opções. A maneira como você enfrenta cada desafio de cor
depende em grande parte de você, contanto que o resultado seja
cientificamente preciso.
Alho. (Leigh Ann Gale)
Ameixa. (Leigh Ann Gale)
O fino tecido membranoso entre as folhas externas dos bulbos de cebola é translúcido.
Physalis. (Leigh Ann Gale)
ASSUNTO DO TUTORIAL: FISÁLISE (CABO GOOSEBERRY)
PALETA SUGERIDA
MÉTODO
As pétalas reflexivas brilhantes de botões de ouro podem ser um desafio para pintar.
Destaques brilhantes podem ser vistos em estruturas como vagens de sementes.
Bagas como as do espinheiro têm superfícies muito lisas para refletir muita luz.
As espatas dos antúrios são particularmente reflexivas da luz, dando-lhes uma aparência
quase cerosa. Anthurium andreanum . (Leigh Ann Gale)
Vários destaques podem ser vistos em uma variedade de folhagens.
Etapa 1: faça um desenho leve de cerejas em grafite em seu papel de pintura e descreva
cuidadosamente as áreas de brilho (destaques). Esteja atento para não incluir quaisquer
destaques não naturais, como aqueles que refletem nas janelas ou na iluminação do teto, ou
aqueles que parecem refletir nas frutas de uma superfície de mesa branca ou de cor clara, já
que eles não existiriam naturalmente na natureza.
Passo 2: Faça uma mistura forte e intensa da cor cereja usando Perileno Marrom e Perileno
Violeta. Comece a pintar usando a técnica de pincel seco no lado mais escuro da sombra de
cada cereja, trabalhando a tinta gradualmente na direção dos destaques de brilho e diluindo
levemente à medida que avança. (Tenha cuidado para não pintar sobre os contornos de lápis
dos realces.) Conforme a tinta seca, você pode notar pequenas pinceladas na tinta, mas não
se preocupe com elas por enquanto.
Etapa 3: apague suavemente as linhas de grafite ao redor das áreas de brilho e, em seguida
(dependendo de suas amostras de cereja), amoleça cuidadosamente as bordas da tinta com
um pincel limpo e úmido para que pareçam derreter no papel ou crie uma camada
ligeiramente mais dura borda se as cerejas são brilhantes.
Etapa 4: se necessário, intensifique a cor das cerejas no lado da sombra, adicionando um
pouco de azul da Prússia na mistura de cores de cereja. Aplique esmaltes de Perylene
Maroon para enfatizar qualquer área de tonalidade mais rica das cerejas e misture todas as
pinceladas visíveis usando um pincel limpo e úmido ou a aplicação suave de um esmalte de
água.
Etapa 5: termine sua pintura adicionando as hastes. Misture Raw Sienna e Prussian Blue para
fazer a cor verde do caule e adicione um pouco da cor cereja à mistura para criar sombras e
detalhes no topo dos caules.
TUTORIAL 4
Etapa 1: comece produzindo um contorno bem leve da flor do botão de ouro em grafite e
descreva a forma dos destaques mais brilhantes.
Etapa 2: remova qualquer área com excesso de grafite com uma borracha de massa antes de
começar a pintar. Pinte as pétalas amarelas com uma lavagem média de Amarelo
Transparente. Pinte até, mas não sobre as áreas destacadas desenhadas, e até onde a área
central dos estames está localizada. Misture Amarelo Transparente e Azul Cobalto e, com
uma leve lavagem, pinte no caule da flor.
Passo 3: Intensifique o Amarelo Transparente para uma mistura mais rica e aplique sobre as
pétalas novamente. Depois que a tinta estiver quase seca, adicione pequenas quantidades
de violeta de dioxazina para fazer sombras nas áreas mais escuras; também aplique violeta
de dioxazina para pintar nas veias delicadas.
Etapa 4: adicione os detalhes dos estames, pontilhando a área central com uma mistura de
Amarelo Transparente e Azul Cobalto, e adicione a cor de sombra Violeta Dioxazina nas
laterais dos estames. Indique as anteras usando uma rica mistura de Amarelo Transparente.
Etapa 5: para finalizar sua pintura, enfatize ainda mais as sombras usando violeta de
dioxazina. Fortaleça a cor do caule e aplique um esmalte Amarelo Transparente sobre as
áreas destacadas das pétalas.
TUTORIAL 6
Etapa 1: comece desenhando suas flores magenta em grafite em seu papel de pintura.
Passo 2: Coloque uma camada de Quinacridona Magenta sobre a superfície externa das
flores, adicionando um pouco de Amarelo Transparente na lavagem para os botões das
flores.
Tintas especializadas de efeito metálico podem ser usadas para reproduzir o efeito metálico
visto em folhas como as de plantas de alumínio.
MÉTODO
Passo 1: Depois de fazer uma leve lavagem sobre a folha, indique a lápis a posição da gota
d'água, incluindo onde ocorrerá o destaque superior. Aqui, Aureolin e French Ultramarine
foram usados para a cor das folhas.
Etapa 2: misture uma consistência mais espessa da cor verde da folha e, usando a técnica do
pincel a seco, comece a pintar a sombra interna no topo da gota d'água. Gradualmente,
desça até a base da gota d'água, iluminando o tom da cor conforme você pinta. Pinte
cuidadosamente ao redor de quaisquer ampliações de veias. Na base da gota d'água o tom
deve se misturar com o pano de fundo.
Etapa 3: repita o processo de pintura na Etapa 2 para pintar a sombra sob a gota de água na
folha.
Etapa 4: para enfatizar o destaque na sombra interna e a luz refratada inferior, retire um
pouco da tinta com cuidado usando um pincel de náilon.
Etapa 5: para completar a pintura, adicione os detalhes de folha e veia ao redor e adicione
um pouco de violeta de dioxazina aos tons mais profundos das sombras internas e externas.
CAPÍTULO 7
s
e você pinta diferentes temas e se familiariza com os requisitos
científicos para pintar botanicamente, aos poucos desenvolverá
seu próprio estilo. Isso o distingue de qualquer outro artista
botânico e tornará seu trabalho único. O termo 'estilo individual'
é frequentemente usado para descrever essa singularidade no
trabalho de um artista.
Abacaxi. (Leigh Ann Gale)
Para melhorar suas habilidades de pintura e ganhar confiança ao
estabelecer seu próprio estilo, você precisará praticar regularmente.
Observando e pesquisando seu assunto; usando técnicas apropriadas
de desenho, composição e pintura; e compreender e usar seu
conhecimento de cores são todos os requisitos básicos necessários
para produzir um resultado bem-sucedido.
Ao longo de todo o processo de pintura botânica, a cor é um
constituinte fundamental em todas as fases. Existem inúmeros
processos que envolvem o uso da cor: o artista precisa aprimorar a
capacidade de observar as diferenças de cor com precisão em
espécimes (que às vezes pode ser extremamente sutil); ganhar a
capacidade de fazer julgamentos e registrar cores com precisão como
trabalho preparatório em um caderno de desenho; adquirir a
capacidade de reconhecer a importância da cor no estágio de
composição quando um ponto focal e distribuição de cores precisam
ser abordados; desenvolver confiança na habilidade de selecionar
pigmentos aquarela apropriados para que se tornem uma segunda
natureza; e demonstrar a capacidade de empregar técnicas de pintura
adequadas e manipulação de cores ao renderizar forma, estrutura e
textura, bem como descrever sombras, destaques e perspectiva
aérea. Mesmo quando uma pintura está completa, a escolha
cuidadosa da cor torna-se uma deliberação estética importante
quando molduras e molduras com cores adequadas precisam ser
considerados.
Ao longo deste livro, consideramos em profundidade o papel que
a cor desempenha na arte e ilustração botânica, mostramos como e
por que a cor é produzida na flora, exploramos a ciência da cor e
discutimos nossa percepção da cor. Definimos aquarelas e seus
pigmentos, consideramos como fazer escolhas de cores adequadas
para combinar com as amostras e explicamos como fazemos para
misturar cores. Também abordamos os desafios práticos da aplicação
de cores em pinturas botânicas.
Neste capítulo, colocaremos em prática tudo o que aprendemos,
pintando espécimes selecionados de cada uma das cores do espectro,
além do preto e branco. A intenção de cada tutorial será imitar um
trabalho 'real'. Cada um examinará a cor em questão em um sentido
visual, científico e artístico para que, como pintor botânico, você
compreenda as considerações de cor associadas a cada processo de
pintura botânica.
Para cada cor, as seguintes informações são fornecidas:
• uma galeria de diferentes espécies, que fornece uma referência
visual para destacar as variações de cor dentro do grupo de cores
• uma breve descrição de algumas espécies notáveis que poderiam
ser consideradas para a pintura botânica
• uma breve descrição da cor, incluindo sua etimologia e notas para
pintores botânicos
• uma lista de pigmentos aquarela disponíveis para cada cor e
sugestões para misturar matizes para fazer suas próprias cores
aliadas
• um tutorial completo, que inclui informações botânicas sobre o
exemplo da espécie escolhida e suas origens, uma paleta de cores
sugerida e um processo passo a passo para a pintura. (Todas as
cores sugeridas são da Winsor & Newton, a menos que
especificado).
TOLET
Clematis 'Jackmanii'.
Wisteria sp.
Vanda sp.
Iris sibirica.
Rhododendron sp.
Salvia sp.
Lavendula sp.
Ipomoea purpurea 'Feringa'.
Tradescantia pallida.
Prunus spinosa .
Eichornia crassipas .
Hydrangea sp.
Echinops ritro.
Hydrangea sp.
Lupin sp.
Ceanothus sp.
Thunbergia grandiflora .
Vitis vinifera.
Pigmentos aquarela
É importante observar que os pigmentos com os mesmos nomes
variam entre as diferentes marcas e entre os formatos de tubo e
bandeja.
Pigmentos de aquarela para índigo.
TUTORIAL
Myosotis sp.
Strongylodon macrobotrys.
Hydrangea sp.
Hyacinthoides não scripta.
Ipomoea sp.
Lithodora diffusa 'Grace Ward'.
Echium candicans.
Gentiana asclepiadea.
Plumbago sp.
Etapa 1: comece fazendo um desenho leve de grafite do jacinto de uva em papel de pintura
prensado a quente.
Etapa 2: coloque lavagens diluídas sobre cada uma das pequenas flores e caules. Observe
como a cor gradua-se do verde nos botões ao azul frio e ao azul quente, do ápice à base do
racemo. Use uma mistura de Winsor Lemon e Antwerp Blue para a mistura de botões de
flores mais verdes e o caule; adicione Ultramarine Blue para as flores azuis frias e ainda um
pouco de violeta de dioxazina para as flores azuis mais quentes.
Etapa 3: usando a técnica de pintura com pincel a seco, desenhe os detalhes finos de cada
flor e faça a transição sutil do verde para o azul enquanto trabalha de uma flor para outra.
Lembre-se de incluir um lado sombreado e uma área de destaque em cada flor para
expressar a estrutura 3D. Aplique mais cor à haste para produzir uma forma cilíndrica 3D.
Etapa 4: termine a pintura criando mais profundidade de tom para as formas das flores,
garantindo que as flores do lado direito do racemo sejam mais escuras em geral. Misture um
pouco de violeta de dioxazina na parte visível do caule verde dentro do racemo.
VERDE
Urtica dioica.
Eleagnus pungens.
Agathis australis.
Passiflora caerulea (fruta).
Monstera deliciosa.
Viburnum sp.
Euphorbia amygdaloides.
Brassia sp.
Gomphocarpus physocarpus.
Pigmentos aquarela
Existe uma gama de tons verdes pré-misturados frios e quentes. No
entanto, na pintura botânica é altamente recomendável que os
artistas misturem seus próprios verdes para que tenham maior
controle sobre a produção dos matizes naturalísticos encontrados na
natureza. Os tons de verde pré-misturados brilhantes de Hookers
Green e Viridian especialmente muitas vezes parecem artificiais e
inacreditáveis, mas podem ter valor se forem tons transparentes,
quando poderiam ser usados como uma cor base e misturados com
as cores primárias para fazer verdes mais realistas. É importante
observar que os pigmentos com os mesmos nomes variam entre as
diferentes marcas e entre os formatos de tubo e bandeja.
Pigmentos de aquarela para verde.
TUTORIAL
Digiplexis 'Firecracker'.
Iris pseudacorus.
Rhododendron wardii var. wardii.
Genista sp.
Narcissus sp.
Azalea luteum.
Hibiscus sp.
Grevillea 'Moonlight'.
Calendula officinalis 'Pot Marigold'.
Pigmentos aquarela
Vários pigmentos transparentes e opacos ocorrem nas marcas. É
importante observar que os pigmentos com os mesmos nomes
variam entre as diferentes marcas e entre os formatos de tubo e
bandeja.
Pigmentos de aquarela para amarelo.
TUTORIAL
Narciso (Narciso)
Comumente chamados de 'narcisos', esses populares bulbos perenes
com flores são uma das vistas mais aguardadas no início da
primavera. Com suas coroas em forma de trombeta e segmentos de
perianto conhecidos como tépalas (não pétalas), os membros do
gênero Narcissus se hibridizam com muita facilidade. Eles podem
variar enormemente em tamanho e geralmente são uma combinação
de duas cores, incluindo amarelo, amarelo dourado, amarelo claro,
marfim e branco.
Etapa 1: faça um esboço inicial a lápis do narciso no papel de pintura e, em seguida, apague
suavemente as linhas até que estejam apenas visíveis. Isso é para minimizar a quantidade de
grafite que você pode ver através da transparência da tinta amarela ao aplicá-la.
Etapa 2: coloque uma leve camada de limão Winsor sobre as tépalas e a trombeta. Construa
camadas de Winsor Limão e Aureolina separadamente nas tépalas, incorporando pinceladas
individuais para indicar as veias. Evite pintar onde ocorrem áreas de destaque. Usando
Aureolin e Indian Yellow, também construa a cor e os detalhes da trombeta.
Etapa 3: adicionando quantidades muito pequenas de violeta de dioxazina ao amarelo
(proporção de aproximadamente 10 por cento / 90 por cento), crie sombras onde ocorrem
tépalas sobrepostas e nas dobras da trombeta.
Etapa 4: adicione esmaltes de amarelo indiano e aumente os detalhes da trombeta. Adicione
o detalhe do estame misturando todas as cores para fazer uma mistura de cinza claro.
Adicione o caule misturando Winsor Lemon e Prussian Blue. Adicione um pouco da mistura
verde à ponta do sigma e complete a pintura adicionando um esmalte de Limão Winsor
sobre os destaques nas tépalas, incluindo as áreas onde ocorrem os destaques.
LARANJA
Clivia sp.
Abutilon 'Orange Glow'.
Plumeria rubra .
Tagetes patula.
Cucurbita maxima.
Pyracantha sp.
Canna sp.
Xanthoria sp.
Gladiolus sp.
Rhododendron sp.
Costus comosus .
Dahlia sp.
Metrosideros excelsa.
Pelargonium peltatum.
Cotoneaster sp.
Guzmania sp.
Russelia equisetiformis.
Papaver sp.
Pigmentos aquarela
Existem poucos pigmentos de aquarela marcados com 'vermelho' em
seus nomes, mas muitos nomeiam várias cores vermelhas. É
importante observar que os pigmentos com os mesmos nomes
variam entre as diferentes marcas e entre os formatos de tubo e
bandeja.
Pigmentos de aquarela para vermelho.
TUTORIAL
Sambucus nigra.
Ribes nigrum.
Rubus fruiticosus.
Heuchera 'Black Tafetta'.
Aeonium arboretum 'Schwarzkopf'. Fotografia: © Bridgette Saunders
Fagus sylvatica purpurea.
Phyllostachys nigra.
Parmelia saxatiis em Livistoria chinensis.
Cycas revoluta.
Etapa 1: comece com um esboço de lápis claramente definido em seu papel para aquarela.
Etapa 2: para obter a textura aveludada da petúnia, pinte camadas individuais de cores.
Comece aplicando uma lavagem média de Azul da Prússia, indicando aproximadamente
onde ficarão os destaques com uma lavagem diluída e intensificando a lavagem onde
estarão as áreas mais escuras. Também coloque uma camada de verde, misturado de
Transparent Yellow e Prussian Blue sobre o caule e as folhas.
Etapa 3: comece a aplicar camadas de cores adicionais que você pode ver no preto. Lay
Dioxazine Violet seguido por Perylene Maroon. Você pode achar útil listar as cores em uma
folha de papel separada para lembrá-lo das cores que está usando.
Etapa 4: Continue construindo as camadas até atingir a cor preta intensa desejada para a
petúnia.
Etapa 5: Conclua a pintura pintando as folhas e o caule com mais detalhes usando a mistura
de Amarelo Transparente e Azul da Prússia. Aplique detalhes como cabelos finos ao longo
do tubo perianto e retire quaisquer destaques cuidadosamente usando um pincel úmido e
limpo em pinceladas lineares. Fortaleça quaisquer bolsões de sombra onde as pétalas se
sobreponham usando uma combinação das três cores de flores.
BRANCO
Parnassia sp.
Allium sativum.
Cistus ladanifer.
Gomphocarpus physocarpus.
Camellia japonica 'Margaret Davis'.
Menyanthes trifoliata.
Leucanthemum vulgare.
Convolvulus sp.
Alcea 'Lime Close'.
Etapa 1: desenhe a flor do lírio levemente em seu papel de pintura prensado a quente. Isso é
importante porque a flor é muito clara e você precisará minimizar a quantidade de grafite
que pode ver depois de pintada. Se preferir, desenhe um contorno um pouco mais escuro na
flor para que possa ver claramente no início e, em seguida, esfregue cuidadosamente o
máximo de grafite possível à medida que avança com a pintura.
Etapa 2: misture Winsor Lemon e French Ultramarine, e aplique uma lavagem sobre o caule,
a trombeta da flor e o estigma, e a parte inferior da costela central de cada pétala, onde
visível.
Etapa 3: usando a técnica de pintura com pincel a seco, pontilhe os grãos de pólen nas
anteras usando Burnt Umber. Mostre suavemente mais profundidade de tom, adicionando
mais pontilhado nas áreas mais escuras e menos nas áreas mais claras.
Etapa 4: misture as três cores para fazer um cinza quente e dilua com água. Começando nas
bordas externas, comece tingindo cada pétala usando pinceladas longas e lineares, pintando
em direção ao centro da flor. Comece a sugerir as áreas mais escuras e mais claras
dependendo se você vê sombras ou realces; adicione mais tinta nas áreas de sombra e pinte
completamente ao redor dos estames com cuidado.
Etapa 5: depois de pintar todas as pétalas, comece a enfatizar as áreas de sombra,
principalmente onde as pétalas se sobrepõem e na trombeta.
Etapa 6: complete a pintura aplicando um esmalte de Winsor Lemon sobre as áreas centrais
de cada pétala, incluindo a costela, e construa áreas de sombra ao redor dos estames.
Coloque mais esmaltes da mistura de Limão Winsor e Ultramarino Francês sobre a trombeta
e construa a forma 3D da haste.
Contribuidores
Fotografia / processamento
• Rupert Gale - inúmeras fotografias de estúdio e locais,
processamento de imagens, originação e digitalização de obras de
arte digital
Fotografias adicionais
• Birna Rørslett - seita Dandelion Taraxacum . Ruderalia em luz
ultravioleta e visível
• Bridgette Saunders - Aeonium arboretum
• Frank Carr - Rainbow
• Malcolm Elliot - Carpobrotus edulis, Hottentot Fig
Pinturas botânicas
• Linda Pitkin - Cabaças Ornamentais, Cucurbita pepo
• Sue Hannell - Crisântemo Branco
Identificação da planta
• Wayne Williams, jardineiro-chefe do Birmingham Botanical
Gardens UK , para Deherania smaragdina
Diversos
• Marion Tucker - empréstimo de caixa de tinta para fotografia
• Sarah Lawrence - empréstimo de caixa de pintura para fotografia
Cedrus atlantica 'Manetti'. (Leigh Ann Gale)
Fornecedores de arte (Reino Unido)
Cass Art
58–62 Heath Street, Hampstead, Londres NW3 1EN
020 7619 2601
Email: cassartcare@cassart.co.uk
Site: cassart.co.uk
SAA
Millennium House, Brunel Drive, Newark NG24 2DE
0800 980 1123
Email: info@saa.co.uk
Site: www.saa.co.uk
Banksia . (Leigh Ann Gale)
Reconhecimentos
Eu
sou extremamente grata mais uma vez a meu marido,
Rupert, que foi minha rocha durante todo o processo de
produção deste meu segundo livro. Ele não só foi meu
fotógrafo talentoso e competente, mas também
desempenhou o papel muito exigente de técnico de
processamento e artista digital. Também sou grato a ele por seu
encorajamento e apoio, e por sua paciência sem fim, atendendo a
todos os meus pedidos para ajustar isso e aquilo sem questionar, e
por tão gentilmente ceder várias horas de seu próprio tempo para me
ajudar. Dedico este livro inteiramente a ele. Gostaria de agradecer
especialmente à minha família e amigos por seu apoio e incentivo
contínuos, bem como pelas verificações regulares de progresso, e sou
muito grato aos meus alunos leais que me incentivaram tanto a
produzir o que espero seja um livro de referência útil para eles e
outras pessoas. Também gostaria de agradecer a vários
colaboradores: Linda Pitkin e Sue Hannell pelo uso de suas pinturas;
Birna Rørslett, Bridgette Saunders, Frank Carr e Malcolm Elliot para
fotos adicionais; Wayne Williams, jardineiro-chefe do Birmingham
Botanical Gardens, pela identificação das plantas, e Marion Tucker e
Sarah Lawrence, pelo empréstimo de suas caixas de tinta para
fotografia. Suas contribuições foram muito apreciadas e recebidas
com gratidão, obrigado. Por fim, devo agradecer mais uma vez aos
meus adoráveis gatos por sua 'ajuda': Florence por operar o mouse
do computador e colocar meu notebook, e Harry por muitos abraços
e por tentar desesperadamente me persuadir de que, na verdade,
Raminho de fúcsia magellanica. (Leigh Ann Gale)
Índice
iridescência 24 , 151 - 2
levantando aquarela 67 , 122 - 4 , 129
iluminação 33 , 38 , 63 , 64 , 79 , 108 - 9
Linnaeus, Carl 57
pincéis 73 , 74 - 5
pintura 13 - 4 , 77 , 80 , 84 , 86 - 8 , 111 , 159
adicionando detalhes 74 , 87 , 88 , 118 , 119 , 120 , 121 , 122
criando um efeito tridimensional 105 , 109 , 111 , 118 - 26 ,
154
técnicas específicas 48 , 66 , 67 , 69 , 87 , 94 , 106 - 7 , 108 , 114
, 131
caixa de tinta 55 , 66 , 70 , 71 , 72 , 73 , 91 , 97 , 104
pigmentos 36 , 37
nas plantas 14 , 17 , 18 - 28 , 30 , 32 , 82 , 106 , 113 , 151 , 165 ,
169 , 191
em aquarelas 43 , 45 , 46 - 8 , 55 - 73 , 86 , 87 , 88 , 106 , 112 ,
119 , 128 , 129 , 146 , 148 , 152 , 159 , 161 , 165 , 169 , 173 ,
179 , 183 , 187 , 191 , 195
padrões 63 - 4
fotossíntese 19 , 24 - 5
colocação da cor 114
polinização 14 , 17 , 22 , 30 , 41 , 174 , 180 , 192
polinizadores 14 , 16 , 17 , 18 , 21 , 22 , 26 , 30 , 41 , 49 , 53 , 82 ,
121 , 145 , 161 , 170 , 173 , 179 , 184
cores primárias 42 , 43 , 46 , 47 , 71 , 72 - 3 , 91 , 94 , 100 , 102 ,
148 , 161 , 173 , 183 , 187